版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)—人教版—生物學(xué)—第四單元
血流的管道——血管1描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。2嘗試觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的現(xiàn)象并識(shí)別三種血管。七年級(jí)下冊(cè)課本P56-P59學(xué)習(xí)目標(biāo)3認(rèn)同血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。想一想,議一議為什么出血情況不一樣?滲出流出噴出目的要求:
1.觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)。
2.嘗試分辨血管的種類以及血液在不同的血管內(nèi)的流動(dòng)
情況。觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)材料用具:尾鰭色素少的活的小魚,顯微鏡,培養(yǎng)皿,棉絮(紗布),滴管,載玻片?;铘~濕紗布載玻片培養(yǎng)皿選擇哪條小魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?AB動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管思考:1.你觀察到了幾種血管?這些血管中血流速度一樣嗎?可以觀察到動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管這三種血管。血液在這三種血管中流動(dòng)的速度不同:在動(dòng)脈中流動(dòng)快,在靜脈中流動(dòng)慢,在毛細(xì)血管中流動(dòng)最慢。2.在你看到的毛細(xì)血管中,紅細(xì)胞是呈單行移動(dòng)的嗎?這說(shuō)明毛細(xì)血管具有什么特點(diǎn)?在毛細(xì)血管中紅細(xì)胞是呈單行通過(guò)的,這說(shuō)明毛細(xì)血管的內(nèi)徑很小。圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)脈動(dòng)脈和靜脈的橫切面特點(diǎn)①大多數(shù)分布較深,也有些分布較淺②管壁厚,彈性大③管內(nèi)血流速度快動(dòng)脈特點(diǎn)②管壁較薄,彈性較?、俅蠖鄶?shù)分布較淺,也有些分布較深管內(nèi)血流速度慢③靜脈圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)靜脈思考:那怎樣能保證身體下部靜脈中流回心臟的血液不會(huì)倒流?——防止血液倒流靜脈瓣靜脈瓣靜脈瓣活動(dòng)示意圖靜脈瓣老化、血液滯留形成靜脈曲張思考:如果靜脈瓣功能受損會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)①數(shù)量最多,分布最廣②管壁最薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成③管內(nèi)血流速度最慢④管徑最小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管毛細(xì)血管中醫(yī)把脈醫(yī)生選擇的是什么血管?動(dòng)脈血管圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)學(xué)以致用扎指血毛細(xì)血管醫(yī)生選擇的是什么血管?學(xué)以致用抽血化驗(yàn)靜脈血管醫(yī)生選擇的是什么血管?學(xué)以致用結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈管壁較厚、彈性較大、管內(nèi)血流速度最快管壁非常薄、內(nèi)徑很小、管內(nèi)血流速度最慢便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換管壁較薄、彈性較小、管內(nèi)血流速度較慢血流方向課堂小結(jié)心臟全身全身心臟練習(xí)1.判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)動(dòng)脈比靜脈粗大。
()(2)最小的動(dòng)脈與靜脈之間靠毛細(xì)血管連通。
()√×2.下列各項(xiàng)中,能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是()A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙B動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管甲乙丙練習(xí)3.下圖表示人體內(nèi)的三種血管,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(1)圖中血管①是_____,其中具有防止血液倒流的________。(2)圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是_______。(填圖中序號(hào))(3)血管③的管壁特點(diǎn)是________________________,如果該血管位于
肺泡周圍,其血液中的氧含量會(huì)___________。靜脈靜脈瓣②只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成增加①②③練習(xí)練習(xí)4.甲圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料處理的示意圖,乙
圖為用顯微鏡觀察到的一個(gè)視野,回答以下問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部的目的是_____________。(2)乙圖中紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是______(填序號(hào))。(3)乙圖中的血管①表示_______,血管③表示______(填血管名稱)。
維持正常呼吸②動(dòng)脈靜脈1.完成《血流的管道——血管》練習(xí)題。2.嘗試?yán)脤W(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)生活中常見(jiàn)的動(dòng)物血管進(jìn)行辨別。課后作業(yè)謝謝觀看七年級(jí)—人教版—生物學(xué)—第四單元
血流的管道——血管(答疑)答疑判斷下面出血情況為哪種血管出血,生活中應(yīng)如何及時(shí)止血?毛細(xì)血管出血
創(chuàng)可貼、紗布
靜脈出血
動(dòng)脈出血壓迫遠(yuǎn)心端
壓迫近心端
滲出流出噴出答疑醫(yī)生選擇的是什么血管?為什么要在扎針上端(近心端)先用膠皮管捆扎起來(lái)?答:扎針抽血時(shí)常選擇靜脈血管,針刺部位的上方用膠皮管捆扎起來(lái)的目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心流動(dòng),血管由于血液比較多而鼓脹起來(lái),從而便于針刺入。答疑什么是血壓?答:血管內(nèi)流動(dòng)的血液對(duì)單位面積血管壁的側(cè)壓力。我國(guó)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度新材料研發(fā)工廠設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度公司個(gè)人借款合同財(cái)務(wù)報(bào)告及披露要求3篇
- 二零二五年度旅游項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理服務(wù)合同3篇
- 2025年度年度共享辦公室租賃合同模板3篇
- 二零二五年度生態(tài)修復(fù)工程款結(jié)算與驗(yàn)收合同3篇
- 《砌體結(jié)構(gòu)章》課件
- 《電壓比較器的應(yīng)用》課件
- 單位管理制度合并選集【人力資源管理篇】十篇
- 單位管理制度分享匯編人力資源管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集人力資源管理篇
- 人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)物理期末測(cè)試卷(含答案)
- 2024關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(30篇)
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué):中醫(yī)內(nèi)科學(xué)肢體經(jīng)絡(luò)病證考試題(題庫(kù)版)
- 燈具行業(yè)采購(gòu)工作總結(jié)
- 大學(xué)寫作智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年麗水學(xué)院
- NB-T31022-2012風(fēng)力發(fā)電工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)驗(yàn)收規(guī)程
- GJB9001C產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2024年天津三源電力集團(tuán)限公司社會(huì)招聘33人【重點(diǎn)基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案
- 中式婚宴主題宴會(huì)設(shè)計(jì)方案策劃(2篇)
- 媒介與性別文化傳播智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論