福建省泉州市港泉區(qū)2021-2022學年-有答案-上學期七年級期中語文試題

試卷第=page22頁，總=sectionpages33頁試卷第=page11頁，總=sectionpages33頁福建省泉州市港泉區(qū)2021-2022學年上學期七年級期中語文試題一、句子默寫

1.古詩文默寫。（1）峨眉山月半輪秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）（2）________________，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（3）________________

，崔九堂前幾度聞（孟浩然《江南逢李龜年》）（4）不知何處吹蘆管，________________

。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）我寄愁心與明月，________

。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（6）水何澹澹，________

。樹木叢生，百草豐茂。________

，洪波涌起。（《觀滄?！罚?）《論語》中論述學習與思考的辯證關系的句子是：_________

，________

。（8）王灣的《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是________

，________

。（9）油蛉在這里低唱，________

。（《從百草園到三味書屋》）二、選擇題

下列文學常識說法不正確的一項是（

）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，主要作品有小說《駱駝祥子》《龍須溝》，話劇《茶館》《四世同堂》等。B.《金色花》作者泰戈爾，印度文學家，1913年獲諾貝爾文學獎，詩集有《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》。C.魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。代表作有小說《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》。D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像令郎、尊君、賢侄等是尊稱，而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是謙稱。三、基礎知識綜合

閱讀短文，回答問題

①雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋yán下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。②盡管你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會謠望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。（1）根據(jù)拚音寫漢字或給加點字注音

屋yán________

高邈________（2）找出并改正畫線句中的錯別字

________改為________。（3）文段中第②句有語病，請寫出修改句。四、詩歌鑒賞

閱讀下面文本，完成下列各題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）對這首曲賞析有誤的一項是（

）A.這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內容沒有直接關系。B.“夕陽西下”既點名了特定時間，又與首句的“昏”遙相呼應。C.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D.這首曲運用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達到了高度的統(tǒng)一。（2）這首元曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？五、對比閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題?！炯住恐x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（《詠雪》）【乙】王戎①七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然（《王戎識李》）【注】①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②信然：的確是這樣。（1）解釋下面畫線字的意思。

