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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1陜西省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在本試卷上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。涂寫在本試卷上無效。3.作答非選擇題時(shí),將答案書寫在答題卡上,書寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.考古資料顯示,距今5000年前后,長江中游的屈家?guī)X文化開始向北進(jìn)入漢江平原,并直接影響著河南南陽一帶的仰韶文化;而黃河下游的大汶口文化則開始西進(jìn),影響到豫東平原的文化。以上史實(shí)最能佐證,在中華文明起源中()A.商業(yè)交流促進(jìn)文明發(fā)展 B.長江流域文明高于中原地區(qū)C.原始先民活動(dòng)區(qū)域廣泛 D.由此奠定多元文明發(fā)展格局【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:距今5000年前后(中國)。據(jù)題干“長江中游的屈家?guī)X文化”影響“河南南陽一帶的仰韶文化”、“黃河下游的大汶口文化”影響“豫東平原的文化”等早期文化遺存,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,長江流域可以影響到黃河流域的百姓,黃河下游可以影響到黃河中游的百姓,這說明原始先民活動(dòng)區(qū)域廣泛,交往增多,C項(xiàng)正確;材料信息未涉及早期先民交往的途徑,無法得出商業(yè)交流促進(jìn)文明發(fā)展,排除A項(xiàng);長江黃河都是中華文明的重要起源地,無法得出長江流域文明高于中原地區(qū),排除B項(xiàng);僅靠上述事實(shí)無法得出“由此奠定多元文明發(fā)展格局”,且材料主旨強(qiáng)調(diào)的是原始先民活動(dòng)區(qū)域廣泛,交往增多,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.秦朝建立后,形成了較為完備的平賈制度(官定價(jià)格標(biāo)準(zhǔn))?!捌劫Z”由各縣都鄉(xiāng)的令、史每月評定,謁報(bào)于縣廷,后由縣廷布告各鄉(xiāng)并在本縣范圍內(nèi)發(fā)揮效力,其所涉范圍囊括公私交易、司法鑒定、財(cái)政統(tǒng)計(jì)等諸多方面。平賈制度()A.旨在抑制商業(yè)發(fā)展 B.利于提升地方財(cái)政收入C.容易造成價(jià)格壟斷 D.反映國家治理水平提高【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝時(shí)期(中國)。平賈制度是秦朝為了規(guī)范市場價(jià)格而設(shè)立的制度,目的是為了在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),確保市場交易的公平和穩(wěn)定。這種制度的實(shí)施需要政府的有效管理和執(zhí)行能力,反映了國家治理水平的提高,D項(xiàng)正確;平賈制度主要是為了建立良好的社會(huì)經(jīng)營秩序,并非抑商,排除A項(xiàng);平賈制度主要目的是為了維護(hù)市場秩序,而不是提升地方財(cái)政收入,排除B項(xiàng);價(jià)格壟斷通常是由少數(shù)市場主體控制價(jià)格,而平賈制度是由政府制定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),不屬于壟斷行為,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.十六國時(shí)期,入主中原的少數(shù)民族開始自稱“中國”,出現(xiàn)了少數(shù)民族政權(quán)從承認(rèn)東晉“正統(tǒng)”到紛紛自稱“中國”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象()A.體現(xiàn)華夏認(rèn)同觀念的深化 B.推動(dòng)了南北間的民族交融C.源于南方經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降 D.加速了北方政權(quán)統(tǒng)一進(jìn)程【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:十六國時(shí)期(中國)。據(jù)材料信息可知,入主中原的五胡視自己為“炎黃子孫’,自稱“中國”,這一現(xiàn)象說明了民族交融,他們對中華歷史文化和大一統(tǒng)的認(rèn)同,表明當(dāng)時(shí)統(tǒng)一的民族心理漸趨形成,華夏認(rèn)同觀念繼續(xù)深化,A項(xiàng)正確;材料信息只強(qiáng)調(diào)了少數(shù)民族對華夏認(rèn)同觀念的深化,且并未涉及對南方的民族交融,無法得出推動(dòng)了南北間的民族交融,排除B項(xiàng);這一時(shí)期隨著對江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā),南方經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐漸上升,排除C項(xiàng);對華夏認(rèn)同觀念的發(fā)展無法直接推動(dòng)北方政權(quán)統(tǒng)一進(jìn)程,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.