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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1浙江省S9聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題考生須知:1.本卷共7頁(yè)滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無(wú)效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。非選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.《尚書·洪范》中箕子對(duì)周武王言,如對(duì)政事有疑問,在詢問卿士和卜筮的同時(shí),還要“謀及庶人”。這表明當(dāng)時(shí)()A.權(quán)貴階層毫無(wú)實(shí)權(quán) B.國(guó)家決策體現(xiàn)民主C.天下共主局面形成 D.國(guó)人可以影響朝政【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是西周時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“箕子對(duì)周武王言,如對(duì)政事有疑問,在詢問卿士和卜筮的同時(shí),還要‘謀及庶人’”可知,西周時(shí)期,國(guó)君遇到重大問題時(shí)需征求士大夫及庶民的意見,說明此時(shí)的政治帶有原始民主的色彩,D項(xiàng)正確;權(quán)貴階層毫無(wú)實(shí)權(quán)說法不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了原始的民主傳統(tǒng),并非現(xiàn)代民主,排除B項(xiàng);“天下共主的局面”指的是各諸侯必須承認(rèn)周天子的權(quán)威并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),承認(rèn)周天子是天下共主,不符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.漢代地方行政制度沿襲秦朝郡、縣二級(jí)制,但也有創(chuàng)新。如表是西漢時(shí)期州刺史權(quán)力核心內(nèi)容的嬗變過程。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)州刺史()皇帝州刺史權(quán)力核心內(nèi)容漢武帝“限制地方大族兼并土地”漢昭帝、宣帝增加“鎮(zhèn)諸侯的謀反、民眾反抗”漢平帝增加“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策”A.成為全國(guó)軍政中樞機(jī)構(gòu) B.徹底解決了諸侯國(guó)問題C.加強(qiáng)了地方的行政權(quán)力 D.作為監(jiān)察區(qū)職權(quán)的變化【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國(guó))。根據(jù)材料可知,刺史權(quán)力由督察郡國(guó)到“鎮(zhèn)壓諸侯的謀反、民眾反抗”“安置流民、處理少數(shù)民族事務(wù)、參與某些中央決策”,表明刺史加強(qiáng)了地方的行政權(quán)力,逐漸由監(jiān)察機(jī)構(gòu)演變?yōu)樾姓C(jī)構(gòu),C項(xiàng)正確;刺史是地方機(jī)構(gòu),并非全國(guó)軍政中樞機(jī)構(gòu),排除A項(xiàng);徹底解決了諸侯國(guó)問題的說法絕對(duì)化,排除B項(xiàng);刺史逐漸由監(jiān)察機(jī)構(gòu)演變?yōu)樾姓C(jī)構(gòu),并非監(jiān)察區(qū)內(nèi)的職權(quán)變化,已經(jīng)超出監(jiān)察范圍,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.15-16世紀(jì)西歐普遍進(jìn)入封建主義解體、資本主義產(chǎn)生時(shí)期,在復(fù)雜的社會(huì)矛盾中,以分裂割據(jù)為特征的中世紀(jì)等級(jí)君主制開始被近代早期以民族國(guó)家形式為基礎(chǔ)的君主專制所代替。它已經(jīng)發(fā)展成為一種代表著秩序和統(tǒng)一的新的進(jìn)步因素。這種歷史進(jìn)步性就在于它()①促進(jìn)封君封臣制度走向瓦解②影響后世西歐社會(huì)政治走向③促進(jìn)了民族國(guó)家形成與發(fā)展④推動(dòng)了西歐資本主義的發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】本題是組合型選擇題。時(shí)空是15-16世紀(jì)西歐。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,15世紀(jì)以來(lái),以分裂割據(jù)為特征的中世紀(jì)等級(jí)君主制開始被近代早期以民族國(guó)家形式為基礎(chǔ)的君主專制所代替,這促進(jìn)了封君封臣制度走向瓦解,影響后世西歐社會(huì)政治走向,促進(jìn)了民族國(guó)家形成與發(fā)展,推動(dòng)了西歐資本主義的發(fā)展,①②③④均正確,排除其他選項(xiàng),故選D項(xiàng)。4.1832年,英國(guó)進(jìn)行第一次議會(huì)改革,重新分配議員名額并修改選民資格,中等階級(jí)大體獲得選舉權(quán)。但改革后的議會(huì)下院中,土地貴族仍舊居于壟斷地位。馬克思謂之以“恐怕還從沒有一個(gè)這樣強(qiáng)大的、看來(lái)似乎成功的人民運(yùn)動(dòng)得到這樣微不足道的表面的結(jié)果”。由此可見,英國(guó)()A.仍保留等級(jí)君主制 B.議會(huì)改革成效顯著C.民主化進(jìn)程之艱難 D.議會(huì)權(quán)力有所加強(qiáng)【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(英國(guó))。1832年的英國(guó)議會(huì)改革雖然在形式上重新分配了議員名額并修改了選民資格,使中等階級(jí)獲得了一定的選舉權(quán),但改革后的議會(huì)下院中,土地貴族仍然占據(jù)主導(dǎo)地位,顯示出改革的實(shí)際效果有限。馬克思的評(píng)價(jià)表明,這次改革并沒有帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的民主進(jìn)步,反映了英國(guó)民主化進(jìn)程的艱難,C項(xiàng)正確;等級(jí)君主制?是中世紀(jì)歐洲的一種政權(quán)形式,它是封建割據(jù)君主制與專制君主制之間的過渡形態(tài),排除A項(xiàng);材料重點(diǎn)并非強(qiáng)調(diào)議會(huì)改革成果,排除B項(xiàng);材料沒有涉及議會(huì)權(quán)力,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.毛澤東說:“中國(guó)社會(huì)是一個(gè)兩頭小中間大的社會(huì),無(wú)產(chǎn)階級(jí)和地主及資產(chǎn)階級(jí)都只占少數(shù),最廣大的人民是農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)以及其他的中間階級(jí)。