智能汽車傳感器檢測 課件 05-1 ADAS系統(tǒng)功能測試 ICC定距系統(tǒng)功能測試 V1

版本號：2020V1智能汽車傳感器檢測智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠執(zhí)行常規(guī)定速巡航控制功能測試能夠完成ICC定距巡航功能測試2能夠解釋常規(guī)定速巡航控制的功能特點(diǎn)能夠說出ICC定距巡航控制的功能特點(diǎn)能夠踐行工匠精神能夠培養(yǎng)認(rèn)真工作精神能夠?qū)唵蔚募夹g(shù)文章劃出關(guān)鍵詞并總結(jié)歸納能夠傾聽并作出合理反饋能夠盡可能準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法能夠與人形成團(tuán)隊(duì)友好合作能夠盡量控制任務(wù)作業(yè)時(shí)間技能點(diǎn)知識點(diǎn)思政素養(yǎng)點(diǎn)智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試01客戶委托3車輛在高速行駛過程中開啟了定速巡航功能，但車主不知道如何增加巡航的車速，進(jìn)店測試后發(fā)現(xiàn)車主不會使用定速巡航功能，請您想向車主解釋定速巡航系統(tǒng)的功能特點(diǎn)和操作方法。02委托分析4智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試主題：分析智能巡航控制功能測試任務(wù)需求的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)目標(biāo)：能夠羅列出智能巡航控制功能的知識點(diǎn)和技能點(diǎn)方法：小組討論，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上時(shí)長：討論+書寫5min場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺：無03收集信息-智能巡航控制功能5智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試活動主題：智能巡航控制功能的功能特點(diǎn)、操作說明活動目標(biāo)：能夠說出智能巡航控制功能的特點(diǎn)、操作說明活動方法：餐墊法，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動時(shí)長：理論學(xué)習(xí)+小組討論+書寫25min活動文件：工作頁：YZJ051800-LAS20-LS05-01-WP；信息頁：YZJ051800-LAS20-LS05-01-IFP；@資源庫：視頻、動畫活動場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)活動負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺：無04制定計(jì)劃6智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試活動主題：根據(jù)所學(xué)到的知識點(diǎn)和技能點(diǎn)，制定針對委托車輛智能巡航控制功能測試流程和測試內(nèi)容的計(jì)劃活動目標(biāo)：能夠制定正確的智能巡航控制功能測試計(jì)劃活動方法：學(xué)習(xí)站法，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動時(shí)長：討論+書寫10min活動文件：無活動場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)-學(xué)習(xí)站活動負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺：無學(xué)習(xí)站法：以主題為分組方式，小組在某一學(xué)習(xí)站，一起完成學(xué)習(xí)，形成統(tǒng)一結(jié)論，制定海報(bào)，向其他小組講解。05做出決策7智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試活動主題：形成最終的實(shí)操工作計(jì)劃活動目標(biāo)：能夠積各小組之長，形成合理、高效的實(shí)操工作計(jì)劃活動方法：小組討論，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動時(shí)長：討論+書寫5min活動文件：無活動場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)活動負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺：無06實(shí)施計(jì)劃8智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試活動主題：實(shí)施實(shí)操智能巡航控制功能測試的工作計(jì)劃活動目標(biāo)：能夠正確測試智能巡航控制功能活動方法：工作站法，把測試的結(jié)論寫在海報(bào)紙上，讓每位學(xué)生都動手測試智能巡航控制功能，并解釋測試結(jié)果活動時(shí)長：討論+書寫25min活動文件：上一環(huán)節(jié)形成的實(shí)施計(jì)劃書活動場所：實(shí)訓(xùn)區(qū)活動負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)，設(shè)置一名安全員，檢查測試過程是否規(guī)范、是否安全設(shè)備&工具：萬用表、探針車輛&實(shí)訓(xùn)臺：實(shí)訓(xùn)車輛3-6輛或?qū)嵱?xùn)臺3-6臺07檢驗(yàn)任務(wù)9智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試活動主題：小組實(shí)操合理化、安全性檢查活動目標(biāo)：能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)實(shí)操過程中操作合理化、安全性檢查的要點(diǎn)，提出改善建議活動方法：小組討論，把形成的結(jié)論寫在海報(bào)紙上活動時(shí)長：討論+書寫5min活動文件：無活動場所：理論學(xué)習(xí)區(qū)-學(xué)習(xí)站活動負(fù)責(zé)人：各小組安全員、小組長、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺：無08自我反思10智能汽車傳感器檢測---學(xué)習(xí)情境5ADAS系統(tǒng)功能測試活動主題：回顧本節(jié)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)；小組互評、講師總評本節(jié)學(xué)習(xí)過程不足及改善建議活動目標(biāo)：能夠回顧智能巡航控制功能的知識點(diǎn)和技能點(diǎn)；支持學(xué)習(xí)過程不足和改善建議活動方法：互評、點(diǎn)評活動時(shí)長：互評+點(diǎn)評5min活動文件：無活動場所：實(shí)訓(xùn)區(qū)活動負(fù)責(zé)人：各小組長負(fù)責(zé)設(shè)備&工具：海報(bào)紙、白板筆車輛&實(shí)訓(xùn)臺：無總