三年(2022-2024)中考道德與法治真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題08走進(jìn)法治天地含答案及解析

三年（2022-2024）中考道德與法治真題分項(xiàng)匯編（全國(guó)通用）專(zhuān)題08走進(jìn)法治天地（原卷版）一、單選題1．（2024·陜西·中考真題）2024年5月6日，陜西省教育廳等17部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代陜西省學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》。這一文件的出臺(tái)（）①旨在為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航②有助于提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)③體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)④解決了全體學(xué)生的心理健康問(wèn)題A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行，條例規(guī)定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度。此規(guī)定（）A．限制了未成年人的權(quán)利和自由 B．解決了未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題C．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D．賦予了未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的特權(quán)3．（2024·新疆·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國(guó)出臺(tái)的第一部專(zhuān)門(mén)的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合性立法。該法的實(shí)施有利于（）A．提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) B．?dāng)U大未成年人上網(wǎng)權(quán)限C．提高未成年人思想覺(jué)悟 D．提高未成年人身體素質(zhì)4．（2024·貴州黔南·中考真題）近年來(lái)，面對(duì)全球新型毒品不斷迭代更新，為了給下一代筑牢“防火墻”：公安禁毒部門(mén)堅(jiān)持每年開(kāi)展全民禁毒宣傳月活動(dòng)；二十三萬(wàn)余所學(xué)校組織學(xué)生接受系統(tǒng)禁毒教育；社會(huì)加大宣傳力度，營(yíng)造自覺(jué)抵制毒品的濃厚氛圍。筑牢的“防火墻”給未成年人提供了（）①政府保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④家庭保護(hù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2024·福建·中考真題）如圖中的兩幅漫畫(huà)共同反映的主旨是（）A．構(gòu)建和諧的社會(huì)人際關(guān)系 B．促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)C．推動(dòng)課后服務(wù)規(guī)范化發(fā)展 D．加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)6．（2024·甘肅白銀·中考真題）2024年3月29日，蘭州市西固區(qū)禁毒辦聯(lián)合區(qū)教育局等單位，走進(jìn)蘭州市第二十一中學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)鮮活有趣的毒品預(yù)防教育進(jìn)校園活動(dòng)。西固區(qū)禁毒辦工作人員通過(guò)各種形式向?qū)W生們深入介紹了毒品的危害及預(yù)防方法，進(jìn)一步加深了他們對(duì)毒品預(yù)防知識(shí)的了解。從材料看，毒品預(yù)防教育的首要重點(diǎn)對(duì)象是（）A．無(wú)業(yè)人員 B．青少年 C．流動(dòng)人口 D．老年人7．（2024·江西·中考真題）2024年4月26日，教育部會(huì)同公安部、國(guó)家消防救援局等部門(mén)召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會(huì)議。會(huì)議指出，要深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)所有中小學(xué)校開(kāi)展一次“起底式”大排查。材料體現(xiàn)出（）①我國(guó)完善未成年人保護(hù)的法律體系②多方協(xié)同能確保未成年人免受傷害③國(guó)家關(guān)心和重視未成年人健康成長(zhǎng)④政府依法履行保護(hù)未成年人的職責(zé)A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024·江蘇蘇州·中考真題）2024年施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，提出要建立健全學(xué)生在校期間上網(wǎng)的管理制度。這是因?yàn)椋ǎ〢．未成年人自我控制能力不強(qiáng) B．未成年人自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)C．學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)對(duì)未成年人保護(hù)最有效9．（2024·四川宜賓·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行，這是中國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，重點(diǎn)就規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、保護(hù)個(gè)人信息、防治網(wǎng)絡(luò)沉迷等作出規(guī)定。該法的出臺(tái)（）①給予了未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)②解決了未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪問(wèn)題③旨在為未成年人的成長(zhǎng)營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供了有力的法治保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2023·江蘇淮安·中考真題）全國(guó)人大代表、淮安市新安小學(xué)校長(zhǎng)張大冬向2023年全國(guó)兩會(huì)提交建議，將青少年心理健康教育課納入國(guó)家課程體系。該建議（）A．旨在促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) B．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)C．旨在培養(yǎng)未成年人的社會(huì)實(shí)踐能力 D．提高了未成年人的法律地位11．（2023·湖北十堰·中考真題）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征的是（）A．全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《家庭教育促進(jìn)法》B．劉某因打架斗毆被公安機(jī)關(guān)行政拘留C．學(xué)校處分違反校紀(jì)的學(xué)生D．某公司制定員工考勤制度12．（2023·廣東廣州·中考真題）你的同學(xué)或好友把你介紹給他的朋友們，這些人私密聚在某人家里或者類(lèi)似娛樂(lè)場(chǎng)所的地方，使用一些粉末、片劑或者類(lèi)似香煙的東西，還請(qǐng)你品嘗，你應(yīng)該（）①?lài)L試一下②堅(jiān)決地拒絕③婉言謝絕④找個(gè)合適的借口離開(kāi)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2023·江蘇南通·中考真題）下列說(shuō)法能體現(xiàn)下面漫畫(huà)寓意的有（）①學(xué)會(huì)換位思考②珍視和守護(hù)生命③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④提高駕駛技術(shù)水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2023·山東青島·中考真題）某市在做好傳統(tǒng)普法的基礎(chǔ)上，著力打造“云端”法治教育平臺(tái)，以線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合的模式，講好未成年人權(quán)益保護(hù)的法治故事，并組織旁聽(tīng)庭審、法庭開(kāi)放日等活動(dòng)，讓孩子們感受法治、了解法律。該市做法（）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)②能夠增強(qiáng)未成年人對(duì)法律的信服尊崇③提升了未成年人自我保護(hù)意識(shí)④確保了未成年人的合法權(quán)益不受侵害A．①② B．③④ C．①④ D．②③15．（2023·四川攀枝花·中考真題）我國(guó)憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。國(guó)家重視未成年人的保護(hù)，是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆说纳婧桶l(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)②加強(qiáng)未成年人保護(hù)，道德約束比法律重要③未成年人易受到不良因素的影響和不法侵害④未成年人自我保護(hù)能力較弱，需要給予特殊保護(hù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2023·遼寧阜新·中考真題）某市人民法院成立少年法庭辦公室，它主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo)、案件審判管理和協(xié)調(diào)開(kāi)展未成年人案件巡回審判等工作。這屬于對(duì)未成年人的（）A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)17．