《11一塊奶酪》課件語文三年級上冊2

一塊奶酪11*語文三年級上冊小小蟲兒真勤勞，排隊覓食不喧鬧。力大無窮能負重，團結協(xié)作把家造。常在地下把穴掏，一粒食物也不拋。雖無翅膀能攀高，身黑如墨模樣俏。(打一昆蟲)

我們今天要學的課文里講的是小螞蟻想方設法搬奶酪，看著這么香的的奶酪，小螞蟻是怎么想的，怎么做的呢？讓我們一起進入課文《一塊奶酪》吧！

辛勤

1939年出生，筆名良駑、木蘭。云南昆明人。長期致力于兒童文學創(chuàng)作，在兒童文學領域默默耕耘，成果斐然。他的作品多以生動有趣的故事展現(xiàn)深刻的道理與美好的品德，文字質樸卻富有感染力，能精準地捕捉兒童的心理與視角，使小讀者在閱讀中既能享受故事的樂趣，又能從中汲取成長所需的精神營養(yǎng)，深受廣大少年兒童的喜愛與歡迎，在兒童文學的星空中閃耀著獨特的光芒，為豐富兒童文學寶庫貢獻了諸多佳作。朗讀課文掃清障礙：自由朗讀課文，借助拼音，讀準字音，讀通課文，遇到不認識的字可以用以前學過的認字方法來學習。宣布相處誘導舔嘴角毅力強大犯規(guī)禁止稍微猶豫跺腳聚集字詞學習xuānyòuchǔtiǎn

shāoyù

duòjùqiáng

jìn

fànyì集合——

宣布——

可惜——

消失——爭先恐后——

集合——偷懶——

消失——生氣——會和宣告惋惜勤快消亡不甘人后分散出現(xiàn)高興近義詞反義詞處教務處處理更

更加更新

學校的教務處（chù）正在處（chǔ）理這件特別麻煩的事情。

在這個萬象更（gēng）新的時代，我們祝愿祖國的明天更（gèng）加美好。chùchǔgènggēng多音字稍稍微稍息禁

禁不住禁止

立正！稍（shào）息！大家稍（shāo）微休息會兒，10分鐘后繼續(xù)訓練。

國家已經(jīng)明令禁（jìn）止捕殺珍稀動物，但還是有人禁（jīn）不住金錢的誘惑。shāoshàojīnjìn多音字【奶酪】用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。【爭先恐后】爭著向前，唯恐落后。【七上八下】①形容無所適從或心神不寧。本文中用此義。②指不上不下，處于中等位置。③形容雜亂不整齊?！舅拿姘朔健糠褐父魈幓蚋鱾€方面?！緞蓬^】①力量；力氣。本文中用此義。②積極的情緒。③神情；態(tài)度。詞語釋義一起抬奶酪體驗隊長內(nèi)心通讀課文，邊讀邊思考，課文主要講了一件什么事情？螞蟻隊長給你留下了怎樣的印象？最后大家勁頭為什么比剛才更足了？提示：主要講了螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪招呼小螞蟻們一起來搬。在搬運的過程中拽掉了一角，大家都想吃那點兒奶酪渣，最后螞蟻隊長把奶酪渣給了最小的螞蟻，在大家的共同努力下奶酪搬進了洞里。

對螞蟻隊長的印象：以身作則，遵守紀律，保護幼小。因為小螞蟻們看到隊長沒有自私的自己享用那塊奶酪渣，對螞蟻隊長更加敬重了，所以干起活來更有勁了。第一部分(第1～3自然段)：寫螞蟻隊長宣布勞動紀律后，螞蟻們非常賣力地勞動著。第二部分(第4～10自然段)：寫了螞蟻們在搬運奶酪時，拽下來一塊奶酪渣，大家都很想吃。第三部分(第11～13自然段)：寫螞蟻隊長把奶酪渣給了最小的螞蟻吃，大家干活更有勁頭了。

段落劃分今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。要是偷嘴的是您呢？照樣要受處罰。紀律嚴明，一視同仁宣布禁令螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰?！币恢恍∥浵佋陉犃欣镟止荆骸耙峭底斓氖悄兀俊蔽浵侁犻L說：“照樣要受處罰。”大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。就在這時，螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。那塊奶酪實在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪多誘人啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性?。〗裉彀徇\糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。要是偷嘴的是您呢？照樣要受處罰。紀律嚴明，一視同仁宣布禁令宣布規(guī)則：隊長明確宣布了今天的任務和規(guī)則——搬運糧食，且不允許偷吃。這表明了隊長對紀律的重視。隊長的回答：螞蟻隊長毫不猶豫地表示，即使是自己偷吃，也會受到處罰。這表明了隊長對規(guī)則的嚴格執(zhí)行和對公平原則的堅持。一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”