①俄而雪驟

②白雪紛紛何所似

③嘗與諸小兒游

④唯戎不動（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①撒鹽空中差可擬。

②樹在道旁而多子，此必苦李。（3）【甲】文中謝太傅對二人回答優(yōu)劣未作評價，而是“大笑樂”，你是如何理解的？（4）【甲】文中的“兄女”（謝道韞）和【乙】文中的王戎有什么相似之處？六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。最怕媽媽突然對我好孫道榮①新學期，她給孩子們布置了第一篇作文：最難忘的時刻。②她是一名支教老師，在這個偏遠山區(qū)，方圓幾十里，只有這一所學校，學生大多是留守孩子，他們的父母，大部分都遠赴外地打工，難得回來一次，這也成了很多孩子與父母一年中難得相聚的機會。③作文交上來了，她認真地批閱。④一個女孩子寫的是，爸爸給她新買的書包，當爸爸幫她將新書包背好的那一刻，她覺得自己好幸福。⑤一個男孩子寫道，他已經(jīng)兩年多沒有見到過爸爸了，爸爸剛走進家門的時候，他都一下子沒有認出來，爸爸突然一把將他抱了起來。那一刻，他感覺有點陌生，但是，很溫暖，真的很溫暖……⑥那一刻，溫暖，難忘。⑦她的目光，久久地停在了一個女孩子的作文本上。女孩子寫道，以前，是爸爸一個人出去打工，后來，媽媽也出去了，留下我和弟弟，跟著年邁的爺爺一起生活。每年，他們都只在春節(jié)的時候，才能回來，年一過完，他們就又出去打工了。今年，直到年初二，他們才回到家，因為他們沒買到年前的火車票。這一次，因為沒趕回來吃年夜飯，爸爸媽媽答應我和弟弟，會在家里多呆幾天，這可把我倆樂壞了。⑧“爸爸媽媽回來之后，很忙，除了走親戚外，他們還要將莊稼地重新翻整一遍，這樣，年邁的爺爺春耕的時候，才好播種。雖然爸爸媽媽回來之后，忙得根本沒時間陪伴我們，甚至顧不上我們，但我仍然覺得很滿足，很幸福?！雹帷耙惶?，媽媽沒有下地干活，而是一整天都陪著我和弟弟，給我們做飯，燒了好幾個好吃的菜，幫我們把所有的衣服都洗干凈疊整齊了，爸爸還檢查了我和弟弟的作業(yè)……總之，那一天，媽媽和爸爸對我們姐弟倆特別好，特別溫柔?！雹庾x到這兒，她以為女孩子接下來會寫，那就是她最幸福的時刻?？墒?，沒有。女孩子寫的是：“那一刻，我哭了。我知道，爸爸媽媽明天肯定又要離開家，出去打工了?！?女孩子在作文結尾這樣寫道：“我最難忘的時刻，也是最難過的時刻是，媽媽突然對我特別好，因為，那意味著，他們第二天，又要離開家了，又要一年之后，才能回來?！?在這行文字下面，她依稀看到幾滴淚水的痕跡。?她也流淚了。?她已經(jīng)支教三年了。在城里，她有一個溫暖的家，有一個調皮可愛的兒子。每次離開城里的家之前，她也念念不舍，她覺得自己虧欠這個家太多，尤其是對兒子。所以，每次，離開家之前的那一天，一向粗線條的她，也都會對兒子表現(xiàn)得特別溫柔，特別細致，特別耐心，恨不得把對他所有的愛和牽掛，都留下來。也許，兒子也特別害怕自己突然對他那么好吧？?她突然無比想家。她給老公打了個電話。夜已深，兒子已經(jīng)睡著了，她讓老公將手機放在兒子的面前，她聽到了細微的鼾聲。那一刻，她淚流滿面。（1）閱讀文章③—?段，依據(jù)學生作文的內容，填寫表格。相關情節(jié)爸爸給她買新書包男孩爸爸抱他①人物心理②陌生、溫暖③（2）結合語境，從描寫方法的角度賞析第⑤段的畫線句。（3）文章第??段都寫到流淚，請分別指出流淚的原因。（4）文章第?段運用了哪種記敘順序？有什么作用？（5）文章標題為“最怕媽媽突然對我好”，請結合文章內容，說說“怕”有哪些含義。

閱讀下面文字，完成下列各題。

活下去，需要多少智慧？

邢肖毅

越來越多的科學家認為，生命存在最根本的目的就是將自己的基因傳遞下去?？梢哉f，生命最高程度的智慧便在于﹣﹣活下去。為此，動物們進化出了各種神奇的求生技巧。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，凄風苦雨的冬天讓很多動物悄悄隱匿了起來，蟬便是其中之一。

蟬的一生幾年到十幾年不等，而出現(xiàn)在陽光下的日子卻僅僅只有一個夏天，其他的時間都潛伏在黑黢黢的土壤中，在暗無天日中養(yǎng)精蓄銳。它們在漫長的歲月中苦熬到性成熟，參與交配，延續(xù)生命，然后很快便死去。

為什么蟬選擇這么一種生活方式呢？

自然界中，幾乎所有的動物都可以捕食蟬，這其中就包含我們人類，所以，躲進土壤中，能讓蟬獲得更多的生機。蟬的幼蟲生活在土壤中，吸取樹根汁液安穩(wěn)度日，有效地躲避了天敵的攻擊，將自己養(yǎng)得白白胖胖。這還遠遠不夠，對于十三年蟬和十七年蟬來說，它們更是能韜光養(yǎng)晦，地下潛藏十多年，以求得更多的生存機會。

十三年蟬、十七年蟬又稱為周期蟬，它們每隔13年、17年才破土而出，進行一個月的交配狂歡。1999年，北美的十七年蟬們潛入地下，直至2016年5月方才重出江湖，它們十多年來藏在地下躲避敵人，然后又在同一時間通通冒出地面，巨大的數(shù)量，讓捕食者無法全部消化，總有些能僥幸活下來，將它們的物種延續(xù)下去。這倒是有些悲壯的感覺了。

13年、17年，這樣的生命周期讓科學家覺得頗為有趣。13和17都是質數(shù)（質數(shù)就是1、13、17這類只能被1和其本身整除的數(shù)字），如果蟬12年出現(xiàn)一次，那么任何繁殖周期為兩年、三年、四年或者六年的天敵就會剛好撞上它們，于是蟬們被吃的可能性就要大很多。