（2023·江蘇宿遷·中考真題）2023年5月25日，某校開(kāi)展“潤(rùn)心”行動(dòng)為主題的心理健康教育日活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目有心理健康詩(shī)歌朗誦、心理拓展訓(xùn)練、勵(lì)志歌曲等。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．政府保護(hù) D．社會(huì)保護(hù)18．（2023·江蘇泰州·中考真題）2023年5月至12月，教育部舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)，要求有條件的地方將法治實(shí)踐教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍。這樣的規(guī)定可以（）A．保證學(xué)生守法 B．提升法治素養(yǎng)C．杜絕學(xué)生違法 D．培養(yǎng)高雅情趣19．（2023·江蘇泰州·中考真題）唐某等三人非法捕撈青海湖裸鯉，情節(jié)嚴(yán)重，被人民法院依法判令刑事附帶承擔(dān)生態(tài)修復(fù)費(fèi)用，并組織增殖放流。此案件說(shuō)明（）①法律保護(hù)生態(tài)文明②行政違法行為都要受行政制裁③法律禁止捕撈行為④法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．（2023·四川德陽(yáng)·中考真題）德陽(yáng)某中學(xué)開(kāi)展向校園欺凌說(shuō)“NO”的法治教育專(zhuān)題講座，通過(guò)以案釋法、以案普法的方式圍繞反校園欺凌和校園暴力、如何應(yīng)對(duì)校園暴力展開(kāi)，告誡同學(xué)們必須遵紀(jì)守法、共同維護(hù)安全和諧的校園環(huán)境。該學(xué)校的做法（）①利于增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)②有效防范和杜絕了可能發(fā)生的校園欺凌③構(gòu)筑起全方位保障未成年人權(quán)益的防線(xiàn)④體現(xiàn)了對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和特殊保護(hù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④21．（2023·浙江湖州·中考真題）截至2023年5月，全國(guó)“清朗·從嚴(yán)整治‘自媒體’亂象”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)依法清理違規(guī)信息141萬(wàn)余條，處置違規(guī)賬號(hào)92萬(wàn)多個(gè)，其中永久關(guān)閉賬號(hào)6.66萬(wàn)余個(gè)，有力震懾了“自媒體”違法違規(guī)行為。這充分彰顯了（）①法治已經(jīng)成為全體公民的共識(shí)②法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為③法治讓我們的網(wǎng)絡(luò)生活更美好④法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）2022年6月1日起，中小學(xué)、幼兒園安全防范新標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)把校園安全防護(hù)區(qū)域從內(nèi)部延伸到了門(mén)口、周邊地區(qū)，以提升學(xué)校安全防范水平。新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)（）A．體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B．全方位筑牢了保護(hù)未成年人的防線(xiàn)C．強(qiáng)化了國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)D．有利于保障未成年人的人身自由權(quán)23．（2022·江蘇淮安·中考真題）《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)首次就家庭教育專(zhuān)門(mén)制定的一部法律，這部法律引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。該法的制定（）A．為制裁犯罪行為提供了法律依據(jù) B．保障了我國(guó)未成年人的一切權(quán)利C．表明我們的生活與法律息息相關(guān) D．可以從根本上解決家庭教育問(wèn)題24．（2022·江蘇鹽城·中考真題）2022年5月，中央文明辦等四部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播中主播行為失規(guī)、打賞行為失范等亂象采取了從嚴(yán)從重的監(jiān)管措施。該意見(jiàn)的出臺(tái)（）A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) B．嚴(yán)懲了直播打賞中的犯罪行為C．有利于促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) D．維護(hù)了未成年人的物質(zhì)幫助權(quán)25．（2022·山東青島·中考真題）《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》發(fā)布以來(lái)，各地陸續(xù)出臺(tái)具體舉措，守好學(xué)校課堂教學(xué)主陣地，豐富課外體驗(yàn)活動(dòng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。這樣做有利于（）①保護(hù)學(xué)生的身心健康②消除學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)壓力③促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展④實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的統(tǒng)一A．①③ B．②③ C．①④ D．②④26．（2022·山東濱州·中考真題）觀察漫畫(huà)。國(guó)家的雙減政策（）A．將徹底解決學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題B．有利于營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)C．意味著學(xué)習(xí)不再是學(xué)生的主要任務(wù)D．能從根本上解決教育不公平的問(wèn)題27．（2022·四川巴中·中考真題）2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。2022年的政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“雙減”工作。“雙減”的實(shí)施有利于（）①青少年身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展②增強(qiáng)青少年未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力③家校共育，形成育人合力④完全脫離學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④28．（2022·山東日照·中考真題）2021年8月，國(guó)家新聞出版署下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。此舉旨在（）A．推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè) B．限制網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)發(fā)展C．保護(hù)并促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) D．監(jiān)督家長(zhǎng)履行家庭保護(hù)職責(zé)29．（2022·山東日照·中考真題）“不得讓8歲孩子單獨(dú)與保姆居住生活，至少每周聯(lián)系學(xué)校老師一次，多關(guān)注孩子生活狀況。如違反裁定，法院將視情節(jié)輕重，予以訓(xùn)誡、罰款、拘留。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！边@是《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》生效后湖南省高級(jí)人民法院裁定的全國(guó)首份家庭教育令。這體現(xiàn)了法律最主要特征是（）A．保障人民幸福生活 B．由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C．由國(guó)家制定或認(rèn)可 D．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力30．（2022·湖南婁底·中考真題）為全面推進(jìn)禁毒宣傳教育工作深入開(kāi)展，婁底市某中學(xué)開(kāi)展禁毒教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，以下觀點(diǎn)能被列入講座內(nèi)容的是（）①珍愛(ài)生命抵制誘惑②吸食毒品害人害己③遵紀(jì)守法嚴(yán)格自律④偶爾嘗試滿(mǎn)足好奇A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、分析說(shuō)明題31．（2024·黑龍江綏化·中考真題）材料：早晨，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，飯后媽媽叮囑我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)用品。爸爸送我去上學(xué)，他平時(shí)工作很忙，沒(méi)有很多時(shí)間陪我，但在上學(xué)途中他會(huì)和我談學(xué)習(xí)或幫我解決思想上的困惑。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸福。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：(1)我國(guó)為保障未成年人合法權(quán)益，全方位筑起了防線(xiàn)。材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？除此之外，我國(guó)對(duì)未成年人還有哪些保護(hù)？(2)我國(guó)頒布了專(zhuān)門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一部法律名稱(chēng)。