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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1陜西省西安市藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題(考試時(shí)間:75分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。回答非選擇題時(shí),用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。3.考試結(jié)束后將本試卷與答題卡一并交回。第I卷(選擇題)一、選擇題(共16小題,每小題3分,共48分)1.《史記?陳丞相世家》云:“宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r(shí),下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得其任職焉?!币韵玛P(guān)于歷代宰相制度的描述,不正確的是A.秦朝丞相是百官之長(zhǎng),分左、右丞 B.漢朝設(shè)立中朝,外朝丞相權(quán)力被削C.宋朝的樞密院、三司分割宰相權(quán)力 D.明朝為加強(qiáng)皇權(quán),明成祖廢除宰相【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,明朝廢除丞相制度的是明太祖,不是明成祖,D項(xiàng)符合題意;ABC項(xiàng)中的說法都是正確的,不符合題意,排除。故選D項(xiàng)。2.梭倫指出,要停止貴族和平民之間方興未艾的紛擾,就必須制定一項(xiàng)社會(huì)契約。故而他所實(shí)行的一系列改革都用國(guó)家立法的形式頒布(部分見下表)。這些舉措()1通過修改舊法,建立新法,運(yùn)用法律來打擊和限制貴族的經(jīng)濟(jì)政治勢(shì)力2通過法律維護(hù)私有制,以財(cái)產(chǎn)多少劃分公民等級(jí)和權(quán)利義務(wù)3禁止血親復(fù)仇和私自報(bào)復(fù),賦予受害者有上庭申訴和賠償?shù)臋?quán)利A.較好地維護(hù)了財(cái)產(chǎn)的私有性 B.體現(xiàn)出梭倫改革中蘊(yùn)含中庸思想C.促使雅典民主政治得以確立 D.有利于維護(hù)古代雅典社會(huì)的穩(wěn)定【答案】D【解析】依據(jù)材料“梭倫指出,要停止貴族和平民之間方興未艾的紛擾,就必須制定一項(xiàng)社會(huì)契約”,反映了梭倫通過國(guó)家立法來協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,這有利于維護(hù)雅典的社會(huì)的穩(wěn)定,D項(xiàng)正確;維護(hù)財(cái)產(chǎn)私有性只體現(xiàn)了表中部分信息,排除A項(xiàng);“中庸思想”從材料中無法體現(xiàn),排除B項(xiàng);梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ),主要表現(xiàn)在其建立的民主架構(gòu)動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán),這與材料主旨不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.2007年,《中國(guó)的政黨制度》白皮書第一次正式提出“選舉民主與協(xié)商民主”的概念。2012年中共十八大報(bào)告明確提出了“健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度”的總要求。這些做法()A.有利于健全社會(huì)主義民主政治B.意在緩和中共和民主黨派的關(guān)系C.基于和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流D.確立了領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度【答案】A【解析】根據(jù)材料“2007年,《中國(guó)的政黨制度》白皮書第一次正式提出‘選舉民主與協(xié)商民主’的概念。2012年中共十八大報(bào)告明確提出了‘健全社會(huì)主義協(xié)商民主制度’的總要求”及所學(xué)知識(shí),可得知這些做法有利于健全社會(huì)主義民主政治,A項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)緩和中共和民主黨派的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流,排除C項(xiàng);領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度在建國(guó)初已建立,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.北魏孝文帝說:“國(guó)家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一,此間用武之地,非可文治,移風(fēng)易俗,信為甚難。崤函帝宅,河洛(洛陽)王里,因茲大舉(遷都)光宅中原。”這表明,北魏孝文帝遷都洛陽的主要目的是:A.