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浙教版七年級上冊第二章第一節(jié)生物與非生物【同步練習(xí)-解析】一、選擇題1.“春種一粒粟,秋收萬顆子”。你認(rèn)為,這一過程主要體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是()A.遺傳和變異B.生物體需要營養(yǎng)C.對外界刺激作出反應(yīng) D.生長和繁殖【答案】D【解析】A.遺傳和變異是生物的普遍特性,遺傳是生物的親代與子代個(gè)體之間性狀上的相似,變異是生物的親代與子代,以及子代個(gè)體之間性狀上的差異,故A不符合題意。B.生物體需要營養(yǎng),為生命活動提供能量,同時(shí)也是構(gòu)成生體的組成部分,故B不符合題意。C.生物對外界刺激作用出反應(yīng)叫應(yīng)激性,有利于個(gè)體的生存,故C不符合題意。D.生長是生物體由小長大,生物產(chǎn)生后代的過程叫繁殖,所以“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代,故D符合題意。故選D。2.下列物體中屬于生物的是()

①蝴蝶

②珊瑚礁

③蘑菇

④智能機(jī)器人

⑤衛(wèi)星A.①②③ B.①③ C.②④ D.①④⑤【答案】B【解析】題干中的①蝴蝶、③蘑菇屬于生物,具有生物的特征;④智能機(jī)器人、⑤衛(wèi)星、②珊瑚不具有生物的特征,不是生物。故選B。3.下列不屬于生物的是()A.草履蟲B.蜻蜓C.蕨 D.玩具狗【答案】D【解析】ABC.草履蟲、蜻蜓、蕨、都具有生物的特征,都屬于生物。D.玩具狗不具有生物的特征,不屬于生物。故選D。4.“水寶寶”是一種投到水里可以自己長大的玩具,下列各項(xiàng)中,不能作為判斷“水寶寶”是否為生物的是()A.能運(yùn)動和由小變大B.能代謝和排出廢物C.能呼吸和獲取營養(yǎng) D.能生長和繁殖后代【答案】A【解析】A.能運(yùn)動和由小變大,不能作為判斷是否為生物的依據(jù),A符合題意。BCD.能代謝和排出廢物、能呼吸和獲取營養(yǎng)、能生長和繁殖后代,都是生物的特征,能作為判斷是否為生物的依據(jù),BCD不符合題意。故選A。5.2020年11月10日8時(shí)12分,我國“奮斗者”號深潛器在馬里亞納海溝成功坐底,并進(jìn)行了探測、采集了海底樣本,創(chuàng)造了10909米中國載人深潛新紀(jì)錄,標(biāo)志著我國載人深潛技術(shù)進(jìn)入世界領(lǐng)先之列。下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是()A.能否呼吸 B.能否繁殖 C.能否自由運(yùn)動 D.能否遺傳變異【答案】C【解析】A.生物能進(jìn)行呼吸,屬于生物的特征,可作為判斷樣本是生物的依據(jù),故A不符合題意。B.繁殖是生物的基本特征,可作為判斷樣本是生物的依據(jù),故B不符合題意。C.能運(yùn)動不是生物的基本特征,如植物不能移動位置,故C符合題意。D.遺傳變異是生物的基本特征,可作為判斷樣本是生物的依據(jù),故D不符合題意。故選C。6.AirFace人工智能醫(yī)護(hù)服務(wù)機(jī)器人正參與新冠防疫。該機(jī)器人身高1.45到1.6米,每秒移動0.3到0.6米,在預(yù)定時(shí)間跟著醫(yī)生和護(hù)士查房,能自動避障,與人互動。該機(jī)器人A.屬于非生物 B.具有應(yīng)激性 C.能生長與繁殖 D.能遺傳與變異【答案】A【解析】該機(jī)器人不具有生物的基本特征,屬于非生物。7.含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有()的特征A.生長與發(fā)育 B.對外界刺激做出反應(yīng)C.繁殖 D.遺傳與發(fā)育【答案】B【解析】含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),即應(yīng)激性。故選B。8.2021年2月10口,天問一號探測器實(shí)施火星捕獲,我國首次火星探測任務(wù)環(huán)繞火星成功。科學(xué)家曾在火星上發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡,并推測“火星可能存在生命”。以下概述中可作支持該推測的理論證據(jù)的是()A.生物能生長和繁殖 B.生物能進(jìn)行運(yùn)動C.生物能對外界刺激作出反應(yīng) D.生物的生命活動需要水【答案】D【解析】由分析可知水的重要性,題干中提到火星上有流動水的痕跡,而生物生命活動離不開水,因此推測火星上可能存在生命,D符合題意。故選D。9.“秋風(fēng)生渭水,葉落滿長安”描繪一幅秋撒長安的美麗畫卷。樹葉到了秋天紛紛凋落,這種現(xiàn)象能說明生物具有的特征是(

)A.能對體內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化B.能適應(yīng)環(huán)境C.能生長和繁殖 D.遺傳和變異【答案】B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,秋冬季植物落葉,通過落葉的形式帶走體內(nèi)的部分廢物,排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,可以降低蒸騰作用,減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,秋冬季植物落葉體現(xiàn)了植物對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。并沒有體現(xiàn)生物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,生長繁殖,遺傳和變異的特性。故選B。10.下列各項(xiàng)中,一定不屬于生物的是(

