2024秋新蘇教版生物7年級上冊教學(xué)課件 2.3.2 種子植物（教學(xué)課件）

第3章

形形色色的藻類和植物生物多樣性O(shè)NTENTS目錄C01新課程目標(biāo)02重點難點0304知識總結(jié)課堂練習(xí)05復(fù)習(xí)導(dǎo)入06探究新知裸子植物被子植物新課程目標(biāo)01觀察與比較裸子和被子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境和繁殖方式等。02了解種子植物可能對人類生活產(chǎn)生積極的或負(fù)面的影響。03認(rèn)識到植物具有多樣性和統(tǒng)一性，初步形成生物進(jìn)化的觀點。04能通過調(diào)查與識別校園種子植物等活動，初步形成植物分類的能力，并根據(jù)植物的主要特征判斷其所屬類群。重點難點重點：1、認(rèn)識種子植物有根、莖、葉和種子等器官的分

化，繁殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴。2、列舉種子植物可能對人類生活產(chǎn)生積極的或負(fù)

面的影響。難點：1、理解種子植物有根、莖、葉和種子等器官的分化，繁殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴。2、調(diào)查與識別校園種子植物等活動，初步形成植

物分類的能力。藻類、苔蘚與蕨類植物的比較水容易，無根莖葉分化,有多、單細(xì)胞衣藻、水綿、紫菜、海帶孢子生殖繁殖過程依賴水陰濕有莖和葉分化，假根，無輸導(dǎo)組織葫蘆蘚地錢陰濕有根莖葉分化，有輸導(dǎo)組織蕨、滿江紅、石松、貫眾復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知活動《品嘗花生》

每組學(xué)生品嘗花生，思考花生的繁殖方式是什么呢？

種子繁殖是否依賴于水呢？

像花生這類用種子繁殖的植物屬于什么植物呢？

種子繁殖思考：孢子和種子哪一個生命力更強？孢子只是一個細(xì)胞，沒有保護(hù)，壽命短，更依賴于水。種子是器官，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含有營養(yǎng)物質(zhì)，生命力強。思考：什么是種子植物呢？

種子植物是能產(chǎn)生種子的植物，并且是由種子發(fā)育而成的植物。思考：種子植物分為幾個種類？有什么區(qū)別？根據(jù)種子外有無

包被，分為：果皮被子植物：裸子植物：種子裸露，無果皮包被種子外有果皮包被繁殖過程不依賴于水。裸子植物

裸子植物一般為木本植物，其中大多數(shù)是喬木。我國是裸子植物種類最多、資源最豐富的國家。落葉松蘇鐵銀杏柏杉舉例：裸子植物2、主要特征

裸子植物的

、

、

中都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，可以將水和營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；種子

，

。裸子植物通過種子繁殖后代，繁殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴。

根莖葉裸露沒有果皮包被裸子植物3、與人類關(guān)系林業(yè)：松、杉、柏是構(gòu)成森林的重要樹種。裸子植物對人類生活有積極影響。裸子植物工業(yè)原料：建筑業(yè)、家具制造業(yè)、提取樹脂等。3、與人類關(guān)系裸子植物3、與人類關(guān)系食用：松和香榧的種子。裸子植物藥用：紅豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。3、與人類關(guān)系裸子植物綠化：3、與人類關(guān)系大多數(shù)裸子植物樹形優(yōu)美，是重要的綠化樹種。被子植物

被子植物是目前地球上最繁盛的植物類群。被子植物種類多樣，有木本植物、草本植物等。舉例：向日葵蘋果菘藍(lán)實踐目標(biāo)：識別校園內(nèi)的種子植物并掛牌。器材：筆，紙，標(biāo)牌等。步驟：1.分小組觀察校園內(nèi)的種子植物，識別哪些是裸子植物，哪些是被子植物。2.參考表3-1，設(shè)計校園種子植物觀察記錄表，記錄植物名稱、所屬類群、主要形態(tài)特征和生活環(huán)境。3.各小組在觀察與討論的基礎(chǔ)上，挑選感興趣的2——3種植物，設(shè)計并制作植物標(biāo)牌。4.將植物標(biāo)牌掛在植物體適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。識別校園內(nèi)的種子植物并掛牌被子植物校園種子植物觀察記錄表小組匯報觀察記錄結(jié)果：被子植物八角金盤被子植物木本植物，葉掌狀陸生海桐木本植物，葉倒卵形被子植物陸生被子植物2、主要特征

一般都具有根、莖、葉、花、果實和種子等器官。被子植物的

，不易受到外界環(huán)境的影響。被子植物通過種子繁殖后代，繁殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴，因此適合生活的環(huán)境范圍十分廣泛。種子外面有果皮包被被子植物被子植物適合陸生的結(jié)構(gòu)特點：發(fā)達(dá)的根，能更好地吸收水和無機鹽被子植物肉質(zhì)莖可以儲存更多的水分葉退化成刺減少水分流失

根系發(fā)達(dá)，吸收水分被子植物適合旱生的結(jié)構(gòu)特點：被子植物被子植物適合水生的結(jié)構(gòu)特點：氣道發(fā)達(dá)葉片上表皮氣孔多種子經(jīng)水繁殖被子植物3、與人類關(guān)系被子植物與人類的生活息息相關(guān)。玉米水稻小麥糧食作物：被子植物3、與人類關(guān)系蔬菜：白菜茄黃瓜被子植物油料：3、與人類關(guān)系葵花籽油菜籽油花生油被子植物水果：3、與人類關(guān)系蘋果西瓜桃被子植物3、與人類關(guān)系一些被子植物也會對人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響。白喉烏頭瑞香狼毒草原毒害草，家畜取食了這些毒害草可能會中毒甚至死亡。被子植物蕨類植物藻類植物苔蘚植物裸子植物植物各類群的進(jìn)化順序：種子植物孢子植物植物

分類依據(jù)：有無種子日出江花紅勝火，春來江水綠如

。返景入深林，復(fù)照

上。

如米小，也學(xué)

開。大雪壓

，

挺且直。判斷植物藍(lán)青苔苔花牡丹青松青松藻類植物苔蘚植物苔蘚植物被子植物裸子植物知識總結(jié)裸子植物與被子植物比較種子裸露，無果皮包被多數(shù)陸生松、杉、柏、銀杏、蘇鐵有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，種子有果皮包被陸生、水生玉米、小麥、水稻、桃、茄種子生殖生殖過程不受水的限制課堂練習(xí)1、右圖中陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A.有種子B.有根、莖、葉、花、種子、果實C.種子沒有果皮包被D.種子有果皮包被A謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂練習(xí)2、下列各組生物中，生活環(huán)境和繁殖方式最為相似的是（）A.水綿、水稻

B.海