推動(dòng)南下征伐,練兵強(qiáng)軍 B.推進(jìn)漢化政策,實(shí)行均田C.控制黃河流域,鞏固統(tǒng)治 D.便于學(xué)習(xí)漢族,文化改造【答案】C【解析】材料“崤函帝宅,河洛(洛陽)王里,因茲大舉(遷都)光宅中原”體現(xiàn)的是孝文帝遷都的主要目的是為了控制黃河流域,鞏固統(tǒng)治,C正確;ABD與材料信息不符,排除。故選C。5.1884年,英國(guó)國(guó)會(huì)規(guī)定:公務(wù)員要競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,需先辭職。德國(guó)《聯(lián)邦公務(wù)員法》(1953)和《聯(lián)邦公務(wù)員基準(zhǔn)法》(1957)都規(guī)定:公務(wù)員須為全體國(guó)民而非某個(gè)黨派……一旦當(dāng)選為議員,須辦理辭職手續(xù),否則將作出免職處理。日本《國(guó)家公務(wù)員法》(1947)規(guī)定:人事官和事務(wù)總長(zhǎng)不得兼任其他官職,禁止公務(wù)員成為國(guó)會(huì)議員或政黨候選人。這些規(guī)定()A.說明政黨之間的矛盾難以調(diào)和 B.阻滯了行政權(quán)力的急劇擴(kuò)張C.意在保證國(guó)家機(jī)器的有效運(yùn)行 D.體現(xiàn)出文官的行政素質(zhì)提高【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代英國(guó)。根據(jù)材料“公務(wù)員要競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,需先辭職”“公務(wù)員須為全體國(guó)民而非某個(gè)黨派……一旦當(dāng)選為議員,須辦理辭職手續(xù),否則將作出免職處理”“人事官和事務(wù)總長(zhǎng)不得兼任其他官職,禁止公務(wù)員成為國(guó)會(huì)議員或政黨候選人”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這些規(guī)定主要是為了維護(hù)公務(wù)員的“政治中立”,進(jìn)而促進(jìn)國(guó)家機(jī)器的有效運(yùn)行,C項(xiàng)正確;材料并未反映“政黨之間的矛盾”,只強(qiáng)調(diào)了文官制度對(duì)于國(guó)家的作用,排除A項(xiàng);阻滯了行政權(quán)力的急劇擴(kuò)張,材料并未涉及,排除B項(xiàng);材料并未反映文官的行政素質(zhì)如何,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.1915年北洋政府頒布《文官高等考試令》,年齡在25歲以上的民國(guó)男子可以報(bào)考文官高等考試,但有被剝奪公權(quán)、品行卑污、有精神病或年歷衰弱、虧欠公款等情況者不得報(bào)考。由此看出,北洋政府的考試制度①具有近代化的特點(diǎn)②存在男女不平等現(xiàn)象③保證了吏治的清明④實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,北洋政府采用文官考試制度選拔人才,這具有近代化的特點(diǎn),所以①符合題意;1915年北洋政府頒布《文官高等考試令》,對(duì)報(bào)考文官高等考試的條件加以限制,其中規(guī)定女子不得參加文官考試,這表明北洋政府的考試制度存在男女不平等現(xiàn)象,所以②符合題意。由此可知,①②均符合題意,A項(xiàng)正確;僅憑《文官高等考試令》,無法體現(xiàn)“保證了吏治的清明”,且北洋政府統(tǒng)治時(shí)期,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),統(tǒng)治黑暗,文官考試制度未能真正實(shí)行,也未能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,所以③、④均與史實(shí)不符,排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.唐律以喪服禮中的五服作為量刑定罪的重要參考標(biāo)準(zhǔn).將親屬關(guān)系由近及遠(yuǎn)分為五等。犯罪連坐,先親后疏。親屬間犯罪,雖行為相同,面視其親疏關(guān)系量刑大異。這說明唐律A.注重維護(hù)社會(huì)等級(jí)秩序 B.總結(jié)了前代法律的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)C.深受儒家宗法倫理影響 D.體現(xiàn)了量刑定罪的公正原則【答案】C【解析】本題考查儒家思想的影響。材料表明,唐律依據(jù)儒家宗法倫理量刑定罪,故C項(xiàng)正確;“將親屬關(guān)系由近及遠(yuǎn)分為五等”“犯罪連坐,先親后疏”,體現(xiàn)的是宗族血緣關(guān)系而非社會(huì)等級(jí)關(guān)系,A項(xiàng)說法與材料主旨不符;B項(xiàng)觀點(diǎn)本身正確,但材料并無體現(xiàn);親屬關(guān)系由近及遠(yuǎn)推行“犯罪連坐”,不能體現(xiàn)公正原則,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.在編纂《民法典》過程中,我國(guó)立法機(jī)關(guān)廣泛地聽取專家學(xué)者意見,多次派員深入調(diào)研;還通過網(wǎng)絡(luò)收到100多萬條意見和建議。