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第第1頁(yè)/共8頁(yè)廣東省廣州市黃埔區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(B卷)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,共54.0分)2022年10月16日,中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京開幕。習(xí)近平總書記在大會(huì)報(bào)告中指出,十年來(lái),我們經(jīng)歷了對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事:一是迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年;二是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代;三是()實(shí)現(xiàn)了共同富裕完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)國(guó)際地位不斷上升,綜合實(shí)力位居世界第二基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,邁入中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平習(xí)近平總書記在重回母?!本┦邪艘粚W(xué)校時(shí),曾動(dòng)情地說(shuō):“我非常懷念那段歲月。不管走到哪里,我都惦念著母校,同母校保持著聯(lián)系?!边@是因?yàn)椋?)①中學(xué)時(shí)代有著獨(dú)特的價(jià)值和意義,為我們一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)時(shí)代為我們提供了發(fā)展自我的機(jī)會(huì),新的目標(biāo)要求激發(fā)我們的潛能④中學(xué)時(shí)代必然會(huì)讓我們改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心中的形象,塑造一個(gè)新的我A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友和友誼是我們?nèi)松篮愕脑掝}。隨著年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)于與朋友交往的看法,也會(huì)有著不同的理解。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)中正確的有( )①隨著年齡增長(zhǎng),自己的交往范圍一定會(huì)越來(lái)越大②有些人的朋友圈雖然比以前變小了,但交往可能更深入了③朋友間交往,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀④隨著年齡增長(zhǎng),我們的交往內(nèi)容也許會(huì)更豐富A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④以下是某校優(yōu)秀學(xué)生小林的周末活動(dòng)計(jì)劃表。該表啟示我們中學(xué)生要學(xué)會(huì)( )上午下午晚上周六鍛煉身體做作業(yè)上鋼琴課觀看電影周日練鋼琴?gòu)?fù)習(xí)功課到植物園游玩預(yù)習(xí)新課①合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間②勞逸結(jié)合,張弛有度③善于思考,敢于質(zhì)疑④專注學(xué)習(xí),放棄鍛煉A①② B.②③ C.①④ D.③④著名哲學(xué)家尼采說(shuō):“聰明的人,只要能認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去。”認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該( )①?gòu)纳?、心理、社?huì)等多方面多角度認(rèn)識(shí)自己②通過(guò)自我觀察、與他人比較等方法進(jìn)行自我評(píng)價(jià)③要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià),全盤接受,努力改進(jìn)④要用發(fā)展的眼光看待自己,著眼于自己未來(lái)的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚?,在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單?!边@告訴我()好朋友可以滿足我們的所有需要友誼是我們生命中最真摯的感情友誼能讓我們體悟到生命的美好好朋友之間不分彼此,沒(méi)有分寸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓我們感受到磅礴的精神力量。對(duì)以下名言理解正確的( )選項(xiàng)名言理解①與朋友交,言而有信友誼不能沒(méi)有原則②交友投分,切磨箴規(guī)呵護(hù)友誼,需要正確處理沖突③投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚友誼是雙向的、平等的④“仁者如射,射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。”好朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待A.①② B.②④ C.①③ D.③④中國(guó)人民是哈薩克斯坦人民的老朋友了。20229149年再訪哈薩克斯坦并表示,中方愿同哈方著眼后疫情時(shí)代,繼續(xù)做共建“一帶一路”的先行者,為助推世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出“中哈貢()①建立友誼需要開放自己,毫無(wú)保留②呵護(hù)友誼需要寬容對(duì)方,承受傷害③建立友誼需要持續(xù)行動(dòng),真誠(chéng)待人④呵護(hù)友誼需要關(guān)懷對(duì)方,幫助對(duì)方A.