活動(dòng)方案范文匯編8篇

活動(dòng)方案范文匯編8篇活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：1、有力提高”五一”期間的銷售，有力搶占五一長假期間的節(jié)日市場份額；2、通過一系列主力營業(yè)推廣、直效行銷、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、近臺(tái)傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵(lì)等手段，達(dá)成銷售目標(biāo)。二、活動(dòng)主題：a方案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》b方案：《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》c方案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠/顧客永遠(yuǎn)至上》《我們主張低價(jià)銷售/我們承諾返還差價(jià)》三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月29日（周六）—5月5日四、活動(dòng)內(nèi)容：主力營業(yè)推廣：特別企劃：《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》活動(dòng)辦法：XX年4月29日—5月5日期間，當(dāng)日購物累計(jì)滿200元即可獲贈(zèng)刮刮卡一張（另送禮券20元），累計(jì)滿400元即送兩張（另送禮券20元），依次類推，買多送多。刮刮卡為即開即中型。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)價(jià)值4000元空調(diào)一臺(tái)二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)價(jià)值XX元彩電各一臺(tái)三等獎(jiǎng)10名：獎(jiǎng)價(jià)vcd各一臺(tái)紀(jì)念獎(jiǎng)500名：獎(jiǎng)精美禮品1份活動(dòng)注意事項(xiàng)：活動(dòng)物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎(jiǎng)登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元特別企劃：《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》活動(dòng)期間，顧客針對(duì)賣場環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿3條者可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。特別企劃：《致敬勞動(dòng)模范/感謝優(yōu)秀教師》5月1日當(dāng)天憑勞動(dòng)模范或優(yōu)秀教師證書之顧客，可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份。特別企劃：《超值特區(qū)/驚暴婺城》1、電話機(jī)，每臺(tái)僅售1元；（限10臺(tái)/天）2、臺(tái)式灶具，每臺(tái)僅售18元；（限5臺(tái)/天）3、名牌dvd，每臺(tái)僅售68元；（限2臺(tái)/天）4、微波爐，每臺(tái)僅售108元；（限3臺(tái)/天）5、名牌彩電，每臺(tái)僅售388元；（限2臺(tái)/天）6、名牌冰箱，每臺(tái)僅售366元；（限2臺(tái)/天）等。特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》（特價(jià)機(jī)型）1、空調(diào)類：超特價(jià)10個(gè)2、彩電類：超特價(jià)10個(gè)《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》3、冰洗類：超特價(jià)8個(gè)4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)三、現(xiàn)場活動(dòng)部分：互動(dòng)活動(dòng)類（1）、足球射門入洞賽活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動(dòng)，球門設(shè)有1。2。3。4。等不同數(shù)字，射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的禮品。（3）、神箭手—飛鏢比賽活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動(dòng)，參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過50分值即可獲贈(zèng)禮品一份。禮品為：（礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等）店堂公告：1、現(xiàn)場活動(dòng)繽紛送2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現(xiàn)場秀》等眾多娛樂活動(dòng)每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。四、電臺(tái)五一活動(dòng)……等更多好禮邀您拿。（略）★活動(dòng)支持：⑴dm海報(bào)a3/2p1期；⑵店內(nèi)廣播宣傳（以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說明）；⑶適當(dāng)報(bào)紙媒體支持；⑷適當(dāng)電視媒體支持（提前2至4天進(jìn)行宣傳，）；⑸店內(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。活動(dòng)方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。2、借助標(biāo)記、周圍同伴的位置等為參照物，快速站圓圈。3、在游戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場地?；顒?dòng)過程：一、玩游戲：吹泡泡、追泡泡。（1）教師出示肥皂水和泡泡槍，引起幼兒興趣。（2）交代游戲要求，提醒小朋友追泡泡的時(shí)候要當(dāng)心，不能撞在一起。告訴幼兒老師會(huì)在這里吹泡泡，也會(huì)在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。（4）教師吹泡泡，幼兒玩追泡泡的游戲。二、游戲“吹泡泡”（1）教師：今天，我們班級(jí)也有很多調(diào)皮的泡泡，它們還會(huì)連在一起變成大泡泡呢！