(3)結(jié)合未成年人自身特點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的原因。32．（2024·四川瀘州·中考真題）未成年人的健康成長(zhǎng)事關(guān)億萬(wàn)家庭幸福安寧。閱讀材料，回答下列問(wèn)題?！玖挤ㄖ位貞?yīng)民生】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億。未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中，面臨不良信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等諸多風(fēng)險(xiǎn)。《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》作為我國(guó)首部專(zhuān)門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，自2024年1月1日起正式施行。該條例重點(diǎn)規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。該條例要求堅(jiān)持社會(huì)共治，確立與未成年人密切關(guān)聯(lián)的各方主體在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中的責(zé)任義務(wù)，全面構(gòu)筑起未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)防線(xiàn)。(1)結(jié)合材料，分析我國(guó)為什么要制定實(shí)施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》?！緟f(xié)同共治護(hù)航成長(zhǎng)】(2)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需匯聚各方合力。請(qǐng)你從不同角度為未成年人能合理有序使用網(wǎng)絡(luò)提兩條建議。（可從政府、家庭、學(xué)校、學(xué)生等角度選兩個(gè)作答）33．（2023·山東聊城·中考真題）【推進(jìn)全環(huán)境育人培養(yǎng)健全人格】“把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會(huì)2023年2月23日在京召開(kāi)。會(huì)上傳達(dá)了中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，新征程上，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。為響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，我市某校舉辦了“文明禮貌月”主題活動(dòng)?；顒?dòng)一小道同學(xué)摘抄了兩則雷鋒日記，與同學(xué)們分享。(1)請(qǐng)你結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)，從兩則日記中，任選一則日記談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。注意：只能選擇一則日記來(lái)回答，若不寫(xiě)清選擇日記一或日記二，本題不得分。活動(dòng)二小德同學(xué)在道德與法治課堂上分享了一則新聞。2022年11月10日，中共聊城市委教育工委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)聊城市全環(huán)境育人試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。文件提出：到“十四五”末，在全市牢固樹(shù)立全環(huán)境立德樹(shù)人理念，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同育人機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校全員全程全方位育人格局，整體提升家庭育人水平，營(yíng)造社會(huì)保障支持育人的濃厚氛圍，全面清朗網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境，全社會(huì)各階層把立德樹(shù)人作為共同責(zé)任，全力保障兒童少年健康成長(zhǎng)、成才，打造新時(shí)代全環(huán)境立德樹(shù)人的聊城樣板。(2)請(qǐng)你結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)，為聊城市委教育工委重視青少年健康成長(zhǎng)，打造新時(shí)代全環(huán)境立德樹(shù)人的聊城樣板，找到理論依據(jù)。34．（2023·新疆·中考真題）閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。材料一新修訂的體育法保障學(xué)生的鍛煉權(quán)；學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行消防安全演練；司法機(jī)關(guān)封存未成年人犯罪記錄檔案；父子一起參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)……全社會(huì)合力為未成年人撐好“保護(hù)傘”。材料二小巖常常半夜悄悄起來(lái)看玄幻小說(shuō)，早上不吃飯就去學(xué)校上課。一天，他在體育課上跑步時(shí)突然暈倒在地，老師和兩名有急救經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)迅速上前施救，最終小巖轉(zhuǎn)危為安。時(shí)此，同學(xué)們發(fā)表了自己的看法。(1)閱讀材料一，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明全社會(huì)合力為未成年人撐好“保護(hù)傘”的理由，并寫(xiě)出我國(guó)保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律。(2)閱讀材料二，兩位同學(xué)的對(duì)話(huà)對(duì)我們敬畏生命，守護(hù)生命有哪些啟示？35．（2022·湖南株洲·中考真題）2021年11月5日，皮山縣人民法院作出一審判決，認(rèn)定被告人李奇賢侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪，判處有期徒刑七個(gè)月，并責(zé)令其自判決生效之日起十日內(nèi)，通過(guò)全國(guó)性媒體公開(kāi)賠禮道歉，消除影響。2021年7月15日，被告人李奇賢在新疆和田地區(qū)皮山縣賽圖拉鎮(zhèn)康西瓦烈士陵園內(nèi)，先是踩踏刻有烈士陵園名稱(chēng)的石碑底座，斜倚碑身擺拍，隨后又到陳祥榕烈士墓前，滿(mǎn)臉嬉笑腳踩墓碑底座，用手比作手槍狀對(duì)著烈士墓碑再次擺拍。為獲取流量關(guān)注，被告人將上述照片在微信朋友圈和今日頭條個(gè)人賬號(hào)上發(fā)布，上述照片在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播擴(kuò)散，引起社會(huì)公眾強(qiáng)烈憤慨，造成惡劣影響。從法律的作用角度，談一談，你對(duì)上述案例的看法。三年（2022-2024）中考道德與法治真題分項(xiàng)匯編（全國(guó)通用）專(zhuān)題08走進(jìn)法治天地（解析版）一、單選題1．（2024·陜西·中考真題）2024年5月6日，陜西省教育廳等17部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代陜西省學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃》。這一文件的出臺(tái)（）①旨在為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航②有助于提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)③體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)④解決了全體學(xué)生的心理健康問(wèn)題A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。①②③：題文中陜西省教育廳等17部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的文件，是關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。因此這一文件的出臺(tái)，有助于提升學(xué)生的心理健康素質(zhì)，旨在為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)學(xué)生的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。故①②③符合題意；④：“解決了全體學(xué)生的心理健康問(wèn)題”夸大了這一文件出臺(tái)的意義，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行，條例規(guī)定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度。此規(guī)定（）A．限制了未成年人的權(quán)利和自由 B．解決了未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題C．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D．賦予了未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的特權(quán)【答案】C【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。C：分析題文，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；故C符合題意；A：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者建立健全防沉迷制度，并非是限制未成年人的權(quán)利和自由，而是為了引導(dǎo)未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)，保障他們的身心健康；故A錯(cuò)誤；B：這一規(guī)定不能完全解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，但能起到一定的規(guī)范和引導(dǎo)作用；故B錯(cuò)誤；D：這也不是賦予未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的特權(quán)，而是在保障未成年人健康成長(zhǎng)的前提下，讓他們能夠更安全、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)；故D錯(cuò)誤；故本題選C。