專(zhuān)題12 電路 電流 電壓 電阻（第02期）-2017年中考物理試題分項(xiàng)版解析匯編

專(zhuān)題12電路電流電壓電阻一、選擇題1．【2017?成都卷】小聰觀察家里的冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)亮，關(guān)冰箱門(mén)時(shí)滅；冰箱的壓縮機(jī)則在需要制冷時(shí)才工作。關(guān)于冰箱里的燈和壓縮機(jī)的連接方式，下列判斷正確的是（）A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)C.有時(shí)是串聯(lián)，有時(shí)是并聯(lián) D.不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)2．【2017?河南卷】如圖所示，用皮毛摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器額金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，以下說(shuō)法正確的是（）A．摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷B．摩擦過(guò)的橡膠棒帶正電荷C．經(jīng)橡膠棒接觸后的驗(yàn)電器帶正電荷D．金屬箔張開(kāi)是由于同種電荷相排斥3．【2017?黃石卷】如圖所示，將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，三只燈泡均能發(fā)光．若將開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合，則（）A．只有燈泡L1熄滅 B．三只燈泡均熄滅C．燈泡L2、L3熄滅，L1更明亮 D．燈泡L3熄滅，L1、L2均更明亮4．【2017?黔西南卷】標(biāo)有“6V1.5W”的小燈泡，通過(guò)它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如右圖所示。若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在12V的電源兩端，燈泡的電阻和實(shí)際功率約為（）A．24Ω0.67WB．20Ω0.96WC．24Ω0.96WD．20Ω0.8W5．【2017?鄂州卷】新型公交車(chē)后門(mén)左右扶桿上各裝有一個(gè)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的按鈕，當(dāng)乘客按下任一個(gè)按鈕時(shí)，鈴聲響起，提醒司機(jī)有乘客要下車(chē)。下圖中符合要求的電路是6．【2017?鄂州卷】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置。以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別A．增大減小B．增大增大C．減小增大D．不變減小7、【2017?江西卷】如圖11所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（）A、電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大B、電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小C、電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D、電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小【2017?東營(yíng)卷】9.【2017?臨沂卷】右圖是既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的某品牌電吹風(fēng)，小明設(shè)計(jì)的改電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖，其中最合理的是10.【2017?臨沂卷】小明在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路，對(duì)此電路的認(rèn)識(shí)，正確的是小燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓小燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2的電壓若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V11.【2017?菏澤卷】下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A.玻璃杯B.不銹鋼鍋C.陶瓷碗D.干木棒12.【2017?菏澤卷】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）電流表示數(shù)不變，電壓表無(wú)示數(shù)電流表示數(shù)增大，電壓表有示數(shù)電流表示數(shù)減小，電壓表有示數(shù)電流表示數(shù)增大，電壓表無(wú)示數(shù)13．【2017?宜昌卷】下列每組物體在通常情況下都是絕緣體的是（）A．硬幣、陶瓷罐 B．鉛筆芯、刻度尺C．玻璃棒，橡膠棒 D．人體、大地14．【2017?宜昌卷】?jī)芍恍襞軱1和L2連接在同一電路中，以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的（）A．兩燈亮度不同 B．兩燈兩端的電壓相等C．通過(guò)兩燈的電流相等 D．通過(guò)兩燈的電流不相等15．【2017?郴州卷】隨著技術(shù)的進(jìn)步，LED常被用作光源或信號(hào)顯示器，制作LED的關(guān)鍵材料是（）A．絕緣體 B．普通導(dǎo)體 C．超導(dǎo)體 D．半導(dǎo)體16．【2017?無(wú)錫卷】銅常被用來(lái)制作導(dǎo)線(xiàn)，因?yàn)樗哂校ǎ〢．良好的導(dǎo)電性 B．良好的導(dǎo)熱性 C．良好的彈性 D．較大的硬度17．【2017?郴州卷】現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近（未接觸）都相互吸引．由此可判斷（）A．兩個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球帶正電B．兩個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電C．一個(gè)小球帶正電，一個(gè)小球帶負(fù)電，一個(gè)小球不帶電D．一個(gè)小球帶電，兩個(gè)小球不帶電18．【2017?岳陽(yáng)卷】有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是19．【2017?衡陽(yáng)卷】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表20．【2017?威海卷】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)．則電路的故障情況可能是（）A．燈L斷路 B．燈L短路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路21．【2017?衢州卷】有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（）A．乙?guī)д姡麕д夿．乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C．乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電D．乙?guī)д?，丙帶?fù)電二、填空題1．【2017?威海卷】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^(guò)程中電子；若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi)，其原因是．