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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考惠州市惠東縣招聘公辦學校教師筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學生被期望的品德發(fā)展水平B.社會的整體道德水平C.學生已有品德的水平D.教師的道德教育水平【答案】:C2.教師根據(jù)教學任務要求,指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.實習法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】:A3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響:一是(),二是富于激勵和想象的傾向性。A.重義氣講交情B.說到做到C.愛心和敬業(yè)精神D.熱心和同情心【答案】:D4.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是()。A.元認知策略B.精加工策略C.閱讀理解策略D.組織策略【答案】:D5.在學習過程中,學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習,這種學習策略屬于()。A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.資源管理策略【答案】:C6.()主要是使學生獲得關于所學內容的一個整體的表象,是所有教學活動的必經(jīng)階段。A.激發(fā)學習動機B.理解教材C.運用知識D.感知教材【答案】:D7.道德是調整()的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人與社會C.人和人之間D.人與人之間以及個人與社會之間關系【答案】:D8.以下是新入職的湯老師的教育教學生活部分場景,請你回答下列問題:
他在教學某一內容時,使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材,該圖體現(xiàn)了教育起源說中的()的觀點。A.神話起源B.勞動起源C.心理起源D.生物起源【答案】:C9.()是我國和世界史上成書最早,體系最完整的教育學專著。A.《師說》B.《孟子》C.《論語》D.《學記》【答案】:D10.在原始社會,兒童觀察成年人的活動,從而習得各種生存技能,這種觀點源自教育的()。A.心理起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.物種起源說【答案】:A11.衡量品德的重要標志是()。A.道德認知B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】:C12.《學記》是我國第一部教育專著,其中提到“當其可之謂時”,這啟示我們教學要()。A.在學生不良傾向尚未發(fā)作前就采取預防措施B.遵循一定的順序進行C.相互觀摩,取長補短D.把握最佳時機,適當進行【答案】:D13.我國教育家陶行知提出了()思想。A.生活即教育B.活動即教育C.社會即教育D.勞動即教育【答案】:A14.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.內在要求B.天職C.靈魂D.動力【答案】:D15.我國最早提出“教學相長”的著作是()。A.《四書》B.《學記》C.《戰(zhàn)國》D.《大學》【答案】:B16.“教育即生活”“學校即社會”“從做中學”是()的重要主張。A.實踐教育學派B.實證教育學派C.傳統(tǒng)教育學派D.實用主義教育學派【答案】:D17.與黃培芳、譚敬昭并稱為“粵東三子”的清代作家是:()A.張維屏B.袁枚C.汪中D.嚴復【答案】:A18.位于成都的甲(賣方)工廠與位于連云港的乙(買方)公司之間簽訂…買賣合同,約定甲于5月10日通過鐵路交貨。以下屬于該合同免責的事由是()。A.因甲的產品供不應求,廠方發(fā)布文件要求產品只供應四川省內客戶的需B.丙地發(fā)生地震,致使甲的原料供應出現(xiàn)困難C.成都至南京的鐵路線被山洪沖毀,致使甲不能按時交貨D.甲的生產設備出現(xiàn)故障,致使不能按時交貨【答案】:C19.寓言,通常篇幅短小,語言精練,用比喻性的故事寄托意味深長的道理,給人以啟示。下列寓言故事與《農夫與蛇》表達同樣道理的是()。A.《杯弓蛇影》B.《南郭先生》C.《漁夫和金魚》D.《東郭先生》【答案】:D20.在我國,鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府與村民委員會、居民委員會的關系是()。A.領導與被領導關系B.監(jiān)督與被監(jiān)督關系C.委托與被委托關系D.指導與被指導關系【答案】:D21.下列不屬于計算機網(wǎng)絡功能的是()。A.提高工作效率B.使各計算機相對獨立C.提高系統(tǒng)可靠性D.分散數(shù)據(jù)的綜合處理【答案】:B22.魏晉時期,有七位思想家常在當時的山陽縣竹林之下喝酒縱歌,“竹林七賢”分別是()。A.嵇康,阮籍,道安,曹植,向秀,孔融,山濤B.嵇康,阮籍,山濤,向秀,劉伶,王戎,阮咸C.嵇康,阮籍,慧遠,劉伶,王戎,阮咸,向秀D.嵇康,阮籍,曹植,山濤,向秀,孔融,劉伶【答案】:B23.()。是通過財政收支規(guī)模的變動來增加和刺激社會總需求的政策。A.緊縮性財政政策B.均衡性財政政策C.擴張性財政政策D.自動穩(wěn)定的財政政策【答案】:C24.宋代詞壇群星璀璨,詞風或豪邁雄壯或婉約細膩,其中屬于婉約派代表人物,其詞在宋元時代流傳最廣的是()。A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.