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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).稚zhì
【部首】禾
【結構】左右
【文字源流】會意字。小篆從禾,像谷類植物;從屖(xi),犀有滯留不進義,表示稚是尚未成熟的幼禾。隸、楷書從禾、從佳(zhui),佳是短尾鳥,表示短小的禾是幼禾。本義是幼禾,泛指幼小。
【常用詞組】幼稚稚嫩稚氣
【課文原句】我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學知識填空。
唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中,“________________,________________”突出了詩人離鄉(xiāng)之久,回鄉(xiāng)之晚,抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情;“________________,________________”從兒童的感覺著筆,極富生活情趣。2).看拼音,寫詞語。
fèngxì
táixiǎn
zhēgài
cǎopíng
zuǐchún
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3).填空。
學校正在開展經(jīng)典詩歌美文誦讀活動,請你也來參加吧!
活動一:飛花令,飛“花”字。
茅檐長掃凈無苔,______________。
_______________,聽取蛙聲一片。
活動二:美麗的遇見
☆遇見最美的景
江南景是秀麗的:千里鶯啼綠映紅,_________;西湖景是奇麗的:黑云翻墨未遮山,_________;黃河景是壯麗的:_______,浪淘風簸自天涯;草景是迷人的:在天底下,_______,________。
☆遇見最真的情
“野曠天低樹,_________?!北磉_了詩人旅居他鄉(xiāng)的孤寂之情:“紅軍不怕遠征難,___________?!斌w現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、勇往直前的愛國之情:“鍾子期死,伯牙_____________,__________,______________?!闭宫F(xiàn)了俞伯牙和鍾子期千古傳誦的知音之情。4).課本直通車。
詩詞富有意境美。有“卷地風來忽吹散,_______”的驚喜神奇,“__________,聽取蛙聲一片”的豐收在望;有“更喜岷山千里雪,_________”的勝利喜悅。
《浪淘沙》(其一)中描寫黃河氣魄雄偉、磅礴的詩句是“_________,________?!?/p>
“惟有________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!弊屛覀凅w會到了只有整個中華民族發(fā)展起來,國家才能發(fā)展;曹植的名句“________,視死忽如歸”可以體現(xiàn)出狼牙山五壯士的愛國之情;李綱的“祖宗疆土,_________,不可以尺寸與人”告訴我們要維護祖國的統(tǒng)一,
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。“等閑識得東風面,_______?!薄癬________,水村山郭酒旗風?!焙由喜《舅僚埃屵@個冬天更加難熬,但我依然對來年春景充滿期待。5).默寫宋代詩人朱熹的《春日》:________________,________________。________________,________________。其中,飽含哲理的名句是:________________,________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音不正確的一項是(
)A.縈繞(yíng)
正月(zhēng)
犬牙(quán)B.吹噓(xū)
匍匐(fú)
華羅庚(huà)C.木筏(fá)
燜飯(mèn)
綻放(zhàn)2).說話可是一門大學問,下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.水是孕育萬物的甘露,但有誰知道這司空見慣的水是極其珍貴的呢?B.對方球隊都是家長們臨時湊起來的烏合之眾,沒什么可怕的。C.在這闔家團圓的節(jié)日里,戰(zhàn)士們?nèi)詿o怨無悔地堅守著崗位。D.看到表演藝術家的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。3).(易錯題)下列句子沒有語病的一項是
(
)A.為防止地球環(huán)境不惡化,我們應站在可持續(xù)發(fā)展的高度,合理開發(fā)和利用自然資源。B.我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。C.學校經(jīng)常開展安全常識教育活動,以增強同學們的安全自我保護。D.保護并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人不可推卸的責任。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”(改為轉述句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連字組詞。
躁
甲
腿
察
膀
觀________后________鎧________翅________暴________2).用直線把有關聯(lián)的內(nèi)容連起來。