國(guó)事是國(guó)家的公事,不是一黨一派的私事。因此,員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù),而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利?!睋?jù)此,中共在抗日根據(jù)地()A.開展工農(nóng)武裝割據(jù) B.建立抗日民主政權(quán)C.實(shí)行國(guó)防三線建設(shè) D.確立政治協(xié)商制度【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)題干“員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù),而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利”表示建立民主政府的想法。結(jié)合所學(xué)可知,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,為維護(hù)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,在各根據(jù)地建立抗日民主政府,團(tuán)結(jié)一切贊成抗日的民主人士,B項(xiàng)正確;開展工農(nóng)武裝割據(jù)是在抗戰(zhàn)之前的土地革命時(shí)期,排除A項(xiàng);三線建設(shè)是20世紀(jì)60~70年代中國(guó)以加強(qiáng)國(guó)防為中心的戰(zhàn)略大后方建設(shè),排除C項(xiàng);政治協(xié)商制度的確立是在新中國(guó)成立后,與本題時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.中國(guó)古代官員選拔和管理,既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列朝代的相關(guān)信息,按時(shí)序排列正確的是()①制舉、吏部、御史臺(tái)②“取士不問家世”、路、“臺(tái)諫合一”③征辟、“上計(jì)”、刺史④“進(jìn)士”、“通考”、六科給事中A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.④②①③【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),制舉、吏部、御史臺(tái)為唐代制度建設(shè),①為唐朝;宋代科科舉制有很大發(fā)展,取士不問家世,并且地方行政單位為路、州、縣,故②為宋代;征辟、“上計(jì)”、刺史為漢代時(shí)期是制度建設(shè),③為漢代;“進(jìn)士”、“通考”、六科給事中為清朝,④為清朝,先后順序?yàn)棰邰佗冖埽珻項(xiàng)正確,排除A、B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.考課是中國(guó)古代官員管理的一項(xiàng)重要制度。清代某考課制度的流程是:先由布政使、按察使及省、道、府、縣的長(zhǎng)官考核下屬官員,各將屬員考核情況報(bào)其上級(jí),然后由兩司匯報(bào)督撫,督撫再結(jié)合下邊匯報(bào)的情況進(jìn)行核對(duì),以填注考語(yǔ),咨送吏部。該考課制度是()A.上計(jì) B.大計(jì) C.京察 D.通考【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是清朝時(shí)期中國(guó)。根據(jù)材料“由兩司匯報(bào)督撫,督撫再結(jié)合下邊匯報(bào)的情況進(jìn)行核對(duì),以填注考語(yǔ),咨送吏部”可知,這是清代對(duì)地方官員的考核,即大計(jì),B項(xiàng)正確;上計(jì)是秦漢時(shí)中央年終考核地方官員成績(jī)的辦法,與材料不符,排除A項(xiàng);京察是明代吏部考核京官的一種制度,與材料不符,排除C項(xiàng);通考是清代對(duì)中央官員的考核,與材料不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.19世紀(jì)中期以后,英、美等國(guó)已完成了工業(yè)革命,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,迫使政府必須增加管理社會(huì)事務(wù)的職能,需要增設(shè)一些新的社會(huì)管理機(jī)構(gòu)和一大批有較高知識(shí)水平和技能的管理人員參與管理,以提高工作效率。以下不符合“增設(shè)一些新的社會(huì)管理機(jī)構(gòu)”的史實(shí)()A.職業(yè)文官制度的出現(xiàn)為文官制度的形成奠定了基礎(chǔ)B.英國(guó)在1870年最終建立文官制度C.文官包括選舉產(chǎn)生的議員、首相、大臣等政務(wù)官D.二戰(zhàn)后,法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)的文官制度也最終建立起來(lái)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)中期以后(英美)。文官制度通常指的是政府中非選舉產(chǎn)生的公務(wù)員系統(tǒng),主要負(fù)責(zé)行政管理和執(zhí)行職能。選舉產(chǎn)生的議員、首相、大臣等屬于政務(wù)官,而不是文官。因此,選項(xiàng)C不符合“增設(shè)一些新的社會(huì)管理機(jī)構(gòu)”的史實(shí),C項(xiàng)正確;職業(yè)文官制度的出現(xiàn)為文官制度的形成奠定了基礎(chǔ),史實(shí)正確,排除A項(xiàng);1870年英政府頒布的正式確立公開競(jìng)爭(zhēng)考試制度,最終建立文官制度,排除B項(xiàng);二戰(zhàn)后,法國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)的文官制度也最終建立起來(lái),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.近代有位學(xué)者曾評(píng)價(jià)過當(dāng)時(shí)讀書人的求學(xué)概況:“現(xiàn)在時(shí)勢(shì),科舉既停,上進(jìn)之階,唯有出洋留學(xué)一途?!睋?jù)此推測(cè)“當(dāng)時(shí)時(shí)勢(shì)”可能()A.學(xué)堂選官制還未正式出臺(tái) B.正值維新變法時(shí)期C.留學(xué)是進(jìn)取仕祿途徑之一 D.全民普及初等教育【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)“現(xiàn)在時(shí)勢(shì),科舉既停,上進(jìn)之階,唯有出洋留學(xué)一途”可知,當(dāng)時(shí)科舉制已經(jīng)廢除,即1905年后,留學(xué)成為進(jìn)取仕祿的主要途徑,C項(xiàng)正確;1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,建立了學(xué)堂選官制度,排除A項(xiàng);科舉制廢除是在1905年,并非維新變法時(shí)期,排除B項(xiàng);清末并未全民普及初等教育,說法錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.