①② B.①③ C.③④ D.②④有解題方法;想聊天了,找個(gè)網(wǎng)友就能聊……但由于過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò),她和朋友、家人的感情越來(lái)越遠(yuǎn)了。這說(shuō)明()①網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制,開辟了人際交往的新通道②網(wǎng)絡(luò)信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)提供便利③網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,應(yīng)遠(yuǎn)離智能手機(jī)④網(wǎng)上交往具有虛擬性,要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與人交往A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②④老子在《道德經(jīng)》里說(shuō):知人者智,自知者明。勝任者有力,自勝者強(qiáng)。自知者的好處有( )①認(rèn)識(shí)自己的稟賦和獨(dú)特性,促進(jìn)自我發(fā)展②有助于增強(qiáng)自己自信心,更好發(fā)展能力③能全面認(rèn)識(shí)優(yōu)缺點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),掩蓋缺點(diǎn)④有助于促進(jìn)與他人交往,更好理解、包容和善待他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有( )①小強(qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議②小剛不服劉老師的批評(píng),頂撞老師③晚會(huì)上,王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心④放學(xué)后,小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④(試行及實(shí)施的規(guī)則,程序、措施、要求等.面對(duì)老師的勸誡和批評(píng),作為學(xué)生的我們應(yīng)該()①反省自己,理解老師的良苦用心②不理不睬,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之③坦誠(chéng)相待,相信老師的善意④尊重老師,虛心聆聽老師的教誨A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》將于2022年1月1導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)。下列關(guān)于“家風(fēng)”認(rèn)識(shí)正確的是()①家和萬(wàn)事興。良好家風(fēng)有利于家庭和諧幸福②注重家風(fēng)建設(shè),有利于子女健康成長(zhǎng)③構(gòu)建良好家風(fēng)是長(zhǎng)輩的事,與未成年人無(wú)關(guān)④傳承優(yōu)良家風(fēng)要從現(xiàn)在做起。用實(shí)際行動(dòng)踐行A.①②③ B.①②④ C.②③① D.①③④期間,王亞南的一位老師看見一些同學(xué)只顧埋頭讀書而忽視體育鍛煉,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路,這樣看起來(lái)占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)際上調(diào)劑了精神,增強(qiáng)了體質(zhì),會(huì)提高學(xué)習(xí)效率?!边@告訴我們()①要勇敢面對(duì)生活中的各種挫折②要增強(qiáng)安全意識(shí),防范各種風(fēng)險(xiǎn)③要愛(ài)護(hù)身體,養(yǎng)成健康的生活方式④要經(jīng)常參加體育鍛煉,以體育智,以體育心A.①② B.①③ C.②④ D.③④江夢(mèng)南半歲時(shí),因一場(chǎng)意外失聰,聽力完全喪失。為了不失學(xué),她開始對(duì)著鏡子學(xué)口型,摸著父母喉2021年度人物江夢(mèng)南的事跡給我們的啟示是()①人生難免有挫折,及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折②面對(duì)挫折,我們要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量③不畏挫折,自強(qiáng)不息,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志④戰(zhàn)勝挫折關(guān)鍵靠自己,不需要借助外力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④級(jí)小楊同學(xué)最近很苦惱,中考填報(bào)志愿,他想選擇自己喜歡的學(xué)校,父母則希望他選擇離家近的學(xué)校。他不愿被父母干涉,但又特別希望獲得父母的支持。針對(duì)小楊的苦惱,最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是( )學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,挑戰(zhàn)父母權(quán)威B參加集體活動(dòng),消除心中煩惱C.體諒孝敬父母,服從長(zhǎng)輩安排D.積極有效溝通,爭(zhēng)取父母理解任務(wù)。