甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.寫字檢測(cè)：整潔美觀地抄寫文段。

要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.鄭州以其厚重的歷史文化，養(yǎng)育出無數(shù)名家，大禹、許由、管仲、列子、杜甫、劉禹錫??他們以文才武略光照時(shí)代，鑄造著鄭州地區(qū)的傳統(tǒng)文化和人文精神，將人類文明舉向更高處。

（1）列子名御寇，戰(zhàn)國時(shí)期鄭國圃田（今屬河南省鄭州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一書中，共記載民間故事、寓言、神話傳說等一百三十四則。小文想起本冊(cè)所學(xué)的文言文《兩小兒辯日》就選自《列子》。文中辯論的問題是_____________；“一兒”為了證明“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“見出以知入，觀往以知來”，意思是看見外在的表現(xiàn)就知道內(nèi)在的修養(yǎng)，觀察以往就可以預(yù)知將來，常用于說明由表及里、由古知今的道理。請(qǐng)把這句話正確、美觀地抄寫在下面的方格中。

見出以知入，觀往以知來。

____________________

（3）韓非子，戰(zhàn)國時(shí)期韓國都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主張改革圖治、變法圖強(qiáng)，用《淮南子》中的話概括就是“____________，不必法古；___________，不必循舊?！?/p>

（4）葬于鄭州滎陽的劉禹錫，雖遭受長期的磨難，卻豪邁剛勁。

①讀他的詩，會(huì)自然聯(lián)想到鄭板橋《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

②說到磨難，本學(xué)期我們閱讀的世界名著《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜可謂歷經(jīng)了種種磨難。困難一是沒有住所，他的解決辦法是在荒島上找了塊合適的地方，_______________；困難二缺少食物，他的解決辦法是__________；困難三是_____________，他的解決辦法是_________……不少學(xué)者都評(píng)價(jià)過這部書，比如法國文學(xué)家盧梭評(píng)價(jià)《魯濱遜漂流記》說：在這部作品中，魯濱遜以他的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，譜寫了一曲關(guān)于生存與希望的壯麗樂章，令人感慨萬分。請(qǐng)你也學(xué)著評(píng)價(jià)一下這部書，把你的評(píng)價(jià)寫在下面。（30字以上）

__________________2）.節(jié)目展演。

（1）在校園讀書節(jié)開幕式活動(dòng)中，小蒙作為學(xué)生代表，準(zhǔn)備向大家發(fā)出“我是書香好少年”倡議書。書中提到：“聰明在于_______，天才在于_______?！彼€想和大家分享兩個(gè)形容讀書認(rèn)真、專注的成語，如：_________、_________等。

（2）小東和小蒙打算出演《十六年前的回憶》課本劇，他倆首先確定了這部劇的核心人物________，并且也將按照_______的順序展現(xiàn)革命領(lǐng)袖被捕前后的事情，在這些事情中，你覺得最需要下功夫展現(xiàn)給大家的一件事是________，為了更逼真地展現(xiàn)人物的形象，需要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)人物_______、_______、_______的描寫，從而感受革命領(lǐng)袖_________的崇高品質(zhì)。相信有了你的建議，小東和小蒙的課本劇表演一定非常精彩。

（3）學(xué)校將進(jìn)行讀書海報(bào)的評(píng)選，小東想為《騎鵝旅行記》中的主角________畫一張海報(bào)，他起初是一個(gè)__________的孩子，后來則變成了一個(gè)____________的孩子。

（4）在班級(jí)趣味閱讀辯論賽中，同學(xué)們就“紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀還是電子閱讀優(yōu)于紙質(zhì)閱讀”展開了一場(chǎng)激烈的辯論?，F(xiàn)在也邀請(qǐng)你來參賽，請(qǐng)說明你的觀點(diǎn)

觀點(diǎn)：_______________

理由：____________________3）.回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩，選擇一句有關(guān)中秋的詩句，寫下來。

_________________4）.經(jīng)典掠影。

（1）【讀書貴有恒】《學(xué)弈》中的兩個(gè)人因_________不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)結(jié)果也不一樣?！捌湟蝗薩________，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有_________，思援弓繳________?！薄秲尚恨q日》中爭(zhēng)辯的主要問題是：____________________，你從這篇文章得出的道理是____________________。其實(shí)，科學(xué)精神就在我們身邊，正如《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中通過列舉___________、___________、睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)這些具體事例告訴我們持之以恒地思考和探索是多么重要。

（2）【時(shí)光有印記】________的散文《匆匆》借時(shí)間的流逝寫出了日子__________的特點(diǎn)，情真意切，不僅表達(dá)了對(duì)過去時(shí)光的_______和_______，更啟發(fā)我們___________5）.填空。

春天是萬物萌生的季節(jié)，中國文人對(duì)春天情有獨(dú)鐘，寫下了許多描繪春天、贊美春天的詩文名句。韓翃在詩中寫“春城____________，_____________”描繪京城里落花飛舞、斜柳依依的景象；杜甫寫春雨“隨風(fēng)_____________，_____________”，寫出了春雨________________的特點(diǎn)；葉紹翁游園看到“春色滿園關(guān)不住，_____________”，讓我們感受到__________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中書寫、加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．脫僵

