河南省焦作市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.5.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按原文填空。

（1）這種境界，既使人___________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）鍾子期死，伯牙___________，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

（3）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從______的地方升起來。2）.把下面詞語補充完整。_____音繞梁

_____鐘大呂

_____云流水

_____正腔圓張冠李_____司空見_____萬象更_____死得其_____3）.辨字組詞。

掄(

)

寇(

)

賞(

)

躁(

)

沏(

)

搶(

)

冠(

)

裳(

)

燥(

)

徹(

)4）.《三國演義》是元末明初太原籍小說家羅貫中的巨著。請根據(jù)閱讀片段完成名著閱讀卡?！度龂萘x》片段名著閱讀卡玄德見孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅①，飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰：“漢室末胄，涿郡愚夫，久聞先生大名，如雷貫耳。昨兩次晉謁②，不得一見，已書賤名于文幾，未審得入覽否？”孔明曰：“南陽野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧?！?/p>

注釋：①鶴氅：外套。②晉謁：拜訪。（1）本片段與下面哪個典故有關(guān)__________（填序號）

A．桃園三結(jié)義

B．舌戰(zhàn)群儒

C．三顧茅廬

（2）片段中作者采用了__________和__________的人物描寫手法介紹了諸葛亮。

（3）讀完整本書，我還知道諸葛亮的另外一個故事是

_______________，主要內(nèi)容：_____________。5）.書法欣賞。

書法是我國國粹之一，與武術(shù)、中醫(yī)、京劇并稱我國“四大國粹”。上圖是唐代著名書法家_______的代表作《玄秘塔碑》，你可以向大家介紹這部書法作品的特點：_________________。他與_____________、_____________、_____________被人們稱為楷書四大家。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中畫線詞的運用有誤的一項是（

）A．她一發(fā)現(xiàn)賣家缺斤少兩，立馬怒氣沖沖地找人理論。B．在討論會上，他們倆的意見不約而同，誰也說服不了誰。C．地震來的那一刻，我在房間里也能感覺到地動山搖。D．做對人民有益的事，對于我們來說是義不容辭的。2）.下列加點字讀音有誤的一項是（）A．儼然（yǎn）鏖戰(zhàn)（áo）萍藻（pínɡ）B．分析（xī）

蟠龍（pán）

蕩漾（yànɡ）C．柏林（bó）

嗤笑（chī）

驟然（zhòu）D．尷尬（ɡān）

秕谷（bí）

澄凈（chénɡ）3）.下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A．單薄

薄片

薄餅

薄荷油B．提供

供給

供應

供銷社C．啟蒙

蒙蔽

蒙混

蒙古族D．瘦削

剝削

削弱

刀削面評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用與例句相同的修辭手法寫一種自己喜愛的食物。

例：把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

云橫秦嶺家何在

病入新年感物華

夜聞啼雁生鄉(xiāng)思

柳絮池塘淡淡風

無情未必真豪杰

雪擁藍關(guān)馬不前

梨花院落溶溶月

憐子如何不丈夫2）.根據(jù)內(nèi)容連線，并按要求作答。

勝日尋芳泗水濱

兩山排闥送青來

一水護田將綠繞

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

少小離家老大回

烏蒙磅礴走泥丸

五嶺逶迤騰細浪

無邊光景一時新

爸爸經(jīng)常教育李明：“一個人即使身份低微，也要心中有國家，常懷憂國優(yōu)民之心?！卑职值脑捒梢杂藐懹蔚拿洹癬__________________________”概括。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)地球之外是否有生命存在，是人類還在探索的宇宙之謎。(

)

(2)《愛的教育》是前蘇聯(lián)作家高爾基的小說，故事的主人公名叫阿廖沙。(

)

(3)《草原》一文按事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風光圖”、“喜迎遠客圖”、“主客聯(lián)歡圖”。(

)

(4)《夏天里的成長》這篇課文的中心句是“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”。(

)

(5)《竹節(jié)人》中，關(guān)于老師玩竹節(jié)人入迷的部分，有損老師形象，應當刪去。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《西江月·夜行黃沙道中》，回答問題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。________，_________。_________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這是一首詞，“西江月”是_________（詞牌名詞題），“夜行黃沙道中”是_________（詞牌名詞題）。

2．把下闋補充完整。

3．詞中畫“____”的句子中，作者由_________聯(lián)想到了即將到來的_________景象。

4．下面對這首詞理解不正確的一項是（）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠近的怡然自得的入迷程度。5．這首詞與《宿建德江》都寫了月夜的景色，表達的情感卻不同，請你說一說它們分別表達了怎樣的情感。

_________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：

的我

要求：1．把題目補充完整。要體現(xiàn)人物特點，如堅強的我……

2．通過一件具體的事例，介紹人物特點

3．習作中不出現(xiàn)真實姓名

4．字數(shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。2023年9月26日

周二

云南陸軍講武堂創(chuàng)辦日昆明翠湖西側(cè)的云南陸軍講武堂，是中國近代史上著名軍事院校，開辦于1909年，與創(chuàng)辦于1906年的北洋陸軍講武堂和創(chuàng)辦于1908年的東北講武堂并稱三大講武堂。1935年，云南陸軍講武堂改編為“中央陸軍軍官學校昆明分?！?，開辦26年,培養(yǎng)了各類軍官、軍士近萬名。想象：六年后“中央陸軍軍官學校昆明分校”再度招生，你會報考嗎？為什么？

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會選材。

下面這些能作為本次習作《讓真情自然流露》素材的是(

)

A．小明看完《背著爸爸去上學》，感動得落淚了。

B．數(shù)學課上同桌忘了帶尺子，急的像熱鍋上的螞蟻，我把我的尺子折斷送給他一半，他感激地對我連連點頭。

C．面對空空如也的魚簍，我真后悔自己的三心二意。

D．同桌趁小麗不注意，偷偷把她凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。

★請概括地說說你這樣選擇的理由：_________2）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩文補充完整。

①蘇軾用“黑云翻墨未遮山，_______亂入船”描摹了西湖由陰到雨的動態(tài)變化。王安石在“_______將綠繞，兩山排闥送青來”中，運用了擬人化手法表現(xiàn)了山水的靈動可愛。

A．千里鶯啼

B．一水護田

C．白雨跳珠

D．水村山郭

②《七律·長征》中“五嶺逶迤_________，烏蒙磅礴________”運用了夸張手法，突出了紅軍指戰(zhàn)員藐視困難、一往無前的精神。

A．盡開顏

B．騰細浪

C．云崖暖

D．走泥丸

③看到草原美景的照片，我不禁想到《草原》中的話：“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么________，天空是那么________，使我總想高歌一曲，表示我的愉快?！?/p>

A．明朗

B．一碧千里

C．清鮮

D．翠色欲流評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）有人會說，宇宙空間不是大得很嗎？（換個說法，保持意思不變）

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