有學(xué)者研究指出,中國古代立國態(tài)勢經(jīng)歷了從“頭枕三河(即黃河中下游地區(qū))面向西北”向“頭枕東南、面向海洋”的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變()A.反映了中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型 B.源自于絲綢之路新發(fā)展C.影響了科舉制度的調(diào)整 D.推動(dòng)了國防觀念的轉(zhuǎn)變【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國)。據(jù)題干“中國古代立國態(tài)勢經(jīng)歷了從‘頭枕三河(即黃河中下游地區(qū))面向西北’向‘頭枕東南、面向海洋’的轉(zhuǎn)變”信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于經(jīng)濟(jì)重心的南移,國家財(cái)稅依仗東南,經(jīng)營海洋,代替了之前以黃河中下游為基礎(chǔ)的局面,南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致了南北方教育水平的不平衡,為了平衡南北方利益,鞏固統(tǒng)一,所以進(jìn)行了分卷,這一轉(zhuǎn)變說明南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響了科舉制度的調(diào)整,南北分卷,C項(xiàng)正確;材料信息未涉及中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,且中國的經(jīng)濟(jì)仍然是小農(nóng)經(jīng)濟(jì),排除A項(xiàng);材料中立國姿態(tài)的調(diào)整與經(jīng)濟(jì)中心的南移密切相關(guān),絲綢之路新發(fā)展是表現(xiàn)而非原因,排除B項(xiàng);材料中立國姿態(tài)的調(diào)并未涉及國防觀念的轉(zhuǎn)變,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.晚明有思想家認(rèn)為“世之儒者,以學(xué)在讀書,學(xué)在效先覺之所為,未免依籍見聞,仿循格套,不能自信其心?!备袑W(xué)者直截了當(dāng)?shù)刂赋?,圣賢的學(xué)說并無神秘性:“百姓日用條理處,即是圣人之條理處”。上述思想()A.汲取了程朱思想的精華 B.植根于自然經(jīng)濟(jì)C.顛覆了官方哲學(xué)的地位 D.有利于西學(xué)東漸【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚明(中國)。根據(jù)材料可知,晚明時(shí)期,思想家出現(xiàn)反對程朱理學(xué)對思想的壟斷,重視個(gè)體感覺,反映出當(dāng)時(shí)人的主體意識(shí)覺醒,這有利于人們接受新鮮事物,有利于西學(xué)東漸,D項(xiàng)正確;材料思想一定程度上反對程朱理學(xué),并非汲取程朱理學(xué)精華,排除A項(xiàng);材料中思想并非植根于自然經(jīng)濟(jì),一定程度上反映了工商業(yè)和資本主義萌芽的發(fā)展,排除B項(xiàng);材料中思想并沒有顛覆官方哲學(xué)地位,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.乾隆中期,清軍為追擊阿睦爾撒納而深入哈薩克境內(nèi),哈薩克汗阿布費(fèi)表示“情愿將哈薩克全部歸順,永為大皇帝臣仆”。但乾隆認(rèn)為,哈薩克與蒙古各部不同,不應(yīng)納入中國版圖,而應(yīng)“如安南、琉球、暹羅諸國,俾通天朝聲教而已,并非欲郡縣其地”乾隆的主張可用來說明當(dāng)時(shí)清朝()A.民族國家觀念初步形成 B.奉行睦鄰友好的外交政策C.踐行天朝上國的外交觀 D.無意以強(qiáng)國之力擴(kuò)張領(lǐng)土【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝(中國)。根據(jù)材料信息可知,乾隆主張哈薩克與蒙古各部不同,乾隆將哈薩克視為類似于安南、琉球、暹羅等國,強(qiáng)調(diào)的是文化和政治上的影響力,而非直接統(tǒng)治,不是通過直接的領(lǐng)土擴(kuò)張來控制這些國家,這可以用來說明當(dāng)時(shí)清朝無意以強(qiáng)國之力擴(kuò)張領(lǐng)土,D項(xiàng)正確;民族國家觀念到近代材逐步形成,排除A項(xiàng);材料中乾隆的主張?bào)w現(xiàn)了當(dāng)時(shí)朝貢外交思想,并非睦鄰友好,排除B項(xiàng);天朝上國思想帶有一定的大國主義思想,材料中沒有體現(xiàn)清朝以大國自居,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.《南京條約》簽訂后,外國人成為中國國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的重要組成部分。美國漢學(xué)家費(fèi)正清曾將此格局稱為中西“共治”,并認(rèn)為共治是中國傳統(tǒng),如“滿漢共治”,中外共治只是承襲了這一傳統(tǒng)。這反映出()A.晚清國際地位一落千丈 B.以中西共治掩蓋侵略實(shí)質(zhì)C.中西共治出于清廷自愿 D.共治契合了傳統(tǒng)羈縻政策【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:鴉片戰(zhàn)爭后(中國)。