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文檔簡介
班級姓名學號分數(shù)第二單元(B卷·能力提升練)(時間:120分鐘,滿分:120分)一、積累運用(14分)1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.匿名(nì)禁錮(kù)周濟(jì)
杳無消息(yǎo)B.橫蠻(hèng)
熾熱(zhì)
酒肆(sì)
頷首低眉(hàn)C.吹噓(xū)
佃農(diàn)
不遜(xùn)
深惡痛疾(è)D.詰責(jié)
滯留(zhì)
和藹(ǎi)
廣袤無垠(mào)2.下列加點的詞語運用不正確的一項()(2分)A.爸爸沒有多想就借了3萬元給同在工地上打工的工友,可開年復工以后,這位工友就聯(lián)系不上了,近10多年來一直杳無消息。B.母親那種勤勞儉樸的習慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。C.近年來,家鄉(xiāng)的面貌煥然一新:一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。D.這個物理學家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?.(2022·四川達州中考)下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.隨著人們生活水平的提高,使人民群眾對飲食的要求已經從“吃得飽”“吃得好”轉向“吃得更放心”“吃得更健康”。B.2022年3月23日,“天宮課堂”第二課開講?!疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站再次給廣大青少年帶來了一堂精彩的太空科普課。C.我國疫情防控形勢依然嚴峻,經濟面臨新的下行壓力,能否做好疫情防控,是經濟社會良好發(fā)展的前提和基礎。D.2022年9月新學期起,多種勞動技能將納入課程。此舉旨在讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣,樹立正確的勞動價值觀,使他們成為愛勞動、會勞動、懂勞動的時代新人。4.(2022·四川樂山中考)下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是()(2分)A.四川省人民政府網站發(fā)布了《增強協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展能力行動方案》,推動川渝協(xié)同建設現(xiàn)代產業(yè)體系。B.一個時代有一個時代的氣質,我們的時代將以怎樣的面貌被書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。C.“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生?!敝参飳W家鐘揚總把這句話掛在嘴邊。D.學校通過打造紅色教學點、推出紅色研學線路、開展黨建活動……等措施,扎實推進黨史學習教育。5.下列說法有誤的一項是()(2分)A.傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。小傳比起一般的傳記,要簡略一些,往往把筆墨集中在傳主的主要經歷上。B.《藤野先生》以寫藤野先生為中心內容,通過直接描寫和間接描寫,表達了作者對藤野先生的真摯懷念,贊揚了藤野先生的愛國主義情感。C.《列夫·托爾斯泰》一文前半部分極力描寫他平庸甚至丑陋的外表,實際上是用來反襯他的眼睛,為下文寫他的眼睛張本。D.居里夫人是法國物理學家、化學家,原籍波蘭,先后獲得諾貝爾物理學獎和化學獎。6.(2022·四川廣安中考)下列句子排序最恰當?shù)氖牵ǎ?分)①品讀經典可以養(yǎng)成知識豐寄、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向寧靜、從淺陋走向優(yōu)雅。②讀書還可以“養(yǎng)性靈”,這種好處,則非品讀經典而不可得。③林語堂曾說:“讀書,開茅塞,除部見,得新知,增學識,廣識見,養(yǎng)性靈。”④總之,品讀經典可以培養(yǎng)高尚性靈。⑤讀書可以使人增長學問見識,領悟為人處事的道理,即“開茅塞,除鄙見”,這是閱讀大多數(shù)書籍都可以帶來的好處。A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④7.對下面句子的分析、理解正確的一項是()(2分)A.這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味?!局饕憩F(xiàn)了地主富人家的為富不仁和作者對他們奢華生活的蔑視?!緽.它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。【比喻、夸張:形象地寫出了托爾斯泰的文章語言犀利,具有很強的剖析能力?!緾.日本報紙上很斥責他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了?!