這些大泡泡，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小很好玩，你們想不想試試？（2）交代幼兒名稱以及玩法：你們都是我吹出的泡泡，現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個(gè)大泡泡。我們一起念兒歌，讓泡泡變大、變小。當(dāng)聽到老師說：“皮球回來了！”小朋友找圓圈，然后快速站到圓圈上。（4）引導(dǎo)幼兒玩游戲，邊用語言提示幼兒：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡……提示，變成大泡泡的時(shí)候，泡泡不能破，不能漏氣，要是漏氣了，這個(gè)大的泡泡就沒有了，吹小泡泡的時(shí)候不能擠在一起……游戲進(jìn)行1――2次。（4）表揚(yáng)快速回到圓圈上的幼兒，并提問：這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢？開展游戲1――2次。鼓勵(lì)小朋友和教師一起念吹泡泡的兒歌。三、放松活動(dòng)：小孩，小孩真愛玩。活動(dòng)前，老師提醒小朋友：老師請(qǐng)小朋友摸什么，小朋友只能摸以下就快快跑回來?；顒?dòng)結(jié)束后，表揚(yáng)快速回來，而且不撞到別人的小朋友?；顒?dòng)反思：在傳統(tǒng)的“吹泡泡”游戲中，大家一起手拉手邊走邊念兒歌后站成一個(gè)圓形，并在老師指令下做變大變小、變高變低的動(dòng)作，最后當(dāng)泡泡碎掉后，孩子們便四散跑，其中有幾個(gè)孩子便去追泡泡。在這里，存在的問題便是兒歌復(fù)雜，游戲過程復(fù)雜，小班孩子是自我中心為主，他們?nèi)鄙倩ハ嘧分鹚说慕?jīng)驗(yàn)，并且在四散跑的過程中不容易學(xué)會(huì)保護(hù)自己。因此，我首先改變了游戲的兒歌歌詞：在“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡”的兒歌中，讓孩子在老師指令下做變大變小、變高變低的動(dòng)作，并用大家一起拍手的聲音作為泡泡碎掉的標(biāo)志，既滿足了孩子的需要，又在反復(fù)的變大變小、變高變低的動(dòng)作中使孩子動(dòng)作得到進(jìn)一步發(fā)展。在此游戲中，不但降低兒歌的難度，更從小班幼兒的安全角度出發(fā)，使其動(dòng)作得到和諧的發(fā)展?；顒?dòng)方案篇3活動(dòng)目的:1培養(yǎng)觀察能力。2能用語言描述老師的外貌特征。3學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。4認(rèn)讀:“美麗”。活動(dòng)準(zhǔn)備:圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂?；顒?dòng)過程:1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。2請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)3談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?4傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。5說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。6討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。7認(rèn)讀:“美麗”?？偨Y(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞?；顒?dòng)評(píng)價(jià):1讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。2能畫出自己觀察到的老師。3能認(rèn)讀:美,并理解詞意。活動(dòng)三:歌曲活動(dòng)目標(biāo):1感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。2用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。3培養(yǎng)愛老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖錄音機(jī)歌曲錄音磁帶活動(dòng)建議:1聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。2觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞3學(xué)唱歌曲。4認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。5幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。6幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感?？偨Y(jié)分享:把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師?；顒?dòng)評(píng)價(jià):1能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。2樂于表演。附:歌曲（見圖2）活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日三、活動(dòng)重點(diǎn)：1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。四、具體安排：1、1：50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果2、2:20----2:50教育活動(dòng)（第一步，家園互動(dòng)《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線，把所學(xué)內(nèi)容向家長進(jìn)行展示。第三部詩詞、國學(xué)兒歌）3、2:50—3:10幼兒自由活動(dòng)（班主任組織家長進(jìn)行簡短家長會(huì)）4、3:10—3:40親子游戲：快樂貼貼貼準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。規(guī)則：1、當(dāng)家長腳踩到線時(shí)，寶寶才可以貼。2、貼畫只能貼在臉上。3、小朋友不能超出線外?；顒?dòng)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)火在人們?nèi)粘Ｉ?、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、火娃娃。2、火災(zāi)課件。3、貼有防火標(biāo)記的加油站，倉庫掛圖。