關漢卿【答案】:B25.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快___到足柄山,又轉移到箱根山??窗桑杳髡_步匆匆___著黑夜。紅追而藍奔,伊豆的連山早已一派桃紅。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.轉移緊跟B.罩在飛奔C.照到流逝D.波及追趕【答案】:D26.有項購物實驗,先讓購物者看一些他們喜愛的物品,或是厭惡的物品,以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片,讓購物者在其中進行選擇。結果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購實決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明()。A.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定B.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定C.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定D.提示售貨員切不可讓顧客購物時產生厭惡情緒【答案】:B27.每個人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過這樣一種時刻:面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬,你的腦海中閃過一個念頭,想要改變什么,但最終_______了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.忐忑堅守B.悵惘放棄C.憂愁失去D.恐懼摒棄【答案】:B28.下列各句中加括號的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ.各級統(tǒng)計部門一定要發(fā)揚嚴謹細致的工作作風,在統(tǒng)計數(shù)據(jù)上做到(丁是丁,卯是卯),絕不能想當然B.去年冬天,市場上的保暖內衣銷售火暴,但西安市質量技術監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結果顯示:西安市場保暖內衣質量(良莠不齊)C.在中國日益成為傳媒焦點的今天,公眾對政府工作、突發(fā)事件、災難事件的了解欲望越來越強烈,因此,中國的新聞發(fā)言人制度(應運而生)D.一些地方產生“電荒”是有原因的。(冰凍三尺,非一日之寒),除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關系【答案】:B29.當宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務時,太空中的化合物會粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味:外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產生的副產品散發(fā)出來的。這種副產品是一種氣味強烈的化合物——多環(huán)芳烴,這些分子充斥在整個宇宙,并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是:()A.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進化的基礎B.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產生多環(huán)芳烴C.太空中的化合物種類豐富D.宇宙氣味對宇航員有一定危害【答案】:B30.①也許是月亮的香氣吧,我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影,我于是重又意識到了我③我心中不起一切雜念,大約歷一刻鐘之久,才回轉身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪,月光照著,茫然一白,但帶點兒青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑤④⑥①③②B.⑥①④②③⑤C.②③⑥⑤①④D.④⑤②③⑥①【答案】:A31.下列句子中,沒有歧義的一句是()。A.我在樓頂上栽的幾盆花,長得枝繁葉茂B.廠長再次強調這個面子還是要的”C.伊朗的“核武”問題,已引起美國總統(tǒng)奧巴馬的密切關注。對此,美茵有的國際問題專家則表示樂觀D.“依我看,這個考點最需要引起重視”,張老師補充道【答案】:A32.“不可能所有深圳人都很有錢”
以下哪項斷定的含義,與上述斷定最為接近?()A.可能有的深圳人不是很有錢B.必然大部分深圳人都很有錢C.必然有的深圳人不是很有錢D.可能有的深圳人很有錢【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.人云亦云B.隨波逐流C.標新立異D.堅持己見【答案】:AB34.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是()。A.情感領域B.動作技能C.日常生活領域D.認知領域【答案】:ABD35.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.萌芽于原始社會B.形成于資本主義到社會主義過渡時期C.形成于奴隸社會D.發(fā)展于封建社會【答案】:ACD36.當前,我國教育改革發(fā)展站在了新的起點。做好今后工作,必須冷靜分析,準確把握當前面臨的新形勢新要求,其中包括()。A.對象群體單一化B.發(fā)展環(huán)境國際化C.