張家山漢簡(jiǎn)《二年律令》中記載(“毆詈(罵)父母者,棄市(在人們集聚的鬧市,對(duì)犯人執(zhí)行死刑)”。這一規(guī)定()A.緩和尖銳社會(huì)矛盾 B.有效保證個(gè)人權(quán)利C.注重維護(hù)家庭倫理 D.標(biāo)志中華法系完備【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的關(guān)鍵詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料可知,漢代規(guī)定毆打辱罵父母者,將被在人們集聚的鬧市執(zhí)行死刑,說明國(guó)家通過法律維護(hù)家庭倫理,C項(xiàng)正確;材料描述的是維護(hù)家庭倫理,沒有體現(xiàn)社會(huì)矛盾的信息,排除A項(xiàng);有效保證個(gè)人權(quán)利的說法夸大了這一規(guī)定的作用,排除B項(xiàng);僅憑一個(gè)規(guī)定不能得出中華法系完備的結(jié)論,且《唐律疏議》是中華法系完備的標(biāo)志,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.宋代的鄉(xiāng)約制度,主要功能是揚(yáng)善懲惡以及進(jìn)行道德教化;明清時(shí)期,宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容??滴蹙拍觐C布的鄉(xiāng)約組織必須宣講的《上諭十六條》,內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”。鄉(xiāng)約制度的發(fā)展()A.有利于基層統(tǒng)治秩序 B.促使儒家權(quán)威得以確立C.成為幼童的行為規(guī)范 D.實(shí)現(xiàn)邊疆治理逐步規(guī)范【答案】A【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞,可知這是影響題、本質(zhì)題,時(shí)空是宋朝至明清時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“主要功能是揚(yáng)善懲惡以及進(jìn)行道德教化”“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”可知,鄉(xiāng)約制度的功能由道德教化向地方基層教化發(fā)展,這有助于基層統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定,A項(xiàng)正確;漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,確立了儒學(xué)的正統(tǒng)權(quán)威,排除B項(xiàng);鄉(xiāng)約不僅僅針對(duì)幼童,排除C項(xiàng);材料未涉及明清王朝對(duì)邊疆治理的相關(guān)舉措,無(wú)法得出邊疆治理逐步規(guī)范的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.英美國(guó)家的法官擁有較大范圍的自主決定權(quán),但是依靠法官內(nèi)心的公平正義來(lái)審判并不可靠,為了避免法官濫用職權(quán)和徇私舞弊,并提高工作效率,避免重復(fù)勞動(dòng)。英美法系在制度設(shè)計(jì)上()A.繼承發(fā)展了羅馬法 B.注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利C.以遵循先例為原則 D.強(qiáng)調(diào)司法獨(dú)立特點(diǎn)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是近代(英美)。據(jù)材料“依靠法官內(nèi)心的公平正義來(lái)審判并不可靠,為了避免法官濫用職權(quán)和徇私舞弊,并提高工作效率,避免重復(fù)勞動(dòng)”,可知,為了避免法官濫用職權(quán)和徇私舞弊,并提高工作效率,避免重復(fù)勞動(dòng),英美法系在制度設(shè)計(jì)上,以遵循先例為原則,C項(xiàng)正確;英美法系并不是對(duì)羅馬法的繼承和發(fā)展,排除A項(xiàng);材料突出的是制度設(shè)計(jì)上的原則,并不是注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利,排除B項(xiàng);司法獨(dú)立是指司法不受其他權(quán)力干擾,與材料不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1999年和2004年,“實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”和“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”被寫入憲法。2002年,第四次民法典起草工作開始,逐步形成了比較完備的民事法律規(guī)范體系。由此判斷改革開放以來(lái),中國(guó)()A.依法治國(guó)成就顯著 B.公務(wù)員制度已正式形成C.精神文明獲新成就 D.公民道德建設(shè)逐步推進(jìn)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。根據(jù)材料可知,“實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”和“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”被寫入憲法,以及民法典起草工作的開展,都是與法律制度建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容,體現(xiàn)了中國(guó)在法治建設(shè)方面的進(jìn)步和成就,A項(xiàng)正確;1993年公務(wù)員制度已正式形成,與材料沒有關(guān)系,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是法律建設(shè)成就,排除C項(xiàng);材料沒有涉及公民道德建設(shè),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.如表所示為唐代的部分文教管理機(jī)構(gòu)的情況,▲處對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)是()主管上級(jí)機(jī)構(gòu)名機(jī)構(gòu)職能機(jī)構(gòu)來(lái)源尚書?。▽倭浚┒Y部發(fā)布文化教育的政令和制度北周始設(shè)內(nèi)侍?。▽倬潘拢┨K仑?fù)責(zé)具體的祭祀和樂舞秦九卿演變而來(lái)▲接待賓客和有關(guān)喪葬儀制等等(五監(jiān))國(guó)子監(jiān)管理各級(jí)學(xué)校,為最高學(xué)府漢太學(xué)演變而來(lái)A.護(hù)烏桓校尉 B.鴻臚寺 C.四夷館 D.都司【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐代(中國(guó))。根據(jù)題目中提供的信息,▲處的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)接待賓客和有關(guān)喪葬儀制等職能。