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文檔簡介
BS版數(shù)學(xué)四年級下冊課件第4課時
平均數(shù)(1)
六
數(shù)據(jù)的表示和分析新課導(dǎo)入“3秒記數(shù)游戲”。游戲規(guī)則:在屏幕上顯示10個數(shù)字,3秒后消失,請你把記下的數(shù)字寫在練習(xí)本上,連續(xù)5次,看看每次可以記下幾個數(shù)字。新課導(dǎo)入“3秒記數(shù)游戲”。第一次:新課導(dǎo)入“3秒記數(shù)游戲”。第二次:7096241835新課導(dǎo)入“3秒記數(shù)游戲”。第三次:6857291034新課導(dǎo)入“3秒記數(shù)游戲”。第四次:3752809164新課導(dǎo)入“3秒記數(shù)游戲”。第五次:5372641869探索新知淘氣能記住幾個數(shù)字?每次都不一樣,這怎么回答?5出現(xiàn)了2次,記住5個數(shù)字吧!探究點1認(rèn)識平均數(shù)探索新知淘氣能記住幾個數(shù)字?淘氣記住的數(shù)字個數(shù)在4~9之間,9最大,是9個吧!探索新知概念:在統(tǒng)計中,平均數(shù)常用來表示統(tǒng)計對象的一般水平,它是描述統(tǒng)計數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計量。探索新知探究點2求平均數(shù)的方法平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?探索新知平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的?第1次第2次第3次第4次第5次探索新知平均每次記住數(shù)字的個數(shù)為:(5+4+7+5+9)÷5=6(個)也可以通過計算得到。探索新知探究點3理解平均數(shù)的意義你能幫忙解決機靈狗的問題嗎?探索新知探究點4平均數(shù)在生活中的應(yīng)用說一說生活中你在哪里見到過平均數(shù)。某同學(xué)幾次跳遠(yuǎn)測試的平均成績。全班同學(xué)跳繩的平均個數(shù)。。。探索新知1.下面四幅條形統(tǒng)計圖中的虛線能很好地表示出這組
數(shù)據(jù)的平均數(shù)的是(
)。C探索新知2.(1)四(2)班的平均身高可能是(
)cm。A.130B.146C.156(2)藍(lán)藍(lán)是四(1)班的一員,她的體重(
)是35kg。A.一定B.可能C.不可能BB探索新知3.如圖是四(1)班上課積極動腦的幾名同學(xué)獲得點贊卡
的情況,平均每人獲得了多少張點贊卡?(1)通過(
)的方法可以看出
平均每人獲得了(
)
張點贊卡。
移多補少6探索新知4.如圖是四(1)班上課積極動腦的幾名同學(xué)獲得點贊卡的
情況,平均每人獲得了多少張點贊卡?(2)根據(jù)關(guān)系式“總數(shù)量÷總?cè)藬?shù)=平均數(shù)”列式解答:
(7+4+5+8)÷4=6(張)
答:平均每人獲得了6張點贊卡。當(dāng)堂練習(xí)源于教材1.在1分投球比賽中,奇思前后4次投中的個數(shù)分
別為7個、7個、6個、8個。用什么數(shù)可以表示
奇思投中的個數(shù)?答:用平均數(shù)可以表示奇思投中的個數(shù)。(7+7+6+8)÷4=7(個)(課本第91頁第1題)當(dāng)堂練習(xí)源于教材2.下表是某地一星期的氣溫記錄。請你分別算出這
星期最高氣溫和最低氣溫的平均值。1121最高氣溫:(18+18+20+22+24+20+25)÷7=21最低氣溫:(8+10+11+12+11+12+13)÷7=11(課本第91頁第2題)當(dāng)堂練習(xí)1.下面是佳佳超市2024年第二、三季度每個月果汁銷售數(shù)量統(tǒng)計圖。第幾季度平均每月銷售的果汁多?多多少箱?當(dāng)堂練習(xí)第幾季度平均每月銷售的果汁多?多多少箱?第二季度:(120+160+101)÷3=127(箱)第三季度:(146+150+136)÷3=144(箱)127<14414
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