2、【2017?成都卷】如圖7所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，總電阻，電壓表示數(shù)。（兩空都選擇“變大”、“變小”或“不變”）3．【2017?宜昌卷】在家庭電路中，有時(shí)導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度不夠，需要把兩根導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)，連接處電阻比別處要（選填，大、小），在相等時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線(xiàn)連接處發(fā)熱比別處更（選填多、少）．4．【2017?宜昌卷】將兩片不同的金屬片A、B浸在鹽水中，這就是一個(gè)電池，該電池對(duì)外供電時(shí)，將能轉(zhuǎn)化為電能，把金屬片A、B分別用導(dǎo)線(xiàn)連接到電壓表接線(xiàn)柱上，電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn)，則金屬片A是（選填正、負(fù)）極．5.【2017?岳陽(yáng)卷】如圖是小明設(shè)計(jì)的門(mén)鈴電路。閉合開(kāi)關(guān)，干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為；清脆的鈴聲是由電鈴的產(chǎn)生的。6．【2017?海南卷】教室的日光燈之間是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），日光燈正常工作的電壓是V．7、【2017?成都卷】在用伏安法測(cè)電阻的試驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為4.8V，電流表的指針如圖6所示，則電流表的數(shù)為到 ，被測(cè)電阻的阻值為。8．【2017?黔西南卷】如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)且能正常工作，則甲表是表（填“電流”或“電壓”），乙表測(cè)的是的（填“電流”或“電壓”）。9、【2017?江西卷】如圖3所示，是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶電（選填“正”或“負(fù)”）。10、【2017?江西卷】如圖6所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩電流表示數(shù)之比為5：3，則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=，電阻之比R１：R２＝。11．【2017?襄陽(yáng)卷】我們?cè)诳荚嚂r(shí)用到的2B鉛筆中的石墨是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．如果你家中同時(shí)使用的用電器越多，干路中的電流將．三、作圖與探究1.【2017?無(wú)錫卷】圖是簡(jiǎn)易手動(dòng)交通信號(hào)燈模擬電路的一部分，請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn)，使開(kāi)關(guān)S接1時(shí)，只有L1、L2亮，開(kāi)關(guān)接2時(shí)，只有燈L3、L4亮．2．【2017?衢州卷】小柯發(fā)現(xiàn)白熾燈泡在開(kāi)燈瞬間最容易燒壞，猜想可能是在開(kāi)燈瞬間燈絲的溫度較低，導(dǎo)致電阻比正常工作時(shí)小。于是設(shè)計(jì)圖示電路來(lái)驗(yàn)證自己的猜想?！緦?shí)驗(yàn)步驟】第一步：斷開(kāi)S2，閉合S1，電流表指針偏轉(zhuǎn)，但燈泡不發(fā)光。第二步：斷開(kāi)S1，閉合S2，燈光正常發(fā)光，燈絲溫度很高。第三步：兩分鐘后再斷開(kāi)S2并迅速閉合S1，觀察電流表示數(shù)變化情況。【實(shí)驗(yàn)分析】(1)第一步中，燈泡兩端的電壓是______V，燈泡不發(fā)光的原因是_______________________________。(2)在第三步中，若觀察到電流表示數(shù)變化的情況是______________________________________，就可以得出燈絲的溫度越低，其電阻越小。3.【2017?菏澤卷】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____________N。電流表的示數(shù)為_(kāi)_____________A。溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_________________。．【2017?鄂州卷】小偉連接兩燈并聯(lián)電路的情況如下圖所示。當(dāng)他“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動(dòng)，電流表的指針很快向右偏轉(zhuǎn)，兩燈都不發(fā)光。小敏指出他在電路連接中有錯(cuò)誤。若閉合開(kāi)關(guān)S，可能造成的后果是 ；現(xiàn)在請(qǐng)你只改接圖中的一根導(dǎo)線(xiàn)，使電路連接完全正確（在錯(cuò)接的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)×，然后畫(huà)出正確的接線(xiàn)）。5．【2017?黔西南卷】如右圖所示，取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極很快發(fā)現(xiàn)紙條中間開(kāi)始冒煙起火，請(qǐng)從物理學(xué)的角度解釋其原因。6．【2017?宜昌卷】小明同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)選取了如下材料，3.6V鋰電池一枚，10Ω定值電阻一個(gè)、電壓表一只、電流表一只、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．（1）請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的電路，用鉛筆代替導(dǎo)線(xiàn)在圖乙中，將電路元件連接完整，注意導(dǎo)線(xiàn)不要交叉．（2）下面表格中是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)并整理的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖丙坐標(biāo)系中畫(huà)出I﹣U的關(guān)系圖象，通過(guò)分析圖象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：．實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次電壓/V11.522.53電流/A0.10.150.20.250.3（3）王老師查看了小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后說(shuō)：“小明，你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看上去很不錯(cuò)，不過(guò)，你有沒(méi)有編造數(shù)據(jù)呀？小明不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，王老師，確實(shí)有一組數(shù)據(jù)是編造的．”請(qǐng)你指出小明的哪組數(shù)據(jù)是編造的？并說(shuō)出你的理由．7、【2017?成都卷】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中，小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖14所示的電路。（1）在連接電路中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)。（2）根據(jù)圖1