29太陽(yáng)能小臺(tái)燈（教學(xué)設(shè)計(jì)）-四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)青島版（五四制）

青島版（五四制）四年級(jí)上冊(cè)第七單元第二十九課《太陽(yáng)能小臺(tái)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念目標(biāo)：1.了解太陽(yáng)能電池板的結(jié)構(gòu)和功能。2.知道太陽(yáng)能小臺(tái)燈是能源技術(shù)產(chǎn)品?？茖W(xué)思維目標(biāo)：1.能按照設(shè)計(jì)的基本步驟,利用太陽(yáng)能板、LED燈等材料完成太陽(yáng)能小臺(tái)燈的制作任務(wù)。2.能在確定太陽(yáng)能小臺(tái)燈設(shè)計(jì)方案的過(guò)程中傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并能對(duì)自己和他人的作品提出改進(jìn)建議。探究實(shí)踐目標(biāo)：1.能在好奇心的驅(qū)使下,樂(lè)于嘗試運(yùn)用多種材料、多種思路、多樣方法完成太陽(yáng)能小臺(tái)燈的科學(xué)探究,體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣。2.能分工協(xié)作，主動(dòng)與他人合作，在團(tuán)隊(duì)合作中貢獻(xiàn)自己的力量。態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：意識(shí)到生活中的太陽(yáng)能技術(shù)產(chǎn)品可以讓人類(lèi)的生活環(huán)境得到改善?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：太陽(yáng)能的原理和應(yīng)用；太陽(yáng)能小臺(tái)燈的制作方法。2.難點(diǎn)：學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，動(dòng)手制作太陽(yáng)能小臺(tái)燈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.教師準(zhǔn)備：了解太陽(yáng)能相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備好制作太陽(yáng)能小臺(tái)燈的材料。2.學(xué)生準(zhǔn)備：提前了解一些太陽(yáng)能的基本知識(shí)，積極參與實(shí)踐操作?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、問(wèn)題與需求課件出示太陽(yáng)能在生活中的應(yīng)用視頻。師：你了解太陽(yáng)能嗎？太陽(yáng)能有什么特點(diǎn)？它的應(yīng)用帶給我們的生活什么樣的便利？學(xué)生交流討論?？偨Y(jié)：太陽(yáng)能，是一種可再生能源。是指太陽(yáng)的熱輻射能（參見(jiàn)熱能傳播的三種方式：輻射），主要表現(xiàn)就是常說(shuō)的太陽(yáng)光線。小組討論太陽(yáng)能在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用實(shí)例，每組分享一個(gè)。師：我們上節(jié)課制作了小臺(tái)燈，用的是干電池，除了用干電池外，還可以用什么做電源點(diǎn)亮小臺(tái)燈？生：我們也可以用太陽(yáng)能。生：可以用太陽(yáng)能電池板。二、探究與實(shí)踐活動(dòng)一：設(shè)計(jì)太陽(yáng)能小臺(tái)燈。思考如何設(shè)計(jì)臺(tái)燈外觀。引導(dǎo)學(xué)生分組討論并設(shè)計(jì)臺(tái)燈外觀，考慮太陽(yáng)能板放置位置、LED燈布局等。使用紙張或草圖軟件繪制設(shè)計(jì)圖。強(qiáng)調(diào)使用工具時(shí)的安全注意事項(xiàng)。?確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和需求??照明需求?：確定臺(tái)燈的亮度、色溫（暖光、冷光或可調(diào)節(jié)）以及照明范圍。?便攜性?：是否需要便于攜帶或固定在某處。?續(xù)航時(shí)間?：期望在充滿(mǎn)電后能持續(xù)照明多久。?額外功能?：如USB充電口、調(diào)光功能、自動(dòng)開(kāi)關(guān)（如光感或定時(shí)）等。活動(dòng)二：選取材料。?太陽(yáng)能電池板?：根據(jù)臺(tái)燈的預(yù)期功耗和充電時(shí)間選擇合適的太陽(yáng)能板。一般來(lái)說(shuō)，多晶硅或單晶硅太陽(yáng)能板效率較高。?LED燈?：LED燈能耗低、亮度高，是太陽(yáng)能臺(tái)燈的理想選擇?？梢赃x擇單個(gè)高亮LED或多個(gè)小功率LED組合。?電池?：鋰電池或鎳氫電池是常見(jiàn)的選擇，容量需根據(jù)照明時(shí)間和功耗來(lái)確定。?控制電路?：包括太陽(yáng)能充電管理電路、LED驅(qū)動(dòng)電路以及可能的調(diào)光、光感或定時(shí)電路。?外殼材料?：選擇輕便、耐用且易于加工的材料，如塑料、鋁合金或竹木制品。活動(dòng)三：制作太陽(yáng)能小臺(tái)燈。教師演示太陽(yáng)能板、LED燈珠、電池盒和開(kāi)關(guān)的正確連接方式。學(xué)生分組進(jìn)行電路連接，教師巡回指導(dǎo)，確保安全。調(diào)試與優(yōu)化：測(cè)試臺(tái)燈是否能正常工作，調(diào)整LED亮度或太陽(yáng)能板角度以達(dá)到最佳效果。分享展示：每組展示成品，分享制作過(guò)程中的趣事與收獲。成果評(píng)價(jià)：從創(chuàng)意性、實(shí)用性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生互評(píng)。知識(shí)總結(jié)：回顧太陽(yáng)能原理、臺(tái)燈制作流程及電路連接要點(diǎn)。拓展延伸：介紹更多太陽(yáng)能