專題03 從細(xì)胞到生物體(綜合題30道)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題03從細(xì)胞到生物體(綜合題30道)

1.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素C和B族維生素,營養(yǎng)價值高;既可作為蔬菜又可作為水果;

既可生食又可熟食;番茄可用來加工制作成番茄醬、番茄汁和番茄丁等;番茄富含番茄紅素,具有

很強的抗氧化能力,能降低血壓、清熱解毒,還可提取作為保健品;未成熟的番茄不能食用,其中

含有一種生物堿成分,食用過多可能導(dǎo)致中毒。下圖為番茄植物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下

列問題:

(1)結(jié)合圖示,按照從小到大的順序排列番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次:(用序號和箭頭表示)。

(2)我們平時吃番茄時,用開水將其燙過后能撕下薄薄的一層皮,這層皮屬于組織。

(3)觀察番茄果實內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,會看到一條條清晰的脈絡(luò),這些脈絡(luò)就是組織,其中有運輸

和的導(dǎo)管及運輸有機物的。

2.西紅柿炒雞蛋是大家都愛吃的一道家常菜。在切西紅柿之前,可以先把它在開水中燙一下,撕

去外面的皮,再將之切塊,做出來之后更酥軟可口。請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)番茄果實屬于器官。(營養(yǎng)、生殖)

(2)用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層薄薄的表皮屬于組織,表皮以內(nèi)的部分主要

是組織,

(3)切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象:

①瓤中有些“筋絡(luò)”,推測這些“筋絡(luò)”是組織;

②會流出紅色的汁液,嘗一嘗,感覺酸甜可口,這些液體主要來自細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)?

3.如圖是綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次(甲、乙、丙、?。╅g的關(guān)系示意圖。請分析回答下列問題

第1頁共16頁.

(1)在a過程中,先進(jìn)行復(fù)制,該物質(zhì)是的載體。

(2)構(gòu)成乙中四幅圖片所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞雖然在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有明顯差異,但都由同一種組織

(填組織名稱)發(fā)育形成的,這是的結(jié)果,在此過程中產(chǎn)生的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(填“相

同”或“不同”)。

(3)人體中的心臟所屬的結(jié)構(gòu)層次相當(dāng)于圖甲、乙、丙、丁中的。

4.小明同學(xué)用一臺顯微鏡觀察西紅柿果肉細(xì)胞臨時裝片,共觀察了三次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和

焦距,得到圖1所示結(jié)果。觀察時使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數(shù)如圖2所示。

(1)要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選用目鏡為,物鏡為(選擇圖2中字母

填寫),觀察結(jié)果與圖1中的圖像最接近。

(2)若圖1所示A視野的左上方發(fā)現(xiàn)一個完整的細(xì)胞若要將其移到視野中央仔細(xì)觀察應(yīng)該

(選擇下面字母填寫)。但圖像模糊不清,應(yīng)該(選擇下面字母填寫)至圖像清晰;

a.向左下方移動裝片b.向右上方移動裝片c.向左上方移動裝片d.向右下方移動裝片e.調(diào)節(jié)粗

準(zhǔn)焦螺旋f.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,西紅柿果肉屬于組織。

5.某同學(xué)在自家陽臺上種下了生菜、番茄等蔬菜,不僅美化了環(huán)境,品嘗到了有機蔬菜,還體會到

了種植的快樂。

第2頁共16頁.

(1)番茄成熟后她帶到學(xué)校,將果實的不同部位制成臨時裝片觀察。甲圖制作臨時裝片的正確步驟是

(填字母)。

(2)若要在視野中看到較多的細(xì)胞,所選用乙圖的目鏡和物鏡的組合是(填字母)。

(3)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)之一是對光,具體操作時要使物鏡對準(zhǔn)通光孔,用左眼注視目鏡,

雙手轉(zhuǎn)動(填序號)進(jìn)行對光。

(4)觀察果肉時發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,由此推測

污點所在的部位可能是。

(5)她觀察了果實不同部位的臨時裝片,得到如圖丁所示圖像。圖丁中ABC中是屬于營養(yǎng)組織的

是。

6.如圖為人體組織的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:(序號表示生命活動過程)

第3頁共16頁.

