13.1 在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值 課件-道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

看視頻，說(shuō)說(shuō)人生價(jià)值如何衡量。13.1在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第十三課授課人：道法老師第四單元

追求美好人生——?jiǎng)趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造美好生活圖片中人們的勞動(dòng)為社會(huì)帶來(lái)了什么？提示：他們通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們的勞動(dòng)對(duì)自己、對(duì)他人都具有積極意義，這就是人生價(jià)值的體現(xiàn)。那么，什么是人生價(jià)值？生活觀察1.人生價(jià)值的含義？人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。2.★人生價(jià)值的創(chuàng)造途徑？人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的?！熬尤簧狭恕缎侣劼?lián)播》，既激動(dòng)又高興，流著眼淚回家了……”4月28日，泉州外賣(mài)小哥洪成木激動(dòng)地發(fā)了一條微信朋友圈。當(dāng)天，他榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。?lái)自南安霞美鎮(zhèn)溫山村的洪成木不僅是一名外賣(mài)小哥，還是兼職尋人的愛(ài)心人士?！白鳛橐幻罨鶎幼钇胀ǖ拇蚬と?，能走進(jìn)人民大會(huì)堂，是我過(guò)去想也不敢想的事?！彼f(shuō)，這真是一個(gè)好時(shí)代，每個(gè)職業(yè)的勞動(dòng)者都有出彩的平臺(tái)，當(dāng)外賣(mài)小哥同樣可以做出一番成績(jī)。根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)能給個(gè)人帶來(lái)什么？（勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的意義）成就感幸福感愉悅感財(cái)富榮譽(yù)2、勞動(dòng)的重要性

（1）.人生價(jià)值是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的。P96（個(gè)人層面）①人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。③勞動(dòng)是人的第一需要。通過(guò)自己的勞動(dòng)，人們不僅改變了自然界，也改變了人的社會(huì)關(guān)系，塑造了人的本質(zhì)，提升了人的能力。P97相關(guān)鏈接說(shuō)到有貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者，你會(huì)想到哪些人？為什么我們一眼就可以識(shí)別圖片一的人物，而不能識(shí)別圖片二的人物？一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。觀點(diǎn)辨析你是否認(rèn)同上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)？你認(rèn)為人生的價(jià)值在于什么？同學(xué)甲：一個(gè)人的職位代表他所承擔(dān)的責(zé)任以及他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，所以職位的高低決定人生價(jià)值的大小。同學(xué)乙：一個(gè)人獲得利益的多少（掙錢(qián)多少）在一定程度上代表他貢獻(xiàn)的大小，所以獲得利益越多他的人生價(jià)值越大。②一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。李培生、胡曉春同志：你們好！來(lái)信收到了，你們長(zhǎng)年在山崖間清潔環(huán)境，日復(fù)一日呵護(hù)著千年迎客松，用心用情守護(hù)美麗的黃山，充分體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻(xiàn)精神?！爸袊?guó)好人”最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用，積極傳播真善美、傳遞正能量，帶動(dòng)更多身邊人向上向善，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做社會(huì)的好公民、單位的好員工、家庭的好成員，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的光和熱。

習(xí)近平2022年8月13日結(jié)合李培生、胡曉春的事跡，談?wù)劻?xí)近平總書(shū)記的回信向我們傳遞了哪些信息？議題2.閃光—人生價(jià)值如何衡量？一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者2、如何衡量人生價(jià)值？①一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。②一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。③人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。P972008年起，胡雷開(kāi)始做公益，靠賣(mài)廢品、賣(mài)手工藝品以及善心人士給他的救助金；陸續(xù)捐款超過(guò)了100萬(wàn)元，幫助了500多名留守兒童。這位身患?xì)埣驳木柚呙泻?，《人民日?qǐng)?bào)》稱(chēng)他為“跪著的巨人”。3.為什么要?jiǎng)趧?dòng)（重要性）？③人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。④我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。⑤今天，國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。①人們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好。個(gè)人社會(huì)在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值人生價(jià)值本課小結(jié)：含義：人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。實(shí)現(xiàn)途徑：通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造衡量尺度：一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。1.凌晨三點(diǎn)就開(kāi)始做早餐的面點(diǎn)師傅、穿梭大街小巷的送貨員、24小時(shí)輪班工作的保安、深夜堅(jiān)守在崗位的醫(yī)護(hù)人員……正是每一位勞動(dòng)者的努力，才讓城市奏出最美的交響樂(lè)！對(duì)此理解正確的是（）①一個(gè)人勞動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短是衡量其人生價(jià)值的尺度②腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者創(chuàng)造的價(jià)值更大③無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的奮斗與奉獻(xiàn)，成就了今天的美好生活④我們要尊重這些為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者A.①③B.①④C.③④D.②③C課堂練習(xí)

2.2024年，趙傳超從華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院作物遺傳育種方向碩士畢業(yè)。和農(nóng)田打了多年交道，趙傳超收獲了許多實(shí)用技能，也磨煉了意志信念。畢業(yè)后，趙傳超作為選調(diào)生奔赴基層工作，他期待自己可以在社會(huì)實(shí)踐中收獲更多。這樣的選擇()①能夠獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬②有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值③體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感④是走向成功的捷徑A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C2024年河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊虎從一名技術(shù)工人，一步步成長(zhǎng)為青年技術(shù)專(zhuān)家?？蒲新飞希延洸磺褰?jīng)歷過(guò)多少次失敗的試驗(yàn)，熬過(guò)多少個(gè)通宵。他負(fù)責(zé)和參與研制的關(guān)鍵零部件，助力“神舟”飛天、“北斗”指路、“嫦娥”奔月。下列對(duì)楊虎的事跡認(rèn)識(shí)正確的是（

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