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第第十頁宜荊荊五月高考適應(yīng)性測試生物試題命題人:審題人:一.選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一項符合題目要求。1.下列關(guān)于利用模型模擬生物學(xué)現(xiàn)象的敘述,錯誤的是(
)A.制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型是實物模型或計算機模型等,且兼具科學(xué)性與美觀B.解釋細(xì)胞不能無限長大的模擬實驗中,細(xì)胞的大小與物質(zhì)擴散效率呈負(fù)相關(guān)C.模擬生物體維持pH的穩(wěn)定時,自來水組的pH變化幅度大于肝勻漿組D.在“建立減數(shù)分裂過程中染色體變化的模型實驗”中,雙手分別抓住著絲粒,使紅色和黃色染色體分別移向細(xì)胞兩極模擬的是減數(shù)分裂II后期染色體的行為2.金魚能在冬季冰封池塘、極度缺氧的環(huán)境下存活數(shù)月。研究發(fā)現(xiàn)金魚有把乳酸轉(zhuǎn)變成酒精排出體外的能力。下圖為金魚在低氧條件下的部分代謝途徑,下列敘述錯誤的是(
)A.肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞均表達(dá)乳酸運輸載體基因,實現(xiàn)乳酸的跨膜運輸B.若催化④過程的酶活性升高,會延長金魚在低氧條件下的存活時間C.途徑②④⑤均有能量釋放,能合成少量ATP滿足金魚生命活動需求D.金魚將乳酸轉(zhuǎn)化為酒精并排出可以避免酸中毒,但長期酒精刺激也會導(dǎo)致金魚死亡3.研究發(fā)現(xiàn)溫度越高蛋白質(zhì)分子熱運動越快,分子內(nèi)的氫鍵等弱鍵的斷裂程度增加,立體結(jié)構(gòu)被破壞程度增加。如圖為β-葡萄糖苷酶在不同條件下分別處理20min、60min、120min后的實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是(
)A.該實驗的自變量有溫度、處理時間,因變量是相對酶活性B.該酶活性隨溫度升高、處理時間延長而降低C.圖示結(jié)果說明處理時間會影響酶的最適溫度D.處于高溫環(huán)境越久,越多酶分子結(jié)構(gòu)被破壞4.液泡化的植物細(xì)胞有絲分裂時,細(xì)胞中形成細(xì)胞質(zhì)絲,細(xì)胞核從細(xì)胞的邊緣通過細(xì)胞質(zhì)絲移動到細(xì)胞中央。在正常核分裂的同時,成膜粒(主要由細(xì)胞骨架構(gòu)成)出現(xiàn)在某些細(xì)胞質(zhì)絲中,后擴展形成成膜體,之后,來自高爾基體等的囊泡在細(xì)胞中部融合形成細(xì)胞板,并逐步形成新的細(xì)胞壁,進而完成細(xì)胞質(zhì)分裂。下列說法正確的是(
)A.植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中也會出現(xiàn)上述過程B.液泡不斷分割和融合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點C.成膜體參與姐妹染色體單體的分離,實現(xiàn)染色體的平均分配D.來自高爾基體的囊泡可能含有纖維素合成酶和糖類物質(zhì),有利于細(xì)胞壁合成5.碘是合成甲狀腺激素的重要原料。下圖是甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收和聚集碘的過程,I-進入濾泡細(xì)胞是由鈉碘轉(zhuǎn)運體(NIS)介導(dǎo),而出濾泡細(xì)胞則是由氯碘轉(zhuǎn)運體(PDS)介導(dǎo)。硫氰酸鹽(SCN-)可以和I-競爭鈉碘轉(zhuǎn)運體,從而實現(xiàn)抑制聚碘。鈉鉀泵可以通過消耗ATP將細(xì)胞內(nèi)多余的Na+運出,維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差。下列敘述錯誤的是(
)A.改變細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差或Cl-濃度差,會影響I-跨膜運輸B.臨床上可以使用硫氰酸鹽來治療甲亢C.僅NIS或PDS基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)運體活性改變,不會引起甲狀腺腫D.濾泡細(xì)胞內(nèi)過多的I-抑制NIS的活性,降低碘攝取,屬于反饋調(diào)節(jié)6.研究發(fā)現(xiàn),強光照條件下植物葉肉細(xì)胞會進行光呼吸。光呼吸是由于O2競爭性地結(jié)合卡爾文循環(huán)關(guān)鍵酶Rubisco造成的。該酶既能催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;也能催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后在線粒體中生成CO2,如下圖。下列說法正確的是(