而繁殖周期是質數(shù)的話，就可以避開很多天敵了，畢竟，能夠巴巴等上13年，甚至17年的天敵可不多。德國科學家馬里奧?馬科斯用數(shù)據(jù)模型驗證了這一假說，無論蟬和它的天敵最初的周期是怎樣的，經(jīng)過N年的演化后，蟬的周期無一例外地會停留在一個質數(shù)上，這就是耐得住寂寞的超級忍者﹣﹣蟬。

周期蟬的周期乍看似“神來之筆”，但卻是極其嚴謹?shù)倪M化方式。

除了隱忍的蟬，還有很多動物都有其獨到的生存技巧。善于偽裝的變色龍，斷尾求生的壁虎，儲備能量的駱駝，動物們的智慧可謂高深莫測。

想方設法活下去，這或許就是生命最高的信仰。（1）為什么蟬是耐得住寂寞的超級忍者？請根據(jù)文意分三點概括。

①________

②________

③________（2）畫線部分運用了________的說明方法，具體說明了________。（3）下列對文章分析理解有誤的一項是（）。A.文中引用“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的目的是引出本文的說明對象﹣﹣蟬。B.假如周期蟬的生命周期不是質數(shù)，蟬們被吃掉的可能性就要大很多。C.周期蟬的周期是自然進化的“神來之筆”，是生命繁衍的一種巧合。D.蟬的隱忍，變色龍的善變，壁虎的斷尾，駱駝的駝峰，這些生物的生存技巧，體現(xiàn)了動物們高深莫測的智慧。七、綜合性學習

閱讀下面文本，完成下列各題。材料一：2016年5月，南方周末記者隨機抽取了福建莆田、泉州等地的學生進行問卷調查，收回有效問卷107份，部分調查結果見下圖：中學生購買零食頻率占比每天一次18.59%每天一次以上18.74%每周3-5次40.84%極少或從來不買22.05%學生因零食問題身體不舒服情況占比有31.49%沒有66.24%很嚴重，還去過醫(yī)院2.27%材料二：近年來，哈爾濱、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都發(fā)生過小學生食用小零食發(fā)生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午，湖南隆回縣第二中學116名學生因食用校外流動攤點的涼皮等小零食后出現(xiàn)集體中毒癥狀。材料三：中國農(nóng)業(yè)大學食品學院教授的范志紅說：“零食的真正危險在農(nóng)村，其進貨渠道無從知曉，更沒有建立大超市的索證制度，一旦出事，悔之晚矣。家長要明白，給孩子零食補的不是營養(yǎng)，而是一種看不見的慢性毒害，跟下毒沒有兩樣。”材料四：很多中學生經(jīng)常去路邊攤購買零食，除了路邊攤零食香氣誘人、美味可口外，還有一個原因就是這些食物容易讓人上癮。美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn)，實驗鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品后，大腦內部會發(fā)生一些改變，這種變化類似于動物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。（1）從下列選項中選出與文意相符的一項（

）A.因為建立了大超市的索證制度，所以大超市里面出售的零食一定是沒有問題的，可以放心食用。B.路邊攤零食容易使人上癮，這是很多中學生經(jīng)常去路邊攤購買零食的原因之一。C.美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn)，常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品的人，大腦內部會發(fā)生類似于動物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。D.中學生正是長身體的時候，家長可以通過讓孩子吃零食的途徑，給孩子補充營養(yǎng)。（2）請仔細閱讀材料一，寫出兩項探究結果。（3）鄰居家讀五年級的小女孩月月特別愛吃小零食，請你結合上述材料，勸說她少吃或者不吃零食。八、名著閱讀

名著閱讀（1）判斷題

（1）藤野先生是魯迅在日本仙臺醫(yī)專求學時的老師。（________）

（2）《瑣記》重點表達了在閱讀了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，批評封建孝道的虛偽和殘酷。（________）

（3）孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空為“弼馬溫”。（________）（2）簡答題：

