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文檔簡介

廣東高考基礎(chǔ)寫作廣東高考的寫作部分涵蓋了多種文體,要求考生能夠駕馭不同體裁,展現(xiàn)良好的語言表達(dá)能力。本課件將帶領(lǐng)同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的寫作技巧,為高考寫作做好充分準(zhǔn)備。課程目標(biāo)掌握基礎(chǔ)寫作要素熟練掌握句子結(jié)構(gòu)、語言習(xí)慣、常見寫作錯(cuò)誤等基礎(chǔ)知識。提升議論文寫作能力學(xué)會(huì)論點(diǎn)提出、論證展開、結(jié)構(gòu)安排等議論文寫作技巧。培養(yǎng)閱讀理解能力通過閱讀理解練習(xí),提高對文章內(nèi)容的理解和分析能力。掌握高分作文技巧學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文賞析、修改指導(dǎo)等,掌握高分作文的訣竅?;A(chǔ)寫作概述廣泛涉及基礎(chǔ)寫作包括日常生活、學(xué)習(xí)研究、職業(yè)工作等各個(gè)領(lǐng)域的書面表達(dá),是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和考試中不可或缺的能力。訓(xùn)練基本要素基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練包括語句結(jié)構(gòu)、規(guī)范用語、修辭手法、段落組織等要素,建立起完整的寫作技能。助力綜合提升掌握基礎(chǔ)寫作技能不僅能提高學(xué)生的表達(dá)能力,還可以促進(jìn)邏輯思維、閱讀理解等多方面的綜合發(fā)展。寫作基礎(chǔ)要素條理性文章結(jié)構(gòu)清晰,主題明確,各部分內(nèi)容銜接自然有序,層次分明。行文條理清晰有助于讀者理解。邏輯性觀點(diǎn)正確,論證合理,論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論之間邏輯關(guān)系緊密。充分發(fā)揮邏輯思維能力,使文章更具說服力。語言性用詞準(zhǔn)確,句式通順,語言流暢、生動(dòng),體現(xiàn)出良好的語言表達(dá)能力。文風(fēng)優(yōu)雅,富有感染力。創(chuàng)新性獨(dú)特的視角、新穎的思路、精彩的表述。在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上有所突破,力求內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。語句結(jié)構(gòu)1句子核心在寫作中,要掌握主謂賓結(jié)構(gòu),使用謂語動(dòng)詞清楚地表達(dá)中心思想。2修飾成分合理使用定語、狀語等修飾成分,豐富句子內(nèi)涵,增強(qiáng)表達(dá)力。3句式變換利用簡單句、并列句、復(fù)合句等不同句式,使文章結(jié)構(gòu)更加多樣化。4語義關(guān)系通過邏輯連詞等手段,準(zhǔn)確表達(dá)句子之間的時(shí)間、因果等語義關(guān)系。語言習(xí)慣成語熟練應(yīng)用掌握常見成語的正確用法,能靈活運(yùn)用于寫作中,增強(qiáng)文章的深度和表達(dá)力。豐富的詞匯儲(chǔ)備積累并正確使用多樣化的詞匯,既有文雅典雅的書面用語,又有生動(dòng)貼切的口語表達(dá)。優(yōu)美的句子韻律注意語句的節(jié)奏感和感染力,掌握排比、倒裝、引用等修辭手法,使文章語言動(dòng)聽優(yōu)美。常見錯(cuò)誤語病語法錯(cuò)誤、詞語使用不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴},影響文章的通順性和規(guī)范性。結(jié)構(gòu)問題文章組織不當(dāng)、論述不連貫、層次不清等問題,影響文章的邏輯性和條理性。觀點(diǎn)偏頗論點(diǎn)缺乏客觀性、觀點(diǎn)片面或立場不明等問題,影響文章的說服力和說理性。信息錯(cuò)誤事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用等信息存在錯(cuò)誤或失實(shí),影響文章的真實(shí)性和可信度。標(biāo)點(diǎn)符號1使用準(zhǔn)確標(biāo)點(diǎn)符號的使用應(yīng)該符合語法規(guī)則,體現(xiàn)句子的語義,使表達(dá)更加清晰。2搭配恰當(dāng)正確搭配標(biāo)點(diǎn)可以提升語句的表達(dá)力,增強(qiáng)文章的邏輯性和層次感。