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文檔簡介
2022-2023學年江蘇揚州儀征市五年級上冊語文期末試卷及答案傾聽。認真傾聽,從四個選項中,選出最恰當?shù)囊粋€。1.概括聽力主要內容最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一位華僑在海外奮斗半生,想要衣錦還鄉(xiāng)、造福桑梓。B.一位華僑老人給每一個需要資助的孩子寄去了書。C.接到老人的贈書后,只有一個孩子給老人回信,老人很失望D.一位華僑老人按校長的名單給需要資助的孩子寄去了書,只有一個孩子給老人回信,老人認為只有這個心存感激的孩子才有資格得到他的資助。2.下列對聽力內容理解不正確一項是()A.老人寄出的書是塊“試金石”,其目的是找出值得他資助的孩子。B.本文作者主要想告訴我們:要像老人那樣,做一個樂于助人的人。C.老人認為不懂得感恩的人,今后也不會懂得關愛他人,回報社會。D.“沒有一種給予是理所當然的”揭示我們要做一個心存感激、懂得感恩的人。積累。按要求選擇正確的答案,將序號填在括號里。1.下面4個詞語中加點字的讀音,正確的一項是()A.悄沒聲兒(qiāo) B.凜冽(lǐng) C.偏僻(pì) D.嫉妒(jì)【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查對字音的掌握。A.悄沒聲兒(qiāo)——qiǎo;B.凜冽(lǐng)——lǐn;D.嫉妒(jì)——jí。故選C。2.下面4個詞語中加點字讀音,正確的一項是()A.釀酒(liàng) B.龜(guī)裂 C.間隔(jiān) D.嗜好(shì)【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。A.釀酒(liàng)——niàng;B.龜(guī)裂——jūn;C.間隔(jiān)——jiàn。故選D。3.下面4個詞語中加點字的讀音,正確的一項是()A.紅暈(yūn) B.任丘(rèn) C.削弱(xuē) D.酵母(xiào)【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音。A.紅暈(yūn)——yùn;B.任丘(rèn)——rén;D.酵母(xiào)——jiào。故選C。4.下列詞語中字形完全正確的一組是()A.同心偕力 B.難以置信 C.應接不瑕 D.不計奇數(shù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯字的辨析。A.同心偕力——同心協(xié)力;C.應接不瑕——應接不暇;D.不計奇數(shù)——不計其數(shù)。故選B。5.下列詞語中字形完全正確的一組是()A.完壁歸趙 B.奇珍異寶 C.夜暮降臨 D.不記奇數(shù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。A.完壁歸趙——完璧歸趙;C.夜暮降臨——夜幕降臨;D.不記奇數(shù)——不計其數(shù)。故選B。6.下列詞語中字形完全正確的一組是()A.多世之秋 B.不可記數(shù) C.奇珍異寶 D.應接不瑕【答案】C【解析】【詳解】本題考查字形易錯字辨析。A.多世之秋——多事之秋;B.不可記數(shù)——不可計數(shù);D.應接不瑕——應接不暇。故選C。7.下列加點字解釋正確的一項是()A.敏以求之者也(聰敏) B.隨意春芳歇(歇息)C.干將發(fā)硎(磨刀石) D.王師北定中原日(指北宋朝廷的軍隊)【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。A.“敏以求之者也”的意思是:勤奮敏捷地去求得知識的人。敏:敏捷、勤奮。B.“隨意春芳歇”的意思是:春日的芳菲不妨任隨它消歇。歇:消散,消失。D.“王師北定中原日”的意思是:當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時。王師:指南宋朝廷的軍隊。故選C。8.下列句中加點詞語使用正確的一項是()A.他成功競選上了班長的職位,感到美中不足。B.隨風搖擺的荷葉們如眾星拱月般簇擁著水中那朵鮮艷的紅蓮。C.大街上吵嚷的喧鬧聲,聽得人心曠神怡。D.讀完《紅樓夢》,我自認為一知半解,得意地向表妹講述著書中的人物故事。【答案】B【解析】【詳解】本題考查成語的理解和運用。A.美中不足:雖然很好,但還有缺陷。句中“他成功競選上了班長的職位”并不是缺陷,故“美中不足”使用錯誤。C.心曠神怡:心境開闊,精神愉快。句子中“大街上吵嚷的喧鬧聲”使人心情煩躁,并不能使人精神愉快,故“心曠神怡”使用錯誤。D.一知半解:形容知道得不全面,理解得不深不透。句子中“得意地向表妹講述著書中的人物故事”是因為自以為了解的很透徹,故“一知半解”使用不正確。故選B。9.下列句中加點詞語使用正確的一項是()A.敵軍處心積慮地策劃,結果還是落得個竹籃子打水一場空。B.在學習中遇到問題要虛心向老師請教,做到不恥下問,不斷豐富自己的學識。C.元旦到了,校園里張燈結彩,一二年級的小朋友得意忘形地參加了游園活動。D.中國童話里的狐貍總是一副足智多謀的模樣。【答案】A【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。B.