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2023級生物期末沖刺卷(二)姓名:班級:一、選擇題1.下列事實不能支持細(xì)胞是生命活動的基本單位的是()A.肝臟研磨液在試管中可以加速H2O2的分解B.變形蟲作為單細(xì)胞生物能進(jìn)行攝食和運(yùn)動C.熊貓的生長發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化D.新冠病毒主要寄生在呼吸道上皮細(xì)胞繁殖2.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)敘述正確的是()A.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.通過完全歸納法提出“所有動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”C.細(xì)胞學(xué)說將動物和植物通過細(xì)胞聯(lián)系起來D.標(biāo)志著生物學(xué)研究從細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平3.關(guān)于組成細(xì)胞的元素,下列表述錯誤的是()P、S、K、Ca、Zn屬于大量元素細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界中都能找到,體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性大量元素為生物體的必需元素,一旦缺乏可能會導(dǎo)致相應(yīng)的病癥微量元素含量雖少,卻是生物體正常生命活動不可缺少的4.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這與其結(jié)構(gòu)分不開,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()A.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化等指令,主要通過①從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)B.③是遺傳物質(zhì)的主要載體,能被堿性染料染色C.結(jié)構(gòu)⑤是含有4層磷脂分子的生物膜D.結(jié)構(gòu)④與核糖體RNA的合成有關(guān),故細(xì)胞中核糖體的形成都離不開結(jié)構(gòu)④5.如圖為細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列敘述錯誤的是()A.a(chǎn)過程不需要蛋白質(zhì)參與B.b過程可能導(dǎo)致膜成分的更新C.同一細(xì)胞可能同時發(fā)生b與aD.a(chǎn)與b均需細(xì)胞能量才能完成6.對“ATP→ADP+Pi+能量”的敘述,不正確的是()A.上述過程存在著能量釋放,與吸能反應(yīng)聯(lián)系B.反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行時所需要的酶不同C.該反應(yīng)中物質(zhì)可逆能量不可逆D.ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需的能量均來自呼吸作用7.下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是()A.洋蔥表皮細(xì)胞B.人的肝細(xì)胞C.根尖分生區(qū)細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞8.下列有關(guān)細(xì)胞分化及全能性的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)B.受精卵是生命的起點(diǎn),分裂和分化能力最強(qiáng),因此全能性最高C.在一定條件下,離體培養(yǎng)的植物細(xì)胞能表現(xiàn)出細(xì)胞的全能性D.同一生物體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同從而呈現(xiàn)出不同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能9.如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上層析分離的情況,以下敘述正確的是()A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止研磨中色素被破壞,加入層析液是為了提取色素B.若選用同種但失綠變黃的葉片,色素含量可能是(甲+乙)<(丙+?。〤.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光10.植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響,下圖是在不同溫度條件下測得的光照強(qiáng)度對小麥O2吸收速率的影響。下列說法錯誤的是()A.由圖可知,影響c點(diǎn)光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和溫度B.若適當(dāng)提高CO2濃度,d點(diǎn)將向右上移動,此時葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是細(xì)胞外C.在光照和CO2適宜的條件下用H218O澆灌小麥幼苗,則小麥幼苗周圍空氣中的水、氧氣、二氧化碳均含18OD.b點(diǎn)時小麥根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體二、填空題11.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答(A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d代表跨膜運(yùn)輸方式):(1)A代表________分子,B代表________分子,D代表________。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是________________。圖中具有細(xì)胞識別作用的是[]________。(2)從功能特點(diǎn)上分析,細(xì)胞膜具有。(3)圖中a表示_____________方式,b表示___________方式,c表示___________方式,與c方式相比,a方式的不同之處是需要________。在a~d的四種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莀_______。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,__________方式(填字母)將會受到較大影響。(4)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過b方式進(jìn)入組織細(xì)胞的是________。(5)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過________方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜________________________的特點(diǎn)。12.回答下列問題:Ⅰ.如下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。(1)甲模型能解釋酶的催化具有,除此之外,酶還具有的特性,甲模型中代表麥芽糖酶(用圖中字母表示)(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是。f點(diǎn)如果溫度升高5℃,催化速率將。Ⅱ.某同學(xué)對凝乳酶進(jìn)行了相關(guān)探究,實驗步驟如下:①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL牛乳汁。②將六組試管分別置于不同溫度的水浴箱中保溫15min。③將每組試管中凝乳酶和乳汁混合后在原溫度條件下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需的時間,結(jié)果如表所示。組別ABCDEF水浴溫度(℃)102030405060凝乳時間(min)不凝7.04.01.54.0不凝回答下列問題:請給該實驗寫一個實驗題目;本實驗的因變量是。實驗中每組兩支試管中的凝乳酶和乳汁先在設(shè)定溫度保溫15min后再混合,這樣做的理由是。(5)酶是有催化作用的有機(jī)物,其作用機(jī)理是:。(6)通過上述實驗并確定凝乳酶的最適溫度范圍是。反思欄
卷2答案選擇題:ACADADCDBB填空題:11.(1)載體蛋白(蛋白質(zhì))磷脂糖蛋白磷脂雙分子層D糖蛋白(2)選擇透過性(3)主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散能量b、ca、d(4)O2(5)胞吐具有一定的流動性12.(10分)(1)
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