3．（2024·新疆·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國(guó)出臺(tái)的第一部專(zhuān)門(mén)的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合性立法。該法的實(shí)施有利于（）A．提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) B．?dāng)U大未成年人上網(wǎng)權(quán)限C．提高未成年人思想覺(jué)悟 D．提高未成年人身體素質(zhì)【答案】A【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。A：分析題文，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的實(shí)施旨在規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用，引導(dǎo)他們正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)，從而提高其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是非、抵御不良信息的能力；故A符合題意；B：該法是為了保護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的健康成長(zhǎng)，而非單純擴(kuò)大上網(wǎng)權(quán)限；故B錯(cuò)誤；C：該法旨在規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用，并不是提高未成年人思想覺(jué)悟；故C錯(cuò)誤；D：該法主要針對(duì)的是未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用，與身體素質(zhì)的提高沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)；故D錯(cuò)誤；故本題選A。4．（2024·貴州黔南·中考真題）近年來(lái)，面對(duì)全球新型毒品不斷迭代更新，為了給下一代筑牢“防火墻”：公安禁毒部門(mén)堅(jiān)持每年開(kāi)展全民禁毒宣傳月活動(dòng)；二十三萬(wàn)余所學(xué)校組織學(xué)生接受系統(tǒng)禁毒教育；社會(huì)加大宣傳力度，營(yíng)造自覺(jué)抵制毒品的濃厚氛圍。筑牢的“防火墻”給未成年人提供了（）①政府保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④家庭保護(hù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。①：公安禁毒部門(mén)堅(jiān)持每年開(kāi)展全民禁毒宣傳月活動(dòng)，體現(xiàn)的是政府保護(hù)，故①說(shuō)法正確；②：二十三萬(wàn)余所學(xué)校組織學(xué)生接受系統(tǒng)禁毒教育，體現(xiàn)的是學(xué)校保護(hù)，故②說(shuō)法正確；③：社會(huì)加大宣傳力度，營(yíng)造自覺(jué)抵制毒品的濃厚氛圍，體現(xiàn)的是社會(huì)保護(hù)，故③說(shuō)法正確；④：題文中體現(xiàn)的是政府保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)，沒(méi)有體現(xiàn)家庭保護(hù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。5．（2024·福建·中考真題）如圖中的兩幅漫畫(huà)共同反映的主旨是（）A．構(gòu)建和諧的社會(huì)人際關(guān)系 B．促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)C．推動(dòng)課后服務(wù)規(guī)范化發(fā)展 D．加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)【答案】B【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。B：分析漫畫(huà)，國(guó)家進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)，制定未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例，其目的都是為了給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，保障他們身心健康發(fā)展；故B符合題意；A：“構(gòu)建和諧的社會(huì)人際關(guān)系”并非漫畫(huà)重點(diǎn)反映的主旨；故A不符合題意；CD：“推動(dòng)課后服務(wù)規(guī)范化發(fā)展”和“加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”只是具體的舉措，最終的落腳點(diǎn)還是在于促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)；故CD不符合題意；故本題選B。6．（2024·甘肅白銀·中考真題）2024年3月29日，蘭州市西固區(qū)禁毒辦聯(lián)合區(qū)教育局等單位，走進(jìn)蘭州市第二十一中學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)鮮活有趣的毒品預(yù)防教育進(jìn)校園活動(dòng)。西固區(qū)禁毒辦工作人員通過(guò)各種形式向?qū)W生們深入介紹了毒品的危害及預(yù)防方法，進(jìn)一步加深了他們對(duì)毒品預(yù)防知識(shí)的了解。從材料看，毒品預(yù)防教育的首要重點(diǎn)對(duì)象是（）A．無(wú)業(yè)人員 B．青少年 C．流動(dòng)人口 D．老年人【答案】B【詳解】本題考查加強(qiáng)未成年人保護(hù)的原因。B：分析題文，材料中明確提到蘭州市西固區(qū)禁毒辦聯(lián)合相關(guān)單位走進(jìn)蘭州市第二十一中學(xué)開(kāi)展毒品預(yù)防教育活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育，這表明青少年是毒品預(yù)防教育的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象；故B符合題意；ACD：無(wú)業(yè)人員、流動(dòng)人口和老年人在材料中均未提及；故ACD不符合題意；故本題選B。7．（2024·江西·中考真題）2024年4月26日，教育部會(huì)同公安部、國(guó)家消防救援局等部門(mén)召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全工作視頻會(huì)議。會(huì)議指出，要深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)所有中小學(xué)校開(kāi)展一次“起底式”大排查。材料體現(xiàn)出（）①我國(guó)完善未成年人保護(hù)的法律體系②多方協(xié)同能確保未成年人免受傷害③國(guó)家關(guān)心和重視未成年人健康成長(zhǎng)④政府依法履行保護(hù)未成年人的職責(zé)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。③④：教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)，深入實(shí)施學(xué)生欺凌防治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，說(shuō)明國(guó)家關(guān)心和重視未成年人健康成長(zhǎng)；教育部、公安部等部門(mén)屬于國(guó)家行政部門(mén)，這一行動(dòng)也體現(xiàn)了政府依法履行保護(hù)未成年人的職責(zé)。故③④符合題意；①：題文中未體現(xiàn)我國(guó)完善未成年人保護(hù)的法律體系，故①不符合題意；②：多方協(xié)同有利于為未成年人的健康成長(zhǎng)提供更有力的保護(hù)，但也不可能確保未成年人免受傷害，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8．（2024·江蘇蘇州·中考真題）2024年施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，提出要建立健全學(xué)生在校期間上網(wǎng)的管理制度。這是因?yàn)椋ǎ〢．未成年人自我控制能力不強(qiáng) B．未成年人自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)C．學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)對(duì)未成年人保護(hù)最有效【答案】A【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。A：分析題文，我國(guó)施行《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，這是因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟，自我控制能力不強(qiáng)，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，受到不良信息的影響和侵害；故A符合題意；B：“未成年人自我保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)”表述錯(cuò)誤，未成年人往往自我保護(hù)意識(shí)較弱；故B錯(cuò)誤；C：家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，而不是學(xué)校保護(hù)；故C錯(cuò)誤；D：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要一環(huán)，但不能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)對(duì)未成年人保護(hù)最有效，多種保護(hù)共同發(fā)揮作用才能更好地保護(hù)未成年人；故D錯(cuò)誤；故本題選A。