四川省廣安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

tóuzhì

shùfù

dàngyàng

gēzhì

shùnjiān

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.找出下列詞語中的錯別字，并將正確的字寫在橫線上

（1）魚貫而入

興高彩烈

風華正茂

龍鳳呈祥

（2）別出新裁

戛然而止

挑撥離間

眼花繚亂

（3）蜂擁而至

琳瑯滿目

迫不急待

竭澤而漁2）.同學們在長廊中給學弟學妹留言，請?zhí)顚懞线m的名句將贈言補充完整?？蓯鄣膶W弟學妹們，老師們雖然嚴格，但正所謂“__________，

________________”。要認真聽取他們的建議，不斷成長哦！人們常說：“___________，___________”，小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，學會與時間賽跑，多學習，多思考，期待你能成為更優(yōu)秀的自己。3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）“飛花令”是古人行酒令時的一種文字游戲。先選取某一字為主題字，行令人所說的詩句中，必須帶有這個字。如以“雨”為主題字，有杜甫贊美春雨的詩句“__________，當春乃發(fā)生”；有王維送別友人時所見之景的詩句“渭城朝雨浥輕塵，____________”；也有韓愈贊美早春美景的詩句“____________，____________”；還有蘇軾描繪西湖美景的詩句“水光瀲滟晴方好，____________”。

（2）父親懂鳥知鳥，他說：“我長年累月在山林里與鳥兒接觸，自然懂得分辨它們的叫聲，這真是‘__________，__________’??！”（填《增廣賢文》中的名句）

（3）《兩小兒辯日》中，兩小兒有不同的觀點和依據(jù)。一小兒的觀點是：“我以____________，而日中時遠也。”他的依據(jù)是：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，________________？”4）.讀拼音，寫詞語。

jiànduàn_________lǐngyù_________

huāng?liáng_________

qīnxí__________

bō

nòng_________

yī

wēi_______

chǔjìng______

huàng?dòng______5）.快樂讀書吧。

A．湯姆出現(xiàn)在人行道上，提著一桶白色灰漿，拿著一把長柄刷子。他打量了一番圍墻，所有的歡樂離他而去了，一陣深深的沮喪籠罩著他的心靈……忽然，他靈機一動，計上心來，這主意實在是妙不可言。

B．這是我來到荒島上度過的最愉快的一年，他的英語已說得相當不錯了。有一次，我有心想試試他，看他是否還懷念自己的故鄉(xiāng)。我問他，他的部族是否在戰(zhàn)爭中從不打敗仗。聽了我的問題，他笑了。他回答說：“是的，是的，我們一直打得比人家好。”他的意思是說，在戰(zhàn)斗中他們總是占優(yōu)勢。

A段中的湯姆沮喪的原因是_______。后來他想出的“妙不可言的主意”是________。

B段選自《魯濱遜漂流記》，作者是_______。選段中的“他”指的是__________?！八钡某霈F(xiàn)給魯濱遜帶來的變化是____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列句子中使用的修辭手法，與其他三句不同的是（

）A．這李子非常酸，咬一口酸得我的牙都快掉了。B．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。C．他的樣子兇極了，像一頭發(fā)怒的豹子，令人心生恐懼。D．這稀飯清湯寡水的，要挽起褲腳跳下去才能撈到幾顆米。2）.下列加點字意思正確的一項是（

）A．默而識（記?。┲?，學而不厭，誨（后悔）人不倦。B．過是（這）溪，逢老媼方（正）磨鐵杵。C．諸兒競走（競賽著走）取之，唯（只有）融不動。D．夫（夫子）不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立（站立）。3）.6.小陽勤奮努力，他常在微信朋友圈分享所學知識，其中不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．歐陽詢是初唐著名的書法家，《九成宮醴泉銘》是他的楷書代表作之一。B．“青，取之于藍，而青于藍?！惫?jié)選自《禮記》，比喻人經(jīng)過學習或教育可以得到提高。C．“千里走單騎”“華容道義釋曹操”“過五關(guān)斬六將”講的都是《三國演義》中關(guān)羽的故事。D．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說，講述了主人公阿廖沙在黑暗社會的童年生活，寫出了作者對苦難的認識，對社會人生的獨特見解。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求，變換句式。

1．高粱的全身具有鮮明地個性。（改為雙重否定句）

_____________________________

2．小宇說：“這是我送你的新年祝福?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________

3．有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。（改成直接引語）

_____________________________

4．坐在桌旁滿頭銀發(fā)的老科學家靜靜地思考著這個棘手的問題。（縮句）

____________________________

5．清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”（這個句子用“贊嘆”代替了“說”，請你也用這樣的說法寫一個句子）

_________________________________

6．我被這個動人的情景吸引住了。（改為“把”字句）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

過年的時候吃魚

“歲”與“祟”諧音，驅(qū)邪避災

建筑上雕刻蝙蝠

年年有余

過年貼春聯(lián)

福從天降

長輩給晚輩壓歲錢

祈福納吉、無災無禍

倒貼“?！?/p>

福到了2）.把下列與戲曲有關(guān)的詞語與相對應的概念連一連。

亮相

①戲曲演員演出時用的服裝。

行頭

②一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。

壓軸

③戲曲演員專業(yè)分工的類別，如生、旦、凈、丑。

行當

④戲曲演員上下場時或表演舞蹈時由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止的姿勢。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《宇宙生命之謎》課文內(nèi)容，排列順序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飛船對火星的觀測推翻了人們的猜測。

()火星生命難以存在。

()隕石上的有機分子說明太空可能存在生命。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()火星與地球有不少相似之處。