據(jù)題干“外國人成為中國國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的重要組成部分”信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),中華民族危機(jī)加劇,以中西共治掩蓋侵略實(shí)質(zhì),B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是列強(qiáng)侵略中國被美化成“共治”,并未體現(xiàn)晚清國際地位一落千丈,排除A項(xiàng);清廷被迫推行中西共治,排除C項(xiàng);共治契合了傳統(tǒng)羈縻政策說法錯(cuò)誤,羈縻政策是針對不同少數(shù)民族的政策,是對內(nèi)關(guān)系而外對外交往,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.如表是晚清時(shí)期中國主要貨物所占出口總值的百分比,據(jù)表可知,當(dāng)時(shí)中國()出口品年份茶絲大豆豆餅花生棉花豬鬃蛋錫其他1871—187352.734.40.1——0.2———12.51881—188346.226.202——0.4———27.01891—189326.924.61.2——4.8———42.51901—190311.326.72.32.6—5.11.01.0—50.01909—19119.818.27.45.10.95.81.11.11.649.0A.成為列強(qiáng)市場爭奪焦點(diǎn) B.逐漸融入世界工業(yè)產(chǎn)業(yè)分工C.清末新政阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.傳統(tǒng)商品出口總額日益下降【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚清時(shí)期(中國)。據(jù)題干表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國傳統(tǒng)出口商品(如茶、絲)的百分比逐漸下降,而農(nóng)產(chǎn)品(如大豆、豆餅、花生)和其他商品(如棉花、豬鬃、蛋)的出口百分比逐漸上升,這反映了中國出口商品結(jié)構(gòu)的多樣化,也體現(xiàn)了中國逐漸融入世界工業(yè)產(chǎn)業(yè)分工的趨勢,B項(xiàng)正確;表格主要反映的是中國出口商品結(jié)構(gòu)的變化,而非列強(qiáng)之間的市場爭奪,排除A項(xiàng);表格中并未提及清末新政對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,且清末新政主要發(fā)生在1901年之后,排除C項(xiàng);因?yàn)楸砀裰兄惶峁┝税俜直葦?shù)據(jù),并未提供具體金額,不能直接得出傳統(tǒng)商品出口總額日益下降的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.1945年,美國原子彈突襲日本后,中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《解放日報(bào)》連續(xù)幾日轉(zhuǎn)發(fā)美英報(bào)紙、通訊社和國民黨的宣傳機(jī)構(gòu)片面渲染、夸大原子彈威力的消息,受到毛澤東嚴(yán)厲批評。此后,《解放日報(bào)》及時(shí)糾正報(bào)道,回到“黨報(bào)”軌道。毛澤東此舉旨在()A.強(qiáng)調(diào)中華民族抗戰(zhàn)地位 B.提醒黨媒明確黨性C.與美蔣開展輿論爭奪戰(zhàn) D.否定原子彈的作用【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期(中國)。據(jù)題干“美國原子彈突襲日本后,中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《解放日報(bào)》……片面渲染、夸大原子彈威力的消息,受到毛澤東嚴(yán)厲批評。此后,《解放日報(bào)》及時(shí)糾正報(bào)道,回到‘黨報(bào)’軌道”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,毛澤東嚴(yán)厲批評《解放日報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)夸大原子彈威力的消息,并要求其回到“黨報(bào)”軌道,這表明他不盲目跟從外部宣傳,而是要保持自己的立場,強(qiáng)調(diào)中華民族抗戰(zhàn)地位,A項(xiàng)正確;提醒黨媒明確黨性確有反映,但不是材料表達(dá)的主旨,排除B項(xiàng);材料中并未明確提及《解放日報(bào)》的報(bào)道是為了與美蔣進(jìn)行輿論爭奪,排除C項(xiàng);毛澤東的批評并不是因?yàn)椤督夥湃請?bào)》肯定了原子彈的作用,而是因?yàn)槠涿つ哭D(zhuǎn)發(fā)夸大原子彈威力的消息,沒有堅(jiān)守中華民族的抗戰(zhàn)地位,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.如圖是《人民畫報(bào)》1960年1月刊出的《工廠里的“生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)”》攝影配圖,圖旁寫道:“金工車間的全能健將高斌在表演怎樣使用新式鉆頭,表演結(jié)果被裁判員記在他成績表上了?!痹搱D片()A.宣傳了企業(yè)自主創(chuàng)新成果 B.說明了八字方針的切實(shí)落實(shí)C.適應(yīng)了工業(yè)化建設(shè)的需要 D.反映了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急躁冒進(jìn)【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1960年(中國)。