9．（2024·四川宜賓·中考真題）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起施行，這是中國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，重點(diǎn)就規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、保護(hù)個(gè)人信息、防治網(wǎng)絡(luò)沉迷等作出規(guī)定。該法的出臺(tái)（）①給予了未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)②解決了未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪問(wèn)題③旨在為未成年人的成長(zhǎng)營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供了有力的法治保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查特殊保護(hù)。①③④：分析可知，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的出臺(tái)給予了未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，旨在營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)也為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供了有力的法治保障，故①③④正確；②：不能說(shuō)解決了未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)犯罪問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，需要多方面的努力和綜合施策，該法只是其中一個(gè)重要方面，不能夸大其作用，故②錯(cuò)誤；故本題選C。10．（2023·江蘇淮安·中考真題）全國(guó)人大代表、淮安市新安小學(xué)校長(zhǎng)張大冬向2023年全國(guó)兩會(huì)提交建議，將青少年心理健康教育課納入國(guó)家課程體系。該建議（）A．旨在促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) B．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)C．旨在培養(yǎng)未成年人的社會(huì)實(shí)踐能力 D．提高了未成年人的法律地位【答案】A【詳解】本題考查對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)和把握。A：題文中人大代表將青少年心理健康教育課納入國(guó)家課程體系的建議，旨在加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，A說(shuō)法正確；B：司法保護(hù)是公檢法等司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，題文中未體現(xiàn)司法保護(hù)，B說(shuō)法錯(cuò)誤；CD：題文中人大代表將青少年心理健康教育課納入國(guó)家課程體系的建議，旨在加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育，目的不在于培養(yǎng)未成年人的社會(huì)實(shí)踐能力，也不會(huì)提高未成年人的法律地位，CD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11．（2023·湖北十堰·中考真題）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征的是（）A．全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《家庭教育促進(jìn)法》B．劉某因打架斗毆被公安機(jī)關(guān)行政拘留C．學(xué)校處分違反校紀(jì)的學(xué)生D．某公司制定員工考勤制度【答案】B【詳解】本題考查法律的基本特征。B：依據(jù)教材知識(shí)可知，法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。分析可知，劉某因打架斗毆被公安機(jī)關(guān)行政拘留，體現(xiàn)了法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，故B符合題意；A：這體現(xiàn)可法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，故A不符合題意；C：違反校紀(jì)屬于違紀(jì)行為，沒(méi)有涉及法律；故C不符合題意；D：某公司制定員工考勤制度不屬于法律，故D不符合題意；故本題選B。12．（2023·廣東廣州·中考真題）你的同學(xué)或好友把你介紹給他的朋友們，這些人私密聚在某人家里或者類(lèi)似娛樂(lè)場(chǎng)所的地方，使用一些粉末、片劑或者類(lèi)似香煙的東西，還請(qǐng)你品嘗，你應(yīng)該（）①?lài)L試一下②堅(jiān)決地拒絕③婉言謝絕④找個(gè)合適的借口離開(kāi)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查自我保護(hù)。②③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我們青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范各種侵害，當(dāng)他人介紹一些粉末、片劑或者類(lèi)似香煙的東西給我們時(shí)，我們要堅(jiān)決地拒絕；婉言謝絕；找個(gè)合適的借口離開(kāi)；②③④符合題意；①：不能?chē)L試，故①錯(cuò)誤；故本題選D。13．（2023·江蘇南通·中考真題）下列說(shuō)法能體現(xiàn)下面漫畫(huà)寓意的有（）①學(xué)會(huì)換位思考②珍視和守護(hù)生命③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④提高駕駛技術(shù)水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)守護(hù)生命、加強(qiáng)自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)和把握。①④：題文漫畫(huà)騎車(chē)人和司機(jī)缺少規(guī)則意識(shí)和對(duì)生命的敬畏，未體現(xiàn)換位思考和駕駛技術(shù)水平的問(wèn)題，①④說(shuō)法不符合題意；②③：題文漫畫(huà)中騎車(chē)人缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，拿自己的生命去賭汽車(chē)不敢撞；司機(jī)缺乏對(duì)生命的敬畏，拿行人的生命去賭騎車(chē)人不敢不躲。相互都有這樣的心理就容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生，寓意在于告訴我們要珍愛(ài)生命，守護(hù)生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，②③說(shuō)法正確；故本題選C。14．（2023·山東青島·中考真題）某市在做好傳統(tǒng)普法的基礎(chǔ)上，著力打造“云端”法治教育平臺(tái)，以線(xiàn)上、線(xiàn)下相結(jié)合的模式，講好未成年人權(quán)益保護(hù)的法治故事，并組織旁聽(tīng)庭審、法庭開(kāi)放日等活動(dòng)，讓孩子們感受法治、了解法律。該市做法（）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)②能夠增強(qiáng)未成年人對(duì)法律的信服尊崇③提升了未成年人自我保護(hù)意識(shí)④確保了未成年人的合法權(quán)益不受侵害A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】A【詳解】本題考查對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)和把握。①：題文中組織旁聽(tīng)庭審、法庭開(kāi)放日等活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)，①說(shuō)法正確；②：題文中該市打造“云端”法治教育平臺(tái)，講好未成年人權(quán)益保護(hù)的法治故事，并組織旁聽(tīng)庭審、法庭開(kāi)放日等活動(dòng)，有利于未成年人增強(qiáng)法治意識(shí)和法律信仰，增強(qiáng)對(duì)法律的信服尊崇，②說(shuō)法正確；③④：題文中活動(dòng)的開(kāi)展有利于提升未成年人的自我保護(hù)意識(shí)、維護(hù)自身的合法權(quán)益，但“提升了”“確保了”的說(shuō)法太絕對(duì)，③④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。15．（2023·四川攀枝花·中考真題）我國(guó)憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。國(guó)家重視未成年人的保護(hù)，是因?yàn)椋ǎ傥闯赡耆说纳婧桶l(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)②加強(qiáng)未成年人保護(hù)，道德約束比法律重要③未成年人易受到不良因素的影響和不法侵害④未成年人自我保護(hù)能力較弱，需要給予特殊保護(hù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)未成年人受到特殊保護(hù)的原因的認(rèn)識(shí)和把握。①③④：國(guó)家重視未成年人的保護(hù)，是因?yàn)槲闯赡耆俗晕冶Ｗo(hù)能力較弱，需要給予特殊保護(hù)；未成年人易受到不良因素的影響和不法侵害；未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義，①③④說(shuō)法正確；②：加強(qiáng)未成年人保護(hù)，法律比道德更具有強(qiáng)制性和約束力，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。16．（2023·遼寧阜新·中考真題）某市人民法院成立少年法庭辦公室，它主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌未成年人審判指導(dǎo)、案件審判管理和協(xié)調(diào)開(kāi)展未成年人案件巡回審判等工作。