)A.Rubisco是一個雙功能酶,不具備專一性B.光呼吸可以消耗掉多余的O2,減少自由基產(chǎn)生,降低對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的損傷C.較強的光呼吸對于光合作用產(chǎn)物的積累是很有利的D.持續(xù)強光照時突然停止光照,CO2釋放量先減少后增加至穩(wěn)定7.DNA在細(xì)胞生命過程中會發(fā)生多種類型的堿基損傷。如損傷較小,RNA聚合酶經(jīng)過損傷位點時,腺嘌呤核糖核苷酸會不依賴于模板摻入mRNA(如圖1);如損傷較大,修復(fù)因子Mfd識別、結(jié)合滯留的RNA聚合酶,“招募”多種修復(fù)因子、DNA聚合酶等進行切除及修復(fù)(如圖2)。下列敘述錯誤的是(
)A.圖1所示的DNA經(jīng)復(fù)制后可能有半數(shù)子代DNA含該損傷導(dǎo)致的突變基因B.圖1所示轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能不變C.圖2所示的轉(zhuǎn)錄過程是沿著模板鏈的3'5'方向進行的D.圖2所示DNA聚合酶催化DNA損傷鏈修復(fù)的方向是從m到n8.某XY型性別決定的昆蟲,其翅形長翅對截翅為顯性,眼色紫眼對紅眼為顯性,翅型由等位基因T/t控制,眼色由等位基因R/r控制,且Y染色體上無相關(guān)基因。某小組以長翅紅眼雄性、截翅紫眼雌性昆蟲為親本進行雜交實驗,子代的表型及其比例為長翅紅眼:長翅紫眼:截翅紅眼:截翅紫眼=1:1:1:1。下列說法正確的是(
)A.T/t,R/r基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.根據(jù)子代翅形表現(xiàn)中的雌雄比例可以判斷T/t基因是否位于X染色體C.親代雌雄個體均為雜合子D.若子代表型及比例在雌雄個體中一致,則兩對基因均位于常染色體上9.果蠅A1、A2、A3為3種不同突變體品系(突變基因位于Ⅱ號染色體上),均導(dǎo)致眼色隱性。為了研究突變基因相對位置關(guān)系,進行兩兩雜交實驗,結(jié)果如下:P
A1×A2
↓
F1
野生型P
A2×A3↓F1
突變型P
A1×A3↓F1
野生型據(jù)此可分析A1、A2、A3和突變型F1四種突變體的基因型(A1、A2、A3隱性突變基因分別用a1、a2、a3表示,野生型基因用“+”表示)。下列說法錯誤的是(
)A.A2與A3是同一位點基因向不同方向突變的結(jié)果B.F1突變型相互交配后代眼色表型不會發(fā)生性狀分離C.F1野生型相互交配后代眼色表型有三種,比例為1:2:1D.該實驗表明存在多對等位基因控制一對相對性狀的情況10.脫氧核酶是人工合成的具有催化活性的單鏈DNA分子。下圖為10-23型脫氧核酶與靶RNA結(jié)合并進行定點切割的示意圖。切割位點在一個未配對的嘌呤核苷酸(圖中R所示)和一個配對的嘧啶核苷酸(圖中Y所示)之間,圖中字母均代表由相應(yīng)堿基構(gòu)成的核苷酸。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.脫氧核酶的作用過程不受溫度的影響B(tài).圖中Y與兩個R之間通過氫鍵相連C.脫氧核酶與靶RNA之間的堿基配對方式有四種D.利用脫氧核酶切割mRNA可以抑制基因的轉(zhuǎn)錄過程11.慣性嘆氣、過度緊張焦慮等導(dǎo)致身體排出過多的CO2,引發(fā)“呼吸性堿中毒”,出現(xiàn)肢體麻木、頭暈、胸悶甚至抽搐等癥狀,患者可通過反復(fù)屏氣控制癥狀。下列敘述錯誤的是(
)A.若肺通氣不暢通,CO2難以排出,可能會引發(fā)“呼吸性酸中毒”B.CO2是人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生,參與維持血漿pH的穩(wěn)態(tài),同時也是重要體液因子C.患者體內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所只有線粒體基質(zhì)D.患者也可以通過深呼吸放松緩解12.漸凍癥是一種嚴(yán)重的神經(jīng)退行性疾病,由于運動神經(jīng)元受到損傷、死亡,患者肌肉逐漸萎縮無力,就像被冰凍住。研究者為解釋其致病機理提出“谷氨酸毒性學(xué)說”:突觸間隙的谷氨酸積累,使細(xì)胞膜上的谷氨酸受體(NMDA受體)過度活化,并引發(fā)興奮性毒性,造成神經(jīng)元死亡,過程如圖所示。下列分析錯誤的是(