在唐代,負(fù)責(zé)接待賓客、外交事務(wù)以及喪葬儀式的機(jī)構(gòu)是鴻臚寺,鴻臚寺是九寺之一,主要職能包括接待外國(guó)使節(jié)、處理外交事務(wù)和管理喪葬禮儀等,因此,▲處對(duì)應(yīng)的機(jī)構(gòu)是鴻臚寺,B項(xiàng)正確;護(hù)烏桓校尉設(shè)置在西漢時(shí)期,排除A項(xiàng);四夷館設(shè)置在明朝,排除C項(xiàng);都司?這一職位和機(jī)構(gòu)主要存在于明朝和清朝,如明朝的奴兒干都司等,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,“奮力開拓”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流”、“建功立業(yè)”、“改革創(chuàng)新”、“創(chuàng)造價(jià)值”、“與時(shí)俱進(jìn)”等新詞成為了新時(shí)期“勞模精神”的象征,代表人物有徐虎、許振超、宋魚水、姚明等。由此可見,新時(shí)期勞模的評(píng)選()A.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要 B.轉(zhuǎn)變了社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.是建國(guó)以來(lái)勞模精神的延續(xù) D.凸顯了人工智能的創(chuàng)新價(jià)值【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:改革開放以來(lái)(中國(guó))。新時(shí)期的勞模精神強(qiáng)調(diào)“奮力開拓”“改革創(chuàng)新”“與時(shí)俱進(jìn)”等,反映了在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下對(duì)創(chuàng)新和發(fā)展的重視,A項(xiàng)正確;社會(huì)主義核心價(jià)值觀并沒有轉(zhuǎn)變,而是不斷豐富和發(fā)展,并非轉(zhuǎn)變,排除B項(xiàng);雖然勞模精神是建國(guó)以來(lái)的延續(xù),但題干強(qiáng)調(diào)的是新時(shí)期的特點(diǎn),排除C項(xiàng);題干并未提及人工智能的創(chuàng)新價(jià)值,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題,每小題3分,共18分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)16.2014年6月,“絲綢之路:起始段和天山廊道的路網(wǎng)”遺產(chǎn)點(diǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,懸泉置遺址作為其中唯一的驛站遺址入選其中。敦煌懸泉置遺址(驛站)出土的漢簡(jiǎn)記載,該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時(shí)敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機(jī)構(gòu)。簡(jiǎn)文中有“郡當(dāng)西域空道,案廄置九所……”的記錄。這些措施()A.有利于加強(qiáng)君主專制 B.有利于文書行政的標(biāo)準(zhǔn)化C.有利于保障政令暢通 D.有利于郵傳制度全國(guó)推廣【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代(中國(guó))。根據(jù)材料“該驛站有官卒徒御37人、傳馬40匹和傳車10多輛。在當(dāng)時(shí)敦煌郡東西300千米的地面上有9座類似的機(jī)構(gòu)”“郡當(dāng)西域空道,案廄置九所??”可得出當(dāng)時(shí)通過設(shè)立驛站,保證政令傳輸信息的暢通,這有利于國(guó)家政令統(tǒng)一,C項(xiàng)正確;驛站設(shè)置有利于加強(qiáng)中央集權(quán),不是加強(qiáng)君主專制,排除A項(xiàng);驛站有利于國(guó)家政令統(tǒng)一,與文書行政的標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);驛站有利于國(guó)家政令統(tǒng)一,郵傳制度全國(guó)推廣夸大了這些措施作用,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.如表所示為部分典籍中有關(guān)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的治國(guó)見解。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)()文獻(xiàn)見解《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)八》“威與懷各當(dāng)其所,則國(guó)安矣。君治而國(guó)安,欲作亂者誰(shuí)與”《管子·任法》“故上令而下應(yīng),主行而臣從,此治之道也”《韓非子·有度》“故明主使其群臣不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi),動(dòng)無(wú)非法”A.推崇君主實(shí)行仁政 B.君權(quán)出現(xiàn)強(qiáng)化趨勢(shì)C.德治思想備受推崇 D.已實(shí)現(xiàn)律令儒家化【答案】B【解析】據(jù)題干設(shè)問詞可知,本題是推斷題。時(shí)空是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“君治而國(guó)安”“主行而臣從”“故明主使其群臣不游意于法之外”并結(jié)合所學(xué)可知,材料反映的是加強(qiáng)君權(quán)的訴求,這反映的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期君權(quán)出現(xiàn)強(qiáng)化趨勢(shì),B項(xiàng)正確;由材料《韓非子·有度》可知,韓非子主張法治,而仁政是儒家思想,排除A項(xiàng);材料未涉及“德治”的內(nèi)容,而是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)君權(quán),排除C項(xiàng);律令儒家化出現(xiàn)在漢朝時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.近代以來(lái),西方各國(guó)在繼承傳統(tǒng)法律思想的基礎(chǔ)上,融合了啟蒙思想家們提出的思想主張,制定各自的法律制度。這些法律制度的共性不包括()A.堅(jiān)持權(quán)力制衡 B.強(qiáng)調(diào)保證個(gè)人權(quán)利 C.強(qiáng)化教會(huì)控制 D.確認(rèn)財(cái)產(chǎn)私有制度【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(西方)。