黑龍江省哈爾濱市2024-2025學年九年級上學期期末考試歷史試題（含答案）

2024-2025學年度上學期期末試題九年級歷史一、選擇題（共15道小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意）1.國家海洋博物館舉辦一場展覽，展品既有古埃及多種動物木乃伊、彩繪木棺，也有出自古代兩河流域的印章、楔形文字泥板，還有古印度的陶容器以及中國春秋時期的九鼎八簋青銅器等。這一展覽的主題應該是（）。A.亞洲文明展 B.非洲文明展 C.大河文明展 D.海洋文明展2.“吾愛吾師，吾更愛真理”是哪一歷史人物的名言（）。A.德謨克利特 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.亞里士多德3.12世紀初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀歐洲（）A.城市獲得了部分自治權 B.國家稅收主要來源于城市C.封君封臣制度逐步形成 D.市民以暴力方式反抗貴族4.馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系?！辈牧戏从吵鲎獾剞r(nóng)場（

）A.導致莊園制度逐漸衰落 B.具有自給自足的特點C.具有資本主義生產(chǎn)關系 D.生產(chǎn)的產(chǎn)品推向市場5.但丁名言有“人不能像走獸那樣生活，應該追求知識和美德”，莎士比亞則說道：“對自己不信任，還會信任什么真理”。兩人的名言反映出他們（）。A.強調(diào)人的價值 B.捍衛(wèi)思想自由C.批判宗教神學 D.完善民主制度6.如果你要經(jīng)歷一下讓哥倫布名揚后世那一段航行，應該（）A.由歐洲出發(fā)南下，繞過好望角達到印度B.由歐洲出發(fā)，沿非洲西海岸到達好望角C.由歐洲出發(fā)，橫渡大西洋到達美洲D(zhuǎn).由歐洲出發(fā)，經(jīng)大西洋繞過美洲最南端，經(jīng)太平洋到達菲律賓7.央視紀錄片《大國崛起》解說詞寫道“割裂的世界開始連接在一起………不可思議的是，開啟人類這一歷史大幕的，并不是當時歐洲的經(jīng)濟和文化中心，而是偏居在歐洲大陸西南角上兩個面積不大的國家。”這里的“兩個面積不大的國家”指的是（）A.意大利和荷蘭 B.西班牙和葡萄牙 C.西班牙和德國 D.英國和法國8.到了這個時候，歐洲人的眼睛不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個區(qū)域看，而是往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟了上來，英國跟了上來，法國也跟了上來。這段材料講述的是（）。A.早期殖民掠奪 B.歐洲大學的興起C.羅馬帝國的衰亡 D.文藝復興的擴展9.“來，約翰王！在這份《大憲章》上簽字，尊敬的陛下，依據(jù)憲章第六十一條，如果您犯錯了，我們可以用‘打’的方式讓你改”。這表明英國確立了（）A.王在法下 B.民主共和 C.三權分立 D.人權至上10.托馬斯·潘恩在1776年發(fā)表的《常識》中有這樣一句話:“所有正確的或合理的事情都為分離做辯護,被殺死的人的鮮血和造化的啜泣聲在喊著:現(xiàn)在是分手的時候了?！迸硕骱粲酢胺质帧钡碾p方是（）A.種植園奴隸主和工業(yè)資本家 B.北美殖民地和英國政府C.美利堅合眾國和法國政府 D.北美殖民地和法國政府11.《中華民國臨時約法》和1787年美國憲法在中美法制建設史上都是具有里程碑意義的文獻，對下面材料理解正確的是（）參議院行使立法權，國務院輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權并負其責任，司法獨立等?！吨腥A民國臨時約法》行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡。——美國1787年憲法A.兩部憲法都是在資產(chǎn)階級革命取得勝利后頒布的 B.兩部法律都體現(xiàn)了“三權分立，相互制衡”的原則C.《中華民國臨時約法》比1787年美國憲法更進步 D.《中華民國臨時約法》完全模仿1787年美國憲法12.下列能代表法國資產(chǎn)階級革命發(fā)展進程的歷史線索是（）。A.處死國王——建立共和國——封建勢力復辟B.大革命開始——宣告獨立——頒布憲法C.大革命開始——處死國王——雅各賓派執(zhí)政D.成立法蘭西第一帝國——頒布《人權宣言》——成立法蘭西第一共和國13.比較和評價歷史人物，是歷史學科能力的重要組成部分。克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其歷史作用的相同之處是（）。A.都建立了資產(chǎn)階級的君主立憲制B.都為資產(chǎn)階級民主政治作出了貢獻C.都建立了資產(chǎn)階級軍事獨裁統(tǒng)治D.都領導本國人民實現(xiàn)了民族獨立14.《劍橋歐洲經(jīng)濟史》寫道：“機器都在執(zhí)行著一種新的紀律。紡工不再能夠像過去那樣在家里無拘無束地搖車紡紗，織工也不再能夠像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了?，F(xiàn)在，他們必須在工廠中按照沒有生命不知疲倦的機器設備所確定的速度工作?！辈牧戏从沉耍ǎ〢.工業(yè)化限制了人們的自由 B.工業(yè)革命改變了生產(chǎn)方式C.工業(yè)化改變傳統(tǒng)家庭結(jié)構 D.機器主宰人們的社會生產(chǎn)15.馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華，形成了馬克思主義理論。馬克思主義理論主要包括