但已頒布的《民法典》仍存在未充分確認(rèn)商事關(guān)系的特殊性,難以滿足社會(huì)的商法制度需求等問題。這從側(cè)面反映了()A.廣大民眾法律知識(shí)滯后 B.社會(huì)主義法治建設(shè)的曲折性C.國(guó)家立法程序仍需完善 D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:社會(huì)主義現(xiàn)代化新時(shí)期。據(jù)本題材料信息“已頒布的《民法典》仍存在未充分確認(rèn)商事關(guān)系的特殊性,難以滿足社會(huì)的商法制度需求等問題”分析,可推斷出《民法典》的編纂需要滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求,D項(xiàng)正確;材料無法反映出廣大民眾法律知識(shí)滯后,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是立法機(jī)關(guān)廣泛聽取各方意見,與曲折性無關(guān),排除B項(xiàng);材料未涉及國(guó)家立法的程序問題,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.在內(nèi)憂外患雙重夾擊和東西海洋勢(shì)力激烈競(jìng)逐的大潮中,明代海外貿(mào)易政策長(zhǎng)期傾向干在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上自我限制和自我設(shè)防,其手段包括嚴(yán)控“輸入”“輸出”、“內(nèi)防”“外防”并重。據(jù)此判斷,明朝的海禁政策()A.有效抵御了西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_ B.阻斷了中西之間的貿(mào)易往來C.本質(zhì)是應(yīng)對(duì)沖擊的消極防御 D.改善了沿海居民的生活環(huán)境【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝。根據(jù)材料“明代海外貿(mào)易政策長(zhǎng)期傾向千在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上自我限制和自我設(shè)防,其手段包括嚴(yán)控‘輸入’‘輸出’、‘內(nèi)防’‘外防’并重”可知,明朝的海禁政策是在內(nèi)憂外患雙重夾擊和東西海洋勢(shì)力激烈競(jìng)逐的大潮中,明朝政府為應(yīng)對(duì)沖擊而采取的消極防御的措施,C項(xiàng)正確;明朝的海禁政策并未有效抵御西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_,排除A項(xiàng);明朝的海禁政策并未阻斷中西之間的貿(mào)易往來,排除B項(xiàng);明朝的海禁政策并未改善沿海居民的生活環(huán)境,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.1945年10月,中共中央指出,對(duì)內(nèi)蒙的基本方針應(yīng)“放手發(fā)動(dòng)與組織蒙人的地方自治運(yùn)動(dòng)……純粹蒙古區(qū)域可以自治政府的形式出現(xiàn),在蒙漢雜居地帶則以蒙漢聯(lián)合政府的形式出現(xiàn)”,并建立統(tǒng)一的內(nèi)蒙自治籌委會(huì)。這一政策()A.實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望 B.是維系內(nèi)蒙持久抗戰(zhàn)的重大舉措C.宣告民族區(qū)域自治制度正式建立 D.是中共處理民族關(guān)系的有益探索【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是1945年10月(中國(guó))。據(jù)材料“放手發(fā)動(dòng)與組織蒙人的地方自治運(yùn)動(dòng)……純粹蒙古區(qū)域可以自治政府的形式出現(xiàn)……”,可知在1945年,中共就已對(duì)內(nèi)蒙的自治,進(jìn)行了一定程度的探索,是對(duì)我國(guó)處理民族關(guān)系的有益探索,D項(xiàng)正確;民族區(qū)域自治制度的實(shí)行,實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望,排除A項(xiàng);此時(shí)抗戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,排除B項(xiàng);內(nèi)蒙古自治政府成立于1947年5月,與材料時(shí)間不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.18世紀(jì)末以前,人們一直把國(guó)家與君主本人混為一談。如路德認(rèn)為“主教們和諸侯們”構(gòu)成了德國(guó),路易十四則聲稱法蘭西國(guó)家“完全屬于國(guó)王本人”。之后,國(guó)家不再是國(guó)王、國(guó)王的領(lǐng)土和國(guó)王的臣民,而是由公民組成。這一觀念的變化()A.引發(fā)了歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng) B.