2024秋新蘇教版數(shù)學(xué)1年級上冊教學(xué)課件 期末復(fù)習(xí) 第1課時 數(shù)與運(yùn)算

第1課時

數(shù)與運(yùn)算期末復(fù)習(xí)義務(wù)教育蘇教版一年級上冊本學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有哪些收獲？認(rèn)識了0，1，2，…，19。會計(jì)算加法和減法。還學(xué)會了用加減法解決實(shí)際問題……認(rèn)識了長方體、正方體、圓柱和球?；仡櫯c整理0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19。按從小到大的順序完整地讀一遍我們學(xué)過的數(shù)。0表示沒有，單獨(dú)為一類，1——19為一類。把這些數(shù)分成兩類，可以怎樣分？比10小的分為一類，10和十幾分為一類。把學(xué)過的算式分成兩類，可以怎樣分？你能說幾道我們學(xué)過的算式嗎？2＋3＝5，5＋4＝9，8－3＝5，4－2＝2，12＋2＝14，15－3＝12，…一類是加法算式，一類是減法算式。10以內(nèi)的加減法算式分為一類，十幾加、減幾分為一類。46810111516填一填，讀一讀。在上面的數(shù)中，比10大的有哪些？這些數(shù)分別由幾個十和幾個一組成？比10大的數(shù)。11是由1個十和1個一組成的。12是由1個十和2個一組成的?！鯓佑?jì)算加法和減法？舉例說一說。加法可以往后數(shù)，減法可以倒著數(shù)。5＋2＝？7－2＝？從5接著往后數(shù)2個數(shù)，6、7。所以5＋2＝7。從7倒數(shù)2個數(shù)，6、5。所以7－2＝5。75怎樣計(jì)算加法和減法？舉例說一說?？梢援媹D數(shù)一數(shù)。5＋2＝？7－2＝？75怎樣計(jì)算加法和減法？舉例說一說。還可以根據(jù)加法算出減法。5＋2＝？7－2＝？757－5＝21.看圖寫數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用（

）12（

）12十位個位()12（1）在3，6和8中，（）最接近10。（2）9里面有9個一，添上1是（）個一，是（）。（3）7個一和1個十合起來是（）。（4）18里面有（）個十和（）個一。2.8101017183.在7，11，19，10，17中，最大的數(shù)是（），

最小的數(shù)是（），大于10的數(shù)有（）個。

把它們按從小到大的順序排列是（）＜（）＜（）＜（）＜（）。19773101117194.我家住在12樓。我家住在16樓。（1）電梯從1樓往上升，先到誰家？從18樓往下降呢？芳芳亮亮答：電梯從1樓往上升，先到亮亮家。從18樓往下降，先到芳芳家。答：從亮亮家到芳芳家，電梯往上升4層。（2）從亮亮家到芳芳家，電梯往上升幾層？3＋7＝

6＋3＝

8－0＝

1＋8＝4＋6＝

4＋5＝

7－4＝

5＋3＝6－1＝

10－4＝

2＋4＝

10－5＝9＋1＋2＝

13＋3－6＝

12－2＋9＝2＋8－6＝

3＋3＋3＝

8－4－4＝5.109981098356561219104099＋

＝10

6.猜燈謎。110＋6＝

＋2

145＋5＝10

8－5＝10－

710＋

＜12＋4

6＋

＜10

10－

＞3

7.最大能填幾？365探索與實(shí)踐1.把9個桃放在3個盤里。（1）你能想到不同的放法嗎？……（2）如果每盤的桃同樣多，每盤放幾個？答：每盤放3個。62.姐姐和弟弟看同一本故事書。姐姐第一天看了6頁，第二天看了5頁，第三天看了7頁。弟弟第一天看了8頁，第二天看了6頁，第三天看了5頁。先在表中填一填，再直接說出誰看的頁數(shù)多。57865弟弟看的頁數(shù)多。62.姐姐和弟弟看同一本故事書。姐姐第一天看了6頁，第二天看了5頁，第三天看了7頁。弟弟第一天看了8頁，第二天看了6頁，第三天看了5頁。誰沒看的頁數(shù)多？57865姐姐沒看的頁數(shù)多。54321012345（1）如果圖中黃線的長用5表

示，那么綠線的長用幾表示？3.3＋2＝54＋3＝7答：綠線的長用7表示。（2）照這樣在圖中畫出長是

6的線。你能畫出不同的線嗎？謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育