西北工業(yè)大學(xué)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)西北工業(yè)大學(xué)

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于馬克思主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論，以下對(duì)于資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的根本原因的分析，錯(cuò)誤的是（）A.資本主義的基本矛盾即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾B.資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn)與勞動(dòng)者有支付能力的需求相對(duì)縮小之間的矛盾C.個(gè)別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性和整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的無(wú)政府狀態(tài)之間的矛盾D.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)徹底消除的2、在馬克思主義的分析視角下，資本主義的殖民擴(kuò)張具有雙重影響。以下哪種影響屬于其積極方面？（）A.傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式和文化B.掠奪了殖民地的資源C.破壞了殖民地的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)D.以上都不是3、關(guān)于馬克思主義的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以下哪種價(jià)值觀念是其靈魂，決定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向？（）A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.社會(huì)主義榮辱觀4、在馬克思主義的革命理論中，暴力革命和和平過(guò)渡都是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的方式。對(duì)于在不同歷史條件下選擇革命方式的依據(jù)，以下哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)馬克思主義的靈活性？（）A.取決于統(tǒng)治階級(jí)的力量和被統(tǒng)治階級(jí)的覺(jué)悟及組織程度等多種因素B.暴力革命是唯一有效的方式，和平過(guò)渡不可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革C.只要條件允許，應(yīng)優(yōu)先選擇和平過(guò)渡D.革命方式的選擇與歷史條件無(wú)關(guān)5、馬克思主義的社會(huì)變遷理論認(rèn)為，社會(huì)變遷是多種因素共同作用的結(jié)果。以下哪種因素在推動(dòng)社會(huì)變遷的過(guò)程中起著決定性作用？（）A.人口增長(zhǎng)B.技術(shù)創(chuàng)新C.文化傳統(tǒng)D.自然環(huán)境變化6、在研究馬克思主義的社會(huì)分工理論時(shí)，以下哪種社會(huì)分工形式的發(fā)展促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高，但也加劇了社會(huì)的不平等？（）A.自然分工B.自發(fā)分工C.自覺(jué)分工D.以上分工形式均是7、馬克思主義的階級(jí)分析方法對(duì)于理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)矛盾具有重要意義。在當(dāng)代社會(huì)，以下哪個(gè)群體的出現(xiàn)挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的階級(jí)劃分模式？（）A.自由職業(yè)者B.跨國(guó)公司高管C.網(wǎng)絡(luò)紅人D.以上都是8、在馬克思主義的階級(jí)分析方法中，階級(jí)劃分的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)地位。對(duì)于不同階級(jí)經(jīng)濟(jì)地位的差異，以下哪一項(xiàng)更能反映其本質(zhì)特征？（）A.對(duì)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系B.收入水平的高低C.職業(yè)的不同D.社會(huì)地位的高低9、馬克思主義的歷史觀強(qiáng)調(diào)人類(lèi)歷史是一個(gè)不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程。在這一過(guò)程中，以下哪種力量推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展？（）A.科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新B.階級(jí)斗爭(zhēng)C.社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)D.以上都是10、在馬克思主義的政治學(xué)說(shuō)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論具有重要地位。對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的任務(wù)，以下哪項(xiàng)表述不夠全面？（）A.鎮(zhèn)壓敵對(duì)階級(jí)的反抗B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.推進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展D.維護(hù)世界和平與穩(wěn)定11、馬克思主義的國(guó)家理論指出，國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。以下關(guān)于國(guó)家本質(zhì)和職能的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.國(guó)家是統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具B.國(guó)家的職能包括政治統(tǒng)治職能和社會(huì)管理職能，且兩者同等重要C.國(guó)家的性質(zhì)是由占統(tǒng)治地位的階級(jí)的性質(zhì)決定的D.