四川省瀘州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末日語(yǔ)試題2

高2022級(jí)高二學(xué)年末統(tǒng)一考試日語(yǔ)試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共7小題；每小題2分，滿分14分）聽(tīng)下面7段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。1.女の人の趣味は何ですか。A.文學(xué)B.映畫C.音楽2.男のお醫(yī)者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。A.目が痛いですB.頭が痛いですC.足が痛いです3.男の人はバラを何本買いましたか。A.10本B.11本C.12本4.男の人は最後に何を入れますか。A.砂糖と塩B.塩とコーラC.砂糖とコーラ5.女の人が探しているものはどこにありますか。A.機(jī)の上B.隣の部屋C.箱の中6.男の人はこれから何をしますか。A.薬を飲みます。B.風(fēng)呂に入ります。C.シャワーを浴びます。7.男の人によると、大雨はいつ降りましたか。A.地震の前に降りましたB.地震と同時(shí)に降りましたC.地震の後で降りました第二節(jié)（共8小題；每小題2分，滿分16分）聽(tīng)下面3段錄音，12段錄音后有3個(gè)小題，第3段錄音2個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8.明日は何曜日ですか。A.日曜日B.月曜日C.水曜日9.男の人はこれから何をしますか。A.教室へ行きます。B.図書館を出ます。C.図書館へ行きます。10.図書館はどんな建物ですか。A.5階建ての青い建物B.7階建ての赤い建物C.7階建ての青い建物11.女の人はどうして前の會(huì)社を辭めましたか。A.給料が高くなかったからB.母親が病気になったからC.毎日帰りが遅かったから12.今の仕事はどうですか。A.面白いB.忙しいC.寂しい13.2人はどんな関係ですか。A.仲間B.夫妻C.親子14.お茶はいつ日本に伝わりましたか。A.500年B.804年C.1640年15.このスピーチのテーマは何ですか。A.陸羽の『茶経』B.お茶の種類C.お茶の輸出第二部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.誰(shuí)_____この質(zhì)問(wèn)に答えてください。A.も B.か C.に D.でも2.おなかが痛いですから、何もA.食べたいです B.食べたくないですC.食べます D.食べたかったです3.自分は人の影響を受けやすいタイプです。A.えいきょ B.えいきょう C.えんきょ D.えんきょう4.いつもは8働きます。A時(shí) B.時(shí)間 C.時(shí)間に D.時(shí)間で5.人間の體は70以上が水だそうです。A.メートル B.プレゼント C.パーセント D.パーティ―6.評(píng)判は聞いていましたが、彼は能力のある男です。A.なるほど B.なるべく C.せっかく D.のんびり7.今の段階では、病気が完治したとはので、定期的に検査を受けてください。A.言いきれない B.言い出せない C.言い忘れた D.言いすぎた8.この歌手は中國(guó)ですごく（）があります。A.おどり B.にんき C.なまえ D.うた9私は彼（）お金を持っていない。A.でも B.だけ C.ほど D.には10.わたしは友達(dá)の李さん()日本語(yǔ)が上手です。A.ほど B.から C.より D.まで11.一度間違えたので、また同じ間違いを＿＿＿＿。A.するかもしれません B.してしまいました C.しそうです D.しないつもりです12.庭には木があります。A.ときどき B.よく C.いろいろ D.はっきり13.小學(xué)校の五年生になると、學(xué)校は生徒に毎日日記をつけさせる（）。A.ことにします B.ことにしていますC.ことになります D.ことになっています14.私の家に（）ＣＤがあります。A.多い B.少ない C.たくさんの D.たくさん15.天気予報(bào)によると、明日雨が降る（）。A.ことです B.そうです C.まま D.のに16.みんな（）食事するのは楽しいです。A.は B.で C.の D.に17.餃子は中國(guó)から（）きた。A.伝えて B.伝わって C.仕上げて D.加えて18.面倒だが、社長(zhǎng)に頼まれた仕事だから、やはり引き受ける()。A.までもない B.こともない C.はずもない D.しかない19.私の書いた文章（）、恥ずかしくて人に見(jiàn)せられません。A.なんか B.しか C.ずつ D.ほど20.先生は性別＿＿＿＿學(xué)生を2つのグループに分けます。A.にとって B.について C.によって D.に対して21.年を取ると、忘れ()なって、困っています。A.っぽく B.ていく C.っぽい D.てくる22.こんな天気では、遠(yuǎn)足に行きたくても（）。A.行こうとしない B.行くことはない C.