(1)按生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分類,受精卵屬于層次。

(2)圖中①②③表示的是細(xì)胞過程。在此過程中,細(xì)胞核中的復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)

量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。

(3)圖示中的A、B、C、D叫做,它們是通過[]過程形成的。

(4)A、B、C、D都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

(5)人體和油菜的結(jié)構(gòu)層次相比,油菜不具備結(jié)構(gòu)層次。

7.原陽大米是河南省最早獲得綠色食品認(rèn)證并出口創(chuàng)匯的原糧之一,多次獲得國際和國家級金獎,

被列入全國名優(yōu)特產(chǎn)名錄、中原特產(chǎn)名片,有“中國第一米”之稱。河南原陽大米種植歷史悠久,可

追溯至漢朝,東漢時期已成為宮廷專用大米?!叭f畝堿區(qū)變良田,黃水引來稻花香”,天然鹽堿地種

植,黃河水灌溉,蛋白質(zhì)、氨基酸、微量元素含量高,脂肪含量低,這是原陽大米受寵的主因。下

圖A、B、C、D表示原陽水稻植物的結(jié)構(gòu)層次。

(1)水稻結(jié)構(gòu)層次中:A是受精卵,經(jīng)過過程a細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,形成B1~B5幾種不同的組

織,則過程a為細(xì)胞。

(2)水稻的組織中,具有運輸水、無機鹽和有機物功能的是組織;如掐去水稻苗的頂端,這

個水稻苗就不能繼續(xù)向上生長,原因是水稻苗的頂端含有大量組織,去掉后細(xì)胞不再分裂

產(chǎn)生新細(xì)胞。

(3)與動物結(jié)構(gòu)層次相比,水稻沒有。

(4)我們食用的大米來自水稻種子,如果C是水稻種子,該結(jié)構(gòu)屬于水稻的器官。

(5)從古至今,水稻是我國淀粉類食物的重要來源。2021年9月24日,中國科學(xué)家在人工合成淀粉

方面取得重大顛覆性、原創(chuàng)性突破——國際上首次在實驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。這項

技術(shù)或?qū)蟠蠼鉀Q糧食和耕地短缺問題。人工合成淀粉實際上模擬了植物細(xì)胞中光合作用過程,

植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——含有能夠吸收光能的色素,轉(zhuǎn)換能量,合成淀粉等有機物。

8.下圖展示了我國第一只無殼孵化小雞“小茶缸”的部分發(fā)育過程,據(jù)圖回答問題。

第4頁共16頁.

(1)“小茶缸”個體發(fā)育的起點是從一個開始的。在發(fā)育過程中,細(xì)胞數(shù)量不斷增多,這

是通過細(xì)胞過程實現(xiàn)的,新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是(填“相同”或“不

同”)的。

(2)“小茶缸”孵化的第2天,心臟初步發(fā)育,心臟內(nèi)流動的血液屬于組織,第4天眼睛

形成,構(gòu)成眼睛的各種組織是細(xì)胞的結(jié)果。

(3)與“小茶缸”相比,它的食物水稻不具有的結(jié)構(gòu)層次是。

9.下圖是草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題。

(1)草履蟲的食物是和單細(xì)胞藻類,食物通過口溝(填序號)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),在食物泡進(jìn)行

消化。

(2)草履蟲通過纖毛的在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

(3)草履蟲的表膜,作用是。

(4)含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是①。

(5)收集管和伸縮泡(填序號)能把體內(nèi)的廢物收集起來排出體外。

10.“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,這句詩描繪了油菜

花盛開的美好景象。如圖分別表示了油菜的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

第5頁共16頁.

(1)綠色開花植物的生長發(fā)育是從甲細(xì)胞——開始的。

(2)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中屬于營養(yǎng)器官,

屬于生殖器官。

(3)圖乙是植物體的幾種基本組織,請分析:

①分生組織的細(xì)胞具有很強的分裂能力,能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞分化形成其他組織。圖中表示分生組織

的是。(填字母)

②圖中B細(xì)胞的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于組織,如油菜葉肉細(xì)胞。

③植物的生長需要水和無機鹽,這些物質(zhì)被根吸收后通過莖中的組織運輸?shù)街参锏母鱾€器官。

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,油菜不具有這一水平。

(5)請你補全油菜植株的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→→→油菜植株。

11.如圖為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲是一個細(xì)胞即。

(2)過程a表示細(xì)胞,該過程中,染色體必須先再均分。新形成的兩個子細(xì)胞的遺傳物

質(zhì)。

A.與原細(xì)胞一樣B.是原細(xì)胞的兩倍C.是原細(xì)胞的一半D.不確定

(3)圖丙中,具有較強分裂能力的組織是。

第6頁共16頁.

