安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫規(guī)范，字跡工整

愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.根據(jù)拼音寫詞語。12月3日上午8：00，發(fā)令槍響，讓人熱血fèiténg()的2023臺州馬拉松開跑了！賽道兩旁，人頭攢動，qízhì()翻飛。運(yùn)動員們盡情享受運(yùn)動的快樂，成功的xǐyuè()，即使沒有達(dá)到目標(biāo)，也毫不jǔsàng()和tuírán()。奔跑吧，生活的勇者們！2）.5.看拼音，寫詞語。bōli_______dǒupéng_______héǎi_______chúfáng_______línglì_______kāngkǎi_______táozuì_______dàngyàng_______3）.看拼音，寫詞語。

在新冠疫情暴發(fā)后，zhèngfǔ(

)及時(shí)出臺相應(yīng)政策，人民群眾保持zìlǜ(

)意識，積極配合防疫要求，戶外保持一米的jùlí(

)，與fènzhàn(

)在一線的醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力，抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。4）.根據(jù)拼音和語境在橫線里寫出正確的詞語。

女孩子們穿著綴滿珍珠的yīshang_______，稍微有點(diǎn)羞澀，在lǜtǎn_______一樣的草地上為大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子們則敞開yījīn_______，略帶jūshù_______，為大家表演摔跤。大家都táozuì_______在這歡樂的氣氛之中。5）.根據(jù)語境提示填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。

春節(jié)期間非常熱鬧，廟會上(

)(形容人多)，爸爸給我買了一個(gè)萬花筒，里面有(

)(形容變化方式多)的圖案。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列帶點(diǎn)字的音、形、義有錯誤的一組是（

）A．犧牲（shēng）

軍閥（fá）

憲兵（xiàn）B．鴻毛（hóng）

追悼（dào）

凸陷（āo）C．緯度（wěi）

鄙夷（bǐ）

見微知著（明顯）D．缽子（bō）

蜜餞（jiàn）

蝎子（xiē）2）.對下列語段表達(dá)的觀點(diǎn)，歸納最準(zhǔn)確的是（）

??睡眠對健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好。過多的睡眠可能會使人精神不振。因?yàn)樗鼤淖兯吆陀X醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂，使大腦長期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會感覺頭暈、不適。A．睡眠對健康很重要。B．充足的睡眠使人精神充沛。C．大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞。D．并非睡得越多越好。3）.下列句子中描寫的人物分別是誰？判斷正確的一項(xiàng)是（

）

（1）身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙眼似明星，兩耳過肩查又硬。挺挺身材變化多，聲音亮如鐘磬。

（2）身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

（3）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。粉面含春威不露，后未啟笑先聞。A．孫悟空

諸葛亮王熙鳳B．孫悟空

周瑜

薛寶釵C．二郎神

諸葛亮

賈探春D．孫悟空

周瑜

王熙鳳評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

一走進(jìn)公園，就看到公園里盛開著五顏六色的紅花，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

飛機(jī)上掛暖瓶

名聲（鳴聲）在外

隔著門縫吹喇叭

真（針）好

納鞋不用錐子

高水平（瓶）

狗攆鴨子

呱呱叫2）.將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫，并各擬寫一個(gè)標(biāo)題，請連線。

黑云翻墨未遮山

大雨傾盆圖

白雨跳珠亂入船

烏云密布圖

卷地風(fēng)來忽吹散

水天一色圖

望湖樓下水如天

風(fēng)起云涌圖評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，將正確序號填在括號里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（）

①當(dāng)爬上山頂，卻發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。

②如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。

③山頂，除了夢想，一片荒蕪。

④可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來越少。

⑤就像智者所言，自己不斷往上爬，追求著自己的夢想。

⑥人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢想而努力。A．①③②⑤④⑥B．⑥⑤④①③②C．⑥①③⑤④②D．③②⑤①④⑥評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，采用了倒敘的敘述方式。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．詩人采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，描寫了長征波瀾壯闊的場面。詩人先以“___________，____________”高度概括出紅軍不畏險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概，再現(xiàn)長征宏大的場面，接著精心選擇過五嶺、___________、___________、___________、翻岷山五個(gè)典型事例，表現(xiàn)紅軍翻越萬水千山的艱難。