不恥下問:指向地位、學問不如自己的人請教而不感到丟面子;比喻謙虛好學,不介意向學識或地位不及自己的人請教。結合語境,“不恥下問”不適合用于形容學生向老師請教。C.得意忘形:形容高興得失去了常態(tài);常用于形容淺薄的人稍稍得志,就忘記了應持有的態(tài)度。結合語境,“得意忘形”不適合用于形容小朋友參加游園活動時高興的心情。D.足智多謀:富有智慧,善于謀劃;形容人善于料事和用計。中國童話里的狐貍的形象多為狡猾,而不是足智多謀。故選A。10.下面摘自課文中的句子,哪一句描寫事物的方法與其他三句不同()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.白鷺色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。C.它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。D.它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查表現(xiàn)手法。A.運用對比的寫法,把桂花樹和梅樹作對比;B.運用對比的手法,把白鷺和白鶴、朱鷺、蒼鷺作對比;C.運用對比的手法,把它的果實和桃子、石榴、蘋果作對比;D.運用比喻的修辭手法,把它比作一個蓬松的球;故選D。11.學校最近在舉辦“光盤行動”,同桌小明卻經常浪費食物,下列名言中最適合用來教育他的是()A.克勤于邦,克儉于家。B.居安思危,戒奢以儉。C.由儉入奢易,由奢入儉難。D.一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題主要考查對名言警句的理解。A.“克勤于邦,克儉于家”出自《尚書》,意思是:能夠辛勤地為國家效力,能夠節(jié)儉持家。B.“居安思危,戒奢以儉”出自魏征,意思是:在安樂的時候要考慮到危難,消除奢侈,提倡節(jié)儉。C.“由儉入奢易,由奢入儉難”出自司馬光,意思是:從節(jié)儉到奢侈很容易,從奢侈到節(jié)儉很困難。D.“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”是朱用純的名句,意思是:對于一頓粥或一頓飯,我們應當想著來之不易;對于衣服的半根絲或半條線,我們也要常念著這些物資的產生是很艱難的。結合釋義和語境“同桌小明卻經常浪費食物”可知,最適合用來教育他名言是“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。故選D。12.下列詩句中,不是描寫夜景的是()A.詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。B.柴門聞犬吠,風雪夜歸人。C.淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。D.獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查詩歌詞句理解。A.詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻:詩人們都喜愛的清新景色,正在這早春之中。綠柳枝頭剛剛露出幾顆嫩黃的柳眼。此句寫詩人在城東游賞時對所見早春景色的贊美,生動的筆觸蘊含著詩人極其歡悅和贊美之情。描寫的不是夜景。故選A。13.下列詩句與節(jié)日不相關的一項是()。A.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條——七夕節(jié)B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇——清明節(jié)C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——重陽節(jié)D.嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心——中秋節(jié)【答案】B【解析】【詳解】本題考查詩詞名句的理解能力。A.出自唐代林杰的《乞巧》,解釋:家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧,穿過的紅線都有幾萬條了。乞巧節(jié)是古代節(jié)日,在農歷七月初七日,又名七夕。舊時風俗,婦女們于這一天牛郎織女相會之夜穿針,向織女學巧,謂乞巧。B.出自宋代王安石的《元日》,解釋:爆竹聲中舊的一年已經過去,迎著和暖的春風開懷暢飲屠蘇酒。此句寫古代迎接新年的場景,詩人抓住春節(jié)具有代表性的細節(jié),充分表現(xiàn)出過年的歡樂氣氛,富有濃厚的生活氣息,表達了詩人對新年的美好祈愿,與春節(jié)相關。C.出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》,解釋:遙想兄弟們今日登高望遠時,頭上插滿茱萸只少我一人。詩人遙想遠在家鄉(xiāng)的兄弟,按照重陽節(jié)的風俗而登高時,也在懷念自己,詩意含蓄深沉,樸素自然,表現(xiàn)出詩人無限的思鄉(xiāng)之情,九月九日是重陽節(jié)。D.出自唐代李商隱的《嫦娥》,解釋:嫦娥應該后悔偷取了長生不老之藥,如今空對碧海青天夜夜孤寂。