據(jù)材料“生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“新式鉆頭”等信息和所學(xué)可知,攝影配圖體現(xiàn)了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期工人熱情高漲和斗志昂揚(yáng)的生產(chǎn)競賽情景,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)工業(yè)化建設(shè)的需要,C項(xiàng)正確。材料未反映“新式鉆頭”的來源,不一定是該企業(yè)自主創(chuàng)新的成果,是排除A項(xiàng);1961年提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針,時(shí)間不符,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)了運(yùn)用新技術(shù)和工具,并非反映了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急躁冒進(jìn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.如表為印度和中國文獻(xiàn)對印度四大種姓劃分的記載。面對四大種姓劃分的認(rèn)識(shí),合理的是()《梨俱吠陀》(公元前1500年至前900年成書)《佛國記》(416年成書)《大唐西域記》(646年成書)婆羅門祭司凈行(祭司)剎帝利武士王種吠舍農(nóng)民商賈首陀羅奴隸農(nóng)人賤民—惡人A.需要考慮社會(huì)變遷B.中國文獻(xiàn)可互證,更為可信C.《梨俱吠陀》成書更早,更為可信D.《佛國記》《大唐西域記》屬于二手資料,不可信【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國、印度)。根據(jù)材料中不同日期的種姓制度變化,可以看到表中變化最大的一項(xiàng)是商賈的出現(xiàn),使得占據(jù)第三等級的農(nóng)人地位下降并淪為第四等級,說明商業(yè)的發(fā)展使商人的地位提高,體現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)變遷,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料是比較三本著作對于印度四大種姓的記載,而不是中國文獻(xiàn)互證,排除B項(xiàng);《梨俱吠陀》成書更早,但不是成書更早就更為可信,探究歷史的真實(shí)需要不同類型的史料相互印證,排除C項(xiàng);“《佛國記》《大唐西域記》屬于二手資料,不可信”此說法過于絕對,二手資料也會(huì)有一定的歷史價(jià)值,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.1211年至1250年間,意大利博洛尼亞頒布的成文法中不僅有對城市道路寬度的規(guī)定,還有鋪設(shè)街道路面的要求,甚至有法案提出將城市內(nèi)的道路和淡水運(yùn)河的維護(hù)也納入政府的監(jiān)管之下。這反映出當(dāng)時(shí)()A.民眾法治意識(shí)明顯提高 B.意大利城市建設(shè)水平提高C.人文主義思想逐漸萌生 D.意大利城市化進(jìn)程的加快【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1211年至1250年(意大利)。據(jù)題干“意大利博洛尼亞頒布的成文法中不僅有對城市道路寬度的規(guī)定,還有鋪設(shè)街道路面的要求,甚至有法案提出將城市內(nèi)的道路和淡水運(yùn)河的維護(hù)也納入政府的監(jiān)管之下”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中詳細(xì)規(guī)定了城市道路、街道路面以及淡水運(yùn)河的維護(hù)等具體事項(xiàng),這反映出在城市建設(shè)和管理方面有了更為細(xì)致和全面的規(guī)定,從而可以推斷出當(dāng)時(shí)意大利的城市建設(shè)水平在逐漸提高,B項(xiàng)正確;材料中并未直接提及民眾的法治意識(shí)是否提高,排除A項(xiàng);人文主義主要強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán),以及個(gè)人的自由發(fā)展,與材料主旨不符,排除C項(xiàng);城市化進(jìn)程主要指的是人口從農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移的過程,以及城市數(shù)量和規(guī)模的增加,材料中并未提及城市化進(jìn)程的相關(guān)內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1861年,英國板球隊(duì)訪問澳大利亞,當(dāng)?shù)孛襟w評論“生活在這里的人,在他們所有的感情和娛樂上,基本都與英國保持一致”;1902年,英國板球隊(duì)在印度和緬甸開展巡回比賽,有隊(duì)員認(rèn)為板球在融合統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者方面,遠(yuǎn)比莎士比亞的戲劇有價(jià)值。這說明()A.文化滲透是維護(hù)殖民統(tǒng)治的重要方式 B.殖民者完全放棄了殖民高壓手段C.文化滲透完成了對殖民地人民的同化 D.體育運(yùn)動(dòng)成為最主要的殖民形式【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1861年—1902年(英國)。