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第三章數(shù)據(jù)表格信息處理
3.1數(shù)組與數(shù)據(jù)表格概念表明學(xué)生數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)的數(shù)組為(90,92,85,65).我們把這樣的數(shù)組叫做數(shù)字?jǐn)?shù)組.表明學(xué)生姓名的數(shù)組為(王敏,趙波,胡俊,楊杰),我們把這樣的數(shù)組叫做文字?jǐn)?shù)組姓名數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)姓名數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)王敏90胡俊85趙波92楊杰65案例1例1試寫出表3.2中表明某超市商品類別的文字?jǐn)?shù)組和表明各月份銷售額的三個(gè)數(shù)字?jǐn)?shù)組.解表明某超市商品類別的文字?jǐn)?shù)組為(服裝類,食品類,家電類,文化類),商品類別服裝類食品類家電類文化類1月份銷售額4006008003002月份銷售額40070010004503月份銷售額500600900350表明各月份銷售額的數(shù)字?jǐn)?shù)組分別為(400,600,800,300),(400,700,1000,450),(500,600,900,350).表3.2教材練習(xí)3.1.11.日常生活中有很多數(shù)據(jù)可以用數(shù)組表示,請(qǐng)舉出兩個(gè)具體例子,并簡(jiǎn)要說明.2.試查看本周的報(bào)紙,指認(rèn)或收集其中的表格,釋讀表格中的文字?jǐn)?shù)組和數(shù)字?jǐn)?shù)組.3.綜合表3.2中的數(shù)據(jù),試得到更多的數(shù)據(jù)信息..數(shù)據(jù)表格的特點(diǎn):簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng).
表格的形式:有線表(卡線表)、系統(tǒng)表(掛線表)和無線表.以有線表的形式最為常用..畫表格的基本要求:(1)有線表分封閉式和開放式兩種.開放式表的左右兩側(cè)不加墻線.表格由表號(hào)(表序)、表題、表頭和表身組成.表號(hào)、表題位于表格頂線的上方.表格的頂線、底線和墻線均用粗線,中間各線用細(xì)線.(2)表號(hào),即表格的序號(hào),用阿拉伯?dāng)?shù)字按章或全書統(tǒng)一連續(xù)編號(hào).表題,即表格的名稱.表頭包括欄頭與行頭,欄頭與行頭的各格為橫欄目和豎欄目.欄目要反映該欄信息的特征或?qū)傩?表身,即表格的內(nèi)容,須反映欄與行之間的邏輯或數(shù)值關(guān)系.表中的數(shù)字一般不附單位,空白單元格不加一字線.(3)表格欄目在習(xí)慣上橫向排”比較項(xiàng)目”,如成分、性能等,為同一層次的可比項(xiàng)目.縱向排”比較對(duì)象”,如品名等.如果排反了可采用行列轉(zhuǎn)換方式糾正,如表3.2可以轉(zhuǎn)換成表3.3..商品類別服裝類食品類家電類文化類1月份銷售額4006008003002月份銷售額40070010004503月份銷售額500600900350商品類別1月份銷售額2月份銷售額3月份銷售額服裝類400400500食品類600700600家電類8001000900文化類300450350表3.2表3.3.例2試以下列文字為依據(jù),作出一張學(xué)生夏季上午作息時(shí)間表:“上午6:00~6:20,起床、盥洗;6:20~6:50,早鍛煉;6:50~7:20,早餐;7:30~8:00,早讀;8:10~8:55,第1節(jié)課;每?jī)晒?jié)課課間休息10分鐘;10:55~11:40,第4節(jié)課;11:40起,午餐、午休.”解作出學(xué)生夏季上午作息時(shí)間表(表3.4)如下:作息時(shí)間作息內(nèi)容作息時(shí)間作息內(nèi)容6:00~6:20起床、盥洗9:05~9:50第2節(jié)課6:20~6:50早鍛煉9:50~10:00課間休息6:50~7:20早餐10:00~10:45第3節(jié)課7:30~8:00早讀10:45~10:55課間休息8:10~8:55第1節(jié)課10:55~11:40第4節(jié)課8:55~9:05課間休息11:40~午餐、午休表3.4學(xué)生夏季上午作息時(shí)間表表3.4.教材練習(xí)3.1.21.試作出本班的教室座位表.2.查詢銀行
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