這屬于對(duì)未成年人的（）A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)【答案】C【詳解】本題考查對(duì)未成年人六大保護(hù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。ABCD：題文中某市人民法院成立少年法庭辦公室、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)未成年人審判工作的舉措，體現(xiàn)了人民法院作為司法機(jī)關(guān)在司法方面對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù)，C說(shuō)法正確，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。17．（2023·江蘇宿遷·中考真題）2023年5月25日，某校開(kāi)展“潤(rùn)心”行動(dòng)為主題的心理健康教育日活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目有心理健康詩(shī)歌朗誦、心理拓展訓(xùn)練、勵(lì)志歌曲等。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．政府保護(hù) D．社會(huì)保護(hù)【答案】B【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。ABCD：分析題文，某校開(kāi)展“潤(rùn)心”行動(dòng)為主題的心理健康教育日活動(dòng)，這體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的心理健康，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)；B符合題意；ACD與題干無(wú)關(guān)；故本題選B。18．（2023·江蘇泰州·中考真題）2023年5月至12月，教育部舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)，要求有條件的地方將法治實(shí)踐教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍。這樣的規(guī)定可以（）A．保證學(xué)生守法 B．提升法治素養(yǎng)C．杜絕學(xué)生違法 D．培養(yǎng)高雅情趣【答案】B【詳解】本題考查對(duì)樹(shù)立法治意識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。ACD：題文中將法治實(shí)踐教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍的規(guī)定，有利于提高學(xué)生的法治意識(shí)，但并不能保證學(xué)生守法，也不能杜絕學(xué)生違法，與培養(yǎng)高雅情趣無(wú)關(guān)，ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；B：題文中教育部要求有條件的地方將法治實(shí)踐教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍的規(guī)定，有利于學(xué)生樹(shù)立法治意識(shí)，提高法治素養(yǎng)，B說(shuō)法正確；故本題選B。19．（2023·江蘇泰州·中考真題）唐某等三人非法捕撈青海湖裸鯉，情節(jié)嚴(yán)重，被人民法院依法判令刑事附帶承擔(dān)生態(tài)修復(fù)費(fèi)用，并組織增殖放流。此案件說(shuō)明（）①法律保護(hù)生態(tài)文明②行政違法行為都要受行政制裁③法律禁止捕撈行為④法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查法律的作用和特征。①④：唐某等三人非法捕撈被人民法院依法判令刑事附帶承擔(dān)生態(tài)修復(fù)費(fèi)用，并組織增殖放流，表明法律保護(hù)生態(tài)文明，法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，故①④符合題意；②：唐某等人的行為屬于刑事違法行為，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：法律禁止非法捕撈，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。20．（2023·四川德陽(yáng)·中考真題）德陽(yáng)某中學(xué)開(kāi)展向校園欺凌說(shuō)“NO”的法治教育專(zhuān)題講座，通過(guò)以案釋法、以案普法的方式圍繞反校園欺凌和校園暴力、如何應(yīng)對(duì)校園暴力展開(kāi)，告誡同學(xué)們必須遵紀(jì)守法、共同維護(hù)安全和諧的校園環(huán)境。該學(xué)校的做法（）①利于增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)②有效防范和杜絕了可能發(fā)生的校園欺凌③構(gòu)筑起全方位保障未成年人權(quán)益的防線(xiàn)④體現(xiàn)了對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和特殊保護(hù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。①④：分析題文，德陽(yáng)某中學(xué)開(kāi)展向校園欺凌說(shuō)“NO”的法治教育專(zhuān)題講座，通過(guò)以案釋法、以案普法的方式展開(kāi)；結(jié)合教材知識(shí)可知，該學(xué)校的做法利于增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；體現(xiàn)了對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和特殊保護(hù)；①④符合題意；②：杜絕，觀點(diǎn)太絕對(duì)；②錯(cuò)誤；③：這夸大了該學(xué)校做法的作用；③錯(cuò)誤；故本題選B。21．（2023·浙江湖州·中考真題）截至2023年5月，全國(guó)“清朗·從嚴(yán)整治‘自媒體’亂象”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)依法清理違規(guī)信息141萬(wàn)余條，處置違規(guī)賬號(hào)92萬(wàn)多個(gè)，其中永久關(guān)閉賬號(hào)6.66萬(wàn)余個(gè)，有力震懾了“自媒體”違法違規(guī)行為。這充分彰顯了（）①法治已經(jīng)成為全體公民的共識(shí)②法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為③法治讓我們的網(wǎng)絡(luò)生活更美好④法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查法治、法律的特征、法律的作用。②③④：分析題文，全國(guó)“清朗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)依法清理違規(guī)信息、處置違規(guī)賬、永久關(guān)閉賬戶(hù)等，有力震懾了“自媒體”違法違規(guī)行為；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這這充分彰顯了法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為；法治讓我們的網(wǎng)絡(luò)生活更美好；法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；②③④符合題意；①：法治并沒(méi)有成為全體公民的共識(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中依然存在很多法治意識(shí)淡薄的公民；①錯(cuò)誤；故本題選D。22．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）2022年6月1日起，中小學(xué)、幼兒園安全防范新標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)把校園安全防護(hù)區(qū)域從內(nèi)部延伸到了門(mén)口、周邊地區(qū)，以提升學(xué)校安全防范水平。新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)（）A．體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B．全方位筑牢了保護(hù)未成年人的防線(xiàn)C．強(qiáng)化了國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)D．有利于保障未成年人的人身自由權(quán)【答案】C【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。A：法律的特征在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：夸大了新標(biāo)準(zhǔn)的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，中小學(xué)、幼兒園安全防范新標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施，強(qiáng)化了國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，故C說(shuō)法正確；D：人身自由在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選C。23．（2022·江蘇淮安·中考真題）《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)首次就家庭教育專(zhuān)門(mén)制定的一部法律，這部法律引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。該法的制定（）A．為制裁犯罪行為提供了法律依據(jù) B．保障了我國(guó)未成年人的一切權(quán)利C．表明我們的生活與法律息息相關(guān) D．可以從根本上解決家庭教育問(wèn)題【答案】C【詳解】本題考查生活離不開(kāi)法律。C：材料中提到《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施后有利于父母對(duì)未成年人子女各方面進(jìn)行教育引導(dǎo)，證實(shí)了法律與我們生活息息相關(guān)；C正確；A：《刑法》為制裁犯罪行為提供了法律依據(jù)；A錯(cuò)誤；BD：一切、根本上，觀點(diǎn)都太絕對(duì)；BD錯(cuò)誤；故本題選C。