2．畫線的詩句是圍繞“_______”字來寫的。讀了這兩句詩，我體會到了紅軍戰(zhàn)士翻越岷山的喜悅心情，耳邊仿佛聽到了紅軍戰(zhàn)士在歡呼：“_______________________

3．關(guān)于這首詩歌的朗讀，下列說法錯誤的一項(xiàng)是（

）A．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”要讀出紅軍“不怕難”的氣概，語氣要堅(jiān)決，充滿信心；“萬水千山只等閑”中“只等閑”要放緩慢，讀出紅軍把長征中的困難當(dāng)作平常事的平淡語氣B．讀第三、四句時(shí)要突出五嶺山脈的綿延不絕和烏蒙山的氣勢磅礴，而“騰細(xì)浪”“走泥丸”則要讀得平淡，表現(xiàn)出紅軍的“不怕難”C．第五句要讀出紅軍的歡快心情，讀第六句時(shí)語氣要低沉一些，以表達(dá)出對犧牲戰(zhàn)士的緬懷之情D．第七、八句應(yīng)讀出歡欣鼓舞的語氣，因?yàn)榧t軍歷盡艱辛終于翻過了終年積雪的岷山，“更喜”二字既是紅軍當(dāng)時(shí)喜悅心情的寫照，也是紅軍對革命征途的展望，要重讀評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

提示：你有過“心花怒放”“心悅誠服”“心慌意亂”這樣的感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？請選擇其中一種感受，把產(chǎn)生這種感受的這件事寫下來。寫的時(shí)候注意把事情經(jīng)過寫具體，運(yùn)用自己學(xué)到的“怎樣表達(dá)情感”的方法，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來，在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。

要求：題目自擬。書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名，人名可用“張××、李××、王××”等代替，學(xué)?？捎谩啊痢翆W(xué)?！贝妗Ｔu卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。那個(gè)星期天（節(jié)選）①我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭①

，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭②

。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭③

，忽然有點(diǎn)兒明白了。②我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。(1)為下列詞語匹配恰當(dāng)?shù)姆戳x詞，將序號填寫在相應(yīng)的括號中。A．緩慢B．短暫C．鎮(zhèn)定D．熱鬧E．舒暢F．繁華漫長——_____急遽——_____孤獨(dú)——_____惆悵——_____驚惶——_____荒涼——_____(2)文段中三次用到“一聲不吭”，每一次都傳遞出了人物不同的情緒。請聯(lián)系上下文，用不同的兩字詞語描述“我”心情的變化，分別填寫在文中相應(yīng)的括號里。

(3)文段中寫“那光線漫長而急遽的變化”，請找到并摘抄文中描寫光線變化的句子：____________________

這里看似是寫光線，實(shí)際上是寫_______，烘托出“我”__________的內(nèi)心感受。

(4)文段中畫橫線的片段是對母親_______、_______和語言的描寫。你如何看待作者筆下的母親？聯(lián)系課文，嘗試從兩個(gè)不同的角度進(jìn)行分析。

_____________________

(5)文段結(jié)尾寫男孩“閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼?！毕旅孢x項(xiàng)中理解不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．希望徹底地破滅，男孩感受到了無可挽回的失望和傷心。B．情緒低落到極點(diǎn)，男孩無聲表達(dá)著對母親的不滿和責(zé)怪。C．等待漫長又煎熬，男孩體會到了事與愿違的沮喪和失落。D．光線持續(xù)地變化，男孩品味到了時(shí)間消逝的無助和惆悵。

(6)文段中畫波浪線的片段沒有直接寫“我”的心情，而是描寫了光線和聲音。你能用同樣的事物來表現(xiàn)“欣喜若狂”的情感體驗(yàn)嗎？請仿照片段進(jìn)行描寫。我現(xiàn)在還能感覺到那光線______________，_______________，并且聽得見_____________就像______的聲音，那聲音__________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

不僅……而且……

（1）湯姆(

)給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過程，(

)還夸張地吹噓了一番。

（2）(

)兩個(gè)走失的孩子還沒有找到，(

)鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們做了祈禱。

（3）(

)湯姆想去看望生病的哈克，(

)人家不讓他進(jìn)臥室去。2）