行けそうにない D.行ける23.感謝の気持ちを＿＿＿、先生にプレゼントを贈(zèng)りました。A込めて B.そろえて C.たずねて D.さけて24.二日酔いの＿＿＿＿今朝時(shí)間どおりに起きられなかった。A.ところに B.せいで C.おかげで D.ほかに25.今度の授業(yè)で「ごみのリサイクル」＿＿発表しますか。A.にとって B.について C.にして D.につれて26.ワクチン（疫苗）研究はうまく進(jìn)められています。A.について B.についての C.にたいして D.につれて27.英語(yǔ)が得意な楊さんに教えて＿＿＿んです。A.あげた B.くれた C.もらった D.やった28.私は健康のために一年前から週末はテニスをすることに（）。A.なっている B.している C.なった D.した29.今日10日間も雨が降り続いています。A.の B.に C.から D.で30.3月も過(guò)ぎたのだから、＿＿＿暖かくなるでしょう。A.やがて B.しばらく C.たちまち D.すぐ31.一生懸命に勉強(qiáng)して、やっとこの試験に合格しました。A.こうかく B.ごかく C.ごうかく32.５歳の娘は音楽の才能がある。ピアノを習(xí)って１年で、コンクールで優(yōu)勝を爭(zhēng)う＿＿＿＿になった。A.まで B.だけ C.ほど D.でも33.山田さんの話では、中村さんは病気です。A.よう B.そう C.らしい D.られる34.森田さんはふらっと家を出た、電話もかけてきません。A.ばかり B.ので C.から D.きり35.みんなで相談してから、環(huán)境の変化について調(diào)査をする＿＿＿＿。A.ことにした B.ことになった C.ようになった D.ようにした36.何かをするときの基本になる考え方、進(jìn)め方、やり方A.針路 B.目標(biāo) C.標(biāo)識(shí) D.方針37.新聞＿＿＿、鳥(niǎo)インフルエンザが流行するそうです。A.によって B.について C.によると D.に対して38.幼稚園の子供に負(fù)けて大変悔しいです。A.から B.でも C.ほど D.さえ39.他人のパスワードを＿＿＿電子メールが送られた。A.盜もうとする B.盜むように C.盜むために D.盜もうとして40.「どうして刺身を食べないの?！埂袱坤盲皮椁い胜螭溃ǎ?。」A.から B.こそ C.もの D.わけ第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀系列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（一）山田さん、お元?dú)荬扦工?。帰?guó)してちょうど一週間経ちました。日本にいた三週間の間、毎日案內(nèi)してくれて、ありがとうございました。私は日本へ行く前は來(lái)年私の國(guó)の大學(xué)院に入って、日本研究をしようと思っていました。私の國(guó)には日本研究のいい先生が大勢(shì)いるし、図書館には昔の日本のことを書いた本がたくさんあるからです。しかし、人々の毎日の生活について書いてある本はほとんどありません。それで、卒業(yè)の前にぜひ１度日本を見(jiàn)ておきたかったのです。そして、日本へ行って、いろいろなところを見(jiàn)回りました。あの田舎のおじいさんが「今よりもっともっとおいしい米を作っていきたい?！工妊预い蓼筏郡?。その時(shí)、大學(xué)の講義や本では勉強(qiáng)できなことが勉強(qiáng)できた、これだ！と思いました。今では、図書館の本だけで勉強(qiáng)するよりも、普通の日本の人たちの生活や考え方が分からなければ、本當(dāng)の勉強(qiáng)はできないと思うようになりました。それで、私は來(lái)年日本に留學(xué)することにしました。では、また日本でお會(huì)いしましょう。さようなら。8月28日ヤンより41.今、山田さんはどこにいて、ヤンさんはどこにいますか。A.山田さんはヤンさんの國(guó)にいて、ヤンさんは日本にいます。B.山田さんもヤンさんも日本にいます。C.山田さんは日本にいて、ヤンさんは自分の國(guó)にいます。D.山田さんもヤンさんもヤンさんの國(guó)にいます。42.ヤンさんは今何をしていますか。A.高校生 B.図書館の人 C.大學(xué)生 D.大學(xué)院生43.ヤンさんは日本にいたのはいつからいつまでですかA.8月1日～8月21日 B.7月1日～8月14日C.8月1日～8月28日 D.7月1日～8月27日44.ヤンさんが日本へ來(lái)たのは何のためですかA.米の作り方を調(diào)べたかったからB.來(lái)年日本に留學(xué)するので、その準(zhǔn)備のためC.生活について書いてある本を買うためD.実際に日本を一度見(jiàn)ておきたかったから45ヤンさんが日本へ來(lái)る前に、日本研究についてどんな考えを持っていましたか。A.日本研究は日本で勉強(qiáng)しなければいけないと思っていました。B.日本研究は自分の國(guó)の大學(xué)院でもできると思っていました。C.日本研究は自分の國(guó)でなければできないと思っていましたD.