服務經(jīng)濟社會全面化D.社會需求多樣化【答案】:BCD37.教學反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經(jīng)驗階段B.積極驗證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】:ABCD38.課堂教學的優(yōu)點是()。A.增強教學的計劃性B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。C.因材施教D.提高教學效率【答案】:ABD39.學校教育具有促進個體發(fā)展和社會發(fā)展的功能,其中個體發(fā)展主要體現(xiàn)為()。A.社會化B.個性化C.標準化D.道德化【答案】:AB40.學校心理健康教育的任務是()A.維護學生心理健康B.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應C.培養(yǎng)學生良好心理素質D.成為"四有"新人【答案】:ABCD41.下面屬于洛克教育思想的是()。A.自由教育論B.白板說C.紳士教育論D.實用教育論【答案】:BC42.人的心理過程包括()。A.情緒情感過程B.認知過程C.行為過程D.意志過程【答案】:ABD43.信息市場是要素市場的構成之一,由于其交易對象信息商品的特殊性決定了該市場與其他要素市場具有不同的特點,主要體現(xiàn)()。A.交易活動具有多次性B.交易具有間接性C.交易價格容易確定D.交易時效性很強【答案】:ABD44.材料二實現(xiàn)國家工業(yè)化是國家獨立和富強的當然要求和必要條件,也是100多年來中國人民的夙愿。舊中國的工業(yè)在整個國民經(jīng)濟中只占很小的比重,1949年現(xiàn)代工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的17%,而且發(fā)展極不平衡,僅有的一點工業(yè)基本上集中在沿海城市地區(qū)。由于工業(yè)落后,舊中國的農業(yè)和手工業(yè)的生產工具還是和古代沒有多大區(qū)別,現(xiàn)代交通工具和通信設備極其缺乏。到1952年工業(yè)已經(jīng)恢復并超過了歷史上的最高水平,但總的說來,中國還是一個落后農業(yè)國。
材料四高技術產業(yè)增長較快。規(guī)模以上工業(yè)中,高技術產業(yè)增加值比上年增長20.6%。光通信設備、程控交換機、移動電話機和微型電子計算機等信息通信產品產量分別增長25.9%至1.2倍。
——國家統(tǒng)計局《2009年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》
新中國成立初期我國工業(yè)結構變化的特點是()。A.輕工業(yè)比重上升B.重工業(yè)比重下降C.輕工業(yè)比重下降D.重工業(yè)比重不變【答案】:C45.下列考核等級同時適用于事業(yè)單位年度考核及聘期考核的是()。A.基本合格B.優(yōu)秀C.合格D.不合格【答案】:CD46.西周末年思想家史伯說“和實生物,同則不繼,以他平他謂之和,故能豐長而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有()。A.不包含內部差別的事物就不能存在和發(fā)展B.對立面的同一是事物發(fā)展的動力C.矛盾的同一是包含差別的同一D.事物是由不同方面、不同要素構成的統(tǒng)一體【答案】:ABCD47.“我國的工業(yè)過去集中在沿海。所謂沿海,是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國全部輕工業(yè)和重工業(yè),都有約百分之七十在沿海,只有百分之三十在內地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用,但是,為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局,內地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關系問題上,我們也沒有犯大的錯誤,只是最近幾年,對于沿海工業(yè)有些估計不足,對它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下?!睂@段話分析正確的有()。A.這段話認為我們要“改變一下”,要將工業(yè)主要布局在內地B.這段話提出沿海工業(yè)和內地工業(yè)必須同時同步發(fā)展C.這段話論述的實際上是關于生產力布局的問題D.這段話論述了中國東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關系問題【答案】:CD48.在我國,社區(qū)建設是指在黨和政府的領導下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進社區(qū)()協(xié)調和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員生活水平和生活質量的過程。A.政治B.文化C.環(huán)境D.經(jīng)濟【答案】:ABCD49.小魏大學期間由于學習壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學畢業(yè)后,父母擔心小魏不能適應職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學來往,也沒有認識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會工作者適宜位小
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