縹緲

畸形（qí）

拈輕怕重（niān）B．喧鬧

絞肉

坍塌（dān）

參差不齊（cī）C．傾覆

晝夜

棉袍（páo）

氣喘吁吁（xū）D．小楷

防卸

愜意（xiè）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）2）.叔叔常年在外游蕩，逢年過節(jié)也不回家，父母有病也不管。若用一句俗語來勸誡他要及時(shí)孝敬、陪伴父母，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)選（

)A．常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。B．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。C．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。3）.下列與“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！北磉_(dá)主題不同的是（）A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B．但愿人長久，千里共嬋娟。C．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。D．五月五日五，贈(zèng)我一枝艾。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)對(duì)下列三種景物進(jìn)行描寫，烘托出人物喜悅的心情。

風(fēng)兒

花兒

鳥兒

考了100分的李明飛奔回家，________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來。

增長

光彩

晴朗的

聲音

增進(jìn)

生活

晶瑩的

陽光

增添

友誼

柔和的

天空

改善

方法

慈祥的

露珠

改變

見識(shí)

清脆的

面龐2）.國學(xué)經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長。請(qǐng)將下列對(duì)應(yīng)的詩句或名言連一連。

東風(fēng)不與周郎便，

荷動(dòng)知魚散。

潭清疑水淺，

銅雀春深鎖二喬。

善政得民財(cái)，

善教得民心。

不有博弈者乎，

月無忘其所能，

日知其所亡，

為之猶賢乎已。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

(

)華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

(

)在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下工夫，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。

(

)20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾了，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

(

)他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷，從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。2）.按先后順序排列：

①蒸汽機(jī)火車

②磁懸浮火車

③內(nèi)燃機(jī)火車

④電力火車

_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩比讀。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春望國破山河在，城春草木深①。感時(shí)②花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵③萬金。白頭搔更短，渾④欲不勝⑤簪⑥。[注釋]①草木深：這里特指人煙稀少。②感時(shí)：為國家的時(shí)局而感傷。③抵：值，相當(dāng)。④渾：簡直。⑤勝：能夠承受、禁得起。⑥簪zān：束發(fā)的首飾。1．這兩首詩的作者是杜甫，被尊稱為“_______”，他與李白合稱“________”。

2．對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．國破山河在（陷落）B．花重錦官城（沉重）C．曉看紅濕處（明白，了解）D．白頭搔更短（用手指輕輕地抓）3．請(qǐng)把下面詩句所呈現(xiàn)出的畫面描述出來。

國破山河在，城春草木深。

________________

4．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”現(xiàn)在多用這兩句詩來贊美___________的人，像這樣的詩句我還知道：“___________，___________?！?/p>

5．下列對(duì)這兩首詩的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人寫這兩首詩時(shí)的心情完全不同，《春夜喜雨》為“喜”，《春望》為“悲”。B．《春夜喜雨》這首詩中運(yùn)用了擬人的修辭手法來描繪景色。C．《春望》這首詩將家與國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，在內(nèi)涵上較《春夜喜雨》更廣闊。D．《春夜喜雨》中，詩人借助對(duì)春雨的描寫，表達(dá)了自己對(duì)春景的喜愛之情；《春望》中，詩人則通過對(duì)國都蕭瑟春景的描寫，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)春景的懷念和向往之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個(gè)選題中任選一個(gè)，完成習(xí)作，不少于400字。

題目1：人生最美的不是風(fēng)景，而是感情，是一種源于內(nèi)心的溫暖與感動(dòng)。它或來自于陪伴身旁的親人，或來自于互相牽掛的友人……在你生活中，一定有這樣的經(jīng)歷吧。請(qǐng)以“最美的風(fēng)景”為題目，完成習(xí)作。

題目2：即將畢業(yè)的你和好友約定30年后再相見。那時(shí)的社會(huì)什么樣？生活什么樣？會(huì)有哪些意想不到的精彩故事？請(qǐng)以“三十年后的相遇”為題目，展開想象，完成習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。②在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。③當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語“見微知著”理解不正確的一項(xiàng)是A．指見到細(xì)微的苗頭，就能預(yù)知事物發(fā)展的方向。B．能透過微小的現(xiàn)象看到本質(zhì)，推斷結(jié)論或結(jié)果。C．只要見到微小的現(xiàn)象就立刻能知道事情結(jié)果。2．請(qǐng)閱讀第①段按照要求完成以下題目：

A．用簡練的語言概括第①段列舉的事例。

B．閱讀第①段還原科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真理過程。從文段內(nèi)容和研究問題的方法兩個(gè)層面，補(bǔ)充填空。3．短文第②段似乎在講發(fā)現(xiàn)真理很容易，第③段又講發(fā)現(xiàn)真理并不容易，對(duì)于這種表達(dá)下列說法正確一項(xiàng)是A．看似矛盾的寫法，其實(shí)是想要強(qiáng)調(diào)真理隨時(shí)隨地都可以被發(fā)現(xiàn)。B．這是作者在寫作時(shí)沒有考慮清楚，表達(dá)上出現(xiàn)的前后矛盾的地方。C．看似矛盾，實(shí)則并不矛盾，作者想要強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)真理過程并不容易。4．請(qǐng)你結(jié)合對(duì)第②③段的理解和自己了解到的“科學(xué)精神”，談一談怎樣才能發(fā)現(xiàn)真理。

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5．第③段中數(shù)學(xué)家華羅庚的話讓我們深有感觸，華羅庚還曾