3注意多樣性在寫作中應(yīng)靈活使用各類標(biāo)點(diǎn),避免過于單一,營造豐富的表達(dá)效果。4把握語境選用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)還需結(jié)合句子含義、語境氛圍等因素,體現(xiàn)語義張力。書面語詞匯正式用語在正式場合或?qū)懽髦惺褂玫恼皆~語,如"因此"、"顯然"、"無疑"等。文雅詞匯相比口語更為文雅典雅的詞語,如"驀然"、"遂"、"滄桑"等。專業(yè)術(shù)語在特定領(lǐng)域中使用的專業(yè)詞匯,如"指標(biāo)"、"定量"、"歸因"等。議論文寫作11.確定論點(diǎn)明確立場和觀點(diǎn)22.論證展開提供有力的理由和例證33.組織結(jié)構(gòu)遵循"引-論-證-結(jié)"框架44.語言表達(dá)恰當(dāng)使用書面語特點(diǎn)議論文是高考??嫉膶懽黝}型之一。寫好一篇議論文關(guān)鍵在于掌握論點(diǎn)的提出、論證的展開以及文章結(jié)構(gòu)的組織。在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臅嬲Z語言表達(dá),可以寫出條理清晰、論證有力的優(yōu)秀議論文。論點(diǎn)提出清晰論點(diǎn)論點(diǎn)是整個(gè)論證的核心,必須簡明扼要、明確清晰,讓讀者一目了然。論點(diǎn)應(yīng)該是一個(gè)單一的、有爭議的陳述,不能含糊或籠統(tǒng)。論點(diǎn)深化論點(diǎn)提出后,需要進(jìn)一步闡述和解釋論點(diǎn)的內(nèi)涵和意義,為后續(xù)的論證做好鋪墊??梢詮牟煌嵌葘φ擖c(diǎn)進(jìn)行剖析和闡述。論點(diǎn)強(qiáng)化在論點(diǎn)陳述中,可以使用一些修辭手法如強(qiáng)調(diào)、對比等,突出論點(diǎn)的核心地位,讓論點(diǎn)更加凸顯和鮮明。這有助于提高論點(diǎn)的感染力。論證展開立論明確論證的基礎(chǔ)是立論明確。論點(diǎn)主旨要突出,能夠引導(dǎo)文章發(fā)展。論證有力選用恰當(dāng)?shù)恼撟C方式,引用可信的論據(jù),力求令人信服。層層遞進(jìn)論證要層層深入,以循序漸進(jìn)的方式推進(jìn)論點(diǎn),增強(qiáng)說服力。條理清晰論述要有條理性,各段之間銜接自然,使論證步步環(huán)環(huán)相扣。結(jié)構(gòu)安排開頭段開頭段要引入論點(diǎn),吸引讀者注意力??梢圆捎靡浴⒐适?、設(shè)問等方式,讓讀者產(chǎn)生興趣。過渡段過渡段連接開頭和主體,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主旨??梢詫φ擖c(diǎn)進(jìn)行概括或提出問題,引導(dǎo)讀者思考。論證段論證段是議論文的核心,需要運(yùn)用事實(shí)、數(shù)據(jù)、專家觀點(diǎn)等論證自己的觀點(diǎn)。段落之間需要有條理性和邏輯性。結(jié)尾段結(jié)尾段要總結(jié)全文論點(diǎn),給出提醒或展望,讓讀者有深刻印象??梢院魬?yīng)開頭段,形成呼應(yīng)。閱讀理解訓(xùn)練1推理理解根據(jù)文章中的線索和背景信息,推理出文章的隱含意義和的潛臺(tái)詞。2文意理解準(zhǔn)確把握文章的中心思想和關(guān)鍵信息,理解文章的字面含義。3細(xì)節(jié)理解仔細(xì)分析文章的具體細(xì)節(jié),如事實(shí)、數(shù)據(jù)、時(shí)間地點(diǎn)等。作文訓(xùn)練1閱讀理解深入理解題目要求2思路構(gòu)建組織有邏輯的論點(diǎn)3語言表達(dá)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式4修改完善反復(fù)推敲提升文章質(zhì)量作文訓(xùn)練的核心在于不斷的實(shí)踐和反饋。通過理解題目、構(gòu)建思路、優(yōu)化表述、修改完善等循環(huán)往復(fù)的過程,學(xué)生可以逐步提高作文水平,培養(yǎng)出生動(dòng)流暢、條理清晰的寫作能力。修改指導(dǎo)錯(cuò)誤識別仔細(xì)審視作文中的語句結(jié)構(gòu)、用詞表達(dá)、邏輯順序等方面,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正各類常見錯(cuò)誤。修改建議根據(jù)老師的批改意見和自身的修改需求,對作文進(jìn)行針對性的修改,提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。