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文檔簡介

合作的演講稿范文匯編七篇合作的演講稿篇1

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素:競爭與合作.只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識.合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作.在當(dāng)今這個(gè)社會里,也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果.我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系.競爭能使人激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作.馬克思說過,協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏.

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位逐步提高.

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競爭與合作.

就拿我們身邊的事例來說,我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時(shí)的,因?yàn)槿狈Ω偁幰庾R和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ).取長補(bǔ)短的效果.

說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!

合作的演講稿篇2

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會里,如果你想獲得成功,就必須學(xué)會合作。

而現(xiàn)在我們是SIC里的一員,這里是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作,理解合作,從而學(xué)會合作。

什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記祝

怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

在SIC的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們大家也一起合作過,為了我們的活動(dòng),我們大家團(tuán)結(jié)一致,彼此在合作中成長。在我們活動(dòng)束后,相信大家也曾想過,下一次的活動(dòng)我們怎么樣更好的合作,來彌補(bǔ)活動(dòng)中的不足。

那么應(yīng)該我們怎么樣的合作呢,怎么樣讓我們的活動(dòng)辦得更好呢?

在回答這個(gè)問題之前,先跟大家講個(gè)故事。

一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線的小球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,小球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的小球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個(gè)人,多數(shù)情況是幾個(gè)小球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?/p>

可見,成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),大家始終要把那個(gè)目標(biāo)放在心里,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)然光有目標(biāo)是不行的,還要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體。

合作中,肯定有很多之前沒有預(yù)料到事,那么我們就要有自我犧牲的精神,認(rèn)真把這些事情做好。

即然是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里打交道,肯定大家有不同的觀點(diǎn),在面對同事的不解,質(zhì)疑,或者是反對時(shí)。我們首先要學(xué)會的是寬容,進(jìn)而用緩和的語氣和大家商量。

有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。發(fā)揮出集體的力量,體現(xiàn)集體的價(jià)值。

這些道理,大家可能都知道了,但真有付于行動(dòng)的可能不多,望在以后的我們的團(tuán)體活動(dòng)中,今天講的對我們各位都有所幫助。

謝謝大家,我的演講完畢!

合作的演講稿篇3

跑得慢的就被快的吃掉,實(shí)力差的就被強(qiáng)的淘汰。我不喜歡“物競天擇”,可真理偏偏擺在那兒,從地球誕生時(shí)就有了。縱觀人類歷史,從遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)代,到今日人才濟(jì)濟(jì)的信息社會,“競爭”二字不知經(jīng)歷了多少歲月。

古代所謂競爭,真是你死我活,常常伴隨家國興亡;現(xiàn)代社會,競爭也意味著命運(yùn)跌宕起伏和世界格局變化。然而,無外乎所有成功的’競爭,都伴隨著另一樣重要的技巧——合作。想當(dāng)年三國爭霸,那是曹孫劉的競爭;孫劉結(jié)盟,火燒赤壁,一戰(zhàn)而定三足鼎立。真叫人感嘆:此時(shí)無爭勝有爭!鏡頭切換到抗戰(zhàn)時(shí)期,在國家興亡和黨派爭權(quán)之間,我們毅然選擇了前者,聯(lián)合抗日,勝利的消息令每一個(gè)華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下,國共伐寇書抗戰(zhàn)捷報(bào),這難道不足以證明合作的重要性嗎?

以史為鑒,古為今用,新世紀(jì)的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系。在學(xué)習(xí)生活中,我們競爭的是成績,合作的是方法,這兩者永遠(yuǎn)相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學(xué)習(xí)資料,甚至不愿和別人討論復(fù)雜的數(shù)學(xué)論述題,只愿一個(gè)人埋頭冥思苦想。也許,有人通過此法使自己的成績暫時(shí)略高于他人,但我并不羨慕。相反,我倒覺得可笑。學(xué)習(xí)需要互動(dòng),討論才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,學(xué)習(xí)中的競爭和合作是雙向的,也是取長補(bǔ)短的過程,大家合作,一起提高,不是雙贏嗎?競爭可以引導(dǎo)合作,而合作則促進(jìn)了競爭——猶如電源和通路,只有兩者都具備了,導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流!

爭先需要真才實(shí)學(xué),競爭才能賽出水平;敞開心扉,真誠合作,共同提高。相信吧,我們會成功!

合作的演講稿篇4

在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會中人與人之間必不可缺少的是彼此之間的合作。比爾蓋茨曾說過一句話:我成功的秘訣是有更多的成功人士在為我工作。這句話反應(yīng)出一個(gè)人的成功并不僅僅靠自己,而這位世界級的富翁正是因?yàn)橛幸粋€(gè)頂尖的互相幫助合作的團(tuán)隊(duì)才會擁有今天的成就。

那么何謂合作呢?合作是一種精神它源于彼此的信任,遠(yuǎn)處都有合作。因?yàn)楹献魉且粋€(gè)人成功的基石,簡單來說合作就是在一個(gè)完整的集體中你中有我我中有你。互相協(xié)助不輕言放棄,在面對困難面對分歧中盡量地求同存異尊重每位成員的建議。拿我們班運(yùn)動(dòng)會的例子來說我們每位同學(xué)都各盡其能發(fā)揮所長互幫互助這就是合作。

那么為什么我們要合作呢?因?yàn)殡m然我們每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,正是因?yàn)檫@樣我們才不可能做到盡善盡美,必然會有缺陷這時(shí)候我們就需要我們的團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)幫助我們找到自己的不足,在遭遇困難時(shí),也只有與他人合作才能面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。在自然界中,常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。一頭獵豹在捕追一只無雞之力的耗牛。就在耗牛即將被獵豹追上的時(shí)候突然一群毛牛都沖了出來。于是獵豹看到這架勢只好灰溜溜地逃跑了。所以說在弱肉強(qiáng)食的時(shí)代協(xié)作是一種無懈可擊的力量能夠在必要時(shí)發(fā)揮作用,趕走勁敵。