4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)過程：一、教師點(diǎn)燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。1、在一個(gè)黑暗的地方點(diǎn)燃這盞燈火會(huì)怎么樣？為什么？2、請(qǐng)一個(gè)小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說說有什么感覺？為什么？3、教師小結(jié)火會(huì)發(fā)光發(fā)熱的特性。二、交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展幼兒對(duì)火的用處的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)火的喜愛之情。1、你在什么地方看到過火？火有什么用？（教師可以通過提示把幼兒對(duì)火的作用的認(rèn)識(shí)從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域）2、火有這么多的用處，你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎？教師出示“鉆木取火”圖片并講解。三、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，了解引起火災(zāi)的原因，樹立防火意識(shí)。1、教師手偶表演：火娃娃來做客，可是走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫圖片前很害怕。2、“火娃娃為什么害怕這個(gè)牌子？你在哪兒看見過防火標(biāo)記？”3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢？”4、幼兒觀看火災(zāi)課件。5、情境表演：（火娃娃哭著上場）教師：火娃娃，你怎么哭了？火娃娃：沒想到我會(huì)給人們帶來這么大的’災(zāi)害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對(duì)人們的危害呢？（火娃娃退場）6、小朋友，我們來幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。四、學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。1、如果火著起來，我們應(yīng)該怎樣做？教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現(xiàn)場，用水自救等2、游戲“著火了怎么辦”？火娃娃出場隨意地四處移動(dòng)，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開，方法有誤被火娃娃捉著。3、教師針對(duì)幼兒游戲的情況進(jìn)行分析?；顒?dòng)方案篇6一、設(shè)計(jì)意圖1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。2.通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。二、活動(dòng)時(shí)間父親節(jié)前一周6月11日--6月15日三、活動(dòng)準(zhǔn)備小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品四、活動(dòng)方案1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!2.教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。3.親子游戲環(huán)節(jié)(1)梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。(2)袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。(3)我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。(4)擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。4.結(jié)束部分音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。活動(dòng)方案篇7為了深入貫徹義務(wù)教育法，保證小學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)體育活動(dòng)，豐富學(xué)生體育生活，培養(yǎng)和陶冶學(xué)生積極、和諧、團(tuán)結(jié)、向上文明的文藝素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施郭小陽光體育，根據(jù)我校實(shí)際特制定本方案，望全校師生認(rèn)真執(zhí)行！一、陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組二、活動(dòng)目標(biāo)與原則以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。三、活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)和諧、積極運(yùn)動(dòng)、奮發(fā)向上四、活動(dòng)場地：主要是學(xué)校內(nèi)外操場，望各班級(jí)遵守，注意安全。五、郭村小學(xué)陽光體育具體實(shí)施時(shí)間：周一至周五下午第一節(jié)課后30分鐘六、體育活動(dòng)內(nèi)容：1、舉行我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔優(yōu)秀田徑人才。2、健全學(xué)校田徑隊(duì)，形成田徑訓(xùn)練梯隊(duì)，積極備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、健全學(xué)校軟式排球隊(duì)，開展正常性訓(xùn)練，備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、與兄弟學(xué)校（麾村小學(xué)）進(jìn)行軟式排球友誼賽。5、對(duì)前一階段陽光體育進(jìn)行匯總及小結(jié)。七、大課間活動(dòng)的內(nèi)容：群眾性項(xiàng)目：跳繩、踢鍵子、跳皮筋、呼啦圈、溜溜球、太極拳特殊性項(xiàng)目：乒乓球、小籃球、軟式排球說明：各年級(jí)可以從群眾性項(xiàng)目中選擇2——3項(xiàng)作為本班活動(dòng)項(xiàng)目，特殊性項(xiàng)目另外安排專門時(shí)間由專業(yè)教練訓(xùn)練。八、大課間各年級(jí)位置：活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)的主題、目的和意義這次募捐活動(dòng)的主題是“有愛就有希望”。我們的目的是