根據(jù)所學(xué)可知,英美法系以遵循先例為基本原則,大陸法系強(qiáng)調(diào)憲法的根本地位,都沒有強(qiáng)化教會(huì)控制,C項(xiàng)符合題意,C項(xiàng)正確;近代西方法律制度的基本特征有堅(jiān)持權(quán)力制衡,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這些法律制度都涉及保護(hù)公民個(gè)人權(quán)利,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);近代西方法律制度基本都確認(rèn)財(cái)產(chǎn)私有制度,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.1864年,總理衙門組織出版了《萬(wàn)國(guó)公法》,鄭觀應(yīng)閱后寫道:“公法一出,各國(guó)皆不敢肆行,實(shí)于世道民生,大有裨益”,認(rèn)為中國(guó)應(yīng)加入國(guó)際法體系。甲午戰(zhàn)前,鄭觀應(yīng)感嘆說:“公法仍憑虛理,……是故有國(guó)者,唯有發(fā)憤自強(qiáng),方可得公法之益。倘積弱不振,雖有百公法何補(bǔ)哉?”該思想變化說明鄭觀應(yīng)()A.主張借國(guó)際法維護(hù)國(guó)家主權(quán) B.認(rèn)識(shí)到民眾思想啟蒙重要性C.強(qiáng)調(diào)國(guó)際法不適應(yīng)當(dāng)時(shí)中國(guó) D.反思西方主導(dǎo)的國(guó)際秩序觀【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚清(中國(guó))。據(jù)材料可知,鄭觀應(yīng)在從1864年認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該加入國(guó)際法體系,到甲午戰(zhàn)前認(rèn)識(shí)到只有國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大才會(huì)在國(guó)際事務(wù)中有更大的話語(yǔ)權(quán),說明其對(duì)《萬(wàn)國(guó)公法》效果的不斷思考,也是對(duì)《萬(wàn)國(guó)公法》代表的西方國(guó)際秩序觀的反思,D項(xiàng)正確;據(jù)材料“是故有國(guó)者,唯有發(fā)憤自強(qiáng),方可得公法之益。倘積弱不振,雖有百公法何補(bǔ)哉”可知,“主張借國(guó)際法維護(hù)國(guó)家主權(quán)”的表述與材料中后半段鄭觀應(yīng)的態(tài)度變化不符,排除A項(xiàng);材料反映的是鄭觀應(yīng)對(duì)國(guó)際法態(tài)度的變化,沒有涉及民眾思想啟蒙問題,排除B項(xiàng);鄭觀應(yīng)不是強(qiáng)調(diào)國(guó)際法不適應(yīng)當(dāng)時(shí)中國(guó),而是認(rèn)為只有國(guó)家強(qiáng)大,才能在國(guó)際事務(wù)中有更大的話語(yǔ)權(quán),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.提出“全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”是()A.十七大報(bào)告 B.十八大報(bào)告 C.十八屆三中全會(huì) D.十九大報(bào)告【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。根據(jù)所學(xué)可知,中共十九大報(bào)告提出,全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,D項(xiàng)正確;其余選項(xiàng)均不符合,排除A、B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21.2023年3月28日,浙江溫州朔門古港遺址從眾多項(xiàng)目中脫穎而出,入選“2022年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”。朔門古港遺址包括碼頭、航船、航線、航標(biāo)塔、城市、窯業(yè)等,是海上絲綢之路相關(guān)遺跡中要素完備的港口遺址。它的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了海上絲綢之路港口類遺產(chǎn)的空白,為我國(guó)海上絲綢之路申遺增添了一個(gè)典型樣本。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.遺址直接證實(shí)了溫州是宋朝對(duì)外交往的主要港口的事實(shí)B.有關(guān)朔門古港過去時(shí)代的信息,必須考古證據(jù)才能構(gòu)建C.遺址的發(fā)現(xiàn)也可以用以佐證當(dāng)時(shí)城市、交通和海禁政策D.古港遺址作為考古實(shí)證助于對(duì)“一帶一路”的歷史理解【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(中國(guó))。據(jù)材料“它的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了海上絲綢之路港口類遺產(chǎn)的空白,為我國(guó)海上絲綢之路申遺增添了一個(gè)典型樣本?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)目前申遺的主要舉措是“一帶一路”建設(shè),可見,古港遺址作為考古實(shí)證有助于對(duì)“一帶一路”的歷史理解,D項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有比較信息,不能說明遺址直接證實(shí)了溫州是宋朝對(duì)外交往的主要港口的事實(shí),排除A項(xiàng);“必須考古證據(jù)才能構(gòu)建”的表述太過絕對(duì),排除B項(xiàng);據(jù)材料“朔門古港遺址包括碼頭、航船、航線、航標(biāo)塔、城市”可知,遺址的發(fā)現(xiàn)也可以用以佐證當(dāng)時(shí)城市、交通,但不能佐證海禁政策,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。三、非選擇題(本大題共4個(gè)小題,其中第22題20分,第23題7分,第24題13分,第25題12分,共52分)22.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)古代監(jiān)察制度萌芽于夏商周時(shí)期。秦設(shè)御史大夫,且為別相,在郡設(shè)監(jiān)郡御史監(jiān)察郡政。漢設(shè)御史府,與丞相府并重丞相遣刺史往地方監(jiān)察,郡守以下設(shè)督郵,負(fù)責(zé)屬地監(jiān)察。魏晉時(shí)御史臺(tái)獨(dú)立,成為皇帝直接領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家專職監(jiān)察機(jī)關(guān),中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)初步統(tǒng)一、監(jiān)察職權(quán)有所擴(kuò)大。唐朝設(shè)立了臺(tái)院、殿院、察院,三者各有側(cè)重,共同構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)密的監(jiān)察系統(tǒng),此外,還建立了系統(tǒng)的諫官制度。