循環(huán)修改修改作文是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,需要多次反復(fù)修改,直至最終形成滿意的成品。積累與遷移廣泛積累閱讀各類優(yōu)秀作品,積累豐富的素材詞匯,培養(yǎng)對語言的敏感度。內(nèi)化概念深入理解語言規(guī)則,自然而然地運(yùn)用到自己的寫作中。遷移運(yùn)用將學(xué)習(xí)到的知識和技能靈活遷移到新的寫作場景,提高寫作能力。寫作方法總結(jié)1梳理思路在開始寫作前,仔細(xì)梳理自己的思路,理清主題和論點(diǎn)。確定寫作結(jié)構(gòu),做好邏輯規(guī)劃。2運(yùn)用技巧熟練掌握議論文的常見寫作技巧,如引用、設(shè)比喻、運(yùn)用對比等,增強(qiáng)文章說服力。3注重語言注重用語準(zhǔn)確、簡練、生動(dòng),遣詞造句要力求優(yōu)美,體現(xiàn)良好的語文功底。4反復(fù)修改在完成初稿后,對文章進(jìn)行反復(fù)修改,優(yōu)化語句,完善結(jié)構(gòu),確保行文流暢連貫。作文點(diǎn)評客觀分析根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)全面評析作文的優(yōu)缺點(diǎn),以客觀、中肯的方式指出需要改進(jìn)的地方。針對性指導(dǎo)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,提供切實(shí)可行的修改建議,幫助學(xué)生有針對性地提升寫作水平。積極激勵(lì)在分析中注重發(fā)現(xiàn)和肯定學(xué)生的亮點(diǎn),給予鼓勵(lì)和認(rèn)可,提高學(xué)生的自信心。提分技巧1制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,有計(jì)劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率和備考成績。2鍛煉解題技巧掌握常見的解題方法和技巧,如命題分析、重點(diǎn)突破、答題技巧等,可以增強(qiáng)應(yīng)試能力。3注重知識遷移將已掌握的知識融會(huì)貫通,靈活應(yīng)用于不同題型,可以提高信息處理和解決問題的能力。4培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)保持樂觀積極的心態(tài),控制好考試前的nervousness,可以增強(qiáng)自信,發(fā)揮最佳狀態(tài)。試卷解析考試范圍梳理仔細(xì)查看試卷范圍,了解考點(diǎn)包含哪些內(nèi)容。這有助于對癥下藥,針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。常見題型分析熟悉常見的題型結(jié)構(gòu)和解題技巧,為后續(xù)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。錯(cuò)題集分析詳細(xì)分析錯(cuò)題集中的錯(cuò)誤類型和原因,有針對性地進(jìn)行補(bǔ)缺和鞏固。模擬題演練通過大量的模擬題訓(xùn)練,增強(qiáng)對試題的應(yīng)對能力和信心。高分范文賞析優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括論點(diǎn)明確、論證充實(shí)、語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)合理。通過賞析高分作文,我們可以學(xué)習(xí)范文的寫作技巧和思路,掌握好高考作文的寫作要領(lǐng)。范文中常見的亮點(diǎn)包括語言精煉生動(dòng)、論點(diǎn)深刻新穎、論證嚴(yán)密有力、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整。通過分析優(yōu)秀作文的寫作技巧,我們可以不斷提高自身的寫作水平。錯(cuò)題分析分析錯(cuò)誤類型仔細(xì)梳理錯(cuò)題,了解常見的錯(cuò)誤類型,如語法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤等。找出錯(cuò)誤原因分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的根源,是由于知識欠缺還是理解不透徹,以便采取針對性的措施。