據(jù)題干“1861年,英國板球隊(duì)訪問澳大利亞,當(dāng)?shù)孛襟w評論‘生活在這里的人,在他們所有的感情和娛樂上,基本都與英國保持一致’;1902年,英國板球隊(duì)在印度和緬甸開展巡回比賽,有隊(duì)員認(rèn)為板球在融合統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者方面,遠(yuǎn)比莎士比亞的戲劇有價(jià)值”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我們可以看出英國通過板球這種體育活動(dòng),對澳大利亞、印度和緬甸等地產(chǎn)生了文化影響,使得當(dāng)?shù)厝嗽谀承┓矫媾c英國保持一致,這種文化上的滲透和融合,可以視為英國維護(hù)其殖民統(tǒng)治的一種方式,A項(xiàng)正確;“殖民者完全放棄了”說法太絕對了,排除B項(xiàng);“文化滲透完成了對殖民地人民的同化”說法太絕對了,排除C項(xiàng);體育運(yùn)動(dòng)只是殖民形式中的一種,而且遠(yuǎn)非最主要的形式,它無法替代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等更重要的殖民手段,排除D項(xiàng),故選A項(xiàng)。14.馬克思通過考察自然生存環(huán)境及應(yīng)對方式,明確了人和動(dòng)物的差異后提出:“自然本身給動(dòng)物規(guī)定了它應(yīng)該遵循的活動(dòng)范圍,動(dòng)物也就安分地在這個(gè)范圍內(nèi)活動(dòng)”。又指出:“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計(jì)劃,只會(huì)帶來災(zāi)難?!睋?jù)此可知,馬克思()A.意圖限制工業(yè)文明的發(fā)展. B.旨在倡導(dǎo)整體協(xié)調(diào)的發(fā)展觀C.號召人們平等對待生物界 D.著力批判資本主義生產(chǎn)方式【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(西方)。根據(jù)材料“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計(jì)劃,只會(huì)帶來災(zāi)難”,可知馬克思說明人類社會(huì)的發(fā)展需著眼整體,B項(xiàng)正確;材料未涉及工業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容,排除A項(xiàng);馬克思意在通過生物界的規(guī)律來指導(dǎo)人類社會(huì),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,而非批判資本主義生產(chǎn)方式,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.有學(xué)者注意到,20世紀(jì)80年代末以前,書名中帶有“全球化”字樣的書籍還是鳳毛麟角;但到了20世紀(jì)90年代,該類書籍?dāng)?shù)量急劇增加,一直到21世紀(jì)的前10年造成該現(xiàn)象的原因是()A.東歐劇變蘇聯(lián)解體 B.殖民體系的瓦解 C.新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的興起 D.西方影響力下降【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)80年代至21世紀(jì)(世界)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代后,經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展,故“全球化”的書籍急劇增加,C項(xiàng)正確;東歐劇變蘇聯(lián)解體發(fā)生在20世紀(jì)80年代末90年代初,與21世紀(jì)時(shí)間不符,這也不是主要原因,排除A項(xiàng);?殖民體系的瓦解時(shí)間主要發(fā)生在20世紀(jì)90年代,具體標(biāo)志是1990年納米比亞的獨(dú)立,但與材料主旨無關(guān),排除B項(xiàng);西方影響力下降與經(jīng)濟(jì)全球化無直接關(guān)聯(lián),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.2005年,日本首次提出“海洋立國”重要目標(biāo);新加坡近年來也重視對新加坡海峽和馬六甲海峽之間航道的控制;印度尼西亞2014年提出要成為在印太地區(qū)和國際社會(huì)均具有影響力的海洋強(qiáng)國。亞洲國家重視海洋治理的主要原因是()A.海洋權(quán)益關(guān)乎國家發(fā)展 B.世界政治經(jīng)濟(jì)新格局的形成C.遵守海洋公約已成共識(shí) D.歐美國家加強(qiáng)對海洋的擴(kuò)張【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:21世紀(jì)初(亞洲)。據(jù)題干“2005年,日本首次提出‘海洋立國’的重要目標(biāo);新加坡近年來也重視對新加坡海峽和馬六甲海峽之間航道的控制;印度尼西亞2014年提出要成為在印太地區(qū)和國際社會(huì)均具有影響力的海洋強(qiáng)國”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,日本、新加坡和印度尼西亞都通過不同的方式強(qiáng)調(diào)海洋的重要性,這反映出海洋權(quán)益對于國家的發(fā)展至關(guān)重要,海洋不僅提供了豐富的資源,還是國際貿(mào)易和交通的重要通道,A項(xiàng)正確;材料中并未提供足夠的信息來支持世界政治經(jīng)濟(jì)新格局是亞洲國家重視海洋治理的主要原因,排除B項(xiàng);材料中并未提及任何關(guān)于海洋公約或國際共識(shí)的信息,排除C項(xiàng);材料中并未提及歐美國家的海洋擴(kuò)張行為,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,回答問題。