宋代,“政令之推行有缺失,則臺(tái)官?gòu)椲乐?zhèn)政令自身有不當(dāng),則諫官封駁之”,又在地方上的州內(nèi)設(shè)通判監(jiān)察行政,設(shè)提點(diǎn)刑獄司專司刑訟,設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使監(jiān)督財(cái)政。明朝初年,中央臺(tái)、殿、察三院合并為都察院,同時(shí),設(shè)置獨(dú)立于都察院的六科給事中監(jiān)察六部活動(dòng),科道并立,地方設(shè)按察使司。清朝,形成了“科道合一”的監(jiān)察體系,進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)?!幾蕴坪8琛冻幸u與變異中國(guó)古代監(jiān)察制度述論》材料二辛亥革命后,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了共和國(guó)的政治制度和憲法權(quán)威高于任何政治權(quán)力的法律監(jiān)督原則。在傳統(tǒng)的監(jiān)督體制中,監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立承擔(dān)著整飭吏治的職責(zé)。近代逐步確立了集立法、行政、司法和審計(jì)監(jiān)督等各種法律監(jiān)督于一體的監(jiān)督體制和分權(quán)制衡的法律監(jiān)督原則。隨著報(bào)紙、電臺(tái)等新式傳媒工具的出現(xiàn)和“庶政公諸輿論”等立憲指導(dǎo)思想的公布,“庶人不議”的禁令解除了。幾千年的封建文化專制出現(xiàn)了松動(dòng),人們第一次可以合法地指陳時(shí)政,議論國(guó)事。同時(shí)“黨攀”的解除使得政黨政治第一次登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)。這些新生事物為中國(guó)法律監(jiān)督體制注入了新的活力?!幾詣㈦p舟《簡(jiǎn)析法律監(jiān)察體制的近代化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括中國(guó)古代監(jiān)察制度的演變。(2)增補(bǔ)材料一中所缺“元朝”的監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況。(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納近代中國(guó)監(jiān)察制度的主要變化并說明其原因?!敬鸢浮浚?)演變:監(jiān)察與行政分離,監(jiān)察機(jī)構(gòu)日趨獨(dú)立;監(jiān)察機(jī)構(gòu)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,體系日益完整嚴(yán)密;從臺(tái)諫合一到臺(tái)諫并行,相互配合;監(jiān)察權(quán)力隨著君權(quán)的強(qiáng)化而加強(qiáng)。(2)元朝監(jiān)察機(jī)構(gòu)嚴(yán)密;中央設(shè)御史臺(tái);地方設(shè)有行御史臺(tái)、肅政廉訪司(地方任意寫1個(gè))(3)變化:一切權(quán)力包括君權(quán)都要受到法律監(jiān)督和限制;監(jiān)察機(jī)構(gòu)不再獨(dú)立承擔(dān)法律監(jiān)督責(zé)任,形成了綜合監(jiān)察體制;出現(xiàn)了輿論監(jiān)督和政黨監(jiān)督等全新的監(jiān)督方式。原因:辛亥革命推翻君主專制,建立共和政體;民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大;西方民主、法治思想的傳播;中國(guó)近代民主化進(jìn)程的推動(dòng)。(任意3點(diǎn))【解析】【小問1】時(shí)空是古代(中國(guó))。演變:根據(jù)材料一“魏晉時(shí)御史臺(tái)獨(dú)立,成為皇帝直接領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家專職監(jiān)察機(jī)關(guān),中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)初步統(tǒng)一,監(jiān)察職權(quán)有所擴(kuò)大?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,監(jiān)察與行政分離,監(jiān)察機(jī)構(gòu)日趨獨(dú)立。根據(jù)材料一“唐朝設(shè)立了臺(tái)院、殿院、察院,三者各有側(cè)重,共同構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)密的監(jiān)察系統(tǒng)?!笨芍O(jiān)察機(jī)構(gòu)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,體系日益完整嚴(yán)密。根據(jù)材料一“明朝初年,中央臺(tái)、殿、察三院合并為都察院,同時(shí),設(shè)置獨(dú)立于都察院的六科給事中監(jiān)察六部活動(dòng),科道并立,地方設(shè)按察使司?!笨芍獜呐_(tái)諫合一到臺(tái)諫并行,相互配合。根據(jù)材料一“清朝,形成了‘科道合一’的監(jiān)察體系,進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)?!笨芍O(jiān)察權(quán)力隨著君權(quán)的強(qiáng)化而加強(qiáng)?!拘?】時(shí)空是元朝時(shí)期(中國(guó))。情況:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出元朝監(jiān)察機(jī)構(gòu)嚴(yán)密;中央設(shè)御史臺(tái);地方設(shè)有行御史臺(tái)、肅政廉訪司?!拘?】時(shí)空是近代(中國(guó))。第一小問變化:根據(jù)材料二“辛亥革命后,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了共和國(guó)的政治制度和憲法權(quán)威高于任何政治權(quán)力的法律監(jiān)督原則”可知,一切權(quán)力包括君權(quán)都要受到法律監(jiān)督和限制。根據(jù)材料二“在傳統(tǒng)的監(jiān)督體制中,監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立承擔(dān)著整飭吏治的職責(zé)。近代逐步確立了集立法、行政、司法和審計(jì)監(jiān)督等各種法律監(jiān)督于一體的監(jiān)督體制和分權(quán)制衡的法律監(jiān)督原則?!笨芍O(jiān)察機(jī)構(gòu)不再獨(dú)立承擔(dān)法律監(jiān)督責(zé)任,形成了綜合監(jiān)察體制。根據(jù)材料二“隨著報(bào)紙、電臺(tái)等新式傳媒工具的出現(xiàn)和‘庶政公諸輿論’等立憲指導(dǎo)思想的公布,‘庶人不議’的禁令解除了?!笨芍霈F(xiàn)了輿論監(jiān)督;根據(jù)材料二“同時(shí)‘黨攀’的解除使得政黨政治第一次登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)。