隨著階級(jí)的消亡，國(guó)家也將逐步消亡12、對(duì)于馬克思主義的科學(xué)技術(shù)觀，以下關(guān)于科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用，哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，但也可能帶來(lái)一些負(fù)面影響B(tài).科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必然導(dǎo)致社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的幸福，不存在任何負(fù)面效應(yīng)C.科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用是有限的，不能從根本上改變社會(huì)的性質(zhì)和發(fā)展方向D.科學(xué)技術(shù)是一種中性的工具，其作用取決于使用它的人的目的和動(dòng)機(jī)13、馬克思主義的社會(huì)再生產(chǎn)理論包括生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)。在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題最容易導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)？（）A.生產(chǎn)環(huán)節(jié)的盲目擴(kuò)大B.分配環(huán)節(jié)的不公平C.交換環(huán)節(jié)的信息不對(duì)稱D.消費(fèi)環(huán)節(jié)的有效需求不足14、在馬克思主義的歷史唯物主義理論中，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。以下關(guān)于生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系這一觀點(diǎn)的闡述，哪一項(xiàng)更能準(zhǔn)確揭示其內(nèi)在邏輯？（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平直接決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B.生產(chǎn)力的變化決定生產(chǎn)關(guān)系的變革C.先進(jìn)的生產(chǎn)力必然產(chǎn)生與之相適應(yīng)的先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系D.生產(chǎn)力的要素構(gòu)成決定生產(chǎn)關(guān)系的具體形式15、馬克思主義的社會(huì)發(fā)展理論認(rèn)為，社會(huì)發(fā)展是有規(guī)律可循的。以下哪種社會(huì)發(fā)展規(guī)律在人類(lèi)歷史進(jìn)程中表現(xiàn)得最為明顯？（）A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在D.以上規(guī)律都表現(xiàn)得同樣明顯16、馬克思主義的歷史唯物主義認(rèn)為，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是社會(huì)的基本矛盾。以下關(guān)于這兩對(duì)基本矛盾在社會(huì)發(fā)展中的作用，分析不準(zhǔn)確的是？（）A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾決定著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾具有反作用C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾不是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力D.這兩對(duì)矛盾相互作用，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步17、馬克思主義認(rèn)為，資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義基本矛盾的集中體現(xiàn)。以下關(guān)于資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.周期性爆發(fā)B.具有破壞性C.可以通過(guò)資本主義自身的調(diào)節(jié)完全消除D.是資本主義制度的必然產(chǎn)物18、在探討馬克思主義的資本主義教育制度時(shí)，以下哪種教育現(xiàn)象反映了資本主義教育的階級(jí)性和不平等性，教育成為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的工具？（）A.教育資源分配不均B.教育內(nèi)容的偏向性C.教育機(jī)會(huì)的不平等D.以上教育現(xiàn)象均是19、在馬克思主義的分析框架中，社會(huì)分工在生產(chǎn)力發(fā)展中起著重要作用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，以下哪種社會(huì)分工的變化對(duì)生產(chǎn)力的影響最為顯著？（）A.產(chǎn)業(yè)間分工的深化B.產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工的細(xì)化C.全球范圍內(nèi)的分工協(xié)作D.以上都是20、在研究馬克思主義的人的自由發(fā)展理論時(shí)，以下哪種條件是實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的必要前提，為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)環(huán)境？（）A.消除私有制B.發(fā)展生產(chǎn)力C.普及教育D.以上條件均是21、關(guān)于馬克思主義的資本主義國(guó)際關(guān)系理論，以下哪種國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則體現(xiàn)了資本主義國(guó)家的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，破壞了國(guó)際公平正義？（）A.和平共處五項(xiàng)原則B.實(shí)力原則C.平等互利原則D.以上原則均不是22、馬克思主義的資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)理論對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理具有指導(dǎo)意義。為了提高企業(yè)的資金使用效率，以下哪種措施最為關(guān)鍵？（）A.縮短生產(chǎn)時(shí)間B.縮短流通時(shí)間C.增加固定資本投資D.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模23、在馬克思主義的價(jià)值觀中，強(qiáng)調(diào)人的自由全面發(fā)展是最高價(jià)值追求。對(duì)于人的自由全面發(fā)展的內(nèi)涵，以下哪一項(xiàng)更能全面地加以闡釋？