下列格言詩(shī)句中沒(méi)有反映學(xué)習(xí)的是( )學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者工欲善其事,必先利其器役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣我們守護(hù)生命,既要愛(ài)護(hù)身體,又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)充盈精神世界的是( )①網(wǎng)課期間注意規(guī)律作息,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉②在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加學(xué)校組織的應(yīng)急逃生演練,掌握自護(hù)自救技能④參加“喜迎二十大爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新隊(duì)員”主題手抄報(bào)活動(dòng)A①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析說(shuō)明題(本大題共3小題,共40.0分)友情和親情。但在我們成長(zhǎng)的路上,難免會(huì)有碰撞和困惑。情境選項(xiàng)應(yīng)該:認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課,用數(shù)學(xué)成績(jī)彌補(bǔ)英語(yǔ)成績(jī)主動(dòng)與英語(yǔ)老師交流,尋求老師的指導(dǎo)自暴自棄,不學(xué)習(xí)英語(yǔ)據(jù)理力爭(zhēng),抗?fàn)幍降?,不達(dá)目的誓不罷休認(rèn)真地與父母商量和溝通,達(dá)成共識(shí),保證安全開闊眼界,但小明父母認(rèn)為不安全所以不同意。小明應(yīng)該:后與父母一起出行C.和同學(xué)偷偷出去,到達(dá)目的地再告知父母同桌。小云應(yīng)該:哥們要講義氣,一定要去支持小川友誼沒(méi)什么用,認(rèn)真學(xué)習(xí)就行,不理會(huì)小川堅(jiān)決拒絕小川的邀請(qǐng),并勸說(shuō)小川正確處理與同學(xué)之間的矛盾小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作,自己寫的小說(shuō)經(jīng)常得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次,數(shù)還被狠狠批評(píng)了一頓。小奇應(yīng)該:以后再也不聽數(shù)學(xué)老師的課了頂撞數(shù)學(xué)老師,堅(jiān)決不把小說(shuō)給老師理解老師的良苦用心,課后再找老師道歉“威猛先生“威猛先生”提出要單獨(dú)和吳凡見面。吳凡應(yīng)該:不告訴父母,獨(dú)自約見網(wǎng)友拒絕網(wǎng)友的見面邀請(qǐng)趁青春時(shí)光,全身心感受網(wǎng)絡(luò)交友的精彩示例:情境②選擇,理由:情境③選擇,理由:情境④選擇,理由:情境⑤選擇,理由:編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題?!耙圾Q驚人”的少年17歲小將蘇翊鳴奪得單板滑雪男子大跳臺(tái)比賽的金牌和單板滑雪男子坡面障礙“一鳴驚人尊重?!跋M幸惶焐砼麌?guó)家隊(duì)?wèi)?zhàn)袍,在家門口為國(guó)爭(zhēng)光。蘇翊鳴說(shuō),“我滿腦子想的是,這肯定要成為我的最大夢(mèng)想,我的下一個(gè)目標(biāo)就是要在祖國(guó)參加這次冬奧會(huì)?!?980度抓板的高難度動(dòng)作,成為全球首個(gè)完成該動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員,并獲得吉尼斯世界紀(jì)錄認(rèn)證。如此耀眼成績(jī)的背后,是在演藝圈名利誘惑前,對(duì)單板滑雪熱愛(ài)的堅(jiān)守;是在極端天氣里,于旱雪氣墊跳臺(tái)上反復(fù)起跳的堅(jiān)持;是成百上千的失1260度、1440度、1620度、18001980度,不斷挑戰(zhàn)自我的高難度進(jìn)階;是啟蒙父母和伯樂(lè)教練,日日夜夜悉心的照料指導(dǎo)……新時(shí)代的中國(guó)青年正站在一個(gè)絕好的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上。蘇翊鳴說(shuō),“時(shí)間從來(lái)就是夢(mèng)想的朋友,努力永遠(yuǎn)19802160,等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。”結(jié)合材料闡述奧運(yùn)夢(mèng)給蘇翊鳴帶來(lái)的影響。運(yùn)用做更好的自己有關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)蘇翊鳴給新時(shí)代的青少年帶來(lái)哪些啟示。進(jìn)軍新征程的重要一年。站在歷史的交匯點(diǎn),作為青少年的我們繼續(xù)朝著下一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。為此七年級(jí)【人民至上生命至上】習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,我們堅(jiān)持人民至上、生命至上,堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零不動(dòng)搖,開展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),最大限度保護(hù)了人民生命安月,廣東廣州海珠疫情來(lái)勢(shì)洶洶,人民生命安全和身體健康面臨嚴(yán)重威脅。黨和政府高度重視,把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校采取
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