源于法國(guó)大革命的推動(dòng)C.確立國(guó)家主權(quán)與獨(dú)立原則 D.有利于民族國(guó)家的建構(gòu)【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、原因類、影響類。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(世界)。根據(jù)材料“國(guó)家不再是國(guó)王、國(guó)王的領(lǐng)土和國(guó)王的臣民,而是由公民組成”可知,18世紀(jì)末以前,國(guó)家屬于君主,在此之后,國(guó)家由公民組成,體現(xiàn)了國(guó)民主體意識(shí)增強(qiáng),國(guó)家屬于公民有助于公民加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,進(jìn)而促進(jìn)民族國(guó)家的建構(gòu),D項(xiàng)正確;宗教改革開始于16世紀(jì),時(shí)間上與材料不符,排除A項(xiàng);法國(guó)大革命對(duì)法國(guó)影響巨大,但材料信息并不止涉及法國(guó)的情況,該說法夸大了法國(guó)大革命的作用,排除B項(xiàng);威斯特伐利亞體系確立國(guó)際關(guān)系中的國(guó)家主權(quán)與獨(dú)立原則,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.成立于2000年的中非合作論壇,是中國(guó)和非洲在平等互利基礎(chǔ)上的集體對(duì)話機(jī)制。該論壇成立背景是()A.中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的推行 B.非洲國(guó)家民族獨(dú)立的實(shí)現(xiàn)C.美蘇兩極格局的正式形成 D.和平發(fā)展成為時(shí)代的主題【答案】D【解析】根據(jù)材料“中非合作論壇,是中國(guó)和非洲在平等互利基礎(chǔ)上集體對(duì)話機(jī)制”體現(xiàn)了中非友好合作共同發(fā)展的愿景,由此可知該論壇成立背景是和平發(fā)展成為時(shí)代的主題,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的推行是關(guān)于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,中非合作論壇是對(duì)外關(guān)系問題,排除A項(xiàng);材料的時(shí)間是2000年,亞非國(guó)家都已經(jīng)取得了獨(dú)立,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí),1949年的北約和1955年的華約這兩大軍事政治集團(tuán)的建立,標(biāo)志著美蘇兩極對(duì)峙格局的正式形成,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.如圖為1944年發(fā)表的時(shí)政漫畫。漫畫中,身穿護(hù)士服的美國(guó)財(cái)政部官員摩根索喜形于色,雙手抱著代表新貨幣制度與配額協(xié)議的嬰兒走出產(chǎn)房,交給英格蘭銀行。而被故意畫成小矮個(gè)的英國(guó)財(cái)政部顧問凱恩斯一手“牽著”英格蘭銀行,一手指著新生嬰兒說:“它不是我們的孩子,它有金色的頭發(fā)!”該漫畫表明A.英美爭(zhēng)奪世界金融的主導(dǎo)權(quán) B.冷戰(zhàn)格局下交流與對(duì)抗并存C.英美戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系裂痕凸顯 D.二戰(zhàn)加劇大國(guó)間的猜忌心理【答案】A【解析】此題考查布雷頓森林體系。根據(jù)材料可知漫畫創(chuàng)作于1944年,“美國(guó)財(cái)政部官員……雙手抱著代表新貨幣制度與配額協(xié)議的嬰兒走出產(chǎn)房,交給英格蘭銀行”,由此想到國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行,這表明美國(guó)想要建立以美國(guó)為中心的金融秩序,A項(xiàng)正確;1944年冷戰(zhàn)尚未開始,排除B項(xiàng);材料與英美戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系無關(guān),排除C項(xiàng);材料與猜忌心理無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.春秋時(shí)期,許多諸侯國(guó)陸續(xù)推行了一些變革措施。如齊國(guó)采取“相地而衰征”的政策,即根據(jù)土地多少和田質(zhì)好壞征收賦稅;魯國(guó)實(shí)行了“初稅畝”“履畝而稅”,即按畝收稅。這()A.根源于井田制的逐漸崩潰 B.推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展C.反映土地私有制漸趨確立 D.旨在瓦解舊貴族的統(tǒng)治【答案】C【解析】本題為單類型多項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)“旨在”“反映”可知,這是本質(zhì)題、目的題。