第四單元 三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融（B卷·能力提升練）（原卷版）

2023-2024學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融（B卷·能力提升練）（測(cè)試時(shí)間：90分鐘；卷面滿分：100分）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)一、單選題）本大題共25小題，共50）A．桂陵之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)）A．廣州B．洛陽C．成都D．臺(tái)灣屬于“觀點(diǎn)”的是（A．舜年老時(shí)讓位于禹）B．陳勝、吳廣起義C．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)D．曹丕在洛陽稱帝是（）①秦漢時(shí)期A．①②③④②夏商西周時(shí)期B．②③①④③三國兩晉南北朝時(shí)期④春秋戰(zhàn)國時(shí)期C．②④①③D．④②③①）A．266年，洛陽，司馬炎C．263年，長(zhǎng)安，司馬懿B．317年，建康，司馬睿D．280年，洛陽，曹操）A．古代我國西部和北部民族B．野人C．吐蕃人D．高麗人是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分,空框中應(yīng)填的是（）1A．三國、隋、元B．三國、五代、元D．東漢、隋、北宋C．東漢、五代、北宋權(quán)，使宗室諸王有法鎮(zhèn)自己經(jīng)濟(jì)力量和聚集軍事力量的根據(jù)地。這種現(xiàn)象最終導(dǎo)致了（）A．大澤鄉(xiāng)起義B．楚漢之爭(zhēng)C．黃巾起義D．八王之亂整理設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，從該導(dǎo)圖我們能讀到的核心信息是（）A．東漢末年軍閥割據(jù)C．統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng)B．三國鼎立局面形成D．魏晉時(shí)期政權(quán)并立在經(jīng)濟(jì)上、文化上不但沒有衰落，而且比以前更加興盛起來。這反映了（）A．各民族交往推動(dòng)漢族經(jīng)濟(jì)文化興盛C．漢族經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展帶動(dòng)少數(shù)民族發(fā)展B．漢族形成于魏晉南北朝時(shí)期D．漢族文化比少數(shù)民族更先進(jìn)）A．北方人民南遷帶來大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)B．南方的自然條件優(yōu)越C．江南統(tǒng)治者施行仁政D．南方社會(huì)較為穩(wěn)定湖熟,天下足”的諺語。導(dǎo)致這一變化的最主要原因是（）A．北民南遷帶來先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)力C．各民族之間的長(zhǎng)期交往B．大運(yùn)河貫通南北D．相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境歷史發(fā)展的總體趨勢(shì)是（）2A．國家分裂B．政權(quán)并立C．民族交融D．走向統(tǒng)一）A．北方的自然條件惡劣C．南方社會(huì)的動(dòng)蕩不安B．北方統(tǒng)治者不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．北方人口南遷帶來先進(jìn)技術(shù)圖文物對(duì)于研究南朝時(shí)期的哪一行業(yè)的發(fā)展水平具有重要意義（）A．制瓷業(yè)B．采礦業(yè)C．造船業(yè)D．紡織業(yè)）A．秦始皇嬴政B．漢光武帝劉秀C．晉武帝司馬炎D．孝文帝拓跋宏誤的是（）A．漢族和少數(shù)民族互相學(xué)習(xí)、互相影響B(tài)．漢族和少數(shù)民族之間的沖突不斷C．民族間的交往、交流，促進(jìn)了民族交融D．少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)中直接得出這一時(shí)期歷史發(fā)展的總體特征是（）3A．政權(quán)分立B．民族交融C．文化滯后D．江南開發(fā)和大小官員都穿著漢族服飾。這反映出（）A．鮮卑族與漢族已無明顯區(qū)別B．北魏沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式D．民族隔閡與偏見完全消除C．北魏孝文帝改革以漢服代替鮮卑服的成果聲鶴唳”源于下列哪次著名戰(zhàn)役（A．巨鹿之戰(zhàn)B．淝水之戰(zhàn)）C．赤壁之戰(zhàn)D．官渡之戰(zhàn)）甲骨文字形舉例造字方法象形字會(huì)意字形聲字假借字正征借為字例日明河A．象形B．會(huì)意C．形聲D．假借）A．鐘繇B．王羲之C．顏真卿D．歐陽詢4山）A．鐘繇B．賈思勰C．顧愷之D．祖沖之體。下列哪一項(xiàng)不是他的貢獻(xiàn)（）A．著有《水經(jīng)注》一書C．制定歷法《大明歷》B．制造指南車、千里船等D．圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)）主題：___________秦漢：造紙術(shù)、張仲景、華佗魏晉：祖沖之、賈思勰宋元：活字印刷術(shù)、指南針明清：總結(jié)性科技著作A．中國古代的農(nóng)耕生活C．中國古代的思想文化B．中國古代的科技發(fā)展D．中國古代的民族關(guān)系450分26小題12分，第27小題12分，第28小題12分，第29小題14分）——翦伯贊念和宗教信念來自遠(yuǎn)方?！R格勒《新全球通史》材料三：東漢末年，由于北方戰(zhàn)亂不斷，人民紛紛南遷，據(jù)記載，307年到5世紀(jì)中期，北方人民為躲避戰(zhàn)亂，陸續(xù)南下到巴蜀和長(zhǎng)江中下游一帶的就有70多萬人……以前江南的主要糧食作物是水稻交相進(jìn)行……5——朱紹侯等主編《中國古代史》(1)材料二中的“他”是誰？翦伯贊為什么如此稱贊“他”？（3分）分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？答出兩點(diǎn)即可（3分）(4)分）分）度改革。變法運(yùn)動(dòng)成為戰(zhàn)國時(shí)期的一股潮流，各國通過變法，推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型?！x自《中外歷史綱要》始終維持統(tǒng)一的重要原因?！獜堌M之《中國歷史十五講》——毛澤東(1)根據(jù)材料一寫出戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國通過哪一種方式推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型？當(dāng)時(shí)的相關(guān)諸侯國逐步確立了哪種社會(huì)制度？（2分）6(2)材料二中“幾千年來的政治制度”是指什么制度？這種政治制度思想出自戰(zhàn)國時(shí)期哪一學(xué)派主張？（2分）(3)分）(4)了全國？（2分）(5)分）分）成一族之形，后世所謂諸夏是也?！?jiǎn)⒊讹嫳液霞?1)材料一中“華夏族”的“始祖”是誰？華夏族的形成有什么特點(diǎn)？（4分）材料二：春秋無義戰(zhàn)?！献涌啵鼈?nèi)匀皇沁M(jìn)步的戰(zhàn)爭(zhēng)它們有利于人類的發(fā)展，有助于破壞特別有害的和反動(dòng)的制度?！袑?2)（4分）7滲透，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！吨袊ㄊ贰?3)與交融對(duì)于中華民族發(fā)展有何重要影響？（4分）分）關(guān)系平等和睦?！?/p>