你看那些道童害怕，丟了皮鞭，報道：“師父啊，為頭打的是大唐和尚，這一會打的都是柳樹之根！”大仙聞言，呵呵冷笑，夸不盡道：“孫行者，真是一個好猴王！曾聞他大鬧天宮，布地網(wǎng)天羅，拿他不住，果有此理。你走了便也罷，卻怎么綁些柳樹在此，冒名頂替？決莫饒他，趕去來！”那大仙說聲趕，縱起云頭，往西一望，只見那和尚挑包策馬，正然走路。

大仙為什么抓拿唐僧四師徒？最后的結局如何？九、作文

按要求作文。

世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……

請你以“我渴望得到________”為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補充完整；②字數(shù)不少于600字，不超過900字；③寫成記敘文，適當使用描寫、修辭手法等等；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案與試題解析福建省泉州市港泉區(qū)2021-2022學年上學期七年級期中語文試題一、句子默寫1.【答案】（1）影入平羌江水流（2）遙憐故園菊（3）岐王宅里尋常見（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)（5）隨君直到夜郎西（6）山鳥竦峙,秋風美瑟（7）學而不思則罔，,思而不學則殆（8）海日生殘夜，,江春入舊年。（9）蟋蟀們在這里彈琴。【考點】名篇名句默寫【解析】此題暫無解析【解答】（1）默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字

、不漏字、不寫錯字。本題中的“羌、岐、郎、竦峙、罔、殆”等字詞容易寫錯。二、選擇題【答案】A【考點】文學常識文化常識金色花（泰戈爾）【解析】此題暫無解析【解答】A項，“小說《駱駝祥子》《龍須溝》，話劇《茶館》《四世同堂》”錯誤。《駱駝祥子》《四世同堂》是小說，《龍須溝》《茶館》是話劇。三、基礎知識綜合【答案】檐,miǎo謠,遙盡管改為如果【考點】句段分析【解析】第一題考查字音、字形；第二題考查錯別字的辨析；第三題考查病句修改?！窘獯稹勘绢}考查字音、字形。根據(jù)平時的積累，“屋yán”寫作“屋檐”，“高邈”的“邈”讀作miǎo。本題考查錯別字的辨析。閱讀短文，根據(jù)平時對詞語的積累，可以看出其中的“謠望”應為“遙望”。本題考查病句的修改。閱讀第二句，可以看出關聯(lián)詞使用有誤，應將“盡管”改為“如果”。四、詩歌鑒賞【答案】C（2）抒發(fā)了游子思念家鄉(xiāng)，倦于漂泊，孤寂凄苦之情?！究键c】古詩詞曲內容理解與分析課內古詩詞曲閱讀天凈沙·秋思（馬致遠）把握主旨情感【解析】此題暫無解析【解答】（1）C項，“并不能成為使‘斷腸人’心碎腸斷的觸發(fā)物”表述錯誤，這里是以樂景襯哀情，小橋流水的美好更讓游子思念家鄉(xiāng)。（2）馬致遠在《天凈沙·秋思》中，將原本孤立的自然景物精巧地排列組合在一起，描繪了一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調，借向晚蒼涼的畫面來表現(xiàn)游子的羈旅愁懷。以景托情，寓情于景，在景情的交融中構成一種凄涼悲苦的意境，表達了長期漂泊在外的游子孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的思想感情。五、對比閱讀【答案】（1）①不久，一會兒,②什么,③曾經(jīng),④只、只有（2）①把鹽撒在空中大體可以相比。

②這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。（3）示例：謝太傅是為“柳絮”一喻而“笑樂”。從文末補充謝道韞的身份可以看出，作者暗示了謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。（4）機智、聰明、善于觀察、善于思考?！究键c】文言文人物形象詠雪（《世說新語》）文言文比較閱讀文言文閱讀開放問題文言文內容理解與分析文言翻譯文言實詞【解析】此題暫無解析【解答】（1）①句意為：不久，雪下得急了。俄而：不久，一會兒。