)A.用針去刺激漸凍癥晚期患者的手指,先縮手后產(chǎn)生感覺。B.突觸前膜Na+內(nèi)流會導(dǎo)致膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負(fù)C.突觸后神經(jīng)元死亡可能是Na+過度內(nèi)流,引起細(xì)胞滲透吸水漲破D.抑制谷氨酸的釋放和阻止谷氨酸與NMDA受體結(jié)合是治療漸凍癥的關(guān)鍵13.種子中脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)含量的平衡在調(diào)控種子休眠和破除休眠方面發(fā)揮重要作用,外界環(huán)境信號因素通過影響種子ABA和GA的合成和降解來改變種子休眠程度,下圖是ABA和GA調(diào)控種子休眠過程的示意圖。下列敘述正確的是(
)A.結(jié)合材料和圖推測,A處的生理變化存在合成ABA,B處的生理變化存在降解ABAB.ABA的主要作用是促進細(xì)胞衰老,抑制細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)和氣孔關(guān)閉C.不同植物激素的絕對含量和調(diào)節(jié)的順序性共同影響種子萌發(fā)D.破除休眠后,種子對ABA、溫度和光照的敏感性降低14.進行生態(tài)研究時,經(jīng)常需要通過調(diào)查的方式獲得重要數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是(
)A.調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程時,需要分析農(nóng)民對作物秸稈的處理B.土壤小動物具有趨濕、趨暗、避高溫的習(xí)性,所以用取樣器取樣的方法進行調(diào)查C.樣方法可用于調(diào)查群落豐富度,黑光燈誘捕法只能調(diào)查種群密度D.觀察土壤中的小動物時最好用普通光學(xué)顯微鏡,并用目測估計法統(tǒng)計小動物的種類數(shù)15.碳匯是指吸收大氣中CO2的過程或活動,碳儲量指的是某個時間點生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的儲備量。研究者以某流動沙丘上的樟子松(針葉)人工林和某天然榆樹(闊葉)林為研究對象,測定其生態(tài)系統(tǒng)碳儲量,生態(tài)系統(tǒng)碳儲量主要包括植被碳儲量和土壤碳儲量,不同成熟林的碳儲量分配如下表。下列敘述正確的是()碳儲量林型植被碳儲量(t·hm-2)土壤碳儲量(t·hm-2)樟子松成熟林148.5349.65天然榆樹林25.8638.36A.單一種植碳儲量更高的樟子松人工林,遵循協(xié)調(diào)原理B.在流動沙丘上營造人工林能防風(fēng)固沙,增加碳匯,這體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值。C.闊葉凋落物更易被分解為可溶性有機碳和微小植物殘片,并傳輸?shù)酵寥乐胁⒎€(wěn)定儲存。D.樟子松人工林的碳匯等于植被碳儲量與土壤碳儲量之和16.某鎮(zhèn)對轄區(qū)富營養(yǎng)化水體實施了生態(tài)恢復(fù),包括引入生態(tài)浮床、增加貝類等底棲動物、放養(yǎng)濾食性魚類等措施。生態(tài)浮床是將蘆葦、美人蕉等挺水植物種植于浮在水面的材料上來改善水體生態(tài)環(huán)境。相關(guān)敘述正確的是(
)A.水體中N、P含量超標(biāo),有利于藍(lán)細(xì)菌吸收后用于葉綠素的合成B.碳元素可通過該生態(tài)系統(tǒng)完成物質(zhì)循環(huán)的全過程C.濾食性魚類同化作用獲得的部分能量隨糞便流入分解者體內(nèi)D.生態(tài)浮床中的挺水植物既可吸收水中無機鹽,又能遮光抑制藻類生長、繁殖17.世界上已報道了多種生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物的方法。目前可以穩(wěn)定生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物的方法有核顯微注射法(將外源基因注射到細(xì)胞核內(nèi),然后進行胚胎移植)、精子介導(dǎo)法(將精子作適當(dāng)處理后,使其攜帶外源基因,而后用攜帶外源基因的精子對母畜進行人工授精)等。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.核顯微注射法的受體細(xì)胞必須是受精卵細(xì)胞B.與顯微注射法相比,精子載體法對受精卵中核的影響更大C.采用核顯微注射法時,在胚胎移植前需要使用免疫抑制劑處理代孕母體D.采用精子介導(dǎo)法時,可不需要再進行胚胎移植,較為便捷18.以下生物學(xué)實驗的部分操作過程,正確的是(