日本研究は日本で勉強(qiáng)したほうがいいと思っていました。（二）ジェーンは、先生のお宅へ行った時(shí)、先生の奧さんが、「ジェーンさん、コーヒーでもどうですか?！工嚷劋蓼筏俊％弗З`ンは朝コーヒーを二杯飲んで、何か冷たい物が飲みたかったので、「あのう、じつは今朝コーヒーを二杯飲んだんです。コーラをもらえませんか。」と言いました。奧さんはジェーンの答えにびっくりしましたが、コーラを持って來(lái)ました。ジェーンは、「私の言ったことが変だったのかなあ?！工瓤激à?、家に帰ってからそのことを佳子さんに開(kāi)きました。ジェーンの話を聞いて、佳子さんは彼に説明しました?！弗弗З`ンは先生の奧さんが言ったことを文字通りに考えたのね。飲みたい物を選べることではなく、本當(dāng)はその文は『コーヒーが飲みたいですか?！护韧敢馕钉胜韦?。だから、答えは、『はい、ありがとうございます。』と、『いいえ、結(jié)構(gòu)です?！护韦嗓沥椁筏胜い韦琛＃ēⅲ?、ジェーンが、『コーラをもらいませんか?！护妊预盲郡?、先生の奧さんがびっくりしたんだと思うわ?！辜炎婴丹螭握h明を聞いて、ジェーンはどうして先生の奧さんがびっくりしたのか分かりました。46.先生の奧さんは最初何を出しましたか。A.コーヒー B.コーラ C.ジェーン D.ラーメン47.ジェーンはどうしてコーヒーを飲みたくなかったですか。A.先生の奧さんが聞きましたから B.朝たくさん飲みましたからC.コーヒーが冷たかったですから D.びっくりしましたから48.文中に「そのこと」とありますが、何のことでしたか。A.コーヒーを二杯飲んだこと B.奧さんがびっくりしたことC.先生のお宅へ行ったこと D.家に帰ったこと49文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれですか。A.しかし B.では C.さて D.なるほど50.日本人は「コーヒーでもどうですか?！工妊预r(shí)、ふつう何と答えますか。A.「コーラを飲みたいです?！?B.「いや、あまり好きではないです?！笴.「はい、お願(yuàn)いします。」 D.「いや、いらないです。」（三）皆さん、最近泣いていますか。私たちは、悲しかったり寂しかったりする時(shí)に泣き、痛くて苦しい時(shí)にも泣きます。もちろん嬉し泣きもありますが、大體がよくない狀況の時(shí)に泣きます。ですから、泣かずにすむのなら泣きたくないと思うのが普通ではないでしょうか。ところが、私たちは我慢しないでもっと泣いたほうがいいそうです。悲しい時(shí)も痛い時(shí)も泣けば泣くほど、その悲しみや痛みは軽減されるというのです。泣くことによって悲しみも和らげば、ストレスも減るなんて、不思議ですね。そういえば、「泣く子は育つ」という諺もありました。なるほど、赤ちゃんが泣くのは元?dú)荬试^拠だし、大きな聲で泣けばお腹も空いて食欲も出てくるし、疲れてよく眠るようになります。（ア）、よく泣く子は丈夫に育つというわけですね?？激à皮撙欷小⑺饯郡连F(xiàn)代人は（イ）泣いていない気がします。ストレスが多い現(xiàn)代ですが、もっと泣けば、心も軽くなりそうです。辛いことがあった時(shí)も、思い切り泣けば、その辛さも忘れられそうですね。このように、泣くことに様々な効果があることが分かりました。私たちはもっと泣いたほうがいいのかもしれません。我慢する必要はありません。泣いて嫌なことを発散させてしまえばいいのです。皆でもっと泣きましょう。51.文章の內(nèi)容によると、私たちはだいたい以下のどの狀況で泣くか。A.びっくりしたとき B.さびしいとき C.つまらないとき D.たのしいとき52.文章には「不思議」とあるが、何が不思議か。A.悲しみは我慢できないことB.泣いて、悲しみもストレスも減ることC.悲しい時(shí)も痛い時(shí)も泣けば泣くほど辛くなることD.大きな聲で泣けば食欲が出ること53.（ア）に入れるのはどれか。A.しかし B.ただし C.それで D.すると54.（イ）に入れるのはどれか。A.決して B.いつも C.たいへん D.あまり55.この筆者の言いたいことはどんなことか。A.泣く効果が色々あると分かったので、みんなもっと泣けばいいということB.泣くことにそんなに効果があるとは思えないから、泣く必要はないということC.泣いて嫌なことを発散させるより、笑って発散させた方がいいということD.泣く子は育つというけれど、私たちはもう子どもではないということ（四）日本では小學(xué)校6年間と中學(xué)校3年間が義務(wù)教育で、ほとんどの子どもが學(xué)校へ行っています。ですから、文字の読み書きができない人はほとんどいません。1999年の高校進(jìn)學(xué)率は96.9%、大學(xué)進(jìn)學(xué)率は49.1%です。大學(xué)を卒業(yè)しないと（如果）、賃金が低いなどの理由で、親は子どもを大學(xué)へ進(jìn)學(xué)させたいと思っています。高校や大學(xué)は義務(wù)教育ではないので、費(fèi)用が高くなります。特に私立の學(xué)校は國(guó)立、