查找相關(guān)知識點(diǎn)對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和深入理解,夯實(shí)基礎(chǔ),避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)通過對錯(cuò)題的分析總結(jié),了解??键c(diǎn)并掌握應(yīng)試技巧,提高應(yīng)考能力。答題技巧總結(jié)語言精煉力求表達(dá)簡明明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。精選精煉的詞語和句式,避免冗長啰嗦,提高回答的簡潔性。邏輯清晰合乎常理,層次分明,引導(dǎo)順暢。條理清晰的表述,有助于表達(dá)觀點(diǎn),支撐論證。支撐有力充分運(yùn)用背景知識、事例論證,增強(qiáng)論點(diǎn)的說服力。引入恰當(dāng)?shù)恼摀?jù),為觀點(diǎn)注入充沛的理論支撐。答題把握準(zhǔn)確理解題干,切中要害地回答問題。站在考官的角度思考,全面考慮問題的核心訴求。??碱}型分析議論文題型分析論點(diǎn)、論證結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等關(guān)鍵要素。重點(diǎn)鍛煉論證能力。閱讀理解題型練習(xí)抓住關(guān)鍵信息、分析邏輯結(jié)構(gòu)、推理判斷等能力。培養(yǎng)深度閱讀習(xí)慣。作文題型鍛煉構(gòu)思能力、語言表達(dá)、組織結(jié)構(gòu)等。注重積累素材、復(fù)盤修改。單項(xiàng)選擇題考察語法、詞匯、修辭等基礎(chǔ)知識。要注重鞏固基礎(chǔ)、提高敏感度。復(fù)習(xí)建議建議準(zhǔn)備計(jì)劃制定一份全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排各個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排。掌握復(fù)習(xí)方法學(xué)會(huì)運(yùn)用各種高效的學(xué)習(xí)方法,如記憶術(shù)、思維導(dǎo)圖等,提高復(fù)習(xí)效率。注重練習(xí)訓(xùn)練多做模擬題,檢查知識掌握情況,培養(yǎng)答題技巧,積累復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)保持樂觀開放的心態(tài),主動(dòng)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決之道。保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。專注投入在學(xué)習(xí)過程中保持高度專注,全身心地投入,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。持續(xù)不懈保持恒心和毅力,即使遇到困難也不放棄,盡最大努力克服障礙。保持學(xué)習(xí)興趣長期不衰。善于反思時(shí)刻評估自己的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并采取措施改正。以學(xué)習(xí)為中心,客觀認(rèn)識自己。復(fù)習(xí)計(jì)劃1分階段完成根據(jù)時(shí)間合理規(guī)劃各部分內(nèi)容2重點(diǎn)難點(diǎn)突破針對易錯(cuò)和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破3模擬演練訓(xùn)練適時(shí)進(jìn)行模擬考試和針對性練習(xí)制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是取得高分的關(guān)鍵。我們應(yīng)該先分階段完成對各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí),聚焦于易錯(cuò)和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破,并通過模擬演練不斷強(qiáng)化和鞏固所學(xué)知識。這樣既能確保全面復(fù)習(xí),又能針對性地提高寫作水平??记罢{(diào)試復(fù)習(xí)知識點(diǎn)仔細(xì)復(fù)習(xí)各個(gè)知識點(diǎn),確保對所有內(nèi)容都有深入的理解和掌握。模擬演練進(jìn)行多次模擬考試,培養(yǎng)考試感覺和應(yīng)對技巧,提高考試時(shí)的信心和穩(wěn)定性。調(diào)整心態(tài)保持

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