題干提供的主要信息是春秋時(shí)期的稅制改革,表明部分國(guó)家承認(rèn)了土地私有的合法性,意味著土地私有制逐漸確立,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)中的“根源于”與唯物史觀的基本原理不符,排除A項(xiàng);稅制改革不等于農(nóng)業(yè)發(fā)展,排除B項(xiàng);D項(xiàng)中的“旨在瓦解”不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.《新安屯溪公濟(jì)局征信錄》記載,清朝光緒年間,徽商在其故里屯溪,為了抗擊癘疫,籌設(shè)公濟(jì)局,“延請(qǐng)內(nèi)外??疲驮\送藥,棺則大小悉備,隨時(shí)給送”,以此援助“四方貧民”。后徽商響應(yīng)上諭,適應(yīng)民需,在公濟(jì)局附設(shè)育嬰堂、養(yǎng)疴所,并為百姓施種牛痘等。針對(duì)這一事件,下列說法有誤的是()A.地域性商人群體積極參與地方救災(zāi) B.中醫(yī)防治技術(shù)發(fā)揮了顯著功效C.當(dāng)?shù)乇謨?yōu)撫老弱民眾的儒家傳統(tǒng) D.慈善組織關(guān)注日常生活的救濟(jì)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝光緒年間(中國(guó))。材料中“種牛痘”屬于近代西方醫(yī)學(xué)成就,不屬于中醫(yī)防治技術(shù),符合題干要求,B項(xiàng)正確;根據(jù)材料“徽商在其故里屯溪,為了抗擊癘疫,籌設(shè)公濟(jì)局”可知徽商積極參與家鄉(xiāng)的救災(zāi)活動(dòng),不符合題意,排除A項(xiàng);根據(jù)材料“延請(qǐng)內(nèi)外專科,送診送藥,棺則大小悉備,隨時(shí)給送”可知熱衷于地方慈善事業(yè),不符合題意,排除C項(xiàng);根據(jù)材料“在公濟(jì)局附設(shè)育嬰堂、養(yǎng)疴所”可知建立慈善組織救助老弱,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16.從1883年到1889年,德國(guó)相繼頒布《勞工疾病保險(xiǎn)法》《勞工意外災(zāi)難保險(xiǎn)法》《勞工傷殘及老年保險(xiǎn)法》,成為世界上第一個(gè)確立社會(huì)保障制度的國(guó)家。這()A.推動(dòng)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 B.反映出工人政黨左右德國(guó)政壇C.解決了資本主義的基本矛盾 D.得益于其對(duì)廣闊殖民地的搜刮【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1883年到1889年(德國(guó))。根據(jù)材料“德國(guó)相繼頒布《勞工疾病保險(xiǎn)法》《勞工意外災(zāi)難保險(xiǎn)法》《勞工傷殘及老年保險(xiǎn)法》,成為世界上第一個(gè)確立社會(huì)保障制度的國(guó)家?!笨芍?,社會(huì)保障制度的確立,一定程度上緩和了階級(jí)矛盾,改善了勞動(dòng)人民的生存狀況,有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料描述的是社保制度的建設(shè),而非工人政黨左右德國(guó)政壇,排除B項(xiàng);解決了資本主義的基本矛盾德國(guó)是資本主義后發(fā)國(guó)家,在,“解決了”一詞說法過于絕對(duì),排除C項(xiàng);19世紀(jì)末時(shí)世界殖民地、勢(shì)力范圍主要被英法等資本主義先發(fā)國(guó)家占據(jù),德國(guó)殖民地稀少,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第II卷(非選擇題)二、非選擇題(共52分)17.閱讀下列材料,回答問題材料一:三省六部制把朝廷的決策和行政職能分離,決策的權(quán)力在宰相和皇帝,執(zhí)行機(jī)構(gòu)為尚書省及其所屬六部。決策的權(quán)力本身也被分割,中書和門下之間互相制約,與秦漢時(shí)丞相集決策與行政的權(quán)力于一身的舊制相比發(fā)生了很大變化。這樣的變化意味著在皇權(quán)與相權(quán)的矛盾斗爭(zhēng)中,相權(quán)被分割,皇權(quán)得到加強(qiáng);而中央機(jī)構(gòu)和行政權(quán)力的進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,則使國(guó)家的行政效率得到空前的提高。因此,盡管唐以后國(guó)家政權(quán)的組織形式在局部上還不斷地變化,但從總體上看,隋唐時(shí)期三省六部制的確立奠定了國(guó)家政權(quán)組織形式大的格局,為以后歷代所沿用?!幾蚤愂爻?、寧欣主編《中國(guó)大通史·隋唐五代》材料二:清代的軍機(jī)處和內(nèi)閣并不是兩個(gè)相互對(duì)立的權(quán)力系統(tǒng),二者在權(quán)力分配上不存在此消彼長(zhǎng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,而是在維護(hù)皇帝獨(dú)裁權(quán)威,完善獨(dú)裁體制原則指導(dǎo)下進(jìn)行的政務(wù)分工……而清政治源于關(guān)外政治傳統(tǒng)的事實(shí)則告訴人們:清代專制皇權(quán)的強(qiáng)化并非僅僅是漢族儒家文化作用的結(jié)果,尤其不是軍機(jī)處這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的辦事班子所能辦到的。