材料一《詩經(jīng)·大雅·生民》中有“種之黃茂,實(shí)方實(shí)苞”的詩句,意為種田要選用金黃好看、個(gè)大飽滿的種子。春秋時(shí)期《管子·地員》中記載了18種土壤的性狀以及適宜種植的37種農(nóng)作物,其中稻米有白稻、陵稻、黑稻等15種。漢代的《氾勝之書》對當(dāng)時(shí)流行的田間穗選技術(shù)和干燥防蟲技術(shù)有詳細(xì)論述。北魏的《齊民要術(shù)》對“留種田”這一培育優(yōu)良品種作物的方法進(jìn)行了總結(jié),還就新作物的命名提出了三條依據(jù),即按照人名、種子形態(tài)和特性來命名。唐代,繼承田間穗選法基礎(chǔ)上,注意防雜保存并提倡客藏。明清兩代對“養(yǎng)種”“擇種”的理論技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和發(fā)展?!幾怨捻w《中國古代的選種育種和良種繁育》材料二跨國農(nóng)業(yè)壟斷公司通過對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的垂直整合,正逐步實(shí)現(xiàn)對國際農(nóng)產(chǎn)品市場的控制。美國種業(yè)巨頭孟山都于1979年開始投入大量資本致力于新興生物技術(shù)領(lǐng)域。1996年,孟山都研發(fā)的抗農(nóng)達(dá)轉(zhuǎn)基因大豆開始在美國、阿根廷等地進(jìn)行商業(yè)化種植。由于美國法律和世貿(mào)組織協(xié)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系把種子當(dāng)作大公司的發(fā)明,導(dǎo)致農(nóng)戶只能用“專利登記”的品種。2014年,法國的路易達(dá)孚公司控制了巴西、阿根廷的大豆種業(yè),因而參與了中國20%的大豆進(jìn)口。在印度,跨國企業(yè)的雜交糧種一度取代當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培育的品種。新的雜交糧種易受蟲害襲擊,所以需要更多的殺蟲劑。極度貧困的農(nóng)民只好以高額貸款從同一家企業(yè)購進(jìn)糧種和農(nóng)藥?!幾在w麗紅《美國全球糧食戰(zhàn)略中的拉美和中國》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代育種技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析跨國公司控制國際農(nóng)產(chǎn)品市場的后果。(3)根據(jù)材料,闡述其對我國種業(yè)發(fā)展的啟示。【答案】(1)歷史悠久;兼顧育種和儲(chǔ)種;重視技術(shù)的總結(jié)。(2)加劇了國際經(jīng)濟(jì)秩序的不平等;給發(fā)展中國家農(nóng)民帶來沉重負(fù)擔(dān);對非西方國家的農(nóng)業(yè)造成一定風(fēng)險(xiǎn)和威脅;引發(fā)環(huán)境污染。(3)要繼承并發(fā)展我國古代育種技術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng);要注重農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā);自覺維護(hù)我國農(nóng)業(yè)安全;要以廣大人民的根本利益為準(zhǔn)繩。(言之有理即可)【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:古代(中國)。據(jù)材料一“《詩經(jīng)·大雅·生民》春秋時(shí)期《管子·地員》漢代的《氾勝之書》”可以得出歷史悠久;據(jù)材料一“意為種田要選用金黃好看、個(gè)大飽滿的種子漢代的《氾勝之書》對當(dāng)時(shí)流行的田間穗選技術(shù)和干燥防蟲技術(shù)有詳細(xì)論述”可得出兼顧育種和儲(chǔ)種;據(jù)材料一“這一培育優(yōu)良品種作物的方法進(jìn)行了總結(jié)”可以得出重視技術(shù)的總結(jié)。【小問2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是:現(xiàn)代(歐美國家)。據(jù)材料二“跨國農(nóng)業(yè)壟斷公司通過對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的垂直整合,正逐步實(shí)現(xiàn)對國際農(nóng)產(chǎn)品市場的控制”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,加劇了國際經(jīng)濟(jì)秩序的不平等;據(jù)材料二“在印度,跨國企業(yè)的雜交糧種一度取代當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培育的品種”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,給發(fā)展中國家農(nóng)民帶來沉重負(fù)擔(dān);據(jù)材料二“在印度,跨國企業(yè)的雜交糧種一度取代當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培育的品種。新的雜交糧種易受蟲害襲擊,所以需要更多的殺蟲劑”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,對非西方國家的農(nóng)業(yè)造成一定風(fēng)險(xiǎn)和威脅;據(jù)材料二“極度貧困的農(nóng)民只好以高額貸款從同一家企業(yè)購進(jìn)糧種和農(nóng)藥”可以得出引發(fā)環(huán)境污染?!