螞蟻隊長公正無私，對集體里的成員一視同仁，自己以身作則，不許任何人搞特殊。你對螞蟻隊長的第一印象如何？聽到隊長的話，螞蟻們感到振奮，都積極參與到搬運糧食的行動中，爭相做重活，沒有人愿意偷懶。一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！?/p>

螞蟻隊長公正無私，對集體里的成員一視同仁，自己以身作則，不許任何人搞特殊。你對螞蟻隊長的第一印象如何？螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過猛，一下就把那個角拽掉了。盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一會兒！”聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開?！按蠹曳稚㈤_，哪里涼快就到哪里休息。”大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。這個情節(jié)進一步展現(xiàn)了螞蟻隊長在面對誘惑和責任時的內(nèi)心掙扎，以及團隊成員對規(guī)則的尊重和隊長的關注。以下是詳細的講解：意外發(fā)生：螞蟻隊長在搬運奶酪時用力過猛，不慎將奶酪的一角拽掉，造成了奶酪渣掉落在地。內(nèi)心掙扎：隊長面臨一個道德抉擇——是丟掉奶酪渣，還是違反自己定下的規(guī)則吃掉它。這個決定對他來說非常困難，他的心情焦慮不安。下令休息：為了給自己思考和做出決定的時間，隊長下令大家休息一會兒。這個命令也是為了避免在壓力下做出錯誤的選擇。盡管隊長下令休息，但大家并沒有離開，這可能是因為他們對奶酪渣的命運感到好奇，也可能是因為他們對隊長的行為感到關注。隊員們雖然眼睛望向別處，但心思仍然掛在奶酪渣上。這表明他們內(nèi)心也在掙扎，想要遵守規(guī)則，但又難以抵抗奶酪的誘惑。螞蟻隊長生氣了。他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉！齊步——走！”等小螞蟻們消失在草叢中，他才大叫：“立定！原地休息！”領導者的榜樣作用：隊長在面對誘惑時選擇了遵守規(guī)則，這為團隊成員樹立了榜樣，表明領導者應該以身作則，即使在無人監(jiān)督的情況下也能堅持原則。我們可以看到故事中的螞蟻隊長是一個具有高度責任感和自律的領導者。他的行為不僅影響了自己的道德標準，也對整個團隊的紀律和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。這個情節(jié)強調(diào)了遵守規(guī)則的重要性，即使是在沒有人看到的情況下。

奶酪多誘人啊！……小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性啊!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小螞蟻們，奶酪那么香，那么誘人，叼在嘴里時，為什么不趁機舔一下呢？奶酪是大家的糧食，我們不能為了自己而貪吃，我們要遵守紀律。

隊長的決定是公開的，他沒有私藏食物，而是讓最小的螞蟻受益，這體現(xiàn)了他的公正性。雖然隊長之前強調(diào)了不許偷嘴的規(guī)則，但在這個特殊情況下，他靈活地調(diào)整了規(guī)則，這顯示了他在堅持原則的同時，也能根據(jù)實際情況做出適當?shù)臎Q策。感知螞蟻隊長心理變化在搬運奶酪的過程中，螞蟻隊長的心理有怎樣的變化？事件心理奶酪渣剛掉下想吃但內(nèi)心七上八下大家牽掛奶酪渣不走開很惱火支開螞蟻們猶豫不決命令最小的螞蟻吃奶酪渣很堅定

本文主要講了螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，招呼小螞蟻們一起來搬。在搬運的過程中拽掉了一角，大家都想吃那點兒奶酪渣，最后螞蟻隊長把奶酪渣給了最小的螞蟻，螞蟻們干活勁頭更足了，最終將奶酪搬進了洞里。故事表現(xiàn)了螞蟻隊長以身作則、嚴守紀律的品質，以及螞蟻們團結互助的精神。公正無私齊心協(xié)力一塊奶酪文章結構螞蟻搬糧——搬運奶酪運回奶酪——隊長宣布搬糧紀律，一視同仁隊長以身作則，大家干勁更足隊長戰(zhàn)勝誘惑，讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣隊長支開大家，內(nèi)心的掙扎和斗爭奶酪掉下一塊渣，隊長嘴饞隨堂練習1.在劃線處填入合適的字。（1）媽媽＿＿著我的眼睛，認真地＿＿囑我要好好照顧身體。（叮盯）（2）一＿＿來說，螞蟻都是成群結隊地＿＿運食物的。（般搬）盯叮般搬2.詞語擴展。含有反義詞的成語：爭先恐后聲＿擊＿弄＿成＿揚＿避＿虎＿蛇＿＿龍＿脈＿口＿聲＿嘲＿諷承＿啟＿積＿成＿＿憂＿患東西去來異同假真