2023年雄安新區(qū)容城縣招聘人事代理幼兒教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年雄安新區(qū)容城縣招聘人事代理幼兒教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.縮簡D.視覺想象法【答案】：D2.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：C3.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.品德專業(yè)素養(yǎng)B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.教育專業(yè)素養(yǎng)【答案】：B4.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.恐怖癥【答案】：D5.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.教育目的B.課時(shí)按排C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】：C6.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡D.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡【答案】：C7.最早提出教育教學(xué)性原則的教育家是（）。A.贊科夫B.赫爾巴特C.孟祿D.卡特爾【答案】：B8.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是（）。A.工作階段B.過渡階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：B9.提出結(jié)構(gòu)主義學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教育家是（）。A.皮亞杰B.蘇霍姆林斯基C.布魯納D.贊可夫【答案】：C10.標(biāo)志著教育學(xué)發(fā)展進(jìn)入科學(xué)化時(shí)期的著作是赫爾巴特在1806年出版的（）。A.《教育漫話》B.《大教學(xué)論》C.《經(jīng)驗(yàn)與教育》D.《普通教育學(xué)》【答案】：D11.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類？（）A.概念學(xué)習(xí)B.信號學(xué)習(xí)C.解決問題學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】：B12.《中華人民共和國義務(wù)教育法》最新修訂于（）。A.1990年9月1日B.1994年10月31日C.2006年6月29日D.1986年4月12日【答案】：C13.提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。A.赫洛克B.霍妮C.霍爾D.斯滕伯格【答案】：D14.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會(huì)文化背景和（）等。A.空間布置B.自然條件C.教學(xué)設(shè)施D.師生關(guān)系【答案】：D15.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A.艾里斯B.巴甫洛夫C.雅各布松D.斯金納【答案】：A16.（）又稱精神科學(xué)教育學(xué)，是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有狄爾泰、斯普朗格、利特等。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.制度教育學(xué)【答案】：B17.趙某在公共汽車上因不慎踩到售票員而與之發(fā)生口角，售票員在趙某下車之后指著他大喊：“打小偷！”趙某因此被數(shù)名行人撲倒在地致傷。對此，應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任？（）。A.售票員和動(dòng)手的行人B.公交公司C.公交公司和動(dòng)手的行人D.售票員【答案】：A18.屬于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請審議事項(xiàng)的文種是（）。A.請示B.議案C.意見D.紀(jì)要【答案】：B19.下列屬于行政首長負(fù)責(zé)制的是（）。A.國有企業(yè)的廠長負(fù)責(zé)制B.開發(fā)公司的經(jīng)理負(fù)責(zé)制C.鄉(xiāng)政府的鄉(xiāng)長負(fù)責(zé)制D.國家重點(diǎn)大學(xué)的校長負(fù)責(zé)制【答案】：C20.戰(zhàn)國時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”，他們分別是（）。A.齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B.齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C.齊、趙、越、秦、魯、韓、魏D.齊、秦、越、趙、燕、韓、魏【答案】：B21.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是（）。A.傳統(tǒng)意識B.階級關(guān)系C.生產(chǎn)方式D.政治制度【答案】：C22.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看，這屬于（）。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種【答案】：A23.國民收入再分配是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)各部門發(fā)展的重要手段。下列不屬于國民收入再分配手段的是（）。A.轉(zhuǎn)移支付B.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)C.征收個(gè)稅D.國家預(yù)算【答案】：B24.社會(huì)生產(chǎn)過程包括的環(huán)節(jié)是（）。A.危機(jī)、蕭條、復(fù)蘇和高漲B.循環(huán)、周轉(zhuǎn)和社會(huì)資本再生產(chǎn)C.購買、生產(chǎn)和銷售D.生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)【答案】：D25.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒B.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病C.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延D.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉【答案】：B26.相關(guān)研究表明,(（）):由于氣候變暖,中國冬小麥的安全種植北界已由長城沿線向北擴(kuò)展了1至2個(gè)緯度;華北地區(qū)冬小麥正由冬性向半冬性過渡,東北地區(qū)糧食產(chǎn)量顯著提高,水稻面積和總產(chǎn)量迅速增加;喜溫作物玉米目前已經(jīng)成為中國第一大作物。除了利好消息,氣候變化也有不利影響:各種極端天氣事件增多,各種病蟲害危害加重,都會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.氣候變化給中國農(nóng)業(yè)帶來的影響以好處居多B.中國主要農(nóng)作物的種植面積正在日益擴(kuò)大C.氣候變暖對農(nóng)業(yè)的影響并不像想象的那么悲觀D.各種氣象災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響日益突出【答案】：A27.認(rèn)識是主體對客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識的客體是指：A.主體實(shí)踐和認(rèn)識活動(dòng)的對象B.客觀事物的發(fā)展規(guī)律C.自然界中的“自在之物”D.獨(dú)立存在的客觀事物【答案】：A28.目前中國社會(huì)的這場“國學(xué)熱”并非是一場真正的“國學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”，而只是一種“中國傳統(tǒng)文化熱”，它并不能必然帶來對中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對象，對這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對象展開的學(xué)術(shù)研究才是“國學(xué)”?！皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi)，但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講，中國目前的“國學(xué)熱”，其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識誤區(qū)或概念混淆的。“這個(gè)意義”具體指的是：A.中國當(dāng)前的“國學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象B.“國學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)C.