這些新生事物為中國(guó)法律監(jiān)督體制注入了新的活力”可知政黨監(jiān)督。第二小問原因:根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面思考。政治方面,根據(jù)材料二“辛亥革命后,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了共和國(guó)的政治制度”可得出辛亥革命推翻君主專制,建立共和政體;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大;經(jīng)濟(jì)方面,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展;思想方面,根據(jù)材料二“近代逐步確立了集立法、行政、司法和審計(jì)監(jiān)督等各種法律監(jiān)督于一體的監(jiān)督體制和分權(quán)制衡的法律監(jiān)督原則?!笨芍鞣矫裰?、法治思想的傳播;根據(jù)材料二“幾千年的封建文化專制出現(xiàn)了松動(dòng),人們第一次可以合法地指陳時(shí)政,議論國(guó)事?!笨芍袊?guó)近代民主化進(jìn)程的推動(dòng)。23.評(píng)析題材料下表所示為中國(guó)古代對(duì)“開阡陌”的記載比較有影響力的兩種觀點(diǎn)。代表人物主要觀點(diǎn)(東漢)班固、(唐)杜佑、(唐)白居易等“開”為“開置”,“阡陌”為田間的道路,持此論者普遍認(rèn)為商鞅變法創(chuàng)立了阡陌。(西漢)司馬遷、(南宋)朱熹等“開”為“開辟”,有破壞劃削之意,“阡陌”代指夏商西周的井田制度,持此論者多認(rèn)為“開阡陌”是由于當(dāng)時(shí)道路溝洫占地太多,必須劃削為耕地?!碜孕煜渤健丁伴_阡陌”辨析》結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),評(píng)析商鞅變法中“廢井田、開阡陌”的主張?!敬鸢浮俊皬U井田、開阡陌”是商鞅變法中的一項(xiàng)重要內(nèi)容;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制農(nóng)具得到使用,牛耕也在黃河流域推廣(寫到生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步)。井田制的土地經(jīng)營(yíng)方式已不再適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要,隨著新開墾的田地增多,土地私有制隨之發(fā)展起來(lái)(寫到井田制不適應(yīng)生產(chǎn)力)。商鞅主張以土地私有制取代原來(lái)的土地國(guó)有制,進(jìn)一步解放了生產(chǎn)力(寫“廢井田、開阡陌”也可)推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)整體的封建化,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵的目標(biāo),為統(tǒng)一六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)(寫到有助于秦國(guó)強(qiáng)大、統(tǒng)一、封建化的積極作用任意一點(diǎn))。此外,這一變革還對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,推動(dòng)了中國(guó)古代社會(huì)由奴隸制向封建制的轉(zhuǎn)變(寫到對(duì)時(shí)代的積極作用)。這一變革雖然促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但也加劇了社會(huì)矛盾。土地的自由買賣導(dǎo)致了土地兼并的加劇,使得貧富差距進(jìn)一步拉大(寫到消極性一點(diǎn))?!窘馕觥勘绢}是材料題之評(píng)論解說題,時(shí)空是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。設(shè)問要求結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),評(píng)析商鞅變法中“廢井田、開阡陌”的主張。據(jù)材料“‘開’為‘開辟’”,有破壞劃削之意,‘阡陌’代指夏商西周的井田制度”,商鞅變法時(shí)期,廢除了西周的井田制。在對(duì)商鞅變法“廢井田、開阡陌”的主張進(jìn)行評(píng)析時(shí),主要從“廢井田、開阡陌”的背景、內(nèi)容和影響三個(gè)角度進(jìn)行說明,在影響方面,要辯證考慮,既要涉及積極影響,也有涉及局限性。在背景方面,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制農(nóng)具得到使用,牛耕也在黃河流域推廣。井田制的土地經(jīng)營(yíng)方式已不再適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要,隨著新開墾的田地增多,土地私有制隨之發(fā)展起來(lái)。在內(nèi)容方面,商鞅主張以土地私有制取代原來(lái)的土地國(guó)有制。在影響方面,進(jìn)一步解放了生產(chǎn)力,推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)整體的封建化,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵的目標(biāo),為統(tǒng)一六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,這一變革還對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,推動(dòng)了中國(guó)古代社會(huì)由奴隸制向封建制的轉(zhuǎn)變。這一變革雖然促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但也加劇了社會(huì)矛盾。土地的自由買賣導(dǎo)致了土地兼并的加劇,使得貧富差距進(jìn)一步拉大。24.依據(jù)材料和所學(xué),回答問題。材料一14—16世紀(jì),是近代歐洲民族國(guó)家形成的關(guān)鍵時(shí)期,下列表格反映了這一時(shí)期與之相關(guān)的諸多重大歷史事件。時(shí)間事件1431年在英法爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,法蘭西民族英雄圣女貞德遇難1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,大西洋貿(mào)易從此愈加繁榮,歐洲的生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)而發(fā)生蛻變1517年馬丁·路德發(fā)布《九十五條論綱》,揭開了宗教改革的序幕1539年國(guó)王弗朗索瓦一世頒布了《維萊科特雷法令》,規(guī)定法語(yǔ)為法國(guó)行政和法庭所用的官方語(yǔ)言,取代了此前使用的拉丁語(yǔ)材料二中世紀(jì)晚期的歐洲,教皇地位的衰落與國(guó)家世俗化發(fā)展要求打破原有的政治結(jié)構(gòu),換言之,主權(quán)國(guó)家的建構(gòu)是一個(gè)歷史的必然?!