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第8課時(shí)
解決問(wèn)題義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法2一共有只,右邊有只。6只?只左邊有幾只?63=(只)633-觀察圖,你獲得了什么數(shù)學(xué)信息?一共有9只樹(shù)根處有6朵一共有8只一共有9只樹(shù)根處有6朵一共有8只關(guān)于
,從圖中你知道了什么?一共有9只
跑走3只
=(只)9-36還剩幾只
?一共有9只樹(shù)根處有6朵一共有8只你算對(duì)了嗎?=(只)9-36你能從圖中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?一共有9只樹(shù)根處有6朵一共有8只一共有9只樹(shù)根處有6朵一共有8只一共有8只
游走3只
=(只)8-35答:還剩5只鵝。還剩幾只
?一共有9只樹(shù)根處有6朵一共有8只=(個(gè))6+28答:一共有8個(gè)蘑菇。樹(shù)根處有6個(gè)
草地上有2個(gè)
一共有幾個(gè)
?=(個(gè))一共有幾個(gè)?639+1.還剩下幾只
?=(只)844-2.(1)還剩下幾個(gè)完好的
?=(個(gè))835-2.(2)你還能從圖中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
解決圖文結(jié)合的實(shí)際問(wèn)題時(shí),先看圖找出已知條件和需要解決的問(wèn)題,再選擇合適的方法;也可以根據(jù)相應(yīng)的條件提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就
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