2021-2022學(xué)年甘肅省臨夏回族自治州高一上學(xué)期第一次月考語文試題（解析版）

臨夏回族自治州2021-2022學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試卷高一語文一、基礎(chǔ)知識1.選出注音有誤的一項（）A.遒（qiú）勁遏（è）止瀛洲（yíng）橘（jú）子洲B.屐（jī）淥水（lù）訇（nōng）天姥（lǎo）C.霓（ní）扉（fēi）瀛洲（yíng）長嗟（jiē）D.栗（lì）澹（dàn）剡（shàn）溪暝（míng）【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。B．“訇”的正確讀音應(yīng)為“hōng”；“天姥”的“姥”應(yīng)讀“mǔ”。故選B。2.對聯(lián)“一門父子三詞客，千古文章四大家”中，“一門三父子”指的是（）A.曹操曹丕曹植 B.蘇洵蘇軾蘇轍C.班彪班固班超 D.杜審言杜甫杜牧【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)常識的能力。B.由上聯(lián)“父子”“三詞客”可知，“一門三父子”指蘇洵、蘇軾、蘇轍。上聯(lián)言蘇門父子三人均為填詞名家，下聯(lián)四大家是韓、柳、歐、蘇四家，其中蘇家包括蘇洵、蘇軾、蘇轍，仍然是對蘇門的盛贊。故選B。3.下列加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.煙濤微茫信難求(信：確實)勢拔五岳掩赤城(拔：超出)B.采采芣苢采采：茂盛的樣子C.喚渠朝餐歇半霎渠：他D.迷花倚石忽已暝(暝：睡著)熊咆龍吟殷巖泉(殷：震動)【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。D.“迷花倚石忽已暝”意思是“迷戀著花，依倚著石，不覺天色很快就暗了下來”?！瓣浴?，日落，天黑。故選D。4.李白《夢游天姥吟留別》一詩中有“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”之句，“五岳”指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分別描寫它們的詩句，不過次序亂了，請選出符合上面排列次序的一組（）①西當(dāng)絕漠雄秦塞，東控深溟壯帝畿。②回飚吹散五峰雪，往往飛花落洞庭。③翠嶺千重包楚塞，黃河一線下秦川。④海明日觀三更曉，風(fēng)動天門九夏秋。⑤黃河萬里觸山動，盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷。A.①③④②⑤ B.④⑤③①②C.④⑤②①③ D.④①③②⑤【答案】C【解析】【詳解】本題考查文化常識的相關(guān)知識。

①恒山在山西省渾源縣，往西就是塞外，故“雄秦塞”描寫的是北岳恒山。②衡山離洞庭湖不遠(yuǎn)，故“飛花落洞庭”描寫的是南岳衡山。③春秋中后期，嵩山南即為楚地，故“包楚塞”描寫的是中岳嵩山。④由“日觀”“天門”可看出描寫的是東岳泰山。⑤華山南接秦嶺，北瞰黃渭，故“黃河萬里觸山動，盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷”描寫的是西岳華山。

與“東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山”相對應(yīng)的順序是④⑤②①③。5.從詞類活用看，下列各句加點詞的用法，與“栗深林兮驚層巔”的“栗”“驚”用法相同的一項是（）A.糞土當(dāng)年萬戶侯 B.對此欲倒東南傾C.春風(fēng)又綠江南岸 D.云青青兮欲雨【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解常見文言詞類活用的辨析的能力。例句中，“栗”，使動用法，使……戰(zhàn)栗；“驚”，使動用法，使……震驚?！袄跎盍仲怏@層巔”意思是：使深林戰(zhàn)栗，使層巔震驚。A.“糞土”名詞的意動用法，把……當(dāng)作糞土?！凹S土當(dāng)年萬戶侯”意思是：把當(dāng)年的軍閥官僚看得同糞土一樣。B.“東南”，名詞作狀語，向東南。“對此欲倒東南傾”意思是：面對著它好像要向東南傾斜拜倒一樣。C.“綠”，使動用法，使……綠?！按猴L(fēng)又綠江南岸”意思是：溫柔的春風(fēng)使大江南岸一片綠色。D.“雨”，名詞作動詞，下雨?！霸魄嗲噘庥辍币馑际牵呵嗲嗟脑铺煜褚掠辍９蔬xC。6.下列各句中，句式與其他三項不同的一項是（）A.開荒南野際 B.桃李羅堂前C.獨立寒秋 D.虛室有余閑【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。A.省略句、狀語后置句，正常語序為“（于）南野際開荒”；B.省略句、狀語后置句，正常語序為“桃李（于）堂前羅”；C.省略句、狀語后置句，正常語序為“（于）寒秋獨立”；D.為陳述句。故選D。二、實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。記者：你被譯成中文的作品里，我是先讀了《南京安魂曲》，之后就是這部《通天之路：李白傳》。雖然兩部作品屬于不同體裁，但都涉及對大量材料的處理。當(dāng)然，同樣是處理材料，你的取舍，還有使用的方法很可能是不同的。就這部傳記而言，以我看，最是與眾不同的有兩個方面，一是你詳細(xì)寫了有些傳記作者避而不談或輕描淡寫的李白在老家江油當(dāng)小吏的經(jīng)歷；二是你只在序里談到李白詩歌里的月亮意象，在正文里就很少提及，更沒做什么渲染，而是偏重分析與李白生平遭際、日常行止相關(guān)的詩歌。你在寫作前后一般怎么處理材料？哈金：我的基本原則是有趣。一開始出版社就強調(diào)不要學(xué)術(shù)著作。如果大量分析李白的詩歌，可能使敘述松弛下來，對多數(shù)讀者來說會乏味。但傳記的核心人物是偉大的詩人，所以我必須要解讀他的一部分詩歌。這本傳記主要是給英語世界中詩歌的愛好者讀的。