24．（2022·江蘇鹽城·中考真題）2022年5月，中央文明辦等四部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播中主播行為失規(guī)、打賞行為失范等亂象采取了從嚴(yán)從重的監(jiān)管措施。該意見(jiàn)的出臺(tái)（）A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) B．嚴(yán)懲了直播打賞中的犯罪行為C．有利于促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) D．維護(hù)了未成年人的物質(zhì)幫助權(quán)【答案】C【詳解】本題考查保護(hù)未成年人。C：對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播中主播行為失規(guī)、打賞行為失范等亂象采取了從嚴(yán)從重的監(jiān)管措施，有利于促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，C正確；A：體現(xiàn)了對(duì)未成年人的政府保護(hù)，A錯(cuò)誤；B：直播打賞不是犯罪行為，B錯(cuò)誤；D：維護(hù)了未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，D錯(cuò)誤；故本題選C。25．（2022·山東青島·中考真題）《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》發(fā)布以來(lái)，各地陸續(xù)出臺(tái)具體舉措，守好學(xué)校課堂教學(xué)主陣地，豐富課外體驗(yàn)活動(dòng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。這樣做有利于（）①保護(hù)學(xué)生的身心健康②消除學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)壓力③促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展④實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的統(tǒng)一A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)。①③：國(guó)家高度重視學(xué)生的健康發(fā)展。題干中國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)意見(jiàn)，這是保護(hù)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，①③符合題意；②：消除，說(shuō)法絕對(duì)，夸大了題干中意見(jiàn)的說(shuō)法，②錯(cuò)誤；④：學(xué)生學(xué)習(xí)方法是不能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的，④錯(cuò)誤；故本題選A。26．（2022·山東濱州·中考真題）觀察漫畫(huà)。國(guó)家的雙減政策（）A．將徹底解決學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題B．有利于營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)C．意味著學(xué)習(xí)不再是學(xué)生的主要任務(wù)D．能從根本上解決教育不公平的問(wèn)題【答案】B【詳解】本題考查未成年人的保護(hù)。A：徹底解決，說(shuō)法絕對(duì)，夸大了雙減政策的作用，A錯(cuò)誤；B：國(guó)家高度重視未成年人的健康成長(zhǎng)，漫畫(huà)中雙減政策有利于營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，B符合題意；C：學(xué)生的主要任務(wù)依然還是學(xué)習(xí)，C錯(cuò)誤；D：根本上，說(shuō)法絕對(duì)，夸大了雙減政策的作用，D錯(cuò)誤；故本題選B。27．（2022·四川巴中·中考真題）2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。2022年的政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“雙減”工作?！半p減”的實(shí)施有利于（）①青少年身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展②增強(qiáng)青少年未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力③家校共育，形成育人合力④完全脫離學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【詳解】本題考查未成年人健康成長(zhǎng)。①②③：做好義務(wù)教育階段“雙減”工作有利于青少年身心健康，促進(jìn)全面發(fā)展，增強(qiáng)青少年未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力，家校共育，形成育人合力的良好社會(huì)氛圍，所以①②③正確；④：“完全脫離”的說(shuō)法不符合現(xiàn)實(shí)，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以④排除；故本題選A。28．（2022·山東日照·中考真題）2021年8月，國(guó)家新聞出版署下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。此舉旨在（）A．推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè) B．限制網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)發(fā)展C．保護(hù)并促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng) D．監(jiān)督家長(zhǎng)履行家庭保護(hù)職責(zé)【答案】C【詳解】本題考查未成年人的健康成長(zhǎng)。C：國(guó)家高度重視未成年人的健康成長(zhǎng)。題干中，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，這說(shuō)明要保護(hù)并促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，故C正確；A：材料未涉及推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，故排除A；B：措施不是限制網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)發(fā)展，故排除B；D：措施不是監(jiān)督家長(zhǎng)履行家庭保護(hù)職責(zé)，故排除D；故本題選C。29．（2022·山東日照·中考真題）“不得讓8歲孩子單獨(dú)與保姆居住生活，至少每周聯(lián)系學(xué)校老師一次，多關(guān)注孩子生活狀況。如違反裁定，法院將視情節(jié)輕重，予以訓(xùn)誡、罰款、拘留。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！边@是《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》生效后湖南省高級(jí)人民法院裁定的全國(guó)首份家庭教育令。這體現(xiàn)了法律最主要特征是（）A．保障人民幸福生活 B．由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C．由國(guó)家制定或認(rèn)可 D．對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力【答案】B【詳解】本題考查法律的特征。A：體現(xiàn)的是法律的作用，A說(shuō)法與題不符；B：法院將視情節(jié)輕重，予以訓(xùn)誡、罰款、拘留。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，說(shuō)明法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，B說(shuō)法正確；CD：也是法律的特征的內(nèi)容，但題文中沒(méi)有體現(xiàn)，C、D說(shuō)法與題不符；故本題選B。30．（2022·湖南婁底·中考真題）為全面推進(jìn)禁毒宣傳教育工作深入開(kāi)展，婁底市某中學(xué)開(kāi)展禁毒教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，以下觀點(diǎn)能被列入講座內(nèi)容的是（）①珍愛(ài)生命抵制誘惑②吸食毒品害人害己③遵紀(jì)守法嚴(yán)格自律④偶爾嘗試滿(mǎn)足好奇A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛(ài)生命、自我保護(hù)。①②③：題文中，為全面推進(jìn)禁毒宣傳教育工作深入開(kāi)展，婁底市某中學(xué)開(kāi)展禁毒教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，告訴我們珍愛(ài)生命抵制誘惑；吸食毒品害人害己；遵紀(jì)守法嚴(yán)格自律，①②③正確，符合題意；④：錯(cuò)誤，滿(mǎn)足好奇心理會(huì)使未成年人誤入歧途；故本題選A。二、分析說(shuō)明題31．（2024·黑龍江綏化·中考真題）材料：早晨，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，飯后媽媽叮囑我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)用品。爸爸送我去上學(xué)，他平時(shí)工作很忙，沒(méi)有很多時(shí)間陪我，但在上學(xué)途中他會(huì)和我談學(xué)習(xí)或幫我解決思想上的困惑。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸福。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：(1)我國(guó)為保障未成年人合法權(quán)益，全方位筑起了防線(xiàn)。材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？除此之外，我國(guó)對(duì)未成年人還有哪些保護(hù)？