)A.克隆羊 B.轉(zhuǎn)基因小豬 C.玉兔號月球車 D.太空植物黃瓜【答案】C【解析】生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng),,生物能進(jìn)行呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激做出反應(yīng),生物能生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的??寺⊙颉⑥D(zhuǎn)基因小豬、太空植物黃瓜是生物,具有生物的特征。玉兔號月球車不是生物,不具有生物的特征。11.下列對生物和非生物的說法不正確的是(

)A.生物對外界刺激有反應(yīng),而非生物對外界刺激無反應(yīng)B.生物能運(yùn)動,而非生物不能運(yùn)動C.生物需要營養(yǎng),而非生物不需要營養(yǎng)D.生物能生長發(fā)育,而非生物不能生長發(fā)育【答案】B【解析】生物對外界刺激有反應(yīng),而非生物對外界刺激沒有反應(yīng),故A正確;能運(yùn)動不是生物的共同特征,因?yàn)橹参镆话悴荒苓\(yùn)動,但植物屬于生物,故B錯(cuò)誤;生物需要營養(yǎng),而非生物不需要營養(yǎng),故C正確;生物能生長發(fā)育和繁殖后代,而非生物不能生長發(fā)育和繁殖后代,故D正確;故選B。12.如圖所示過程反映的生物特征是(

)A.能生長 B.對外界刺激有反應(yīng) C.能變異 D.能進(jìn)化【答案】A【解析】圖中表示種子萌發(fā)、幼苗生長的過程,可見A符合題意;故選A。13.下列物體中,不屬于生物體的是(

)A.禽流感病毒 B.咸鴨蛋 C.蘑菇 D.魚【答案】B【解析】生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激做出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。禽流感病毒,蘑菇,魚屬于生物體,具有生物的特征,咸鴨蛋不具有生物的特征,不是生物。故選B。14.我國的國寶大熊貓是吃竹子的,那么你知道大熊貓和竹子之間最根本的區(qū)別嗎?(

)A.竹子固定,大熊貓能運(yùn)動B.竹子是被吃的,大熊貓是吃竹子的C.大熊貓能生小寶寶,竹子不能D.大熊貓通過攝取食物獲得營養(yǎng),竹子通過光合作用自己制造營養(yǎng)【答案】D【解析】A、運(yùn)動不是動物和植物的根本的區(qū)別,錯(cuò)誤。B、竹子是被吃的,大熊貓是吃竹子的不是動物和植物的根本的區(qū)別,錯(cuò)誤。C、大熊貓能生小寶寶,竹子也能繁殖后代,錯(cuò)誤。D、大熊貓攝取食物獲得營養(yǎng),生活方式是異養(yǎng);竹子通過光合作用自己制造營養(yǎng),生活方式是自養(yǎng),是動物和植物的根本的區(qū)別,正確。故選D。15.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是(

)A.正在彈鋼琴的“機(jī)器人”B.火山爆發(fā)時(shí)噴出的“巖漿”C.慢慢長大的“鐘乳石”D.饅頭上長出的“白毛”【答案】D【解析】區(qū)分生物與非生物關(guān)鍵是看有無生命現(xiàn)象。機(jī)器人的行為受人的操縱,它無生命現(xiàn)象;火山噴發(fā)和鐘乳石長大是自然現(xiàn)象;饅頭上的“白毛”是霉菌,它具有生物的基本特征,如:生長。故選D。16.生活在海洋中的烏賊遇到敵害時(shí)會噴出墨汁,把海水染黑,然后乘機(jī)逃走,這種現(xiàn)象說明生物體(

)A.生活需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸、能排出身體產(chǎn)生的廢物C.能對外界的刺激作出反應(yīng)D.能進(jìn)行運(yùn)動【答案】C【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生活在海洋中的烏賊遇到敵害時(shí)會噴出墨汁,將海水染黑,自己乘機(jī)逃逸,這種現(xiàn)象說明生物體具有能對外界的刺激做出反應(yīng)的特性,C正確。17.下列關(guān)于生物和非生物的說法不正確的是(

)A.生物能動,非生物不能動B.生物能生長,而非生物不能C.生物能繁殖,產(chǎn)生后代。而非生物不能D.生物要呼吸,而非生物不呼吸比較【答案】A【解析】生物能動不是生物的特征,如植物一般不能移動。A錯(cuò)誤;生物具能生長和繁殖的特征。而非生物不能,B、C正確;生物能進(jìn)行呼吸,而非生物不呼吸,D正確;故選A。18.下列不能呼吸、不能遺傳的是(

)A.蝸牛 B.含羞草 C.馬 D.玩具狗【答案】D【解析】蝸牛、含羞草、馬都具有生物特征,屬于生物,有呼吸、遺傳等生物的特征,玩具狗不具有具有生物特征,不屬于生物,沒有呼吸、遺傳等生物的特征。19.以下四種是洞頭縣大門鎮(zhèn)幾個(gè)村居的特色產(chǎn)品,其中屬于非生物的是(