把這個故事講好，主要還是靠細(xì)節(jié)，特別是新鮮有趣的細(xì)節(jié)，同時對這些細(xì)節(jié)要有自己的看法。記者：你在寫李杜相遇，還有李白與孟浩然交往等細(xì)節(jié)時，顯然融入了合理的想象。而《南京安魂曲》雖然是小說，因為高度依托于史料，也必然包含某些非虛構(gòu)的部分。很多人認(rèn)為，既然是非虛構(gòu)就得寫眼見的真實，融入想象會讓寫作偏離真實。但以我看，寫作者對真實的理解本身，就需要在想象中展開，所以想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實。哈金：英語世界中有“創(chuàng)意非虛構(gòu)”之說，我倒并不刻意追求非虛構(gòu)的手法。在這部傳記中有些地方，不虛構(gòu)一些，故事就會出現(xiàn)漏洞，比如李杜相會。這么大的事情，不能幾筆帶過，一定要寫得豐滿些，所以我就根據(jù)已有的詩文資料做了一些推想。這樣做是為了把故事講好，在現(xiàn)在的非虛構(gòu)的寫法中并不出格。記者：基于材料之于這部傳記，乃至《南京安魂曲》都有著特殊的重要性，在你看來，材料之于寫作，尤其是小說寫作，有何重要的價值和意義？作家寫作如果過多依賴材料，會更多產(chǎn)生以分析性見長的匠人的形象，就好像他的寫作在藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力上是打了折扣的。哈金：材料當(dāng)然重要，就像廚師沒有食材，無法做飯，但不同的廚師做出來的飯菜不一樣。想象力的一個重要成分是怎樣組織運用材料，當(dāng)然小說可以大量發(fā)揮，特別是在沒有多少原始材料的情況下。但《南京安魂曲》的情形比較特殊：資料太多，太雜亂，不好整理出一條清晰的敘述線路。英語文學(xué)理論傳統(tǒng)中從浪漫詩人柯爾律治（Coleridge）開始就強調(diào)想象力的核心是綜合能力（unifyingpower）。降低姿態(tài)是寫作的一種正確態(tài)度，很多作家對自己的人物有種優(yōu)越感，比如《阿Q正傳》中的敘述者。果戈理有“蟲子仰視”的說法，那是他幽默的主要來源。魯迅非常崇拜果戈理，卻沒像他那樣謙卑地寫作。（摘編自《哈金：我寫的不是文化想象中的李白》，《文學(xué)報》2020年7月）7.下列關(guān)于李白傳記相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.在談到李白傳記的材料處理時，哈金表示李白傳記不是要寫學(xué)術(shù)著作，而意在通過新鮮有趣的細(xì)節(jié)，講好李白故事。B.因為李白傳記的傳主是偉大的詩人，所以傳記中必須要解讀李白的一部分詩歌但又不能大量分析，避免敘述松弛下來。C.在創(chuàng)作不同的文學(xué)樣式時，記者發(fā)現(xiàn)哈金的《南京安魂曲》是真實中有虛構(gòu)，《通天之路：李白傳》是虛構(gòu)中有真實。D.對于用英文寫作的創(chuàng)作者哈金的這篇專訪，不僅涉及到李白傳記的創(chuàng)作過程，也有哈金寫作觀念的細(xì)微呈現(xiàn)。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.記者作為采訪者，提問主要圍繞哈金在創(chuàng)作時怎樣組織運用材料展開，并認(rèn)為在材料的基礎(chǔ)上運用想象就能寫出深度的真實。B.哈金作為創(chuàng)作者，主張對材料要根據(jù)創(chuàng)作原則取舍，可針對不同的文學(xué)樣式采取不同的材料處理方法，還應(yīng)該降低姿態(tài)面對作品人物。C.在談到想象與虛構(gòu)問題時，哈金借助了英語中“創(chuàng)意非虛構(gòu)”的說法，并且記者和哈金對此的看法，與其他很多人的看法不同。D.記者與哈金都認(rèn)為材料之于寫作是非常重要的，記者強調(diào)寫作不能過多依賴材料，哈金更注重材料的組織運用。9.如果你是一名記者，這段訪問中，記者訪談的技巧有哪些值得借鑒的地方？【答案】7.C8.A9.①運用比較：訪談中多次提及《南京安魂曲》與《李白傳》的對比，記者關(guān)注作者在不同文學(xué)樣式的創(chuàng)作時的異同，以引導(dǎo)作者談自己的創(chuàng)作理念。②以身設(shè)問：訪談中，記者多次用“以我看”來表達(dá)自己對某一問題的見解，記者既是采訪者，也是閱讀者，雙重身份來觀照被采訪對象的創(chuàng)作，可以更好地激發(fā)被訪者的談興，使訪談更深入。③層層深入：逐步深入的提問，從“怎么處理材料”到“想象在創(chuàng)作中的運用”再到“材料對寫作的價值和意義”，三個問題環(huán)環(huán)相扣，由表及里。【解析】【7題詳解】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。C.“《南京安魂曲》是真實中有虛構(gòu)，《通天之路：李白傳》是虛構(gòu)中有真實”錯?！赌暇┌不昵肥切≌f，應(yīng)為虛構(gòu)中有真實，《李白傳》是傳記，應(yīng)為真實中有虛構(gòu)。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。A.“認(rèn)為在材料的基礎(chǔ)上運用想象就能寫出深度的真實”錯。原文是“想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實”，這并不意味著有想象就能寫出深度的真實。故選A。【9題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。梳理作者的三次提問，首先發(fā)現(xiàn)，他在訪談中多次提及《南京安魂曲》與《李白傳》的對比，比如“你被譯成中文的作品里，我是先讀了《南京安魂曲》，之后就是這部《通天之路：李白傳》。雖然兩部作品屬于不同體裁，但都涉及對大量材料的處理。當(dāng)然，同樣是處理材料，你的取舍，還有使用的方法很可能是不同的”，這樣引導(dǎo)作者說出創(chuàng)作怎樣處理材料；還有“你在寫李杜相遇，還有李白與孟浩然交往等細(xì)節(jié)時，顯然融入了合理的想象。