（）A.人的體力和智力得到充分發(fā)展，人的社會(huì)關(guān)系豐富完善B.人擺脫了一切束縛，完全按照自己的意愿行事C.人的自由發(fā)展以犧牲他人的自由為代價(jià)D.人的自由全面發(fā)展只在共產(chǎn)主義社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)24、在馬克思主義的人的本質(zhì)理論中，關(guān)于人的本質(zhì)的科學(xué)界定，以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.人的本質(zhì)是單個(gè)人所固有的抽象物，是永恒不變的B.人的本質(zhì)是人的自然屬性，即人的生理和心理特征C.人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和，在其現(xiàn)實(shí)性上是社會(huì)的人D.人的本質(zhì)是自私的，追求個(gè)人利益是人的行為的根本動(dòng)機(jī)25、在馬克思主義的理論視野中，社會(huì)公平是一個(gè)重要的價(jià)值追求。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最不符合馬克思主義所倡導(dǎo)的公平原則？（）A.收入分配差距過(guò)大B.教育資源分配不均C.法律面前人人平等D.就業(yè)機(jī)會(huì)不平等26、在馬克思主義的資本積累理論中，資本積累會(huì)導(dǎo)致一系列后果。以下關(guān)于資本積累后果的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.資本有機(jī)構(gòu)成的提高B.相對(duì)過(guò)剩人口的形成C.社會(huì)財(cái)富的兩極分化D.資本積累不會(huì)導(dǎo)致資本主義社會(huì)的基本矛盾加劇27、馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的飛速發(fā)展，以下哪種社會(huì)意識(shí)的變化最能體現(xiàn)社會(huì)存在的決定作用？（）A.消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變B.道德標(biāo)準(zhǔn)的更新C.審美趣味的變化D.宗教信仰的改變28、馬克思主義的社會(huì)發(fā)展理論指出，社會(huì)發(fā)展是一個(gè)綜合的過(guò)程，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面。在社會(huì)發(fā)展的不同階段，以下哪個(gè)方面通常起著引領(lǐng)作用？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.政治制度變革C.文化創(chuàng)新D.科技進(jìn)步29、對(duì)于馬克思主義的共產(chǎn)主義理論，以下關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征，哪一個(gè)是準(zhǔn)確的？（）A.共產(chǎn)主義社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，實(shí)行按需分配，人們的思想覺(jué)悟極高，勞動(dòng)成為生活的第一需要B.共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏、人們精神空虛的社會(huì)C.共產(chǎn)主義社會(huì)仍然存在階級(jí)差別和社會(huì)不平等D.共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)可能性30、在馬克思主義的辯證法中，關(guān)于質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)涵和意義，以下哪種表述是正確的？（）A.質(zhì)量互變規(guī)律認(rèn)為事物的發(fā)展是連續(xù)性的，沒(méi)有階段性的變化B.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的狀態(tài)和形式，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.質(zhì)量互變規(guī)律對(duì)事物的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的指導(dǎo)作用，只是一種抽象的理論D.事物的量變和質(zhì)變是相互獨(dú)立的，沒(méi)有內(nèi)在的聯(lián)系二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討馬克思主義的社會(huì)發(fā)展人才培養(yǎng)方向理論，分析其對(duì)確定社會(huì)發(fā)展人才培養(yǎng)方向的重要性。2、（本題5分）分析馬克思主義的實(shí)踐理性在當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐中的價(jià)值體現(xiàn)。3、（本題5分）探討馬克思主義的歷史評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分析其對(duì)評(píng)價(jià)歷史事件和人物的重要性。4、（本題5分）探討馬克思主義的社會(huì)發(fā)展模式理論，研究不同社會(huì)發(fā)展模式的特點(diǎn)、優(yōu)劣和適用條件，思考如何探索適合中國(guó)的社會(huì)發(fā)展模式。5、（本題5分）探討馬克思主義的社會(huì)發(fā)展理論，研究社會(huì)形態(tài)的更替、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)以及社會(huì)發(fā)展的階段性和不平衡性，分析其對(duì)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的啟示。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）馬克思主義的階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，請(qǐng)論述階級(jí)斗爭(zhēng)在推動(dòng)社會(huì)形態(tài)更替中的作用和表現(xiàn)形式。2、（本題5分）運(yùn)用馬克思主義原理，分析當(dāng)代社會(huì)中公共服務(wù)均等化面臨的問(wèn)題和解決辦法。3、（本題5分）詳細(xì)分析馬克思主義的共產(chǎn)主義理論，闡述共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征和實(shí)現(xiàn)的必然性。4、（本題5分）從馬克思主義的視角出發(fā)，分析社會(huì)主義的社會(huì)發(fā)展文化支撐，闡述文化在社會(huì)發(fā)展中的作用、文化建設(shè)的重點(diǎn)和文化創(chuàng)新的方向。5、（本題5分）從馬克思主義的理論出發(fā)，探討在新型