②句意為：這紛紛揚揚的白雪像什么呢？何：什么。

③句意為：曾經(jīng)（有一次）和很多小孩子一起游玩。嘗：曾經(jīng)。

④句意為：只有王戎不動。唯：只、只有。（2）①差：大體。擬：相比。

②而：表轉折，卻。此：這。必：必定。（3）這是一道開放性題目，可以有以下幾種理解：①“公大笑樂”是因為孩子們的比喻生動、形象。對兩個答案都表示滿意。②“笑”前喻，“樂”后喻。③為“柳絮”一喻而“笑樂”。只要表明自己的觀點，言之有理即可。（4）閱讀文章可知，【甲】文中謝道韞將紛揚的白雪比作乘風飛舞的柳絮，【乙】文中王戎通過自己的觀察來識得路邊的李子樹是一棵苦李。由此可知，兩人的相似之處是：十分聰慧，且善于觀察與思考。六、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）①女孩父母在家做農(nóng)活、家務，照顧她和弟弟,②幸福,③滿足（幸福）、難過（2）運用了動作描寫（或細節(jié)描寫），“一下子”和“抱”準確生動地寫出了因離家時間久孩子對爸爸陌生和爸爸迫不及待地摟抱孩子的情態(tài)，表現(xiàn)了爸爸對孩子深切的愛及愧疚之情。（3）第?段流淚是因為女孩子對父母離家不舍而難過。第?段流淚是因為老師為女孩子的經(jīng)歷感到心酸同情，也對家人孩子感到思念、愧疚。（4）插敘，交代了“她”的支教時間、家庭情況等，表現(xiàn)了“她”無私奉獻、默默犧牲的精神；引出下文“她”打電話給家人的感人情節(jié)。（5）①指文中的女孩怕父母又要離開家，一年之后才能回來；②隱含了留守兒童對父母的愛的渴求；③表現(xiàn)了作者對留守兒童的關注和關愛?！究键c】人物描寫方法及作用記敘文標題含義插敘記敘文內容理解與分析分析文章中人物情感梳理故事情節(jié)小說閱讀描寫方法及作用【解析】此題暫無解析【解答】（1）根據(jù)表格中已有的提示可以從文章中找到“當爸爸幫她將新書包背好的那一刻，她覺得自己好幸?！薄鞍职謰寢尰貋碇?，很忙，除了走親戚外，他們還要將莊稼地重新翻整一遍”“但我仍然覺得很滿足，很幸?！薄澳且惶欤瑡寢尯桶职謱ξ覀兘愕軅z特別好，特別溫柔”“我最難忘的時刻，也是最難過的時刻”等關鍵句，據(jù)此即可作答。（2）“一下子”“爸爸突然一把將他抱了起來”運用了動作描寫（或細節(jié)描寫），“一下子”準確地寫出因為離家時間久，孩子認不出爸爸的陌生感，“一把”“抱”準確地寫出爸爸迫不及待地摟抱孩子的情態(tài)，表現(xiàn)了爸爸對孩子深切的愛及愧怍之情。（3）按順序找到相應段落，結合人物的語言、動作等描寫的語句，分析女孩和老師的心理或找出表達感情的詞語即可，注意盡量用原句原詞回答。第?段流淚是女孩對父母離家的不舍、難過。第?段流淚是老師的淚，一方面是對女孩的經(jīng)歷感到心酸、同情，另一方面是對家人特別是兒子的思念、愧疚。（4）文章前面一直在寫孩子們的作文，而第?段卻寫了“她”的支教時間、家庭情況，屬于插敘，表現(xiàn)了“她”無私奉獻的精神，也引出了下文“她”給家人打電話的感人情節(jié)。（5）從文章第?段“我最難忘的時刻，也是最難過的時刻是，媽媽突然對我特別好，因為，那意味著，他們第二天，又要離開家了，又要一年之后，才能回來了”可以看出題目中的“怕”指文中女孩怕父母第二天就要離開家，一年以后才能回來，表現(xiàn)了留守兒童對父母“愛”的渴求，同時也表現(xiàn)了作者對于留守兒童的關注與愛護?！敬鸢浮肯s躲進土壤中，求得更多的生存機會,在同一時間通通冒出地面，總有些能僥幸活下來,每隔13年、17年才破土而出（繁殖周期是質數(shù)），能有效地躲避了天敵的攻擊舉例子,蟬將它們的物種延續(xù)下去的生存智慧C【考點】說明文內容理解與分析【解析】這是一篇說明文，說明對象是動物們神奇的求生技巧。第一段引出說明對象，第二段到倒數(shù)第二段介紹了蟬的生存技巧，最后一段總結全文。說明順序是邏輯順序?！窘獯稹勘绢}考查篩選信息。根據(jù)文中的“躲進土壤中，能讓蟬獲得更多的生機?！啊霸谕粫r間通通冒出地面，巨大的數(shù)量，讓捕食者無法全部消化，總有些能僥幸活下來““繁殖周期是質數(shù)的話，就可以避開很多天敵了“可提煉作答。本題考查說明方法。細讀劃線句可知，這個句子舉了北美十七年蟬的例子，這是舉例子的說明方法，這種說明方法一般是為了具體準確地介紹說明對象的某種特征，結合具體語境分析即可。本題考查對文本內容的理解掌握。根據(jù)文本中的“周期蟬的周期乍看似“神來之筆”，但卻是極其嚴謹?shù)倪M化方式“可知第三項表述有誤，故選C。