而《南京安魂曲》雖然是小說，因為高度依托于史料，也必然包含某些非虛構(gòu)的部分”，引導(dǎo)作者說出想象在創(chuàng)作中的運用等。因此提問的技巧之一是通過不同作品的對比，關(guān)注作者在不同文學(xué)樣式的創(chuàng)作時的異同，以引導(dǎo)作者談自己的創(chuàng)作理念。第二個特點是以身設(shè)問，記者不僅是記者，還是作品的讀者，因而在提問時他經(jīng)常先談自己的看法，以引導(dǎo)作者的談興，使訪談切入自然，更加深入。如在談怎么處理材料時，他說“就這部傳記而言，以我看，最是與眾不同的有兩個方面，一是……二是……”，在談想象在創(chuàng)作中的運用時，他說“但以我看，寫作者對真實的理解本身，就需要在想象中展開，所以想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實”。第三，提問逐層深入，比如第一個問題是“你在寫作前后一般怎么處理材料？”，第二個問題是“很多人認(rèn)為，既然是非虛構(gòu)就得寫眼見的真實，融入想象會讓寫作偏離真實。但以我看，寫作者對真實的理解本身，就需要在想象中展開，所以想象不可避免，沒有想象也寫不出深度的真實”，第二個問題是“基于材料之于這部傳記，乃至《南京安魂曲》都有著特殊的重要性，在你看來，材料之于寫作，尤其是小說寫作，有何重要的價值和意義？”。這樣三個問題環(huán)環(huán)相扣，由表及里。三、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。煮酒論英雄玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計。關(guān)、張二人曰：“兄不留心天下大事，而學(xué)小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也?！倍四瞬粡?fù)言。一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請使君便行?！毙麦@問曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。只教我來相請?！毙轮坏秒S二人入府見操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學(xué)圃不易！”玄德方才放心，答曰：“無事消遣耳?！辈僭唬骸斑m見枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計，以鞭虛指曰：‘前面有梅林?！娛柯勚?，口皆生唾，由是不渴。今見此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會。”玄德心神方定。隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。二人對坐，開懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，聚雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否？”玄德曰：“未知其詳。”操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請試指言之。”玄德曰：“備肉眼安識英雄？”操曰：“休得過謙?！毙略唬骸皞溥抖鞅樱檬擞诔?。天下英雄，實有未知?！辈僭唬骸凹炔蛔R其面，亦聞其名?！毙略唬骸盎茨显g(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？”操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也?！毙略唬骸坝幸蝗嗣Q八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無實，非英雄也?！毙略唬骸坝幸蝗搜獨夥絼?，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也?！毙略唬骸耙嬷輨⒓居?，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實不知?！辈僭唬骸胺蛴⑿壅?，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“誰能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾，隨機應(yīng)變信如神?！碧煊攴阶?，見兩個人撞入后園，手提寶劍，突至亭前，左右攔擋不住。操視之，乃關(guān)、張二人也。原來二人從城外射箭方回，聽得玄德被許褚、張遼請將去了，慌忙來相府打聽；聞?wù)f在后園，只恐有失，故沖突而入。卻見玄德與操對坐飲酒。二人按劍而立。操問二人何來。云長曰：“聽知丞相和兄飲酒，特來舞劍，以助一笑。”操笑曰：“此非鴻門會，安用項莊、項伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒與二樊噲壓驚?！标P(guān)、張拜謝。須臾席散，玄德辭操而歸。云長曰：“險些驚殺我兩個！”玄德以落箸事說與關(guān)、張。關(guān)、張問是何意。玄德曰：“吾之學(xué)圃，正欲使操知我無大志；不意操竟指我為英雄，我故失驚落箸。又恐操生疑，故借懼雷以掩飾之耳?！标P(guān)、張曰：“兄真高見！”（選自《三國演義》第二十一回）10.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.曹操認(rèn)為天下英雄只有劉備和自己，這是故意嚇唬劉備，以試探劉備是否有野心。B.關(guān)、張二人撞入后園，是因為他們看穿了曹操的居心所在，認(rèn)為這是一場鴻門宴。C.對于玄德親自在后園種菜一事，關(guān)、張二人始終不能理解。D.曹操對于關(guān)、張二人莽撞進(jìn)入后園的行為，沒有怪罪，表現(xiàn)出英雄的大度。11.請分析小說中劉備的形象。