(4)圖丁為油菜的葉屬于植物體的器官,與人體相比,油菜沒有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次

是。

12.橘子的全身都是中醫(yī)常用的中藥橘子含有多種有機酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富。

經(jīng)常被我們拋棄的橘子皮中維生素C的含量比橘瓤還要多,陰干之后,就是常用的中藥陳皮,具有

行氣、健胃、祛痰的功效。橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò),就是中藥橘絡(luò),能通絡(luò)、行氣、化

痰。橘絡(luò)含有豐富的維生素B,又宜用于防治高血壓病。根據(jù)材料回答下列問題:

(1)橘子含有多種有機酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富,橘子瓣中的果肉主要是

組織。

(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)在植物體中的作用是。

(3)橘子由小到大,主要是由于在橘子中存在組織。

(4)剝掉橘皮的橘了容易腐爛,這說明橘皮屬于組織。

(5)一株橘樹發(fā)育的起點是受精卵,經(jīng)過和過程形成各種組織。

13.觀察下圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①過程表示,②過程表示,③④過程表示。

(2)③過程形成植物的組織,④過程形成植物的組織,一般分布在植物表皮,而分布在

動物體表的是組織。

(3)一顆完整的番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于。

(4)與動物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有。

14.人從一個受精卵發(fā)育成長為一成人,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成

過程。請分析回答問題:

第7頁共16頁.

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞。該過程是在控制下完成的。④

表示細(xì)胞的過程。

(2)不同的組織有機的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做。與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,

水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

15.洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,有很高的營養(yǎng)價值,如圖中A~D表示洋蔥不同的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖

回答問題:

(1)洋蔥被切開時,會揮發(fā)刺激性的物質(zhì)導(dǎo)致人“流淚”,這些物質(zhì)主要存在于洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

中。洋蔥可以由小長大,這與細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大分不開,其中細(xì)胞體積增大是細(xì)胞

的結(jié)果。

(2)從器官的功能來看,圖A、B中花、種子屬于器官,想要在圖C視野中更好地觀察到細(xì)胞

核,制備玻片標(biāo)本時需滴加染色。

(3)洋蔥的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:C→(用圖中字母表示)。洋蔥與人相比,缺少的結(jié)構(gòu)

層次是。

16.下圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答:

第8頁共16頁.

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是。

(2)A細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞核中的變化最明顯。

(3)B通過細(xì)胞分裂和形成C。

(4)D表示的結(jié)構(gòu)層次是。

(5)請按順序?qū)懗鋈梭w的結(jié)構(gòu)層次:。

17.讀圖,回答下列問題。

(1)細(xì)胞產(chǎn)生了不同的組織,每種組織都是由許多結(jié)構(gòu)和功能(選填“相同”或"不同")的

細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

(2)胃的內(nèi)表面有組織,能分泌消化液;胃壁中有組織,能收縮和舒張,有利于食

物與消化液的充分混合。

(3)按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鋈梭w的結(jié)構(gòu)層次:。

18.“我從哪里來?”“新生命是怎樣誕生的?”“人體是怎樣構(gòu)建的?”請據(jù)圖回答下列問

第9頁共16頁.

(1)人類的新生命是從一個A細(xì)胞開始的,A細(xì)胞被稱為。

(2)A細(xì)胞通過形成B,使細(xì)胞數(shù)目增多。B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另

一部分細(xì)胞失去了分裂能力,通過形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)生

了差異。

(3)請據(jù)圖寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→→器官→系統(tǒng)→人體。人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)

層次是。

19.下圖所示為人體組織形成的過程。請分析回答問題,

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過程,該過程中變化最明顯,均分成完全相同的兩份,分別

進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。

(2)人的皮膚劃破時會感到疼痛,說明皮膚具有組織。有時還會流血說明皮膚具有組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,油菜花植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

20.將蕃茄果實的果皮、果肉和其內(nèi)部“筋絡(luò)”制成臨時裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如下

圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)番茄果皮位于番茄果實的最外面,屬于組織,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖。

(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖,其細(xì)胞飽滿、液泡較大,屬于組織。番茄果肉細(xì)

胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是。

(3)番茄果實的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,在顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖。

第10頁共16頁.