但是這們合作也并非絕對的,并不一定要強(qiáng)迫性的。只是在你必要時(shí)出現(xiàn),如果你有這個(gè)能力也能獨(dú)立完成。

那么我們要怎樣去合作呢?合作其實(shí)并不困難。曾經(jīng)看過一篇文章天堂與地獄。天堂的人們面對鮮美的食物他們每人都有一個(gè)很長的勺子互相喂給坐在對面的人吃。而地獄的人們個(gè)個(gè)慘白著臉色餓得沒有力氣,面對食物只想著自己而不去為他人著想。所以說合作中我們不僅為自己的利益著想還要多考慮他人。作為一個(gè)中學(xué)生在學(xué)校我們要與同學(xué)之間相互幫助,在生活中我們與父母也要達(dá)成默契相互配合,這樣兩樣相輔相成我們才能做一個(gè)善于合作的人。

但是假若有人借合作的名義去竊去別人的知識與技術(shù)成果這就不算合作了。

最后用一句名言結(jié)尾:天時(shí)不如地利,地利不如人和。爭做一個(gè)善于合作的人一齊努力吧!

合作的演講稿篇5

世間萬事萬物都息息相關(guān),于是無論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。

水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周圍,想要尋找沒有約束的自由,沖垮了堤岸。無知的水卻并沒有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會給它提供依靠,岸也會因它而充滿價(jià)值。他們的合作即是一種成功,也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話,它或許會永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。

生活中許多時(shí)候都需要合作,合作是一種互利,雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。

在生活中,我們注定要學(xué)會合作,這是不變的真理。

整個(gè)宇宙,都是在合作之中存在,大到星體,小到動(dòng)植物、微生物:在天體星系中,太陽與恒星、地球與衛(wèi)星,它們是通過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上;在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作,豆科植物才能給根瘤菌提供養(yǎng)料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們通過合作,互利雙贏;在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物通過分解有機(jī)物而使自己生存,而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍鼙3制胶狻?/p>

既然整個(gè)宇宙都是一個(gè)合作的整體,作為人類,我們更應(yīng)該懂得合作,學(xué)會合作。

在NBA球賽中,正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的最終的勝利。

在學(xué)習(xí)中,唯有懂得與老師合作,我們才能更好的進(jìn)步。

叔本華說過:一個(gè)人是孤立無助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。

面對正在構(gòu)建和諧社會的我國,更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國與民之間的互相合作中,創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界。

懂得合作,學(xué)會合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會更成功。

合作的演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

大家好!

處于學(xué)習(xí)階段的我們無時(shí)無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日,合作收作業(yè),合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量,我們要做一個(gè)善于合作的人。

相信大家都有聽過三個(gè)和尚挑水喝的故事吧?!耙粋€(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時(shí)候天真的我總會眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我,但我還是用手撓了撓腦袋,一臉困惑,百思不得其解的樣子。長大后,我逐漸明白了這個(gè)道理。一個(gè)和尚有水喝,那是因?yàn)檫@中間沒有利益沖突。到了兩個(gè)和尚和三個(gè)和尚時(shí),每個(gè)人都只想著自己的利益,怎樣讓自己干少一點(diǎn)而忽略了合作。所以兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。想象一下,如果他們善于合作,會沒水喝嗎?

無數(shù)事實(shí)和故事都說明合作就是力量。

上小學(xué)時(shí),相信大家都有學(xué)過這樣一篇文章:洪水來時(shí),一窩螞蟻迅速抱成團(tuán),隨波逐流。只要螞蟻能靠岸,或者碰上一個(gè)漂流物,它們就能得救。而那些幾頭單獨(dú)行動(dòng)的螞蟻只能被洪水沖沒……

有人曾說過;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗石沿還堅(jiān)硬。團(tuán)結(jié)合作使兩個(gè)和尚不用抬水喝,三個(gè)和尚不會沒水喝,使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量,我們不能向三個(gè)和尚那樣,應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)善于合作的人!

謝謝大家!

合作的演講稿篇7

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,使我有機(jī)會在這里發(fā)表演講,團(tuán)隊(duì)合作演講。在金融市場競爭日益激烈的形勢下,作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻(xiàn)呢?我認(rèn)為要振奮精神、開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力做好工作,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶,從而擴(kuò)大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此,我今天作“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,打造服務(wù)品牌”的演講。

品牌是樹立銀行形象,給客戶溫馨、細(xì)致、周到服務(wù)的概括,是用熱心、誠心、耐心為客戶排憂解難,架起銀行與客戶之間的橋梁,是銀行吸引客戶、擴(kuò)大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風(fēng)貌的形象工程。有了品牌,就有了客戶,就有了業(yè)務(wù),就有了銀行的經(jīng)濟(jì)效益。我是大堂經(jīng)理,要始終不渝地打造品牌,服務(wù)好客戶。

要打造品牌服務(wù)好客戶,必須要做到團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在這里,我要把自己真正看作是團(tuán)隊(duì)的一員,把自己融進(jìn)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是我的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的任務(wù)就是我的任務(wù),凡是團(tuán)隊(duì)需要做得事,自己爭先恐后把它做好,給團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)中,我要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,認(rèn)真聽取團(tuán)隊(duì)員工的意見與建議,與團(tuán)隊(duì)員工同

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