12.請結(jié)合文本，概述曹操的英雄觀。【答案】10.A11.善于保護(hù)自己，故借種菜一事，韜光養(yǎng)晦；能看清形勢，故雖是不言自己是英雄，但也曉知各路諸侯的情況；機智靈敏，故借打雷一事，掩蓋自己的失態(tài)。12.夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。非曹操和劉備莫屬。袁術(shù)，冢中枯骨，不算英雄。袁紹，色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。劉表，虛名無實，不算英雄。孫策，藉父之名，非英雄也。劉璋，守戶之犬，不足為英雄。張繡、張魯、韓遂等人，碌碌小人，不是英雄?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“是因為他們看穿了曹操的居心所在”錯，結(jié)合“險些驚殺我兩個！”關(guān)、張二人并不知道曹操的想法，只是擔(dān)心劉備的安危。C.“始終不能理解”錯，結(jié)合原文“關(guān)、張曰：‘兄真高見！’”可知，二人在劉備解釋之后理解了他的做法。D.“表現(xiàn)出英雄的大度”不太完善，原因應(yīng)是多方面的，比如還沒有準(zhǔn)備與劉備撕破臉等；另外歌頌曹操不是小說重點。故選A。【11題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品人物形象的能力。結(jié)合劉備種菜的目的，“玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計”“吾之學(xué)圃，正欲使操知我無大志”可知，他想讓曹操知道他無大志，不會對曹操構(gòu)成威脅因而學(xué)種菜，可知劉備善于保護(hù)自己，韜光養(yǎng)晦；結(jié)合“不意操竟指我為英雄，我故失驚落箸。又恐操生疑，故借懼雷以掩飾之耳”可知，借打雷一事，掩蓋自己的失態(tài)，說明他機智靈敏；結(jié)合“玄德曰：‘淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”’……玄德曰：‘河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？’……玄德曰：‘有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？’……玄德曰：‘有一人血氣方剛，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？……”可知，在與曹操關(guān)于英雄的問答中，劉備雖不言自己是英雄，但也曉知各路諸侯的情況，說明他能看清形勢?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、分析概括信息的能力?！安僭唬骸蛴⑿壅撸貞汛笾荆褂辛贾\，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！薄敖裉煜掠⑿?，惟使君與操耳！”，這是他的英雄觀，他認(rèn)為英雄，應(yīng)胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志。認(rèn)為當(dāng)今英雄非曹操和劉備莫屬。再看他對其他人的看法，“玄德曰：‘淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？’操笑曰：‘冢中枯骨，吾早晚必擒之！’玄德曰：‘河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？’操笑曰：‘袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也?！略唬骸幸蝗嗣Q八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？’操曰：‘劉表虛名無實，非英雄也。’玄德曰：‘有一人血氣方剛，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？’操曰：‘孫策藉父之名，非英雄也。’玄德曰：‘益州劉季玉，可為英雄乎？’操曰：‘劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！’玄德曰：‘如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？’操鼓掌大笑曰：‘此等碌碌小人，何足掛齒！’”可知曹操認(rèn)為袁術(shù)，冢中枯骨，不算英雄。袁紹，色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。劉表，虛名無實，不算英雄。孫策，藉父之名，非英雄也。劉璋，守戶之犬，不足為英雄。張繡、張魯、韓遂等人，碌碌小人，不是英雄。四、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。李白，字太白，山東人。母夢長庚星而誕，因以命之。十歲通五經(jīng)，自夢筆頭生花，后天才贍逸，名聞天下。喜縱橫，擊劍為任俠，輕財好施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中，日沉飲，號“竹溪六逸”。天寶初，自蜀至長安，道未振，以所業(yè)投賀知章，讀至《蜀道難》，嘆曰：“子謫仙人也?！蹦私饨瘕敁Q酒，終日相樂，遂薦于玄宗，召見金鑾殿，論時事，因奏頌一篇，帝喜，賜食，親為調(diào)羹，詔供奉翰林。嘗大醉，上前草詔，使高力士脫靴，力士恥之，摘其《清平調(diào)》中飛燕事，以激怒貴妃，帝每欲與官，妃輒沮之。白益傲放，與賀知章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山，賜黃金，詔放歸。白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經(jīng)縣治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮！”