具@些愛國青年指熱愛日本的青年學生,他們認為托爾斯泰的信其語言沒有對皇帝的應有禮貌?!緿.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域?!尽安缓敝覆话ň沤趦龋蚀_地反映當時九江尚未攻占的實際情況,體現(xiàn)了語言的準確性。】二、名著閱讀。(6分)8.(2022年海南省中考語文真題)根據(jù)以下《朝花夕拾》名著閱讀任務單,補全表格中相關內容。(6分)語段節(jié)選人物及特點選自篇目篇目推薦理由他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,普通總不過瞪幾眼,大聲道:“讀書!”……我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。①(2分)人物:特點:《從百草園到三味書屋》這篇散文寫了作者從百草園到三味書屋的童年生活,表現(xiàn)了兒童對自然對生活的好奇和向往,讀來頗有情趣,倍感親切。“去拿你的書來?!彼卣f?!瓋删湟恍?,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準去看會?!彼f完,便站起來,走進房里去了。人物:父親特點:重視孩子讀書,但對孩子嚴厲,不顧及孩子的心理。②《》(1分)③(3分)三、綜合性學習。(共8分)9.(2022年廣西河池市中考語文真題)“雙減”后,學校成立了各類學生社團。為了更好地學習兄弟學校的先進經驗,學校組織學生會干部到某校參觀學習,期間安排有互動環(huán)節(jié),請你參與其中。(8分)(1)在參加楹聯(lián)興趣小組活動中,主持人要求每個人推介自己認為最好或最有趣的一副對聯(lián),請寫出你打算推介的對聯(lián)。(不得摘抄本試卷中出現(xiàn)的對聯(lián))(2分)答:。(2)來到辯論興趣小組時,小組正準備以某電視臺的“‘挑戰(zhàn)不可能’欄目名稱好還是不好”作為辯證的論題展開辯論。你認為站在正方的角度還是反方的角度更容易取勝?請簡要闡述理由。(3分)答:。(3)活動結束,在返回路上經過學生食堂時,看到幾位學生正在懸掛一幅內容為“節(jié)能從一滴水一度電一粒米開始”的標語,你覺得如能更改標語中的一個字,則更為準確完美,于是你走上前去對他們說:同學們,宣傳標語要簡潔、明了,有很強的宣傳性、鼓動性,同時用語要準確?!肮?jié)能從一滴水一度電一粒米開始”這幅標語有一點不恰當?shù)牡胤健N医ㄗh把“節(jié)能從一滴水一度電一粒米開始”中的“節(jié)能”改成“節(jié)約”,這樣整幅標語就更加準確完美了。(不少于100字)(3分)答:。四、閱讀與鑒賞。(共42分)(一)閱讀下面的短文,然后完成后面的問題。(14分)①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。②中國留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉;倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞。”③到別的地方去看看,如何呢?④我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去……⑤中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。⑥“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。⑦這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,──嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。⑧我離開仙臺之后,……⑨他所改正的講義,我曾經訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀念。不幸7年前遷居的時候,中途毀壞了一口書箱,失去半箱書,恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋,寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。10.本文選自魯迅的散文集《》,魯迅在東京學習的內容是,文章的暗線是,文章最后一段中“正人君子”指的是。(4分)11.下列對文章分析、理解正確的一項是()(2分)A.在這呼吸不息的地方,蚊子竟無從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞?!揪尤唬撼龊跻饬?,竟然。表現(xiàn)了作者的聰明才智?!熬尤弧币辉~具有一種謙虛、自我調侃的味道?!緽.穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的,被別人疑心是扒手?!菊婷鑼懱僖跋壬耐饷玻饕€是表現(xiàn)藤野先生不修邊幅、生活簡樸的特點,這與后面藤野先生一絲不茍的教學態(tài)度形成鮮明的對比?!緾.到別的地方去看看,如何呢?【無疑而問,在文中承上啟下,引出作者去仙臺和認識藤野先生?!緿.東京也無非是這樣?!尽盁o非”是“只,不外乎”之意?!