拘?】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是:古代、現(xiàn)代(中國和歐美國家)。據(jù)材料一“唐代,繼承田間穗選法基礎(chǔ)上,注意防雜保存并提倡客藏。明清兩代對‘養(yǎng)種’‘擇種’”的理論技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和發(fā)展”可以得出要繼承并發(fā)展我國古代育種技術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng);據(jù)材料一“還就新作物的命名提出了三條依據(jù)”可以得出要注重農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā);據(jù)材料二“在印度,跨國企業(yè)的雜交糧種一度取代當(dāng)?shù)剞r(nóng)民培育的品種”可以得出的啟示是自覺維護(hù)我國農(nóng)業(yè)安全;據(jù)材料二“極度貧困的農(nóng)民只好以高額貸款從同一家企業(yè)購進(jìn)糧種和農(nóng)藥”可以的啟示是要以廣大人民的根本利益為準(zhǔn)繩。18.閱讀材料,回答問題。材料一8世紀(jì)中葉后,阿拉伯的軍事擴(kuò)張基本停止。隨著帝國局勢的穩(wěn)定,統(tǒng)治階級迫切希望吸收先進(jìn)文化,遂開展大規(guī)模的學(xué)術(shù)翻譯活動(dòng)。阿拔斯王朝初期,波斯薩珊王朝時(shí)代的古籍已被譯為阿拉伯文,涉及文學(xué)、歷史、宗教等內(nèi)容。隨著阿拉伯人和印度人交往的密切,印度的許多文獻(xiàn)也被翻譯成阿拉伯文,涉及宗教、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和天文,著名的阿拉伯?dāng)?shù)字即由印度人發(fā)明。正規(guī)大量的翻譯活動(dòng)開始于阿拔斯王朝的“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”。在巴格達(dá)的智慧宮翻譯館里,翻譯工作在該運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)時(shí)期(814年-934年)達(dá)到頂峰。這期間,包括柏拉圖、亞里士多德、希波克拉底、蓋倫等人的作品大半被譯為阿拉伯文,深刻地影響了人類歷史的發(fā)展。——摘編自納忠《阿拉伯通史》材料二中華近代文明的發(fā)展與翻譯活動(dòng)息息相關(guān)。1839年廣州禁煙期間,林則徐曾組織人摘譯《各國律例》《地理大全》等書,從中了解西方法律和地理。1874年,英國傳教士傅蘭雅在上海創(chuàng)辦格致書院,并在徐壽等中國譯家的配合下譯出西學(xué)書籍129種,涉及物理、化學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、地礦等學(xué)科,受到清政府嘉獎(jiǎng)。1897年梁啟超在上海創(chuàng)辦大同譯書局,其宗旨為“首譯各國變法之書……以備今日取法”。此后,維新派書局翻譯出《瑞士變政法》《英國憲法史》等書。嚴(yán)復(fù)則將赫胥黎的《進(jìn)化與倫理學(xué)》以《天演論》為名翻譯過來。梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人在翻譯的選材、規(guī)則、人才培養(yǎng)等方面有突出貢獻(xiàn),但他們在一些書籍的翻譯上存在著有選擇、有取舍、有評論、有改造的現(xiàn)象。——摘編自方文華《20世紀(jì)中國翻譯史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較阿拉伯阿拔斯王朝和中國晚清時(shí)期翻譯活動(dòng)的不同之處,并說明阿拉伯阿拔斯王朝翻譯運(yùn)動(dòng)繁榮的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國晚清時(shí)期翻譯活動(dòng)的歷史影響?!敬鸢浮浚?)不同點(diǎn):前者為了鞏固帝國統(tǒng)治,后者是為了挽救民族危亡;前者主要由官方主持,后者由官方和民間組成;前者主要取材于周邊文明經(jīng)典,后者主要取材西方近代學(xué)術(shù);前者相對忠實(shí)原文,后者在部分書籍的翻譯上存在取舍、改造現(xiàn)象。原因:阿拉伯帝國處在幾大文明區(qū)域的交匯地帶,與不同區(qū)域文明交往的不斷深化;統(tǒng)治者的重視以及翻譯家的刻苦專研。(2)促進(jìn)了西方學(xué)說在中國的廣泛傳播;開拓了中國人民的眼界,促進(jìn)思想解放;為民族救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供思想資源;有利于近代民族工業(yè)的發(fā)展。(任答三點(diǎn)即可)【解析】【小問1】本題是對比類、背景類材料分析題。時(shí)空是:古代、晚清時(shí)期(阿拉伯和中國)。不同點(diǎn):據(jù)材料一“隨著帝國局勢的穩(wěn)定,統(tǒng)治階級迫切希望吸收先進(jìn)文化”和材料二“中華近代文明的發(fā)展與翻譯活動(dòng)息息相關(guān)。1839年廣州禁煙期間,林則徐曾組織人摘譯《各國律例》……”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,前者為了鞏固帝國統(tǒng)治,后者是為了挽救民族危亡;據(jù)材料一“統(tǒng)治階級……遂開展大規(guī)模的學(xué)術(shù)翻譯活動(dòng)”和材料二“林則徐曾組織人摘譯《各國律例》《地理大全》等書……并在徐壽等中國譯家的配合下譯出西學(xué)書籍129種,涉及物理、化學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、地礦等學(xué)科”可以得出前者主要由官方主持,后者由官方和民間組成;據(jù)材料一“隨著阿拉伯人和印度人交往的密切,印度的許多文獻(xiàn)也被翻譯成阿拉伯文,涉及宗教、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和天文,著名的阿拉伯?dāng)?shù)字即由印度人發(fā)明”和材料二“維新派書局翻譯出《瑞士變政法》《英國憲法史》等書。