①馬克思主義哲學②啟蒙思想③科學社會主義④政治經(jīng)濟學A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③二、非選擇題（本題共4小題，第16題5分，第17題13分，第18題16分，第19題6分，共40分）16.人類文明是多樣的，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。下面是九年級同學以“古代世界文明”為主題開展項目化學習的成果展板，請你完成展板中的問題。主題：成就展示·彰顯人類文明展板【上古時期的世界】一組同學學習完奴隸社會后，制作了下列讀書卡。請按照要求完成空白處的填寫。國度一：古埃及流域：____________區(qū)域：____________文明成就：__________經(jīng)濟類型：農(nóng)業(yè)文明國度二：古希臘流域：____________區(qū)域：歐洲文明成就：雅典民主政治等經(jīng)濟類型：___________【法制建設·時代進步】閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：石柱記載了古代兩河流域地區(qū)的一部法典。它嚴格保護奴隸主的利益，把奴隸看作主人的工具和財產(chǎn)。如：擁有公民權的自由民殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向主人賠償損失；拐帶、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑等?！幾浴读x務教育教科書世界歷史九年級上冊》材料二：為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，查士丁尼下令對羅馬法進行系統(tǒng)的搜集和整理，在這些工作的基礎上帝國編纂了《羅馬民法大全》。查士丁尼在法典中宣傳皇帝得到“天惠”來統(tǒng)治人民，想要通過君權神圣化來保證皇帝的專制權力?！?5、16世紀，西歐各國普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮，羅馬法影響了西歐大部分地區(qū)的民法典?！幾訹美]杰里·本特利等《新全球史：文明的傳承與交流》材料三：《拿破侖法典》……宣布保護私有制度，規(guī)定一切動產(chǎn)不動產(chǎn)的私人所有權都是絕對的，受到法律嚴格保護的。法典根據(jù)法律上公民平等的原則，規(guī)定一切人都享有民事權利。對于體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關系的契約，法典給予了特別的重視，規(guī)定了一系列保障契約自由和契約法律效力的條款?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》（1）材料一反映的是古代哪國國王制定的哪部法典？該法典具有怎樣的歷史地位？（2）根據(jù)材料二，指出查士丁尼編纂法律文獻的目的。對《羅馬民法大全》進行簡要評價。（3）根據(jù)材料三，概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的原則。簡述它對歐洲社會發(fā)展進程的影響。（4）綜上所述，談談你對加強法制建設認識。18.改革是推動社會進步和國家發(fā)展的重要手段。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。材料一伯里克利把奴隸制民主政治推向一個嶄新的發(fā)展階段，使雅典公民的各個階層以及公民與公民之間的關系，實現(xiàn)了各階層的比較廣泛的聯(lián)盟，對當時的希臘城邦和往后的世界歷史都產(chǎn)生了深刻的影響。雅典成為當時“全希臘的學府”，它吸引了許多作家、藝術家、學者、哲人來這里創(chuàng)作、研究和講學。伯里克利時代的雅典無論是在奴隸制經(jīng)濟上、政治上，還是在文化上，都呈現(xiàn)出一派興旺發(fā)達的繁榮景象，達到了古希臘世界的高峰?！鯓湓啤⑶卦７肌堵捙`社會》材料二720年，宮相查理·馬特實行了采邑改革。領受國王采邑的大貴族們通常把土地再分封給屬下士兵或支持自己的小貴族，并實行同樣的權利義務相對應的封建原則。這樣，通過層層分封，從國王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵到底層騎士，大大小小的封建主們自上而下結(jié)成階梯狀依附關系，采邑改革促進了封建等級制度的形成?！