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此?！卑组L笑而去。嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，傍若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南，白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。白晚節(jié)好黃老度牛渚磯乘酒捉月遂沉水中初悅謝家青山今墓在焉。有文集二十卷，行世?；蛟疲喊?，涼武昭王暠九世孫也。（選自《唐才子傳》）13.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.白晚節(jié)好黃老度/牛渚磯乘酒捉月/遂沉水中/初悅/謝家青山/今墓在焉B.白晚節(jié)好黃老度/牛渚磯乘酒捉月/遂沉水中/初/悅謝家青山/今墓在焉C.白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉月/遂沉水中/初/悅謝家青山/今墓在焉D.白晚節(jié)好黃老/度牛渚磯/乘酒捉月/遂沉水中/初悅/謝家青山/今墓在焉14.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.古代男子成人，不便直呼其名，故另取一與本名涵義相關(guān)的別名，稱之為“字”。B.“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《樂經(jīng)》五部儒家經(jīng)典。C.“天寶”是唐玄宗的年號，我國古代除了用帝王年號紀(jì)年，還有用天干地支紀(jì)年。D.“辟”指公卿或州郡征調(diào)某人為掾?qū)?，文中指永王征聘李白為幕僚?5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析，不正確的一項是（）A.李白天賦異稟。他自幼飽讀詩書，妙筆生花；喜歡縱橫之術(shù)和擊劍，為人行俠仗義，樂善好施。B.李白蔑視權(quán)貴。他為皇帝起草詔書，要貴妃捧硯，力士脫靴；他還在《清平調(diào)》詩中暗諷貴妃。C.李白不拘禮法。他喝醉了酒騎驢經(jīng)過縣衙門，縣令也奈他無何；在去南京的船上，他身穿宮中特制的綢袍，旁若無人。D.李白仕途坎坷。他初入長安，經(jīng)賀知章推薦得唐玄宗賞識，然因得罪權(quán)貴而賜金放還；后又曾受永王事件牽連而入獄。16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）力士恥之，摘其《清平調(diào)》中飛燕事，以激怒貴妃，帝每欲與官，妃輒沮之。（2）至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎?！敬鸢浮?3.C14.B15.B16.（1）高力士以此為羞辱，就指摘李白《清平調(diào)》中引用的趙飛燕的典故，用來激怒楊貴妃，每當(dāng)玄宗要授官給李白時，楊貴妃總是阻止。（2）到這時，郭子儀向朝廷申請解除自己的官爵來贖免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判為流放夜郎?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句能力。本題中，“白晚節(jié)好黃老”，“黃老”指的是黃帝、老子的道家學(xué)說，在句中作“好”的賓語，后面應(yīng)斷開，排除AB；“初”，當(dāng)初，時間副詞，作狀語，單獨成句，排除D。本句譯為：李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學(xué)說，在牛渚磯泛舟，帶著醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。當(dāng)初，李白喜歡謝家青山，如今他的墓還在那里。故選C?！?4題詳解】本題考查學(xué)生識記并理解古代文化常識的能力。B.“《樂經(jīng)》”錯，應(yīng)為《春秋》。故選B?！?5題詳解】本題考查學(xué)生對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。B.“他還在《清平調(diào)》詩中暗諷貴妃”錯。從文中可知這是高力士向楊貴妃進(jìn)的讒言，李白本無此意。一般的說法是高力士說李白以飛燕之瘦，譏楊妃之肥，以飛燕之私通赤鳳，譏楊妃之宮闈不檢。故選B?！?6題詳解】本題考查學(xué)生翻譯文言文句子的能力。得分點：（1）“恥”，形容詞意動用法，以……為恥；“摘”，指摘，指責(zé)；“輒”，總是，就；“沮”，通“阻”，阻止，阻擋。（2）“至是”，到這時；“請官”，向朝廷申請解除自己的官爵；“流”，流放。參考譯文：李白，字太白，崤山以東人氏。母親夢見長庚星就生下了他，因而就以此給李白起名字。李白十歲時就通曉五經(jīng)，他自己夢見筆頭長出花來，此后他天賦過人，才華橫溢。李白喜歡縱橫之術(shù)，練習(xí)劍術(shù)為打抱不平，他不看重錢財，樂于施舍。又客居任城。與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔住在徂徠山中，天天設(shè)酒痛飲，號稱“竹溪六逸”。天寶初年，李白從蜀中來到京城長安，當(dāng)時他的本領(lǐng)尚未施展，就把自己所作的詩歌獻(xiàn)給賀知章看，賀知章讀到《蜀道難》一詩時，感嘆地對李白說：“你啊，是被貶謫到人間的仙人。”于是，解下自己身上的金龜飾物來換酒，（與李白）整天相互歡樂，還在玄宗面前推薦了李白。玄宗在金鑾殿召見了李白，與他談?wù)摃r局國政，李白獻(xiàn)上頌文一篇，皇上很高興，賜給他飯食，并親手為他調(diào)勻肉湯，降旨命李白為翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草詔書，讓高力士為他脫靴。