盁o非”一詞表達的是作者對日本首都東京這座城市的失望?!?2.第①段中劃線句子的表達方式是什么?在文中的作用是什么?(3分)答:。13.第⑤自然段中寫道,“中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑?!睆木渲械募狱c詞語“所以”一詞我們可以體會到作者當時具有怎樣的感受?加點詞語“也無怪”表達了作者怎樣的情感?(3分)答:。14.第⑦段中寫道“但在那時那地,我的意見卻變化了?!弊髡咭庖姲l(fā)生改變的原因是什么?(2分)答:。(二)(2022年遼寧省沈陽市中考語文真題)閱讀選文,完成問題。(16分)味蕾上綻放的思念近云①春日里和煦的陽光帶著一絲慵懶,悠然自若地灑向大地,從來都是不急不躁。熬過了凍土寒冬,微風輕拂之下,世間變得溫柔起來。歷經蟄伏,萬物生長的力量變得無比堅定,草木發(fā)新,春菜也跟著盡情舒展,隨處可見的青翠綠意,共筑起草長鶯飛的詩情畫意與鮮嫩明媚的春日之味。②春天的韭菜,俗語稱為“春香”,是難得的鮮香。如若追溯到古時,韭菜是讓人心生敬意的祭祀佳肴?!对娊涐亠L·七月》里道:“四之日其蚤,獻羔祭韭”的句子,證實了春韭與羔羊肉同樣珍貴。所以每年開春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送給味蕾的迎春之禮。③小時候,每當戶外冰雪消融,遠山漸綠,我就會格外留意后院的菜地。萬物復蘇是個奇妙的場景,春光所到之處,田間日漸蔥郁。但我絕非只為試探春意而來,除了弄春之趣,我的小心思更在于搜尋那些能裝進肚子里的春日之味。眼見我日日去田園里踩得一腳泥濘卻毫無所獲,媽媽索性指點一二,韭菜長高了就烙韭菜盒子吃吧。這下好了,心里的饞蟲一下就被勾起,每日的菜園巡視徑直變成了探望那一洼雜草間的春韭。④好在春日里韭菜的生命力絕不輸給雜草,用不了幾天,春韭已有了一青二白的架勢。終于有一天,一把韭菜出現(xiàn)在我的視野里,個頭不大,卻鮮嫩欲滴,香味撲鼻。媽媽準備做韭菜盒子,而我,開始圍著媽媽轉。媽媽摘韭菜,一摘一把,又快又干凈,我要一根一根慢慢地摘,邊摘邊嗅沾在我手上獨特的香氣。⑤三兩個雞蛋,打散入鍋炒成黃燦燦的蛋碎,慢慢攤涼。清洗干凈的韭菜,一刀下去,滿屋都是韭菜味兒,有點沖鼻,卻也是讓人難以抵擋的誘惑。切細的韭菜和蛋碎,黃綠相間,煞是好看,淋上油調下味,已經開始讓人垂涎欲滴了。⑥包餡、捏邊、熱油、下鍋,媽媽做韭菜盒子總是一氣呵成。雖然從廚房到餐桌只有幾步距離,但在我心里等多一秒似乎鮮度都有所折損。所以每次媽媽烙韭菜盒子,我最要緊的事當然是等在灶臺邊蹲守。鍋里的韭菜盒子被煎得兩面焦香金黃,香氣彌漫滿屋的時候,我手里早已抓緊了盤子,準備隨時迎接韭菜盒子大快朵頤一番。⑦剛烙出來的韭菜盒子,上面細細的油泡還在滋滋啦啦,熱騰騰的面皮映著黃綠相間的韭菜雞蛋,讓人忍不住想大吃一口??汕f別急,心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口,放一放韭菜盒子里的熱氣,再趁熱吃,才是不二法門。⑧只不過,道理我都懂,可在韭菜盒子面前,誰還有空想這些呢。于是,一邊真香,一邊真燙,吃得跳腳,鮮到忘乎所以。媽媽的韭菜盒子,好像永遠都湊不到整盤,剩下幾個端上桌的時候,我的肚皮早已撐得滾圓,再也吃不下了。⑨也不知道是韭菜盒子太香,還是兒時對于吃韭菜盒子的記憶太過美好,年復一年,無論身在何處,只要抬頭看看窗外明朗的春光,媽媽的韭菜盒子就會跳入腦海。⑩歲月新更又一春。如今我的兒子也開始時不時地來廚房打探,扯著我的衣襟兒,一遍又一遍地問“今天吃什么?”離家在外,既然吃不到媽媽的韭菜盒子,就讓兒子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜譜,靠著記憶里的點滴,電餅鐺里的韭菜盒子已經噴香。“韭菜盒子真好吃!”“好燙啊!”看兒子吃韭菜盒子的小樣兒,猶如當年自己的饞貓兒相。?幾個韭菜盒子下肚,撫慰了味蕾,也喚醒了思緒。擇時而食,本是件平凡而又自然的選擇,卻因有關美食記憶的微妙作用,開啟了一段濃濃的思念和美好的傳承。15.閱讀選文③~⑩段,完成下面圖表。(4分)ABCD16.請從修辭的角度賞析選文第①段畫線的句子。(2分)草木發(fā)新,春菜也盡情舒展腰肢。答:。17.請根據(jù)選文第②段內容,分析春韭是“送給味蕾的迎春之禮”的原因。(2分)答:。18.請結合選文內容,分析第⑥段中加點詞的表達效果。(2分)包餡、捏邊、熱油、下鍋,媽媽烙韭菜盒子總是一氣呵成。答:。19.選文第⑩段畫線句運用了什么人物描寫方法?有什么作用?(3分)答:。20.請結合選文,從內容、結構兩個方面分析第?段的作用。(3分)答:。(三)閱讀下面的古文,然后完成后面的問題。(12分)曾子烹彘曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,顧反為女殺彘①?!逼捱m②市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲③耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。【注釋】①彘[zhì],豬;②適,回來;③戲,戲言、開玩笑
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