專題2.1 空氣（第02期）-2018年中考化學試題分項版解析匯編

一、選擇題1．【2018年湖北省黃石市】空氣中體積分數(shù)約占21%的是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體2．【2018年吉林省】空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A．稀有氣體B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣3．【2018年重慶市B】“生態(tài)文明建設”要求加大環(huán)境保護力度。結合生產(chǎn)實際，下列做法不合理的是（）A．開發(fā)清潔能源B．全面關?；て髽I(yè)C．凈化汽車尾氣D．研發(fā)易降解的塑料4．【2018年重慶市B】用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結束后，反應容器內(nèi)剩下的氣體主要是（）A．氮氣B．五氧化磷C．稀有氣體D．二氧化碳5．【2018年重慶市A】“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是A．氮氣B．二氧化硫C．固體粉塵D．工業(yè)廢水6．【2018年四川省廣安市】下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．食鹽水B．豆?jié){C．冰水混合物D．水泥砂漿7．【2018年青海省西寧市】空氣中體積分數(shù)最大的氣體是()A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體8．【2018年吉林省】“保護好我們的環(huán)境”是每位公民應盡的義務。下列說法正確的是A．農(nóng)藥本身有毒,應該禁止施用農(nóng)藥B．有害氣體和煙塵會對空氣造成污染C．煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨D．工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里9．【2018年山東省濰坊市】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是A．圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因B．圖二中可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉化C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定10．【2018年吉林省】下列實驗設計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應實驗目的的是A．AB．BC．CD．D11．【2018年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市】下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是（）A．向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量C．在飽和石灰水中加入少量生石灰D．在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量12．【2018年黑龍江省齊齊哈爾市】根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是A．測定空氣中氧氣的含量B．檢驗氧氣是否收集滿C．驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素13．【2018年甘肅省白銀市、平?jīng)錾健炕瘜W實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列實驗操作中正確的是（）A．過濾B．測定空氣中氧氣含量C．測定溶液的pHD．稀釋濃硫酸14．【2018年湖北省宜昌市】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方法不能達到實驗目的是()實驗目的實驗方法A除去銅粉中混有的少量碳粉在空氣中充分灼燒B除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加入過量的鐵粉、過濾C除去水中的空氣將水煮沸D除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅非選擇題15．【2018年四川省廣安市】化學與人類生活息息相關，聯(lián)系學過的化學知識，按要求完成下列各題。

（1）在一些地方，

用抽取的地下水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，其可能的原因是該地下水是___________

(填“硬水”或“軟水”)。（2）化石能源煤燃燒時會排放大量氣體，這些氣體中不會造成空氣污染的是_________A．CO

B．CO2

C．SO2

D．NO2（3）材料的發(fā)展與應用，極大地方便了人們的生活，下列材料屬于金屬材料的是_________A．木材家具

B．食品塑料袋C．鋁合金門窗

D．化纖布料（4）“芯片”是智能化電器設備的核心部件，制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過程較為復雜，其中一個化學反應是:

SiO2+

2CSi+2CO↑該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有_____________________。16．【2018年山東省煙臺市】霧霾已經(jīng)成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾污染是當前化學研究的重要內(nèi)容。（1）如圖是一種鼻用空氣凈化器，主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結構疏松多孔，對PM2.5的吸收率達99%，說明其具有_____性。（2）目前，國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在一定條件下，車用尿素溶液先轉化為NH3，NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO反應的化學方程式是_____。（3）某同學收集了某地區(qū)的霧霾，將其溶于水后得到試樣溶液，該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種，為確定試樣溶液的成分，設計并完成了如圖2所示實驗。①白色沉淀D的化學式是_____。②試樣溶液加入過量M溶液時生成X的化學反應方程式是_____。③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質(zhì)中的_____(寫化學式)。17．【2018年山東省東營市】某興趣小組計劃對空氣成分進行探究，以下是他們的實驗設計方案：（1）除去二氧化碳和水蒸氣：圖1中裝置B的作用是___________________，裝置A、B順序能否顛倒_________(填“能”或“否”)。（2）除去氧氣：該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實驗原理，除去了（1）中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實驗中(裝置如圖2)，使用汞的優(yōu)點有_______。A．汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體B．時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡C．無法觀察裝置中氣體體積的變化D．得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積（3）分析誤差：該小組按設計方案得到的氮氣密度(假設要除去的氣體均已除凈)與氮氣的實際密度有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是___________________。（4）拓展與延伸：實驗室如何制取氮氣呢？請閱讀資料并回答下列問題：資料：①儀器B的名稱是______。②利用上述儀器和重鉻酸銨在實驗室制取少量氮氣，其發(fā)生裝置應選擇的儀器有_____(填序號)，還必須補充的一種儀器是_______________。若用上述裝置制氧氣，反應的化學方程式為________________________。③根據(jù)已有知識，收集氮氣只能用________法，理由是______________________。該小組欲進行鎂在氮氣中的燃燒實驗，現(xiàn)收集一瓶含水約1/5體積的氮氣，該如何操作____________。18．【2018年黑龍江省哈爾濱市】分類、類比、推理都是學習化學常用的方法。（1）化學實驗的設計除考慮實驗目的外，還要考慮實驗安全，減少對環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應將下列實驗中的A與_______(填“B”或“C”或“D”)歸為一類，依據(jù)是__________。硫在氧氣中燃燒鐵絲在氧