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對象D.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別【答案】：D29.帶薪休假是現(xiàn)代社會(huì)的文明（），它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對勞動(dòng)者（）權(quán)的尊重。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.制度休息B.體制健康C.方式生存D.方案勞動(dòng)【答案】：A30.科學(xué)家網(wǎng)上科普，“高大上”的國家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場域相遇，不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種（）、寓教于樂的可愛畫風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛。這種意外，看似有很大的（），實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個(gè)文化場域的可能性。A.妙趣橫生、隨機(jī)性B.別出心裁、隨意性C.相映成趣、特殊性D.亦莊亦諧、偶然性【答案】：D31.我國古代對于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載，太史令將“圖法”（即國家的重要典志、檔案）“官藏”；商朝時(shí)，設(shè)立了守藏史這一官職，專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊；周朝繼承了商朝的傳統(tǒng)，將文書正本收藏于天府——我國歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí)，在文書上璽印封緘，在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期，辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載：“（王）元請以一丸泥為大王東封函谷關(guān)，此萬世一時(shí)也。”說明守關(guān)如封泥，應(yīng)小心翼翼，不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是（）A.歷代公文的保密方法B.檔案儲(chǔ)存辦法的演變C.“封泥”一詞的演變過程D.史書對文書保存方法的記載【答案】：A32.規(guī)范，是指人們在特定環(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望，是一種相對固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范？（）。A.小鄭身著背心和短褲，腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮B.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作，慢慢適應(yīng)了那里的生活C.為了使大家玩得更開心，我們制定了新的游戲規(guī)則D.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.親密B.依戀C.利他D.服從【答案】：ABC34.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實(shí)踐B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德品質(zhì)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：BCD35.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD36.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有（）。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式B.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系C.承認(rèn)教育對改造生活的重要作用D.認(rèn)為生活含有重要的意義【答案】：BCD37.“四書”包括（）。A.《中庸》B.《春秋》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】：ACD38.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤C.避免爭論D.學(xué)會(huì)批評，講究批評藝術(shù)【答案】：BCD39.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中，學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識B.認(rèn)識的交往性C.認(rèn)識的間接性D.認(rèn)識的教育性【答案】：ABCD40.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪占公共和他人的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪學(xué)生及家長的錢物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】：ACD41.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德規(guī)范C.教師道德范疇D.教師道德評價(jià)【答案】：ABC42.被稱為現(xiàn)代三大教育學(xué)理論的是（）。A.布魯?shù)慕Y(jié)構(gòu)主義理論B.贊可夫教學(xué)與發(fā)展理論C.斯金納程序教學(xué)理論D.瓦根舍因范例教學(xué)理論【答案】：ABD43.1992年召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過了（），標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國的普遍承認(rèn)和接受。A.《我們共同的未來》B.《里約宣言》C.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》D.《21世紀(jì)議程》【答案】：BD44.違反《行政強(qiáng)制法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)有下列哪些情形的，由上級行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分（）A.在凍結(jié)存款、匯款法定期間不作出處理決定或者未依法及時(shí)解除凍結(jié)的B.擴(kuò)大查封、扣押、凍結(jié)范圍的C.在查封、扣押法定期間不作出處理決定或者未依法及時(shí)解除查封、扣押的D.使用或者損毀查封、扣押場所、設(shè)施或者財(cái)物的【答案】：ABCD45.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有（）。A.亞洲金融危機(jī)影響中國經(jīng)濟(jì)的增長速度B.森林覆蓋面的大小影響氣候C.客觀條件的好壞影響人們行動(dòng)的效果D.人口數(shù)量的多少影響社會(huì)發(fā)展【答案】：ABCD46.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件包括（）。A.產(chǎn)品屬于不同的所有者B.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者C.社會(huì)分工的存在D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABCD47.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：A.風(fēng)化B.丘陵C.溶洞D.天坑【答案】：CD48.在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.電話B.年齡C.身份證號碼D.姓名【答案】：CD49.流動(dòng)人口在?現(xiàn)居住地享?受計(jì)劃生育?服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)?、優(yōu)待：（）A.晚婚晚育或?者在現(xiàn)居住?地施行計(jì)劃?生育手術(shù)的?，依照現(xiàn)居住?地省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定，享受休假等?B.免費(fèi)出具有?關(guān)人口和計(jì)?劃生育法律?知識和生殖?健康知識普?及活動(dòng)C.實(shí)行計(jì)劃生?育的，按照流動(dòng)人?口現(xiàn)居住地?省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定，在生產(chǎn)經(jīng)營?等方面獲得?支持、優(yōu)惠，在社會(huì)救濟(jì)?等方面享受?優(yōu)先照顧。D.依法免費(fèi)獲?得避孕藥具?，免費(fèi)享受根?據(jù)規(guī)定的其?他基本項(xiàng)目?的計(jì)劃生育?技術(shù)服務(wù)【答案】：ABCD50.“五好協(xié)會(huì)小?組”是哪五好？（）A.信息掌握好