嚴(yán)復(fù)則將赫胥黎的《進(jìn)化與倫理學(xué)》以《天演論》為名翻譯過來”可以得出前者主要取材于周邊文明經(jīng)典,后者主要取材西方近代學(xué)術(shù);據(jù)材料一“這期間,包括柏拉圖、亞里士多德、希波克拉底、蓋倫等人的作品大半被譯為阿拉伯文,深刻地影響了人類歷史的發(fā)展”和材料二“梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人在翻譯的選材、規(guī)則、人才培養(yǎng)等方面有突出貢獻(xiàn),但他們在一些書籍的翻譯上存在著有選擇、有取舍、有評論、有改造的現(xiàn)象”可以得出前者相對忠實(shí)原文,后者在部分書籍的翻譯上存在取舍、改造現(xiàn)象。原因:據(jù)材料一“隨著阿拉伯人和印度人交往的密切,印度的許多文獻(xiàn)也被翻譯成阿拉伯文,涉及宗教、哲學(xué)、數(shù)學(xué)和天文,著名的阿拉伯?dāng)?shù)字即由印度人發(fā)明。正規(guī)大量的翻譯活動(dòng)開始于阿拔斯王朝的‘百年翻譯運(yùn)動(dòng)’”可以得出阿拉伯帝國處在幾大文明區(qū)域的交匯地帶,與不同區(qū)域文明交往的不斷深化;據(jù)材料一“8世紀(jì)中葉后,阿拉伯的軍事擴(kuò)張基本停止。隨著帝國局勢的穩(wěn)定,統(tǒng)治階級迫切希望吸收先進(jìn)文化,遂開展大規(guī)模的學(xué)術(shù)翻譯活動(dòng)”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,統(tǒng)治者的重視以及翻譯家的刻苦專研?!拘?】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是:晚清時(shí)期(中國)。影響:據(jù)材料二“從中了解西方法律和地理……涉及物理、化學(xué)、天文、數(shù)學(xué)、地礦等學(xué)科……維新派書局翻譯出《瑞士變政法》《英國憲法史》等書”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,翻譯活動(dòng)促進(jìn)了西方學(xué)說在中國的廣泛傳播;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開拓了中國人民的眼界,促進(jìn)思想解放;據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)則將赫胥黎的《進(jìn)化與倫理學(xué)》以《天演論》為名翻譯過來。梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人在翻譯的選材、規(guī)則、人才培養(yǎng)等方面有突出貢獻(xiàn)”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為民族救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供思想資源;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,翻譯活動(dòng)有利于近代民族工業(yè)的發(fā)展。19.閱讀材料,回答問題。材料(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出從唐到清,中國古代王朝在邊疆管理上的延續(xù)與變遷。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析邊疆管理出現(xiàn)變遷的原因?!敬鸢浮浚?)延續(xù):都注重因俗而治;都設(shè)置相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。變遷:清朝治理方式更加多元,直接管理和間接管理相結(jié)合;關(guān)注民族關(guān)系,重視邊疆地區(qū)的穩(wěn)定;注重主權(quán),國土守護(hù)意識(shí)增強(qiáng)。(2)疆域進(jìn)一步開拓,管理難度日漸增大;鞏固統(tǒng)一多民族國家,加強(qiáng)中央集權(quán)的需要;民族融合的不斷深入;外部入侵壓力漸增。(任答三點(diǎn)即可)【解析】【小問1】本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是唐至清(中國)。第一小問指出中國古代王朝在邊疆管理上的延續(xù),據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,針對不同的地方推行不同的治理方式可得出“注重因俗而治”;為了更好的對邊疆地區(qū)推行行政管理“都設(shè)置相關(guān)機(jī)構(gòu)”。第二小問指出中國古代王朝在邊疆管理上的變遷,根據(jù)圖示信息可知,與前代相比,清朝在治理方式更加多元,例如對西藏地區(qū),直接管理和間接管理相結(jié)合;采取不同的民族政策,關(guān)注民族關(guān)系,重視邊疆地區(qū)的穩(wěn)定;在對外關(guān)系上,例如與沙俄之間的關(guān)系,更加注重主權(quán),國土守護(hù)意識(shí)增強(qiáng)?!拘?】本題為背景類材料
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