()探測器著陸的地區(qū)火星表面沒有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。

()天體上有生命存在必備四個條件。2）.按課文內(nèi)容排列下面句子的順序，再回答問題

()黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。

()木橋開始發(fā)抖，開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里咆哮而來，勢不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法，形象地描寫出當時的環(huán)境，渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨立成句？

______________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．到20世紀80年代，亞馬孫河地區(qū)每年砍伐的森林為100萬至200萬公頃。(

)

2．巴西政府在亞馬孫河地區(qū)毀林伐木，賣木材賺錢，致使熱帶雨林銳減。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。雨之歌（節(jié)選）紀伯倫我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。云彩和田野是一對情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除；那位相思成病，我去醫(yī)治。雷聲隆隆閃似劍，為我（

）；一道彩虹掛青天，宣告我（

）。塵世人生也是如此：開始于（

）的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在（

）的死神的懷抱。我從湖中升起，借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林，便落下來，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。1．依次填人詩中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①不動聲色

②鳴鑼開道

③盛氣凌人

④行程終了A．①③②④B．②④③①C．④③②①D．②①④③2．從詩中哪些地方可以看出“我”是雨？請用“﹏﹏﹏”畫出一處。

3．第2自然段中“我”指的是________，“他們”指的是__________。作者運用了_________的修辭手法，發(fā)揮奇特的想象，寫出了____________________。

4．對詩中畫“”句子的理解正確的是（

）A．人生很短暫，所有的名利最終都將隨著死亡而去，不要過于追求物質(zhì)財富。B．人也要像雨一樣，正確對待得失，要無私奉獻、造福萬物。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

1．想象習作：現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，已經(jīng)改變了人類的生活方式與生存空間，未來的科技發(fā)展更值得期待。如果未來的科技可以賦予你一項特殊的能力，那可能是哪種能力？你最希望運用這種能力做哪些事情？請你放飛想象，創(chuàng)造一個屬于自己的神奇的科幻世界。

2．我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年。瞧！我們多了一份成熟，多了一份責任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份擔當，多了一份勇敢，多了一份自信……請你以“瞧，我多了一份……”為題，寫一篇記敘文。

提示：（1）先把題目寫完整。

（2）用具體事例展開敘述，表達真情實感。

（3）行款正確，書寫工整，注意標點符號的使用。

（4）文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.新時代少年要拍攝“革命先驅(qū)——鄧中夏”的短視頻，請你認真閱讀短文內(nèi)容，根據(jù)提示一起來完成腳本設(shè)計吧！回憶烈士鄧中夏鄭紹文口述郜虹記錄整理（選文有刪減）①1933年5月，鄧中夏被捕了，和我關(guān)押在同一間牢房。②鄧中夏一進號子，就神情自若地和所有人打招呼，談話應答皆從容不迫。鄧中夏看見我也在這里，以同樣態(tài)度打了招呼，并沒顯示出我們之間的特殊關(guān)系。③入獄兩周之后，敵人正式提審鄧中夏。可是，不到半個小時，鄧中夏就回號子了。大家很詫異，我問道：“怎么這樣快就結(jié)束了，他們審問你了嗎？”④他說：“問過了，我學給你聽聽吧。”他笑了笑，裝著法官的腔調(diào)表演起來。⑤“你叫什么名字？”“鄧中夏，又叫施義?！雹蕖澳闶枪伯a(chǎn)黨員嗎？”“不錯，是共產(chǎn)黨員。”⑦“你在黨支部里干什么？”“中央委員、中國工農(nóng)紅軍第二軍團政委?！雹唷斑€干過什么？”“夠了！夠槍斃了，還問什么？”⑨“賀龍紅軍中和你同事的還有哪些人？”“你明明知道我不會講，何必問我？”⑩鄧中夏哈哈一笑，拍著我的肩頭說：“就這樣五問五答，法官看再也問不出什么來，便不問了，所以我很快就回來了?！?鄧中夏身份暴露后，由于對敵人的威逼利誘不肯就范，遂被定為死刑犯，轉(zhuǎn)移到了另一間牢房。?1933年9月21日黎明，鄧中夏從容地穿好衣服，大聲高呼“打倒國民黨！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來！”口號，大步走向刑場。敵人害怕鄧中夏進行革命宣傳，命令立即開槍。就這樣，在雨花臺下，鄧中夏英勇地獻出了生命，年僅39歲。(1)按照提示概括文中的三個場景，補充表格內(nèi)容，把腳本設(shè)計成三個分鏡頭。1933年5月入獄兩周后1933年9月21日

______

___________刑場上，鄧中夏從容宣傳革命，英勇犧牲。(2)第?自然段描寫了刑場上鄧中夏的表現(xiàn)，透過人物的_______、_______、_______描寫，反映了鄧中夏______________的精神品質(zhì)。若為“刑場上”這個分鏡頭配背景音樂，選取下列哪種音樂類型最恰當。_____（填序號）

A．舒緩輕柔

B．高亢激進

C．激昂悲壯

D．輕松活潑

(3)視頻開篇，新時代少年懷著崇敬的心情贊美革命烈士鄧中夏，可以引用下列哪些詩句來表達深情呢？

（多選題）（填序號）A．生當作人杰，死亦為鬼雄。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。D．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(4)視頻結(jié)尾，需要展現(xiàn)更多革命英雄的崇高品質(zhì)，照樣子，羅列兩位革命英雄的事跡及崇高品質(zhì)。

例：李大釗——英勇就義——浩然正氣

①____________________

②____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇加點字的正確讀音，用標出。

摻和（chāncān）

藤蔓（mànwàn）

處境