高力士以此為羞辱，就指摘李白《清平調(diào)》中引用的趙飛燕的典故，用來激怒楊貴妃，每當(dāng)玄宗要授官給李白時，楊貴妃總要阻止。李白更加高傲放達(dá)，與賀知章、李適之、汝陽王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱為“飲酒八仙人”。后來他懇求回鄉(xiāng)，玄宗賞賜給他黃金，下詔讓他回家。李白云游四方，打算登華山，帶著醉意跨在驢身上，路過縣衙門，縣令不認(rèn)識李白，十分生氣，派人把李白帶到公堂上問道：“你是什么人，敢這樣無禮！”李白在供詞中不寫姓名，只寫：“嘔吐后曾讓皇上用手巾擦嘴，吃飯時皇上親手為我調(diào)勻肉湯，寫字時楊貴妃捧著硯臺，高力士幫著脫靴。在天子殿門前尚許我縱馬奔馳，華陰縣衙門口，卻不能騎驢而過？”縣令看了，又驚又愧，忙行禮道歉說：“不知道是翰林學(xué)士來到此地?！崩畎状笮χ鴵P長而去。李白曾與崔宗之一起坐船從采石磯到金陵，他身穿宮中特制的綢袍坐在船上，旁若無人。安祿山叛亂時，玄宗避難蜀中，永王李璘統(tǒng)管東南地區(qū)，李白當(dāng)時高臥隱居于廬山之上，被李璘招聘為軍中幕僚。后來李璘起兵造反，李白潛逃回到彭澤。李璘失敗后，李白受牽連關(guān)在潯陽的監(jiān)獄中。當(dāng)初，李白漫游到并州，見到郭子儀，感到此人非同尋常，曾解救過郭子儀的死罪。到這時，郭子儀向朝廷申請解除自己的官爵來贖免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判為流放夜郎。李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學(xué)說，在牛渚磯泛舟，帶著醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。當(dāng)初，李白喜歡謝家青山，如今他的墓還在那里。李白著有文集二十卷，流行于世。有人說，李白，是西涼武昭王李暠的第九代玄孫。五、古代詩歌閱讀閱讀下面的詩歌，完成下面小題。歸園田居（其五）陶淵明悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲①。山澗清且淺，可以濯吾足。漉②我新熟酒，只雞招近局③。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復(fù)至天旭?！咀ⅰ竣匍磺翰菽緟采钠е帯＂阡酰哼^濾。③近局：近鄰。17.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.本詩以詩人一天工作完回家路上和到家之后的活動為描寫對象，展現(xiàn)了詩人回歸園田后的具體生活。B.“崎嶇歷榛曲”渲染出當(dāng)時社會動蕩下仕途之艱辛與生活之艱難，形象地道出詩人離開官場時受到的重重阻撓。C.“漉我新熟酒，只雞招近局”。這樣的飲酒場面，雖然很寒酸，但也可見詩人與近鄰農(nóng)戶相處友好、往來密切。D.最后兩句中，新的一天開始了，而剛開始的新生活也正如這旭日一般燦爛，這是全詩傳神的點睛，是樂章的主旋律。18.本詩采用了哪些方法來表達(dá)情感？請結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析?！敬鸢浮?7.B18.①直抒胸臆?！皭澓蕺毑哌€”，詩人辛苦了一天，孤獨無伴，只身還家，難免悵然生恨。②借景抒情。寫“山澗”清淺正是詩人坦然自適心態(tài)的自然流露。③借事抒情。漉“新熟酒”“招近局”“代明燭”這些生活小事表現(xiàn)了詩人的瀟灑自如和自得其樂?！窘馕觥俊痉治觥俊?7題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩歌內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。B.“形象地道出詩人離開官場時受到的重重阻撓”理解不當(dāng)?！捌閸鐨v榛曲”，回家的道路坎坷崎嶇，荒蕪曲折，渲染出當(dāng)時社會動蕩不安所致道路的荒涼和艱難，透露出時代特定背景的影象。詩人是借此透露出當(dāng)時社會的動蕩不安和生活的艱難。故選B。【18題詳解】本題考查學(xué)生分析詩歌表達(dá)方式的能力。抒情方式分直接與間接，從本詩來看，詩人兩種方式都用了。如詩歌開頭“悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲”，直接以“悵恨”二字，點出自己結(jié)束一天勞動，走在荒涼道路上內(nèi)心的悵恨之情。“山澗清且淺，可以濯吾足”路上經(jīng)過清澈見底的山泉，洗洗沾染塵埃的雙腳，整天耕作的疲勞，也就隨之一洗而光，渾身變得舒坦自在起來。這兩句一掃“悵恨”之意，那么輕松自如，正是坦然自適心態(tài)的自然流露。托出歸隱之志堅持不改之意?！翱梢藻嶙恪蹦擞玫洌墙铚胬酥那鍧釣楸扰d，形象地表達(dá)時清則仕，時濁則隱的意思。而淵明卻任憑澗水清澈見底，依舊用來“濯我足”，完美的顯示了作者的生活情趣和委身自然、與自然相得相洽的質(zhì)性，這是借景抒情?！颁跷倚率炀?，只雞招近局”，濾好自家新近釀好的熟酒，去濁存清飲用。并招來農(nóng)家近鄰，同桌共飲，以“只雞”為肴，真是快慰無比。此二句詩，描畫出了隱逸詩人之宗的陶淵明，歸居田園之后的淳樸農(nóng)家生活。他依躬耕壟畝維生，勿需醇醪美酒，山珍海味，只要有自釀之熟酒，自飼之家雞，邀上鄰友，共酌共飲，即已足矣。從中亦可見，作者與近鄰農(nóng)戶，相處友善，往來密切的景況。“日入室中暗，荊薪代明燭。”不知不覺間“日入室中暗”，日落西山，室內(nèi)暗然，于是索興燃起根根荊草權(quán)當(dāng)明燭。此句看似寒酸卻將詩人的瀟灑自如，自得其樂表現(xiàn)出來。這些是借事抒情。六、默寫填空19.(1)《芣苢》中，描寫女子順著莖成把采取車前草的句子是：____________，_______________。(2)《插秧歌》詩中描寫雨中搶插稻秧的情景的兩句：_________________，_________________。