锻固胤ダ麃喓图s》開啟了基于領(lǐng)土的主權(quán)國(guó)家,國(guó)家的政治權(quán)限被劃定在特定的領(lǐng)土范圍以內(nèi),領(lǐng)土成為主權(quán)國(guó)家一個(gè)不可或缺的元素。①____戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)戰(zhàn)敗退守英格蘭等島嶼,客觀上為英國(guó)民族國(guó)家的建構(gòu)提供了有利的空間條件。戰(zhàn)爭(zhēng)也使英國(guó)民眾普遍感到“法語(yǔ)是敵人的語(yǔ)言”;“使英格蘭人意識(shí)到他們的特性、統(tǒng)一性和共同的傳統(tǒng)和歷史”。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷,國(guó)家的權(quán)力從貴族的手中轉(zhuǎn)移到君主手中,最后再轉(zhuǎn)移到代表人民的議會(huì)手中,人民從徘徊于政治體系之外到能夠平等地享有政治權(quán)力,伴隨這個(gè)過程,普通國(guó)民的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)逐漸鞏固?!幾渣S其松《民族國(guó)家形成的歷史敘事——以英國(guó)為例的闡釋》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué),說明14—16世紀(jì)影響近代歐洲民族國(guó)家形成的因素。(2)寫出①處戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱,并概括這次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)英國(guó)、法國(guó)走向近代民族國(guó)家形成的影響。(3)概括材料二中《威斯特伐利亞和約》的核心原則,并簡(jiǎn)述其在近代國(guó)際法形成過程中的作用?!敬鸢浮浚?)經(jīng)濟(jì)上,新航路開辟與殖民擴(kuò)張促進(jìn)了西歐商品經(jīng)濟(jì)和資本主義的發(fā)展;政治上,英法等國(guó)致力于削弱封建割據(jù)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),促進(jìn)了王權(quán)國(guó)家的形成;軍事上,戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了民族意識(shí)的覺醒;宗教上,宗教改革打擊了羅馬教會(huì)勢(shì)力,強(qiáng)化了世俗權(quán)力,國(guó)家和民族認(rèn)同日益顯現(xiàn);文化上,各國(guó)重視本民族語(yǔ)言的發(fā)展,強(qiáng)化了民族認(rèn)同。(2)填空:①是英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)影響:客觀上為英國(guó)民族國(guó)家的建構(gòu)提供了有利的空間條件;使英國(guó)民眾普遍感到“法語(yǔ)是敵人的語(yǔ)言”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了英法兩國(guó)民族民主意識(shí)的覺醒。(3)原則:國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)與獨(dú)立。作用:確定了國(guó)際關(guān)系中的國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)與獨(dú)立等原則;開創(chuàng)召開國(guó)際會(huì)議解決爭(zhēng)端,結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的先例;確立各締約國(guó)有法必依、違法集體制裁的國(guó)際法基本原則等;推動(dòng)近代國(guó)際法在17世紀(jì)形成。(任意3點(diǎn))【解析】小問1】本題是材料題之概括分析題,時(shí)空是:近代(歐洲)。據(jù)材料“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,大西洋貿(mào)易從此愈加繁榮,歐洲的生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)而發(fā)生蛻變”可知,在經(jīng)濟(jì)上,新航路開辟與殖民擴(kuò)張促進(jìn)了西歐商品經(jīng)濟(jì)和資本主義的發(fā)展;據(jù)材料“中世紀(jì)晚期的歐洲,教皇地位的衰落與國(guó)家世俗化發(fā)展要求打破原有的政治結(jié)構(gòu),換言之,主權(quán)國(guó)家的建構(gòu)是一個(gè)歷史的必然”可知,在政治上,英法等國(guó)致力于削弱封建割據(jù)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán),促進(jìn)了王權(quán)國(guó)家的形成;據(jù)材料“在英法爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,法蘭西民族英雄圣女貞德遇難”可知,在軍事上,戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了民族意識(shí)的覺醒;據(jù)材料“馬丁·路德發(fā)布《九十五條論綱》,揭開了宗教改革的序幕”及所學(xué)宗教改革知識(shí)可知,宗教上,宗教改革打擊了羅馬教會(huì)勢(shì)力,強(qiáng)化了世俗權(quán)力,國(guó)家和民族認(rèn)同日益顯現(xiàn);據(jù)材料“國(guó)王弗朗索瓦一世頒布了《維萊科特雷法令》,規(guī)定法語(yǔ)為法國(guó)行政和法庭所用的官方語(yǔ)言,取代了此前使用的拉丁語(yǔ)”可知,在文化上,各國(guó)重視本民族語(yǔ)言的發(fā)展,強(qiáng)化了民族認(rèn)同?!拘?】本題是材料題之概括分析題,時(shí)空是:近代(歐洲)。據(jù)材料“在英法爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,法蘭西民族英雄圣女貞德遇難”“英國(guó)戰(zhàn)敗退守英格蘭等島嶼,客觀上為英國(guó)民族國(guó)家的建構(gòu)提供了有利的空間條件。戰(zhàn)爭(zhēng)也使英國(guó)民眾普遍感到‘法語(yǔ)是敵人的語(yǔ)言’;‘使英格蘭人意識(shí)到他們的特性、統(tǒng)一性和共同的傳統(tǒng)和歷史’”及所學(xué)知識(shí)可知,①是英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)。影響:據(jù)材料“英國(guó)戰(zhàn)敗退守英格蘭等島嶼,客觀上為英國(guó)民族國(guó)家的建構(gòu)提供了有利的空間條件?!笨芍?,客觀上為英國(guó)民族國(guó)家的建構(gòu)提供了有利的空間條件;據(jù)材料““英國(guó)戰(zhàn)敗退守英格蘭等島嶼,客觀上為英國(guó)民族國(guó)家的建構(gòu)提供了有利的空間條件。戰(zhàn)爭(zhēng)也使英國(guó)民眾普遍感到‘法語(yǔ)是敵人的語(yǔ)言’
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