虧h大《歐洲文明進程·司法與法治卷》材料三由于部曲制狹隘的公社關系性質(zhì)，阻礙五六世紀以來農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的向前發(fā)展，阻礙國家封建土地所有制和中央集權政治的確立，因而在這一基礎上發(fā)生了大化改新運動。其結(jié)果是舊的族長貴族的統(tǒng)治崩潰了，部民脫離了豪族的支配。大化改新這一政治改革運動對于實現(xiàn)日本古代政治、經(jīng)濟改造具有的重大意義?！獏峭G《日本史通論》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合相關史實說明伯里克利是如何把奴隸制民主政治推向一個嶄新的發(fā)展階段的，并簡述其影響。（2）材料二的“采邑改革”與西歐哪一制度的形成有關？概括這一制度的特點。（3）根據(jù)材料三，簡述大化改新使日本古代政治、經(jīng)濟發(fā)生了哪些變化？怎樣理解大化改新對日本古代社會的重大意義。19.【大國崛起·影響世界】閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：這個地處邊緣的國家，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機。它一方面調(diào)整內(nèi)部制度，一方面積極對外擴張，憑借一支歐洲最強大的海軍，開始將商業(yè)觸角伸向全世界。迄20世紀初葉，英國占有殖民地已達3350萬平方公里，約為地球陸地面積的1/4，英國自詡其為“日不落帝國”?！幾浴队闹趁窕顒优c日不落大帝國的崛起》材料二：在英國僅僅是國內(nèi)市場的需求和國內(nèi)積累的資本，是不足以觸發(fā)一場工業(yè)革命的。重要的還有外部世界的作用。英國統(tǒng)治者“在擴大以英國為中心的國際貿(mào)易”發(fā)揮了強大的作用。特別是1651-1660年的航海條例，確立了英國對殖民地貿(mào)易的壟斷權。……外部世界對英國工業(yè)革命的作用，還表現(xiàn)在國際市場的需求對技術革新的刺激方面?！幾栽S潔明《工業(yè)革命為什么起源于英國》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析英國成為“日不落帝國”給世界帶來的影響。（2）根據(jù)材料二，概括工業(yè)革命最先在英國發(fā)生的原因。以這一時期的一項交通成就為例簡述其影響。2024-2025學年度上學期期末試題九年級歷史答案一、選擇題（共15道小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C二、非選擇題（本題共4小題，第16題5分，第17題13分，第18題16分，第19題6分，共40分）【16題答案】【答案】國度一：流域：尼羅河區(qū)域：非洲文明成就：金字塔、象形文字、太陽歷等（任答一個即可）國度二：流域：愛琴海經(jīng)濟類型：工商業(yè)文明【17題答案】【答案】（1）古巴比倫王國，《漢謨拉比法典》；《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。（2）目的：穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力。評價：《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位；對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎。（3）原則：私有財產(chǎn)神圣不可侵犯；自由平等等。影響：經(jīng)過多次修改，今天仍然在法國施行；很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本；打擊了歐洲封建勢力，推動了歐洲資本主義的發(fā)展。（4）認識：法制建設通常是維護統(tǒng)治階級利益（或維護社會穩(wěn)定）的；法制建設是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要保障。【18題答案】【答案】（1）伯里克利擴大了公民的權利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生；10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會；建立津貼制度，保證貧窮公民參政議政等。影響：推動雅典民主政治的發(fā)展，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰；為雅典公眾提供了寬松的環(huán)境，有利于經(jīng)濟和思想文化的繁榮；為后世西方民主政治奠定了基礎等。（2）封君封臣制特點：以土地為紐帶；具有嚴格的等級性，層層分封，形成嚴格的封建等級制；權利與義務交織；帶有一定的契約性。（3）變化：政治上，建立以天皇為中心的中央集權