瑞典
笛福
《騎鵝旅行記》
美國
塞爾瑪·拉格洛芙
《湯姆·索亞歷險記》
英國
馬克·吐溫
《魯濱遜漂流記》
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按先總述后分述或先分述后總述順序,把下面的語句排列成一段通順的話。
()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
()銀杏樹又叫白果樹。
()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).句子排序
(
)王紅同學真值得我們學習。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。
(
)下午放學的時候,同學們背起書包正準備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.閱讀文章時,抓住題目是把握主要內(nèi)容的唯一方法。()
2.《草原》一文注重在寫景中融入自己的感受,使描寫更細致,更有感情。()
3.“處士笑而然之”中的“然”與“泰然處之”中的“然”意思一樣。()
4.我們可以通過小說的情節(jié)和環(huán)境描寫來感知人物形象。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。游園不值應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。__________不住,________出墻來。1.這首詩的作者是_____代詩人______。題目中的“值”的意思是________,整個題目的意思是__________。
應憐屐齒印蒼苔,小和柴扉久不開。
2.“憐”的意思是________________________________。
3.詩人猜想“小扣柴扉久不開”的原因是()A.主人沒有在家B.叩擊柴門的聲音太小,主人沒聽見C.主人擔心自己的本屐踩壞他那愛惜的青苔4.補充詩句。______________關不住,________________出墻來。這句詩的意思是:____________________。
5.對這兩句詩的理解,錯誤的一項是()A.如果說前兩句是在寫冷清,那么這兩句就是在寫繁華。B.因為沒有受到主人的接待,所以詩人想象出一片繁華自我寬慰。C.作者景中寓理,告訴人們一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的。D.詩人覺得雖然柴扉久不開,但是能領略到美景也不虛此行。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).按要求完成習作。
告別童年,我們即將成長為少年。我們多了一份成熟,多了一份責任,多了一份包容,多了一份勇敢,多了一份自信……請你以“瞧,我多了一份
”為題,完成習作。
要求:①將題目補充完整。②用具體事例展開敘述,有真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).附加題材料一:古代運動雅稱角抵扛鼎蹴鞠捶丸投壺空竹材料二:體育的樂趣拔河(節(jié)選)宋代王讜[dǎng]拔河,古謂之牽鉤。襄漢風俗,常以正月望日為之。古用篾纜,今民則以大麻絙[gēng]①,長四五十丈,兩頭分系小索數(shù)百條,掛于胸前,分二朋②,兩向齊挽。當大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。以卻者為勝,就者為輸,名曰“拔河”。中宗時曾以清明日御③梨園球場,命侍臣為拔河之戲。……明皇數(shù)御樓設此戲,挽者至千余人。喧呼動地,蕃客庶士,觀者莫不震駭。注釋:①[絙]粗繩。②[朋]群。③[御]駕臨。材料三:運動員贊歌王宗源、謝思埸在東京奧運會跳水男子雙人三米板項目中奪冠。央視解說員現(xiàn)場贊頌:“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。”這句詩出自詩仙李白的《上李邕[yōng]》,意思是說:孔子還說過后生可畏也,大丈夫不可輕視少年人。用在這里,表達了對中國跳水小將的自豪之情,你看,我們國家的年輕人,可是不容輕視的呢!材料四:體育的精神文明其精神,野蠻其體魄?!珴蓶|運動是一切生命的源泉?!_?芬奇努力發(fā)展體育事業(yè),把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。——朱德(1)結合材料一,給現(xiàn)代的運動項目選擇較貼切的古代雅稱。A.角抵B.扛鼎C.蹴鞠D.捶丸E.投壺F.空竹①足球_____②摔跤_____③舉重_____(2)結合材料二,解釋下列句子的意思。
當大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。
____________________
(3)仿照材料三,請用一兩句古詩贊頌你最喜歡的運動員,并說說理由。
____________________
(4)讀完四則材料,我們對“體育”有了更深的認識。請以“致敬體育精神”為題,談談你的感悟和收獲。
要求:必須關聯(lián)材料談,觀點明確,語句通順,不少于150字。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨析字形,用“
”劃出每組詞語中的錯別字,并改正。
①間斷
含糊
慌涼
重見天日
改正:
②浪漫
安定
僻靜
萬像更新
改正:
③停頓
微風
批評
番箱倒
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