(3)《歸園田居(其一)》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是：____________________，____________________。(4)浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“__________________”和“__________________”令人嘆為觀止。(5)《短歌行》中“____________________，____________________”寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久難遣。(6)曹操在《短歌行》中“____________________，____________________”兩句，以周公自比，說自己也有周公那樣胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順，表達(dá)作者胸懷大志、一統(tǒng)天下的愿望。(7)《沁園春·長沙》中描寫仰望與俯瞰之景的句子：____________________，____________________。【答案】①.采采芣苢②.薄言捋之③.笠是兜鍪蓑是甲④.雨從頭上濕到胛⑤.開荒南野際⑥.守拙歸園田⑦.霓為衣兮風(fēng)為馬⑧.虎鼓瑟兮鸞回車⑨.慨當(dāng)以慷⑩.憂思難忘?.周公吐哺?.天下歸心?.鷹擊長空?.魚翔淺底【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名句名篇的能力。注意重點字的寫法，“芣”“苢”“苢”“兜”“鍪”“蓑”“胛”“拙”“霓”“鸞”“慷”“哺”“淺”。

七、語言運用閱讀下面的文字，完成下面小題。張秉貴老人曾獲得了“全國勞動模范”的稱號。勞模之所以贏得大家的尊重，最難能可貴的不僅僅是奉獻(xiàn)精神，更是工匠精神?！肮そ尘瘛笔枪艠阍~匯，今年它首次出現(xiàn)在政府工作報告中，令人________。所謂“工匠精神”，指的是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。一個擁有工匠精神、________工匠精神的國家和民族，必然少一些浮躁，多一些純粹；少一些________，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久；少一些粗制濫造，多一些優(yōu)品精品。今年全國兩會期間，有部分代表委員認(rèn)為，中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是因為中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是腳踏實地和精益求精。企業(yè)家們認(rèn)為，在________發(fā)展的市場環(huán)境中，形成了一種對貪大求全生產(chǎn)規(guī)模的崇拜。沒有人堅守追求完美的工匠精神，都在想方設(shè)法實現(xiàn)利益最大化。中國在從制造大國邁向制造強國的道路上，那種精益求精、追求卓越的“工匠精神”()。20.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.耳目一新推崇投機取巧粗放式B.煥然一新推崇投機倒把開放式C.耳目一新崇拜投機倒把粗放式D.煥然一新崇拜投機取巧開放式21.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是因為中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)造成的。B.中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。C.中國企業(yè)丟失“工匠精神”，主要原因是中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。D.中國企業(yè)缺失“工匠精神”，所以說中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度提升速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)。22.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.是全社會都必須補齊的“短板”B.這一“短板”是全社會都必須補齊的C.是必須補齊的全社會的“短板”D.這一全社會的“短板”是必須補齊的【答案】20.A21.B22.A【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。煥然一新：改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。耳目一新：聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。語境中是政府工作報告使人怎么樣，應(yīng)該用“耳目一新”。推崇：十分推重崇敬。崇拜：一指尊重敬佩，二指尊重拜授，三指尊崇奉拜，搭配的對象是人。本語境中搭配對象是“工匠精神”，故應(yīng)選用“推崇”。投機倒把：利用時機，以囤積居奇、買空賣空、摻雜作假、操縱物價等手段牟取暴利。投機取巧：指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜?！巴稒C倒把”側(cè)重的是做生意，而“投機取巧”是指靠小聰明走巧路，根據(jù)語境后面說的是“腳踏實地”，所以此處應(yīng)該用“投機取巧”。粗放式：是一個專用名詞，指地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展，在很大程度上是靠能源資源的高投入、高消耗來拉動的，有的甚至是以犧牲環(huán)境為代價的。開放式：多表示張開，釋放，解除限制等含義，現(xiàn)代常見有開放政策、開放發(fā)展模式、開放式基金性格開放等。