(2)我國(guó)頒布了專(zhuān)門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一部法律名稱(chēng)。(3)結(jié)合未成年人自身特點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的原因?！敬鸢浮?1)家庭保護(hù)。①學(xué)校保護(hù)；②社會(huì)保護(hù)③司法保護(hù)；④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；⑤政府保護(hù)。(2)①未成年人保護(hù)法。②預(yù)防未成年人犯罪法。(3)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟。②未成年人自我保護(hù)能力較弱。③未成年人辨別是非能力不強(qiáng)。④未成年人自我控制能力不強(qiáng)。⑤未成年人容易受到不良因素的影響。⑥未成年人容易受到不法侵害。⑦未成年人法律意識(shí)淡薄?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：特殊保護(hù)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用未成年人保護(hù)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到幸?！涉溄蛹彝ケＷo(hù)； 第三步：整合信息，組織答案。小問(wèn)2：本題考查未成年人保護(hù)防線(xiàn)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）本題考查保護(hù)未成年人專(zhuān)門(mén)的法律，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（3）本題考查我國(guó)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)的原因，可結(jié)合教材知識(shí)作答。32．（2024·四川瀘州·中考真題）未成年人的健康成長(zhǎng)事關(guān)億萬(wàn)家庭幸福安寧。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。【良法之治回應(yīng)民生】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億。未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中，面臨不良信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等諸多風(fēng)險(xiǎn)?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》作為我國(guó)首部專(zhuān)門(mén)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，自2024年1月1日起正式施行。該條例重點(diǎn)規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。該條例要求堅(jiān)持社會(huì)共治，確立與未成年人密切關(guān)聯(lián)的各方主體在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中的責(zé)任義務(wù)，全面構(gòu)筑起未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)防線(xiàn)。(1)結(jié)合材料，分析我國(guó)為什么要制定實(shí)施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》?！緟f(xié)同共治護(hù)航成長(zhǎng)】(2)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需匯聚各方合力。請(qǐng)你從不同角度為未成年人能合理有序使用網(wǎng)絡(luò)提兩條建議。（可從政府、家庭、學(xué)校、學(xué)生等角度選兩個(gè)作答）【答案】(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)的能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)，已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。④網(wǎng)絡(luò)中存在一些虛假不良信息，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的出臺(tái)，有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。(2)政府：要落實(shí)條例的要求，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)督和管理，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。家庭：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。未成年人：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線(xiàn)、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。能力考查：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億、未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)→可鏈接未成年人自身成長(zhǎng)的特點(diǎn)+未成年人健康成長(zhǎng)的重要性。關(guān)鍵詞②：網(wǎng)絡(luò)空間中存在不良信息侵害、網(wǎng)絡(luò)沉迷等風(fēng)險(xiǎn)→可鏈接網(wǎng)絡(luò)中存在一些虛假不良信息，未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活。關(guān)鍵詞③：出臺(tái)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的工作機(jī)制→可鏈接《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的出臺(tái)，有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府、家庭、學(xué)校、學(xué)生，需要運(yùn)用保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線(xiàn)、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的有關(guān)知識(shí)，從建議類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是系統(tǒng)工程，需要匯聚各方合力，協(xié)同共治→可鏈接政府要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)督和管理；父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育；未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息。第三步：整合信息，組織答案。33．（2023·山東聊城·中考真題）【推進(jìn)全環(huán)境育人培養(yǎng)健全人格】“把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會(huì)2023年2月23日在京召開(kāi)。會(huì)上傳達(dá)了中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，新征程上，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。為響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，我市某校舉辦了“文明禮貌月”主題活動(dòng)?；顒?dòng)一小道同學(xué)摘抄了兩則雷鋒日記，與同學(xué)們分享。(1)請(qǐng)你結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)，從兩則日記中，任選一則日記談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。注意：只能選擇一則日記來(lái)回答，若不寫(xiě)清選擇日記一或日記二，本題不得分?；顒?dòng)二小德同學(xué)在道德與法治課堂上分享了一則新聞。2022年11月10日，中共聊城市委教育工委印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)聊城市全環(huán)境育人試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。文件提出：到“十四五”末，在全市牢固樹(shù)立全環(huán)境立德樹(shù)人理念，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)同育人機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校全員全程全方位育人格局，整體提升家庭育人水平，營(yíng)造社會(huì)保障支持育人的濃厚氛圍，全面清朗網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境，全社會(huì)各階層把立德樹(shù)人作為共同責(zé)任，全力保障兒童少年健康成長(zhǎng)、成才，打造新時(shí)代全環(huán)境立德樹(shù)人的聊城樣板。(2)請(qǐng)你結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)，為聊城市委教育工委重視青少年健康成長(zhǎng)，打造新時(shí)代全環(huán)境立德樹(shù)人的聊城樣板，找到理論依據(jù)?！敬鸢浮?1)日記一：我們要敢于面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。日記二：要開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，勤奮學(xué)習(xí)。(2)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力、未成年人受到特殊保護(hù)的原因。能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、開(kāi)發(fā)