部編版七年級上冊道德與法治5.1讓友誼之樹常青課后作業(yè)

部編版七年級上冊道德與法治5.1讓友情之樹常青課后作業(yè)選擇題1.當(dāng)你的摯友遇到困難須要幫助時，你應(yīng)當(dāng)()A.拒之門外，堅決回絕B.伸出救濟之手，主動賜予幫助C.引薦別人去D.遲疑不決2.“友情的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們()A.世界上沒有真正的友情B.珍惜友情，專心呵護友情C.摯友之間應(yīng)當(dāng)坦誠，毫無保留D.切莫輕交甚至濫交摯友3.東漢末年，劉備通過“三顧茅廬”打動諸葛亮，諸葛亮才出山輔佐他漸漸在亂世中占據(jù)一席之地?！叭櫭]”是二人建立生死之交關(guān)系的起點。這一過程說明()A.建立友情也要講究緣分B.建立友情須要開放自己C.建立友情須要持續(xù)的行動D.呵護友情須要學(xué)會敬重對方4.下列做法中有利于建立真摯的友情，讓友情之樹常青的有()①熱忱幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)②給他人起外號③待人真誠，從不看輕任何人④設(shè)身處地為他人著想，推己及人①②③B.①②④C.①③④D.②③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友情，首先是懇切，是指責(zé)同志的錯誤。”“真正的摯友應(yīng)當(dāng)說真話，不管那話多么尖銳?！边@兩句話說明友情是()A.用熱忱去澆灌B.坦誠溝通，不回避C.用寬容去護理D.用敬重去護理6.小萱對你說：“新學(xué)期起先了，我是一名中學(xué)生了，我感到既興奮又孤寂，因為在新的班級里，我相識的人很少?！蹦銜ㄗh她()A.主動去相識新同學(xué)，結(jié)交新?lián)从袯.換一個老同學(xué)多的班級C.讓家長給她換個老同學(xué)多的學(xué)校D.把學(xué)習(xí)搞好就行，不用相識那么多人7.建立友情，須要開放自己。建立友情的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，，主動表達，摯友才不會彼此錯過()A.縮小自己的摯友圈B.被動地接受C.敞快樂扉D.與各種人交摯友8.有人做過一項“你會選擇什么樣的人做摯友”的社會調(diào)查，結(jié)果選擇“活得真實、坦誠的人”一項的占62.9%，遠遠高于其他選項。這表明要建立真正的友情須要()A.開放自己B.關(guān)切對方C.真誠相待D.相互依靠9.下列做法中，有助于建立友情的方法是()①記住對方的名字②真誠夸贊③找尋共同之處④保持新奇心①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.“贏得摯友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。”這告知我們()A.駕馭交友技巧就肯定能夠建立真摯的友情B.友情的獲得須要我們駕馭方法并講究藝術(shù)C.友情的獲得須要自己不斷掩蓋自身的缺點D.友情的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果11.在有關(guān)交友問題的探討中，小昕說：“我是追求完備的人，眼里容不得一粒沙子，摯友的任何錯誤我都不能接受。”小琳說：“我覺得每個人都要面子，摯友的失誤不要指出，以免傷和氣?！睂τ谌绾谓挥眩铝姓f法正確的是()①不要與有缺點的人交摯友②與摯友交往須要正直坦誠③須要到處維護摯友的面子④與摯友交往須要寬容大度①②B.①④C.②③D.②④12.在人際交往中，把贊美慷慨地施予別人，既鼓舞了他人，又能愉悅自己。因此我們要學(xué)會贊美。下列說法中屬于贊美他人的是()①同學(xué)幫你打架，對他說：“夠摯友?！雹谕瑢W(xué)竟選班長失敗，對他說：“慶賀你?！雹弁瑢W(xué)考了第一名，對他說：“你最棒”④同學(xué)穿了一件新衣服，對她說：“真美麗?！雹佗贐.②③C.②④D.③④13.小明學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)秀。但他不與人交往，幾乎沒有摯友。假如請你來幫助小明，你最想和他說的一句話是()A.主動熱忱地多交摯友，學(xué)習(xí)是次要的B.學(xué)習(xí)上多努力，你會擁有很好的前途C.搞好學(xué)習(xí)最重要，交摯友是以后的事D.建立友情，須要開放自己，主動交往14.