應(yīng)該看到,清政府是以滿洲貴族為主體的政治,如果這一政權(quán)本身不存在有利于皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)的因素,單純?nèi)寮覍W(xué)說也不可能造就出“乾綱獨(dú)斷”的獨(dú)裁局面…….而對(duì)皇帝獨(dú)裁至關(guān)重要的奏折制不過是基于關(guān)外政治傳統(tǒng)的一種能動(dòng)工具罷了?!幾愿呦琛兑舱撥姍C(jī)處、內(nèi)閣和專制皇權(quán)》材料三:20世紀(jì)初,清政府宣布預(yù)備立憲后,政治體制改革被納入到憲政的軌道……慈禧一方面宣布“內(nèi)閣軍機(jī)處一切規(guī)制,著照舊行”,另一方面改組了中央各部……還設(shè)立了“資政院”以博采群言,設(shè)“審計(jì)院”以復(fù)查經(jīng)費(fèi)。在厘定中央官制之后,清政府致力于改革地方官制……1907年設(shè)立資政院,接著命令各省盡快設(shè)立咨議局和預(yù)籌各州縣的“議事會(huì)”。1908年,清政府頒布了《欽定憲法大綱》,以法律形式規(guī)定了臣民權(quán)力。1909年,各省咨議局相繼成立,其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)多為立憲派把持,他們發(fā)起三次國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng),迫使清政府將立憲預(yù)備期由9年改為5年。1911年,清政府發(fā)布上諭,宣布首屆內(nèi)閣成立,在13位閣員中,7人為皇族,所以人們把歷史上的這屆內(nèi)閣稱作“皇族內(nèi)閣”。沒多久,清政府被推翻,憲政嘗試也告終結(jié)?!幾詶顚幰恢骶帯稓v史學(xué)習(xí)新視野、新知識(shí)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括隋唐三省六部制運(yùn)行的特點(diǎn)以及產(chǎn)生的作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清代政治體制的基本特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)初清朝政治體制的變化及其歷史背景?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):決策和行政分離;三省分工合作,又互相牽制和監(jiān)督;規(guī)范化、制度化。作用:有利于加強(qiáng)皇權(quán),削弱相權(quán);有利于提高行政效率,避免決策失誤;使君主專制體制趨于完善;奠定了古代國(guó)家政權(quán)組織形式格局;為后世提供了借鑒。(2)基本特點(diǎn):皇帝獨(dú)裁;軍機(jī)處與內(nèi)閣進(jìn)行政務(wù)分工;繼承了滿族政治傳統(tǒng)。(3)變化:由強(qiáng)化君主專制到嘗試進(jìn)行近代憲政改革;由沿襲滿漢傳統(tǒng)到仿照西方。歷史背景:民族危機(jī)不斷加深;清政府的統(tǒng)治面臨危機(jī);民族資本主義的發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)立憲派的推動(dòng);資產(chǎn)階級(jí)革命形勢(shì)的高漲?!窘馕觥俊拘?】特點(diǎn):根據(jù)材料“三省六部制把朝廷的決策和行政職能分離,決策的權(quán)力在宰相和皇帝,執(zhí)行機(jī)構(gòu)為尚書省及其所屬六部”可分析出決策和行政分離;根據(jù)材料“決策的權(quán)力本身也被分割,中書和門下之間互相制約”可分析出三省分工合作,又互相牽制和監(jiān)督;根據(jù)材料“中央機(jī)構(gòu)和行政權(quán)力的進(jìn)一步規(guī)范化、制度化”可分析出規(guī)范化、制度化。作用:根據(jù)材料“相權(quán)被分割,皇權(quán)得到加強(qiáng)”可分析出有利于加強(qiáng)皇權(quán),削弱相權(quán);根據(jù)材料“國(guó)家的行政效率得到空前的提高”可分析出有利于提高行政效率,避免決策失誤;結(jié)合所學(xué)可分析出使君主專制體制趨于完善;根據(jù)材料“隋唐時(shí)期三省六部制的確立奠定了國(guó)家政權(quán)組織形式大的格局,為以后歷代所沿用”可分析出奠定了古代國(guó)家政權(quán)組織形式格局;為后世提供了借鑒?!拘?】基本特點(diǎn):根據(jù)材料“維護(hù)皇帝獨(dú)裁權(quán)威”可分析出皇帝獨(dú)裁;根據(jù)材料“完善獨(dú)裁體制原則指導(dǎo)下進(jìn)行的政務(wù)分工”可分析出軍機(jī)處與內(nèi)閣進(jìn)行政務(wù)分工;根據(jù)材料“清政府是以滿洲貴族為主體的政治”可分析出繼承了滿族政治傳統(tǒng)?!拘?】變化:根據(jù)材料“清政府宣布預(yù)備立憲后,政治體制改革被納入到憲政的軌道”可分析出由強(qiáng)化君主專制到嘗試進(jìn)行近代憲政改革;根據(jù)材料“政治體制改革被納入到憲政的軌道”可分析出由沿襲滿漢傳統(tǒng)到仿照西方。