)選項實驗名稱實驗操作A.制作米酒向蒸熟后冷卻的糯米中加入酵母菌,并將容器封住B.培養(yǎng)硝化細(xì)菌在培養(yǎng)基中加入碳源、水和無機鹽(包括銨鹽)C.DNA的粗提取與鑒定將絲狀物放入2mol/LNaCl溶液再加二苯胺試劑,沸水浴中加熱,冷卻后觀察溶液顏色變化D.酵母菌的純培養(yǎng)在酒精燈火焰旁倒平板,完成后立即將培養(yǎng)皿倒置二.非選擇題:本題共4個小題,每題16分,共64分。19.過敏性鼻炎是由漿細(xì)胞分泌的免疫球蛋白E(IgE)介導(dǎo)的環(huán)境變應(yīng)原引起的鼻黏膜慢性炎癥。耐受型樹突狀細(xì)胞(tDC)可以通過有效抑制輔助性T細(xì)胞的功能來引起免疫耐受,也能通過誘導(dǎo)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的產(chǎn)生和活化來引起免疫耐受,從而減輕上呼吸道炎癥反應(yīng),部分調(diào)節(jié)過程如圖所示,其中初始T細(xì)胞指未受抗原刺激的原始T細(xì)胞?;卮鹣铝袉栴}:注:tDCs為耐受型樹突狀細(xì)胞,IL-10、IL-21、TGFβ、IL-35、IDO等均為細(xì)胞因子。(1)B淋巴細(xì)胞除了過敏原的直接刺激外,往往還需要____________________(答出兩點)的刺激才能迅速分裂、分化成漿細(xì)胞。只有特定的人群會發(fā)生過敏性鼻炎,且常有家族遺傳史,體現(xiàn)該病的特點是_______________________。過敏反應(yīng)是機體再次接觸相同過敏原才發(fā)生的,因此 是預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施。(2)初始T細(xì)胞可以分化成不同的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的根本原因是 。據(jù)圖分析IL-10的作用具有多效性,表現(xiàn)為 。(3)強的松和二丙酸倍氯米松都是糖皮質(zhì)激素,可以有效抑制免疫應(yīng)答,降低IgE含量,來治療過敏性鼻炎;安慰劑是一種“模擬藥物”,除不含藥物的有效成分外,其余物理特性與藥物相同。請以過敏性鼻炎小鼠為對象對兩者單獨用藥及聯(lián)合用藥的治療效果進行探究。設(shè)計實驗思路為 。20.抗性淀粉因難以被小腸消化,能有效降低糖尿病患者餐后的血糖波動??蒲腥藛T利用純種高抗性淀粉品種“優(yōu)糖稻2號”(去雄后作為母本)和純種低谷蛋白品種“健養(yǎng)2號”,培育出兼具高抗性淀粉和低谷蛋白性狀的水稻新種質(zhì),育種過程如圖甲所示。高抗性淀粉性狀由sbe3-rs基因(隱性)控制,低谷蛋白性狀由Lgc1基因(顯性)控制,兩對基因獨立遺傳。(1)圖示育種方式的原理是,該育種方式的主要優(yōu)點是。sbe3-rs基因由淀粉分支酶基因SBEIIb突變而來,使淀粉分支酶活性下降,增加水稻高抗性淀粉含量,這說明基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系是基因通過,進而控制生物體的性狀。(2)F1與優(yōu)糖稻2號進行回交前,需通過分子檢測選擇F1中的雜合子,說明從雌性親本上仍可獲得純合種子,最可能的原因是。選擇同時帶有sbe3-rs和Lgc1基因的BC1F1自交,產(chǎn)生的BC1F2中兼具高抗性淀粉和低谷蛋白性狀的雙基因純合株系占比為。(3)研究發(fā)現(xiàn),sbe3-rs基因(約為571bp)由于突變而無法被限制酶SpeI切割,其等位基因可被切割產(chǎn)生357bp和196bp兩種條帶。Lgc1基因(約為828bp)對應(yīng)的野生型基因片段擴增產(chǎn)物約為1573bp。對BC1F2部分水稻進行基因型檢測(圖乙),應(yīng)選擇(填序號)進一步培育。與傳統(tǒng)水稻育種通過表型對基因型進行間接選擇相比,分子檢測技術(shù)輔助選育的突出優(yōu)勢是。圖乙21.珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)被稱為“海洋中的熱帶雨林”,珊瑚蟲是一種體型微小的腔腸動物,生長過程中分泌的鈣質(zhì)“骨骼”能形成珊瑚礁,因體內(nèi)有共生的蟲黃藻而色彩斑斕?;卮鹣铝袉栴}:(1)若某一種珊瑚出現(xiàn)的頻率最高,且對其他物種影響也很大,可初步確定是該群落的。