21.下圖中有某同學(xué)使用顯微鏡觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)使用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,看到的物像模糊不清,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]。

(2)圖[]是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,這些細(xì)胞排列緊密,共同構(gòu)成

組織。

(3)若目鏡不變,將圖四中的物鏡由⑧換成⑨,則在視野中看到的細(xì)胞會更(填多或少)。

(4)洋蔥細(xì)胞分裂時,的變化最明顯,細(xì)胞分裂時所需要的能量由作用提供。

22.三月盛放的油菜花,春風(fēng)拂過,花香四溢。下圖是油菜個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回

答下列問題:

(1)圖中a過程叫做,該過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)

胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的該物質(zhì)一樣多。

(2)圖中b過程叫做。

(3)油菜花通常是金黃色的,這種使花呈現(xiàn)各種顏色的物質(zhì)存在于花瓣細(xì)胞的里。

(4)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次按從微觀到宏觀的順序依次是:→植物體(用文字和箭頭表示)。

23.某中學(xué)課外興趣小組的同學(xué)取池塘中的水在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物:眼蟲和草履

蟲。其結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:

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(1)在觀察草履蟲的實驗中,觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的(上層或下層)。

(2)在制作草履蟲臨時裝片時,先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是,從而

便于觀察。

(3)草履蟲的結(jié)構(gòu)圖中[①]具有運動作用。

(4)草履蟲與眼蟲都有[]伸縮泡(填序號),是能節(jié)奏性伸縮的液泡,兼排泄功能。

(5)由圖可知,眼蟲細(xì)胞內(nèi)的是草履蟲所沒有的。

24.番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在全世界廣泛栽培。請回答下列有關(guān)問題。

(1)從圖1中我們可以看出,番茄的植株是由根、莖、葉、花、、種子這些器官構(gòu)成的。

(2)剝下的番茄表皮屬于組織。將番茄從中央切開,會看到番茄的果肉中有一條條“筋絡(luò)”,這

些筋絡(luò)就是組織,其功能是。

(3)從微觀到整體來描述,番茄的結(jié)構(gòu)層次可概括為。通常我們食用的番茄屬于結(jié)構(gòu)層

次。

(4)圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞。請寫出能明顯看到的結(jié)構(gòu):。

25.香樟四季常青,能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、美化環(huán)境,在益陽市普遍種植,2023年被評為益陽市

市樹。據(jù)圖回答問題:

第12頁共16頁.

(1)圖中③表示的過程為,圖中A為生物體結(jié)構(gòu)層次中的。

(2)細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是。

(3)香樟受精卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為24條,經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后,細(xì)胞數(shù)目變?yōu)閭€,每

個子細(xì)胞中染色體數(shù)為條。

(4)移栽香樟后,通過打“點滴”補充水和無機鹽提高其成活率,針頭應(yīng)插入樹木的[]組

織.

(5)香樟葉的葉脈與花生、菜豆等相似,均為網(wǎng)狀脈,所以香樟也是植物(填“單子葉”或

“雙子葉”)。

(6)種植香樟?xí)r需合理灌溉,根部吸收的水分絕大部分散失到環(huán)境中,參與(促進(jìn))生物圈的

循環(huán)。

(7)據(jù)圖可知,香樟樹結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是。

26.下面是水稻葉肉細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖,A、B、C表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①

表示過程。請回答:

(1)A表示的是,b表示的是,B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是。

(2)細(xì)胞由過程①形成組織,過程①表示

(3)水稻能夠由小長大,離不開細(xì)胞的分裂和生長。水稻細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是,

其變化是先,再,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(4)與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是.

27.下圖為人體組織的形成過程,請根據(jù)圖分析回答問題。

第13頁共16頁.

(1)圖中①、②、③所示的生理活動表示細(xì)胞的過程;在此過程中,變化最明顯的是

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