歷史背景:結(jié)合近代史實(shí)可分析出民族危機(jī)不斷加深;結(jié)合近代史實(shí)可分析出清政府統(tǒng)治面臨危機(jī);結(jié)合清末民族資本主義的發(fā)展可分析出民族資本主義的發(fā)展;根據(jù)材料“各省咨議局相繼成立,其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)多為立憲派把持,他們發(fā)起三次國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)”可分析出資產(chǎn)階級(jí)立憲派的推動(dòng);結(jié)合清末資產(chǎn)階級(jí)革命的史實(shí)可分析出資產(chǎn)階級(jí)革命形勢(shì)的高漲。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一西周時(shí)期,原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集團(tuán)的成分,從而形成了以中原為中心的華夏民族的雛形。周人將分封的諸侯稱為“諸夏”。西周晚期至春秋時(shí)期,非華夏各族內(nèi)徙,形成了各族交錯(cuò)雜處的局面,加強(qiáng)了華夏民族的認(rèn)同感。春秋諸家中,以孔子為代表的儒家最講“夷夏之辨”,但它是大一統(tǒng)下的“夷夏之辨”,具有兼容并包的一面,促進(jìn)了民族間的交流與融合。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,南方的楚國(guó)已完成了對(duì)諸蠻的統(tǒng)一,與中原的華夏相認(rèn)同。分布在西北、北方的戎狄也隨著秦、晉、燕等諸侯國(guó)的發(fā)展,成為華夏民族的組成部分。華夏民族經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展、吸收與融合,至此成為一個(gè)穩(wěn)定的民族共同體。材料二清朝對(duì)原明朝州縣治理下的地區(qū),沿用明朝舊有治理體制,實(shí)行直省統(tǒng)治。對(duì)廣大北部和西部邊疆地區(qū),實(shí)行不同于直省的理藩體制進(jìn)行管理。為了樹立“大一統(tǒng)”正統(tǒng)王朝的形象,康熙帝強(qiáng)調(diào)理學(xué)的君臣、父子倫理,以君臣關(guān)系駁斥“華夷之辨”。乾隆帝認(rèn)為,只要是居于清朝大一統(tǒng)政權(quán)下的民族均為華夏,只有尚未被納入版圖的民族才是“夷狄”。按照這一理論,隨著清朝對(duì)全國(guó)統(tǒng)一的完成,整個(gè)清朝版圖之內(nèi)的各民族俱為華夏,而以外為夷狄?!陨暇幾詣⒄吨袊?guó)歷史上華夏認(rèn)同的演進(jìn)與升華》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析先秦時(shí)期華夏認(rèn)同逐漸形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清朝前期鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家采取的主要措施?!敬鸢浮浚?)原因:夏商周三族的互相融合奠定了華夏民族的雛形;西周的有效統(tǒng)治(宗法制和分封制)奠定了天下一家的心理文化認(rèn)同;非華夏各族內(nèi)遷促進(jìn)了民族交融;儒家思想強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)和兼容并包;諸侯紛爭(zhēng)和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)局部統(tǒng)一。(2)主要措施:沿用明制,實(shí)行直省統(tǒng)治;在邊疆地區(qū)實(shí)行理藩體制,設(shè)置理藩院管理邊疆民族事務(wù);提倡程朱理學(xué),駁斥“華夷之辨”;在西南地區(qū)實(shí)施“改土歸流”政策;完成全國(guó)的統(tǒng)一(或“平定三藩之亂、收復(fù)臺(tái)灣、平定噶爾丹叛亂”)?!窘馕觥俊拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是先秦時(shí)期的中國(guó)。原因:根據(jù)材料“原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集團(tuán)的成分,從而形成了以中原為中心的華夏民族的雛形”可知,夏商周三族的互相融合奠定了華夏民族的雛形;根據(jù)材料“西周晚期至春秋時(shí)期,非華夏各族內(nèi)徙,形成了各族交錯(cuò)雜處的局面,加強(qiáng)了華夏民族的認(rèn)同感”可知,西周的有效統(tǒng)治(宗法制和分封制)奠定了天下一家的心理文化認(rèn)同;根據(jù)材料“西周晚期至春秋時(shí)期,非華夏各族內(nèi)徙,形成了各族交錯(cuò)雜處的局面,加強(qiáng)了華夏民族的認(rèn)同感”可知,非華夏各族內(nèi)遷促進(jìn)了民族交融;根據(jù)材料“但它是大一統(tǒng)下的‘夷夏之辨’,具有兼容并包的一面,促進(jìn)了民族間的交流與融合”可知,儒家思想強(qiáng)調(diào)大一統(tǒng)和兼容并包;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,諸侯紛爭(zhēng)和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)局部統(tǒng)一?!拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是清朝時(shí)期的中國(guó)。主要措施:根據(jù)材料“沿用明朝舊有治理體制,實(shí)行直省統(tǒng)治”可知,沿用明制,實(shí)行直省統(tǒng)治;根據(jù)材料“對(duì)廣大北部和西部邊疆地區(qū),實(shí)行不同于直省的理藩體制進(jìn)行管理”可知,在邊疆地區(qū)實(shí)行理藩體制,設(shè)置理藩院管理邊疆民族事務(wù);根據(jù)材料“康熙帝強(qiáng)調(diào)理學(xué)的君臣、父子倫理,以君臣關(guān)系駁斥‘華夷之辨’”可知,提倡程朱理學(xué),駁斥“華夷之辨”;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在西南地區(qū)實(shí)施“改土歸流”政策及完成全國(guó)的統(tǒng)一(或“平定三藩之亂、收復(fù)臺(tái)灣、平定噶爾丹叛亂”)。19.北宋歷史上多次出現(xiàn)嚴(yán)重的“錢荒”(在流通領(lǐng)域中,貨幣的數(shù)量不能滿足流通需要),下面是揭陽市某中學(xué)的學(xué)生在研究北宋“錢荒”現(xiàn)象時(shí)收集的資料。閱讀材料,完成下列要求。材料一史料出處是時(shí),以福建銅錢數(shù)少,今建州鑄大鐵錢并行[元]脫脫等《宋史》東南六路……農(nóng)民困于輸錢,工商窘于射利,謂之錢荒,人情日急[北宋]張方平《張方平集》材料二北界(遼)別無錢幣,公私交易并使本朝銅錢,沿邊禁錢條法雖極深重,而利之所在,勢(shì)無由止。本朝每歲鑄錢以百萬計(jì),而所在常患錢少,蓋散入四夷,勢(shì)當(dāng)爾矣?!猍北宋]蘇轍《論北朝所見于朝廷不便事》材料三從財(cái)政的角度看,現(xiàn)錢征收的過量,從貨幣流通的角度看就是貨幣回籠的過量——宋人謂之“斂”,只不過是行政性回籠而非經(jīng)濟(jì)性回籠而已。這無疑會(huì)大量減少社會(huì)流通領(lǐng)域的貨幣存量?!栽惶谩侗彼五X荒:從財(cái)政到物價(jià)的考察》(1)分別闡述每則材料對(duì)研究北宋錢荒的價(jià)值。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選一個(gè)角度對(duì)北宋錢荒現(xiàn)象進(jìn)行闡述?!敬鸢浮浚?)材料一屬于一手文獻(xiàn)史料,具有權(quán)威性,可用于研究宋代錢荒出現(xiàn)的具體表現(xiàn);材料二屬于文學(xué)作品類史料,敘述了北宋錢荒出現(xiàn)的原因,但要區(qū)別藝術(shù)創(chuàng)作與歷史真實(shí),要考慮作者的立場(chǎng)與意圖,需要其他史料印證。材料三屬于學(xué)者研究類文獻(xiàn)史料,從不同角度分析了北宋錢荒出現(xiàn)的原因。(2)金屬鑄幣外流到周邊各族,銅錢日益減少,導(dǎo)致“錢荒”。北宋鑄錢流入契丹、女真、西夏等少數(shù)民族地區(qū)或國(guó)家,其時(shí)候主要指流入契丹,也就是遼國(guó)。銅錢大量流往外邦,逐漸加大對(duì)社會(huì)沖擊力度,加劇了宋朝時(shí)期的錢荒,即缺銅,直接導(dǎo)致了通貨膨脹、錢無價(jià)值等社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,嚴(yán)重影響了人民日常生活。這一現(xiàn)象成功地引起了宋代統(tǒng)治者的高度重視。宋代政府對(duì)外流銅錢采取了一道又一道的措施,明確規(guī)定不得外流,但由于當(dāng)時(shí)遼國(guó)等外邦對(duì)外流銅錢頗有好感,賣出銅錢可獲得極高的利潤(rùn)。因此,即使統(tǒng)治者強(qiáng)力打壓,仍無法阻止民間對(duì)外銷售銅錢的行為,銅錢的外流仍未得到有效控制。
【解析】【小問1】本題為影響類材料分析題。時(shí)空為北宋(中國(guó))。分別對(duì)三則史料進(jìn)行分析其類型及研究?jī)r(jià)值,根據(jù)材料“[元]脫脫等《宋史》”“[北宋]張方平《張方平集》”可知材料一屬于一手文獻(xiàn)史料,具有權(quán)威性,可用于研究宋代錢荒出現(xiàn)的具體表現(xiàn);根據(jù)材料“蘇轍《論北朝所見于朝廷不便事》”“北界(遼)別無錢幣,公私交易并使本朝銅錢,沿邊禁錢條法雖極深重,而利之所在,勢(shì)無由止”可知材料二屬于文學(xué)作品類史料,敘述了北宋錢荒出現(xiàn)的原因,但要區(qū)別藝術(shù)創(chuàng)作與歷史真實(shí),要考慮作者的立場(chǎng)與意圖,需要其他史料印證。根據(jù)材料“袁一堂《北宋錢荒:從財(cái)政到物價(jià)的考察》”“從財(cái)政的角度看,現(xiàn)錢征收的過量,從貨幣流通的角度看就是貨幣回籠的過量”可知材料三屬于學(xué)者研究類文獻(xiàn)史料,從不同角度分析了北宋錢荒出現(xiàn)的原因?!拘?】本題為歷史事物闡釋題。時(shí)空為北宋(中國(guó))。首先,選取角度,根據(jù)材料“本朝每歲鑄錢以百萬計(jì),而所
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