修飾市場環(huán)境發(fā)展，選用“粗放式”。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。根據(jù)對例句語句的辨析，共有兩處問題。一是用詞不當(dāng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)把“丟失”改為“缺失”，故排除C；二是句式雜糅，“主要原因是因為”，應(yīng)該刪掉“是因為”故排除A；D項，修改后的句子不符合邏輯，前后因果關(guān)系不成立。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補寫的能力。根據(jù)前面的語境可知，括號前邊是名詞短語，所以，所填的句子的開始應(yīng)該是謂語開始，故排除BD。中國社會缺乏工匠精神是短板，所以要解決這種情況，要說全社會應(yīng)該怎么做，所以應(yīng)填“全社會都必須補齊的‘短板’”，故排除C。故選A。23.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個字。目前，中國已成為全球最受矚目的機器人應(yīng)用市場。作為智能機器人在醫(yī)療領(lǐng)域的高端應(yīng)用，①____________________________？現(xiàn)實中，醫(yī)生已經(jīng)感受到來自手術(shù)機器人的壓力。不過，現(xiàn)在說手術(shù)機器人將完全取代醫(yī)生還為時尚早。手術(shù)機器人雖然更靈活、更精準(zhǔn)，但是還不能完成所有外科手術(shù)。另外，②____________________。首先是普及中的費用關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)相比，機器人手術(shù)會多花上千元至數(shù)萬元不等。其次是患者心理關(guān)。如果推廣普及機器人來做手術(shù)，③__________________________，“機器人會不會亂揮刀？”“萬一程序被黑客入侵怎么辦？”更重要的是，現(xiàn)在手術(shù)機器人仍需醫(yī)生操作，因為真正給患者安全感的還是操作機器的醫(yī)生。【答案】①.手術(shù)機器人會不會有朝一日取代醫(yī)生呢②.手術(shù)機器人要普及還需要跨過兩道關(guān)③.還不是所有的患者都能接受【解析】【詳解】本題考查的是根據(jù)文意填空的語言連貫的能力。這類試題考生要先對所給文段進(jìn)行瀏覽，然后結(jié)合題干的具體要求，根據(jù)前后文文意準(zhǔn)確填寫，注意關(guān)聯(lián)復(fù)句和句式的特點。本題中第一處根據(jù)后文文意，“現(xiàn)在說手術(shù)機器人將完全取代醫(yī)生還為時尚早”，前面空應(yīng)該填“機器人取代醫(yī)生做手術(shù)”。第二處根據(jù)后文文意是說手術(shù)機器人要過：“費用關(guān)”“心理關(guān)”。第三處根據(jù)后文文句“真正給患者安全感的還是操作機器的醫(yī)生”，此處應(yīng)該填患者擔(dān)憂安全的問題。總之，考生要注意前后文文意的把握。【點睛】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運用，句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫，這樣能夠減小誤差。八、作文24.生活中，我們每天都會遇到很多的人和事，其中，總有一些令人難忘的細(xì)節(jié)，閃爍著動人的光輝，珍藏在你的心中。請結(jié)合高一新學(xué)期的見聞感受，以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題，寫一篇記敘文。要求：不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字?！敬鸢浮坷模毫钊穗y忘的細(xì)節(jié)空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的高一。從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……那些令人難忘的細(xì)節(jié)，時時閃現(xiàn)在我的腦海。敬愛的老師我們在上自習(xí)，我們的崔老師坐在講臺桌前判作業(yè)。只見崔老師眼睛盯著作業(yè)本，左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然她皺起了眉頭，可能是看到了錯題吧；一會兒在本子上寫著什么，大概是寫修改意見吧；然后合上本子，放到一邊。明天，這個本子的主人一定會被老師叫到辦公室開“小灶”的。接著她又拿起一本，打開看了一會兒，眉頭舒展開了，露出滿意的笑容。這本作業(yè)一定寫得很好。會是我的嗎？可不一定，我們班作業(yè)寫得好的可多了。最后她又在本子上畫著什么，我知道一定是一朵小紅花，每次我們的作業(yè)做得好，她都會給我們一朵小紅花，然后滿意地合上本子放在一邊，又拿起下一本……數(shù)學(xué)天才我們班有個數(shù)學(xué)天才，他的名字是李揚。他個子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色，像一個鍋蓋；他的嘴巴又扁又寬，從遠(yuǎn)處一看，活像一只鴨子。李揚雖然其貌不揚，可是卻有陳景潤的數(shù)學(xué)頭腦。一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到了一道特別復(fù)雜的難題，我和幾個同學(xué)絞盡腦汁也沒有想出解題的方法。我們只好去請教李揚。我們拿著作業(yè)本給他，向他求助。他看了看題目，皺了皺眉頭，認(rèn)真地思索起來，思忖了一會兒后，只見他拿起筆，不停地在草稿本寫著，眉頭緊鎖，一會兒看看題目，一會兒看看草稿本，一會兒又用筆敲敲腦袋，似乎在做激烈的思想斗爭。我們個個皆斂聲屏氣，期盼地看著他。這時，天刮起了大風(fēng)，好