小月總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，王老師提示小月，要多與同學(xué)們進行交往，小月也感到自己好像缺少點什么。小月要與同學(xué)們建立友情，須要()①把學(xué)習(xí)放下，專注交往②開放自己③主動表達自我④敞快樂扉，融入新的環(huán)境①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.當(dāng)你的摯友向你直抒胸臆時，不要怕說出心中的“否”，也不要瞞住心中的“可”。這句話告知我們()A.要真心實意地成全摯友的好事B.要顧全摯友的面子，說話應(yīng)有所保留C.要敬重?fù)从?，不說損害摯友自尊的話D.要坦誠相待，不說假話二、非選擇題16、材料一：人是社會中的人，人與人之間總要有千絲萬縷的聯(lián)系，當(dāng)結(jié)交了摯友，產(chǎn)生了友情，生活就會變的充溢活力。友情是一種很奇妙的東西，可以讓你在失落的時候變得興奮起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到歡樂無比的東西。材料二：明明和小紅是一對好摯友。有一天，明明拿小紅個子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，小紅很難過。但小紅沒有當(dāng)面指責(zé)明明，而是用寫信的方式告知明明自己的感受，在信的末尾，小紅還表示自己會遺忘不快樂的事，希望今后兩人仍舊是好摯友。明明見信后，知道自己錯了，主動向小紅致歉，兩人和好如初。⑴我們應(yīng)當(dāng)怎樣建立友情？⑵材料二中，小紅是怎樣處理沖突的？17、近年來，因為“哥們兒義氣”而引發(fā)的打架斗毆事務(wù)屢屢發(fā)生，為了避開此類事務(wù)的發(fā)生，某中學(xué)七年級(3)班的同學(xué)確定實行相關(guān)的主題活動。請你主動參與，并完成下列任務(wù)。⑴請你為此次平安教化活動設(shè)計幾種活動形式。⑵在活動中，老師讓同學(xué)們分組探討引發(fā)校內(nèi)打架斗毆事務(wù)的緣由，請你代表你所在小組回答。⑶在主題活動即將結(jié)束的時候，老師讓同學(xué)們就如何交友進行總結(jié)，從而共建和諧校內(nèi)。請你談?wù)勀闶侨绾谓挥训摹?8、材料一：有一首歌頌道：“就讓我來關(guān)切你，就像關(guān)切我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗……”材料二：陽陽和雪雪是一對好摯友。有一天，陽陽拿雪雪個子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很難過。但雪雪沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽，而是用寫信的方式告知陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會遺忘不快樂的事，希望今后兩人仍舊是好摯友。陽陽見信后，知道自己錯了，主動向雪雪致歉，兩人和好如初。⑴我們應(yīng)當(dāng)怎樣建立友情？⑵當(dāng)沖突發(fā)生時，處理沖突的基本策略有哪些？⑶為了呵護友情，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？答案1-5BBCCB6-10ACCDB11-15DDDDD16、⑴①建立友情，須要開放自己；②建立友情，須要持續(xù)的行動；③須要有好的看法，面帶微笑拉近距離；④要敬重對方，記住對方的名字；⑤要真誠夸贊對方的優(yōu)點；⑥找尋共同之處；⑦做一個耐性的傾聽者等。⑵①保持冷靜，避開沖動；②坦誠溝通，不回避問題；③剛好處理問題；④換位思索。17、⑴活動形式如：召開主題班會、舉辦專題講座等。⑵引發(fā)校內(nèi)打架斗毆事務(wù)的緣由主要是“哥們兒義氣”。有人把“江湖義氣”看作“夠摯友”，認(rèn)為做事“夠摯友”就是友情。這種相識是是非不分、不堅持原則的表現(xiàn)，很簡單導(dǎo)致不良后果。許多青少年就是因為分不清真正的友情與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”而走上了違法犯罪的道路。⑶結(jié)交志同道合、志趣相投的摯友；能夠處理好友情與競爭的關(guān)系，能坦然接受并觀賞摯友的成就，在競爭中自我反省和激勵；堅持原則，對待摯友要信任和忠誠；專心去關(guān)懷對方，體會摯友的須要；學(xué)會敬重對方；學(xué)會正確處理沖突；學(xué)會承受并正確對待交友中受到的損害等。18、⑴建立友情