)A.B.C.D.【答案】D【解析】大荊村鴿、仁前涂村孔雀、石浦村草莓等都具有生物的基本特征,屬于生物。而沙岙村花崗巖不具有生物的這六大特征,不屬于生物。故選D。20.上海世博會上出現(xiàn)的下列“明星”,屬于生物的是(

)A.吉祥物海寶 B.國寶熊貓 C.中華龍化鳥 D.音樂機(jī)器人【答案】B【解析】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。國寶熊貓具有生物的特征,屬于生物;吉祥物海寶、音樂機(jī)器人、中華龍鳥化石不具有生物的特征,不屬于生物。21.下列哪一項(xiàng)不是生物的特征(

)A.新陳代謝B.對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)C.進(jìn)行生命活動時(shí)需要能量D.能運(yùn)動【答案】D【解析】新陳代謝、對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)、進(jìn)行生命活動時(shí)需要能量,都屬于生物的特征,ABC不符合題意;會運(yùn)動并不是所有生物都有的,如植物一般不能運(yùn)動,D符合題意。22.生石花屬于生物的依據(jù)是(

)①能開花結(jié)果②能生長③能進(jìn)行光合作用④種子萌發(fā)形成生石花幼苗⑤和石塊一起生長⑥形狀像石塊A.①②⑤ B.①②③④ C.②③⑥ D.①⑤⑥【答案】B【解析】①能開花結(jié)果、②能生長、③能進(jìn)行光合作用、④種子萌發(fā)形成生石花幼苗都屬于生物的特征;⑤和石塊一起生長、⑥形狀像石塊不屬于生物的特征;因此,生石花屬于生物的依據(jù)是①②③④。故選B。23.如圖所示為“朵朵葵花向太陽”的示意圖,其所表現(xiàn)出的生物特征是A.生物能對外界的刺激作出反應(yīng)B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進(jìn)行呼吸【答案】A【解析】葵花朵朵向太陽所表現(xiàn)出的是生物(葵花)能對外界的刺激(太陽)作出反應(yīng)(向太陽),可見A正確。24.下列各項(xiàng)中,屬于生物基本特征的是(

)A.生物都能快速運(yùn)動B.生物都有新陳代謝的功能C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【答案】B【解析】A.能運(yùn)動不屬于生物的基本特征,如植物不能移動位置,此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B.新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)、是生命現(xiàn)象的根本特征,此項(xiàng)說法正確。C.光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,必須在光下才能正常進(jìn)行;生物細(xì)胞中沒有葉綠體就不會進(jìn)行光合作用,此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.生物(除病毒外)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。25.下列各種運(yùn)動,不屬于生命運(yùn)動的是(

)A.樹苗長成大樹 B.人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動C.水稻長成稻穗 D.含羞草被手碰時(shí)葉片下垂【答案】B【解析】由分析可知,樹苗長成大樹、水稻長成稻穗、含羞草被手碰時(shí)葉片下垂都屬于生命現(xiàn)象,而人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動不屬于生命現(xiàn)象,B符合題意。26.大家都知道松樹和狗,一種是植物,一種是動物,那你能從下列四個(gè)答案中選出它們之間最根本的區(qū)別是什么嗎()A.松樹固定生活,狗能運(yùn)動B.狗能繁殖生小狗,松樹不能C.狗能發(fā)出聲音,松樹不能D.狗通過攝取食物獲得營養(yǎng),松樹自己制造營養(yǎng)【答案】D【解析】A.運(yùn)動不是動物和植物的根本的區(qū)別。A錯(cuò)誤;B.狗能繁殖生小狗,松樹用種子繁殖后代。B錯(cuò)誤;C.發(fā)出聲音不是生物的基本特征。C錯(cuò)誤;D.狗社區(qū)事務(wù)獲得營養(yǎng),生活方式是異養(yǎng);松樹自己制造營養(yǎng),生活方式是自養(yǎng)。D正確。故選D。27.下列屬于生命現(xiàn)象的是(

)A.媽媽種的菊花開出黃色花朵B.家里的鐵皮生銹C.錢塘江的潮水潮漲潮落D.瑤琳仙境的鐘乳石慢慢長大【答案】A【解析】媽媽種的菊花開出黃色花朵,說明生物能夠生長和繁殖,屬于生物的特征,A符合題意;鐵皮生銹是化學(xué)現(xiàn)象,B不符合題意;潮漲潮落是自然現(xiàn)象,C不符合題意;鐘乳石不具有生物的特征,鐘乳石慢慢長大不屬于生物的特征,D不符合題意。28.生物課后,有幾位同學(xué)爭論不休,爭論的題目是“課桌是用木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),請你來判斷,哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確?()A.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木B.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的木材里有營養(yǎng)物質(zhì)C.是非生物,因?yàn)檎n桌不會運(yùn)動D.是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能對刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。課桌是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能對刺激作出反應(yīng)等基本特征。故選D。29.下列哪種現(xiàn)象不能表示生長現(xiàn)象(

)A.

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