山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面這句話用楷書規(guī)范、工整地抄寫在田字格內(nèi)。

嫦娥五號載土歸來！

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填空。（填序號）

①安(

)樂業(yè)

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)繞梁

⑤萬象(

)新

⑥司空見(

)

⑦畫龍點(diǎn)(

)

⑧飲水(

)源

（1）科學(xué)家善于從(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，找到真理。

（2）以上成語中，與“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。2）.將學(xué)過的四字詞語補(bǔ)充完整，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

滄海一(

)

(

)高(

)下

(

)露無遺

氣(

)山河

(

)首(

)胸

(

)然有序

煙霧(

)繞

(

)然不同

（1）人們_______地走進(jìn)了電影院，沒有任何擁擠的現(xiàn)象。

（2）他們雖然出身于相似的家庭環(huán)境，但是性格卻_______。

（3）五位壯士完成任務(wù)之后，帶著勝利的喜悅，_______，相繼跳崖。3）.時(shí)光易老，信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡，要有“茍利國家生死以，____”的責(zé)任，更要有“人生自古誰無死，______”的勇敢。4）.補(bǔ)充詞語，并根據(jù)提示答題。

(

)山(

)海

威風(fēng)(

)(

)

自(

)自(

)

(

)筆(

)花

（1）與“空洞無物”相反的詞語是：__________________。

（2）畫“

”的詞語是ABCC式，我能再寫一個(gè)：__________________。5）.按原文填空。

（1）九曲黃河萬里沙，_____________。

（2）處士笑而然之。古語有云：“___________，___________?！辈豢筛囊?。

（3）_______________，憐子如何不丈夫。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．雯雯游泳比賽時(shí)隨心所欲，第一個(gè)游到了終點(diǎn)贏得了比賽。B．這里有著古樸典雅的村落，青山綠水環(huán)繞其間，栩栩如生，令人陶醉。C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一文的結(jié)尾獨(dú)出心裁，雖然離奇，但卻入情入理。D．梓涵每次寫完習(xí)作交給老師后，她都會迫不及待地等待著老師的指正。2）.下列句子中關(guān)聯(lián)詞的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們?nèi)绻膹U這美好的時(shí)光，就要利用它好好學(xué)習(xí)知識。B．盡管魯濱遜在荒島生活了二十八年，他還是希望回到英國去。C．不管是什么人，誰向我們指出都行。3）.下列成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．人們漫步在古色古香的宋城，別出心裁的戲臺為景區(qū)增添了幾分古韻。B．看到天然形成的海濱濕地條子泥，游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C．當(dāng)人們?yōu)榫歪t(yī)難而忐忑不安時(shí)，各大醫(yī)院紛紛推出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等暖心服務(wù)。D．無論遇到什么困難，東臺人民風(fēng)雨同舟，合力守護(hù)家園。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.無風(fēng)的湖面，沒有一絲波紋。

改成比喻句：__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

喜鵲

枝頭叫，出門晴天報(bào)。

蚊子

搬家，將有雨下。

螞蟻

千百繞，不日雨來到。2）.把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來

親愛的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來

緊緊地

劃著評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”(

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！?

)那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”常用來比喻學(xué)生超過了老師。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)：塞下曲盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．這首詩的前兩句寫_____________的場面，表現(xiàn)了將士們_________的精神。

2．“________”一句寫景，既交代了時(shí)間是在________，又烘托出了戰(zhàn)前的_______________。

3．“_________”一句寫出敵人夜間的行動(dòng)：并非率兵來襲，而是______。

4．盧綸的《塞下曲》中還有一首：“林暗草驚風(fēng)，_______。_______，沒在石棱中。”這首詩寫的是___________的事。詩中表現(xiàn)了將軍______________的品質(zhì)。

5．理解《塞下曲》一詩，并判斷對錯(cuò)。

（1）全詩語言簡潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。()

（2）作者并沒有直接描寫戰(zhàn)斗的場面，但可以通過領(lǐng)悟詩意想象出一幅戰(zhàn)爭的畫面來。()評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真觀察，美隨處可見。青山碧水，那是自然之美；人影悠然，那是生活之美；堅(jiān)韌勇敢，那是生命之美……結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“美的發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一寫。題目自擬，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀片段，回答問題。①第二天早晨一睜眼；四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開柜門，拿出雨衣沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”②媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。③我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．短文選自課文《___________》。

2．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線中。

（1）理由充分，說話有氣勢。_____________

（2）形容非常謹(jǐn)慎小心，不敢有一點(diǎn)疏忽。______________

3．短文通過__________和__________描寫，寫出“我”盼來下雨，穿上雨衣時(shí)的喜悅和興奮的心情。

4．“我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣”是因?yàn)槭裁矗?/p>

___________

5．雨點(diǎn)真的會“起勁兒的跳躍”嗎？作者為什么會這樣寫？

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給畫線字選擇正確讀音，在正確讀音下打“√”。

戛然（jiá

g?。?/p>

肆虐（nuè

nüè）

蒙古（měng

méng）勁挺（jìn

jìng）

蟠龍（pān

pán）

笨拙（zhuōzhuó）參差（cān

cēn）

怒號（háo

hào）2）.用“√”選擇帶點(diǎn)字正確的讀音。

卡?。╭iǎ

kǎ

）

掄起（lún

lūn）

惟妙惟肖（xiào

xiāo

）

笨拙（zhuō

zhuó）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語交際。

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