答案：（1）①蟬躲進土壤中，求得更多的生存機會。

②在同一時間通通冒出地面，總有些能僥幸活下來。

③每隔13年、17年才破土而出（繁殖周期是質數(shù)），能有效地躲避了天敵的攻擊。（2）舉例子蟬將它們的物種延續(xù)下去的生存智慧（3）C七、綜合性學習【答案】B（2）①中學生購買零食頻率集中在每周3-5次的相對較多；

②超過半數(shù)的學生沒有因零食問題產(chǎn)生身體不舒服的情況。（3）月月，你好，多吃零食會養(yǎng)成依賴性，積累毒素，營養(yǎng)流失；如果零食源頭不注意衛(wèi)生還會發(fā)生食物中毒，需要進醫(yī)院治療。所以我們應該少吃零食，慢慢養(yǎng)成不吃零食的習慣。【考點】材料探究篩選并整合信息材料理解與分析【解析】此題暫無解析【解答】（1）A項，于文無據(jù)，原文為“零食的真正危險在農(nóng)村，其進貨渠道無從知曉，更沒有建立大超市的索證制度，一旦出事，悔之晚矣”；

C項，“常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品的人”表述有誤，原文為“實驗鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品后”；

D項，表述有誤，原文為“家長要明白，給孩子零食補的不是營養(yǎng)，而是一種看不見的慢性毒害，跟下毒沒有兩樣”。

故選B。（2）解答本題，仔細觀察材料一給出的表格，根據(jù)表頭提供的信息進行總結，注意不要照搬照抄，要有總結性詞語。其中中學生購買零食頻率“每周3-5次”占比40.84%，相對較多，學生沒有因零食問題產(chǎn)生身體不舒服情況達到了66.24%，占絕大多數(shù)，結合圖表分析即可。（3）根據(jù)材料一給出的數(shù)據(jù)；材料二“湖南隆回縣第二中學116名學生因食用校外流動攤點的涼皮等小零食后出現(xiàn)集體中毒癥狀”；材料三“給孩子零食補的不是營養(yǎng)，而是一種看不見的慢性毒害，跟下毒沒有兩樣”；材料四“路邊攤零食香氣誘人、這些食物容易讓人上癮”概括總結出相關信息，注意勸說對象為五年級的小學生，語氣要委婉。八、名著閱讀【答案】（1）正確錯誤正確（2）孫悟空打倒人參果樹；孫悟空請來觀音救好人參果樹，并和鎮(zhèn)元子結為兄弟【考點】《紅星照耀中國》《海底兩萬里》《朝花夕拾》【解析】（1）（2）閱讀了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，批評封建孝道的虛偽和殘酷的是《二十四孝圖》。（2）考查學生對名著情節(jié)的把握。解答此題，要聯(lián)系原著進行分析。唐僧四師徒行至五莊觀，鎮(zhèn)元大仙的徒弟奉命給唐僧

送人參果，唐僧不吃，倆徒弟就偷吃了。大圣不服，帶八戒沙僧去偷，一個遁地，三人吃了三個，一共是四個。本來他只摘了

三個人參果，當那個師傅的徒弟發(fā)現(xiàn)人參果不見了，言辭比較激烈，倆徒弟硬說是他們師徒四人一人一個，說他是小偷，孫悟空

就氣憤了，