大多數(shù)珊瑚礁生長的水深范圍是0~50米,影響造礁珊瑚分布的主要環(huán)境因素是。(2)不同含碳物質(zhì)的碳元素中同位素13C含量不同,13C值是追蹤生物食源的常用指標(biāo)。下圖1表示珊瑚蟲食源相關(guān)物質(zhì)的13C的來源及13C含量相對值。(蟲黃藻和珊瑚蟲的13C值分別用13CZ和13CH表示)①珊瑚蟲的13C含量會因其營養(yǎng)來源發(fā)生變化,珊瑚蟲從海水中浮游生物獲取的能量比例越大,13CH值就。②分別從珊瑚礁區(qū)1和礁區(qū)2隨機采集珊瑚,檢測蟲黃藻密度、13CZ值和13CH值,結(jié)果如圖2、圖3所示(△13C值=13CH值-13CZ值)。已知珊瑚礁區(qū)1水體更清澈,蟲黃藻光合作用強度更高,但研究顯示兩個礁區(qū)的珊瑚共生體內(nèi)的有機物總量并無明顯差別,結(jié)合圖1圖2和圖3分析,礁區(qū)1的珊瑚維持體內(nèi)有機物供應(yīng)的策略是:。礁區(qū)2的珊瑚維持體內(nèi)有機物供應(yīng)的策略是。(3)珊瑚對環(huán)境變化及為敏感,若長時間高溫脅迫會導(dǎo)致珊瑚蟲體內(nèi)蟲黃藻減少或蟲黃藻失去顏色,出現(xiàn)白化現(xiàn)象,珊瑚蟲死亡。針對已經(jīng)發(fā)生大面積不可逆白化的退化珊瑚礁,修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時,選擇適量的珊瑚等多種生物,既適應(yīng)環(huán)境,又能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,這遵循了原理。目前比較成熟的修復(fù)技術(shù)有兩種。一種是人工移植:采摘供體珊瑚移植到退化區(qū)域,主要利用珊瑚旺盛的無性繁殖能力;一種是人工培植:供體珊瑚排卵時,收集受精卵,在養(yǎng)殖場內(nèi)人工養(yǎng)殖后投放到退化區(qū)域。據(jù)此分析人工培植的生態(tài)學(xué)優(yōu)勢是。22.科研人員構(gòu)建了可表達(dá)WRK10-MYC融合蛋白的重組農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒并成功轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞得到轉(zhuǎn)基因植株,該質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)如圖1所示,其中Kan為卡那霉素抗性基因,Hyg為潮霉素抗性基因,MYC標(biāo)簽序列編碼標(biāo)簽短肽MYC,WRK10蛋白為轉(zhuǎn)錄因子,可與圖2中PIF4基因啟動子某區(qū)段結(jié)合并激活該基因的轉(zhuǎn)錄。(1)將重組農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時,需用Ca2+處理農(nóng)桿菌,其目的是。(2)將農(nóng)桿菌浸泡過的植物愈傷組織進行植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中需加入_________(填“潮霉素”或“卡那霉素”或“潮霉素和卡那霉素”)進行篩選。(3)已知利用LP和RP擴增結(jié)果為大帶,BP和RP擴增結(jié)果為小帶??捎脠D中三種引物進行兩次PCR擴增和方法鑒定轉(zhuǎn)基因植物后代中的純合轉(zhuǎn)基因植株,PCR擴增時加入dNTP的目的是,其中BP引物和鏈對應(yīng)堿基序列相似。T-DNA插入植物染色體DNA分子后會抑制原插入位點兩側(cè)引物的擴增產(chǎn)物的出現(xiàn),則純合轉(zhuǎn)基因植株P(guān)CR產(chǎn)物的檢測結(jié)果為(填“大帶”或“小帶”或“大帶和小帶”)。(4)為了探究WRK10蛋白與PIF4基因啟動子結(jié)合的具體區(qū)段(如圖2所示),科研工作者利用短肽MYC抗體處理了對應(yīng)的基因表達(dá)產(chǎn)物,后經(jīng)一系列過程,得到圖3所示的結(jié)果,由此推測轉(zhuǎn)基因植株體內(nèi)WRK10蛋白激活PIF4基因的表達(dá)的機制是。MYC標(biāo)簽序列編碼的標(biāo)簽短肽MYC的作用是。宜荊荊五月高考適應(yīng)性測試生物試題答案一.選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。123456789DCBDCBDBC1011121314151
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