2012年安徽省中考滿分作文《情義在其中》

2012年安徽省中考滿分作文【真題回放】以“______在其中”為題，寫一篇文章。(55分)【提示與要求】1．先把題目補充完整。你可以從“趣”、“美”“情義”、“做人"中選填，也可以填其他詞語。2．可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。3．文中不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名等，否則會被扣分。4．抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。5．考慮內(nèi)容充實，文章不要少于500字。情義在其中我靜靜的聆聽時間齒輪鍥合的聲音，感受著時間在我身邊恣意的流淌。陽光被指間梳篦，隨之沉淀的是歲月中不變的情義。幕一窗外黃昏的燈光被我折進書頁里，奮筆疾書間不經(jīng)意地一抬頭，卻看見母親站在門外，端著一碗熱氣騰騰的粥默默地看著我，嘴角是藏不住的幸福。“媽?！蔽逸p輕的叫了一聲，她端著粥進來，笑著說：“累了吧，吃碗粥再寫?！辈煌７瓟嚨纳鬃訉⒅嗄歉侍鸬臍庀⑺腿氡强住Ｒ豢|縷熱氣攜著愛意游絲般地彌漫開來，這是一碗素白的粥，晶瑩剔透的米粒在青白色的湯里徜徉。她每天都會為我做一碗粥，每碗都素雅潔凈的，就如她對我的愛一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)?！翱旌劝?，粥要涼了?！彼p聲督促著。我輕輕的吃了一口，滿嘴都是愛的味道。幕二我和她是在一個秋風四起的季節(jié)里認識的。我們都喜歡筆尖磨觸紙面的聲音，喜歡用筆來表達自己的情誼。我們同時又都有著易安居士的憂傷，卻又喜歡秋天里那火一樣的顏色。再也無法忘記她省錢為我買詩集的狼狽。天上的雨下個不停，當她滿身雨水、泥水的出現(xiàn)在我面前時，我想笑，鼻子卻發(fā)酸。我接過那本《泰戈爾詩集》覺得它有千斤重。有你陪伴的路，不會孤單。幕三我在慘淡的夕陽下走向家門。夕陽把我的影子拉的很長很長，路邊的行道樹似乎也在為我黯然神傷?；氐郊抑校贸瞿菑垜K不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的筆水濕潤。猛然發(fā)現(xiàn)試卷下方有一行小字：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來，相信自己定能成功?！睖I水又一次迷蒙了我的雙眼，此時心中卻是無限的感動。老師，我該怎樣報答您呢？陽光下，我回頭凝望，原來我的路并不平坦，但是卻因為有了他們的情，我的路才陽光而明媚。他們的情義，永遠在我心中。【名師點評】結(jié)構(gòu)精巧。文章開篇點題自然，富含詩意，感染力強。主體部分采用鏡頭組接的形式，選用三個典型事例，從親情、友情、師生情三個角度敘寫了自己成長中的獨特感受。親情的溫馨，友情的真誠，師情的厚重，在作者精心設計的場景描寫中表現(xiàn)的生動傳神。結(jié)尾機警，凝練深刻，與開頭遙相呼應。選材豐富。文章通過一碗粥、一本《泰戈爾詩集》、一句鼓勵的語言，多側(cè)面表現(xiàn)了“情義”對我人生成長的重要影響。另外，形式新穎，用幕一、幕二、幕三把材料串合成篇，思路清晰，讓閱卷老師一幕了然?！久}解讀】安徽省的中考作文試題這幾年呈現(xiàn)出較強的規(guī)律性。2008年，2010年是半命題作文，2009年，2011年是命題作文，2012年的文題與很多老師預測的一樣采取了半命題作文形式。這正是我省提倡“不設審題障礙，讓所有考生有話可說，有事可寫，保證讓考生正常發(fā)揮作文水平”的具體體現(xiàn)。要想寫好這個文題，可從以下幾個方面入手：1．仔細審清題意。這個題目暗含著一個敘述主體——“我”，“我”的思考和感悟必須在作文中表現(xiàn)出來，即要能寫出“我”在“其中”感受到的生活中的“真、善、美”?！捌渲小笔谴~，是情感載體，沒有情感載體，情感就失去了依附。只有緊緊抓住“我”、“在哪里面”、“感受”這三個重要的元素，才能很好的完成此篇作文。2．確定寫作對象。寫半命題作文，首先要按要求把題目補充完整。寫好這個文題，寫作對象的選擇很重要。學生可以從提示語所給的“趣、美、情義、做人”中任選一個，也可以挑選自己熟悉的其他詞語填入空處，比如：父愛、母愛、友情、讀書、游戲、樂趣、挫折等等。選擇詞語時一定要注意詞語與后面“在其中”的連貫性，不要選讀起來不通順的詞語。3．明確文體特點。雖然說“提示與要求”中說“可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作”，但這個文題很顯然適合寫一般記敘文與散文。寫記敘文要力求寫出真情實感，要有細節(jié)描寫，場景刻畫。寫散文要寫出濃厚的文化意蘊，語言要精美，要有深厚的文化積淀。切忌寫得四不像，大段大段的引用故事，沒有自己的經(jīng)歷，缺少自己獨特的感悟與認識。記敘文不像記敘文，散文不像散文，文體不明，思維混亂。4．選好立意角度。①可以寫閱讀中的樂；實踐中的趣；交往中的情；見聞中的美。②可以寫下棋，彈琴，聽音樂，練書法，跳舞，參加軍訓、參加機器人大賽熬夜編程等表現(xiàn)樂在其中。③可以寫親情，通過敘寫沖突、誤解，揭示背后是關(guān)愛，親情無價，親情永恒。比如有位同學的構(gòu)思就很好：通過自己迷戀上網(wǎng)，寫與父母之間的矛盾沖突，進而揭示父母深沉的愛子之情，這樣的文章就很容易得高分。④可以寫友誼，同窗，師生，鄰居，表達眷念，不舍，溫馨，溫暖，友誼之樹常青。⑤可以寫大愛，寫感動中國人物，揭示其精神內(nèi)涵，靈魂美質(zhì)。⑥可以寫愛國心、責任感等。⑦可以寫歷史文化名人和詩詞歌賦所蘊含的文化意蘊?！窘馕觥窟@是個半命題作文。題目暗含了敘述主體——“我”，即要能寫出“我”在“其中”感受到的生活中的真、善、美?！捌渲小笔谴~，需要考生從生活中去尋找，比如：學習、讀書、游戲、失敗、挫折等。在擬題方面，給考生的選題空間大，讓大家有話可說。寫作時首先要按要求將題目補充完整，可以“趣”“美”“情義”“做人”“孝”“精神”“別樣滋味”等，更值得提倡。適合寫一般記敘文或散文，可以寫閱讀中的樂，實踐中的趣，交往中的情，見聞中的美。寫記敘文一定要有細節(jié)描寫、場景刻畫，語言要流暢，如果只是一味粗線條式交代，則難出上乘之作。寫散文要有閱讀的積累、真摯的情感、切身的感受。除此之外，材料的選擇、立意的深淺也是此篇作文區(qū)分度最大之處。還要注意文題中的“其”字應該是文章內(nèi)容的主要部分，可以作為文章的整體框架，抓住了這個字，就抓住了文章內(nèi)容的核心。而需要考生補充的詞語，則是文章的立意所在?！军c睛】半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當大。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的