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新教材七年級上冊道德與法治知識點(diǎn)背誦提綱第一單元少年有夢1.初中階段對我們?nèi)松莫?dú)特價(jià)值是什么?(意義、重要性)初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培。2.面對初中生活中的各種可能與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該如何做?(如何對待初中生活?)我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo),在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。3.如何規(guī)劃初中生活?①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制定行動方案。③應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動中。4.正確認(rèn)識自己的重要性(意義)?有助于我們增強(qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。5.如何正確認(rèn)識自己?①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。②通過他人的評價(jià)來認(rèn)識自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。6.如何正確對待他人評價(jià)?正確對待他人的評價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià),既不盲從也不輕視。7.如何做更好的自己?①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。8.如何做有夢想的少年?①應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。②應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。9.學(xué)習(xí)的重要性?①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長智慧,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。10.如何正確對待學(xué)習(xí)?①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。11.如何為實(shí)現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí)?(如何做到努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí))?①夢想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動地學(xué)習(xí);③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;④積極參加社會實(shí)踐活動;⑤我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。第二單元成長的時(shí)空12.家庭的作用?①家是生命的居所,是心靈的港灣。②家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家庭是社會的基本細(xì)胞。13.優(yōu)良家風(fēng)的作用?①家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。14.如何建設(shè)美好家庭?①用心體味親情之愛。②相互關(guān)愛、彼此尊重。③傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④是家庭成員的共同責(zé)任。15.教師對個(gè)人成長的作用?①老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。②老師是我們錘煉品格的引路人,是我們學(xué)習(xí)知識的引路人,是我們創(chuàng)新思維的引路人,是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。16.如何對待老師的表揚(yáng)與批評?①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。對待老師的表揚(yáng),我們應(yīng)戒驕戒躁,再接再厲,爭取做得更好。②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誠,幫助我們反省自己、完善自我。對待老師的批評,我們應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上,理解老師的良苦用心。17.如何對待不同風(fēng)格的老師?由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異,每位老師的教育教學(xué)方式有所不同。不同風(fēng)格的老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。18.如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系?①我們應(yīng)主動理解、關(guān)心老師。②真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。③正確對待老師的表揚(yáng)和批評。④尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。19.友誼的特質(zhì)有哪些?①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。20.如何學(xué)會交友?①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。21.集體生活的作用?①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長的園地。22.如何建設(shè)美好集體?①確定共同的愿景。②樹立主人翁意識。③營造和諧有序的集體環(huán)境。④樹立正確的合作與競爭觀念。⑤堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。23.怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?①當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。②同時(shí),要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益,促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。第三單元珍愛我們的生命24.如何敬畏生命?①尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②關(guān)愛他人的生命。③堅(jiān)持人民至上、生命至上。25.如何增強(qiáng)安全意識?①樹立安全意識。②樹立規(guī)則意識。③增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識。26.如何提高防護(hù)能力?①提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。②提高避險(xiǎn)和逃生能力。③學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識與技能。27.如何愛護(hù)身體?①關(guān)注自己的身體狀況。②養(yǎng)成健康的生活方式。③積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。28.如何滋養(yǎng)心靈?①保持心理健康。②不斷豐富自己的精神世界。29.怎樣保持心理健康?①主動學(xué)習(xí)心理健康知識,掌握自我調(diào)節(jié)的方法,必要時(shí)積極尋求專業(yè)幫助。②磨煉意志,增強(qiáng)生命韌性。第四單元追求美好人生30.為什么要樹立人生目標(biāo)?①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實(shí)踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標(biāo)會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅(jiān)定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。31.如何樹立正確的人生目標(biāo)?①正確認(rèn)識個(gè)人與社會的關(guān)系。②應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。③應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。④應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。32.不同的人生態(tài)度產(chǎn)生的影響①積極的人生態(tài)度,會令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對未來充滿信心。②消極的人生態(tài)度,往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消極懈怠。33.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面?樂觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取。34.如何正確對待順境?①順境不驕。身處順境時(shí),我們應(yīng)珍惜美好時(shí)光,抓住機(jī)遇,順勢而為;②同時(shí),我們要有憂患意識,警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。35.如何正確對待逆境?①逆境不餒。每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。②在逆境中前行,需要鼓足勇氣,迎難而上。36.順境和逆境的關(guān)系?①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境,對人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。②順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境;受磨難而奮進(jìn),不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。③無論身處何種境地,只要我們正確對待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。37.如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?①在勞動中創(chuàng)造人生價(jià)值。②在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。38.為什么要勞動?①人生價(jià)值是通過勞動創(chuàng)造的。人們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實(shí)現(xiàn)的。③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。④我們所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。⑤國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實(shí)現(xiàn)。39.怎樣衡量一個(gè)人的人生價(jià)值?①一個(gè)人對他人和社會的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。②一個(gè)人通過勞動為他人和社會作出的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大。③人們只要為社會進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)
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