三年級(jí)語文下冊陳述句反問句互改練習(xí)題

三年級(jí)語文下冊陳述句反問句互改練習(xí)題三年級(jí)語文下冊陳述句反問句互改練習(xí)題三年級(jí)語文下冊陳述句反問句互改練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三年級(jí)語文下冊陳述句反問句互改練習(xí)題日期：20xx年X月三年級(jí)語文下冊陳述句反問句互改練習(xí)題一、陳述句改為反問句的方法：

（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）.

（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）.

（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問語氣詞.

（4）句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號(hào)（.）改為問號(hào)（

）

【例1】：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣.【例2】：我們不能浪費(fèi)時(shí)間.

難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢?

【陳述句改為反問句練習(xí)】1、這幅畫是我們班蔡穎畫的.2、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績.3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征.5、功課沒做完,不能去看電影.6、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理.7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng).8、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活.9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果.10、我們不能被困難嚇倒.11、如果我們也能像水滴那樣,沒有什么事情做不成.12、十年樹木,百年樹人.老師的教育之恩,我們終身難忘.13、千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐.14、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼.15、巍峨高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神象征.反問句改為陳述句的方法：

（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）.

（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）.

（3）在反問句上刪除反問語氣詞“怎么、難道”和句尾疑問助詞“呢、嗎”.

（4）句末的問號(hào)（

）改為句號(hào)（.）

【例1】我們怎么能言而無信呢?我們不能言而無信.

【例2】歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動(dòng)呢?

歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動(dòng).

【反問句改為陳述句練習(xí)】1、冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎2.人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎4.我們遇到困難,怎么能退縮呢5.說出的話難道可以不算數(shù)6.不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績呢7.那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎8.都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎10、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)11、難道打仗就是為了多殺人嗎12、毒刑拷打算得了什么死亡也