詩人通過寫嫦娥在月中的孤寂情景,表現(xiàn)出一種同病相憐、同心相應的感情,此句融入了詩人獨特的現(xiàn)實人生感受,是詩人寂寞的心靈獨白,中秋節(jié)拜月的風俗就是由嫦娥奔月的傳說而來。故選B。14.下面的說法不正確的一項是()A.《我的媽媽是精靈》中,爸爸倒了一杯含有黃酒的可樂給媽媽,導致媽媽現(xiàn)出原形——變成了精靈。B.《鐵路邊的孩子們》故事中的三個孩子,是因為爸爸吃了冤枉官司,所以才被媽媽領著住到了鄉(xiāng)下鐵路邊。C.《我要做個好孩子》中,金鈴的父母為她的成績發(fā)生過許多口角。D.民間故事一般有固定的類型和重復的段落,是為了講述方便,加深印象。【答案】A【解析】【詳解】本題考查名著理解和文學常識。A.從《我的媽媽是精靈》中的“就在這時候,我發(fā)現(xiàn)自己把爸爸和媽媽的杯子搞錯了,等我反應過來,媽媽的杯子底已經被我倒上了一點黃酒。”“媽媽的杯子里倒?jié)M了真的可樂,我也不能把整杯可樂都倒掉啊,太浪費了?!薄斑b遠的燈下,我看到媽媽的臉也變成藍色的了,像一張藍色的手帕,那么輕,那么薄,那么飄飄搖搖的?!笨芍?,“我”倒了一杯含有黃酒的可樂給媽媽,導致媽媽現(xiàn)出原形——變成了精靈。故選A。15.下面的說法不正確的一項是()A.《我要做個好孩子》中金鈴為了能讓孤兒幸幸留下來,不顧媽媽的反對,非常細心的照顧她,并給她買了一個芭比娃娃。B.《鐵路邊的孩子們》一書中,十點零七分下行火車的名字叫喜羊羊。C.《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。D.《嫦娥奔月》《后羿射日》和《精衛(wèi)填?!范际敲耖g傳說。【答案】B【解析】【詳解】本題考查對課外知識的積累。B.根據(jù)對《鐵路邊的孩子》故事情節(jié)的了解分析,由原文可以得知,孩子們給鐵路上的火車一一命了名,九點十五分的上行火車叫作“青龍”,十點零七分的下行火車叫作“毛毛蟲”。故選B。16.看拼音寫詞語。(1)降臨,清幽的月光籠罩在湖邊的大上,好似為它披上了一層銀白的輕紗,充滿。(2)1839年,林則徐在虎門海灘當眾收繳來的鴉片,這一舉動直接損害了英國資產階級的利益,于是決定對中國發(fā)動蓄謀已久的戰(zhàn)爭?!敬鸢浮浚?)(2)【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應的詞語即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順,同時注意漢字在田字格中的位置,要寫在田字格中間四周留白,一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“幕、榕、意、銷、侵”容易寫錯,注意書寫。17.看拼音寫詞語?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生看拼音寫漢字的能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后聯(lián)合詞語讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“協(xié)、豹、毀、磨”容易寫錯,要注意這些字的筆畫、結構。書寫時要做到規(guī)范、正確和美觀。18.看拼音寫詞語?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫漢字。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應的詞語即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意“酬、瓏、囑、咐、罩、汛”的正確寫法。19.根據(jù)課文(含必讀書目)內容填空。(1)我言秋日勝春朝。在王維筆下,秋天最美是雨后:“_____________,清泉石上流”;而清少納言則認為,秋天最美是黃昏:“夕陽斜照西山時,動人的是_______________________地朝窠里飛去。____________________,在高空中______________,更是叫人感動”。(2)在文人眼中,花鳥景物總關情。郭沫若筆下的白鷺,“__________,__________,一切都很適宜”;清少納言眼中,“夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲聲,聽起來也_______________”;而張繼的“月落烏啼霜滿天,_______________”,則表達了他孤寂憂愁的心情。(3)一切景語皆情語。張繼詩中“_______________,_________________”,一靜一動,一暗一明,無不在訴說著他漂泊異鄉(xiāng)的孤愁情懷;“風一更,雪一更,____________________,_________________”更是寫出了納蘭性德隨帝外出,卻心向家鄉(xiāng)的凄婉感嘆。(4)一寸光陰一寸金。早讀課時,老師總讓我們吟誦陶淵明的“盛年不重來,______________。_______________,歲月不待人”,告誡我們要珍惜時間。(5)李敏輔導同桌功課,發(fā)現(xiàn)同桌并沒有聽懂,卻總說自己聽懂了。此時,李敏可以用《論語》中的“________,________,是知也”這句話來勸說同桌?!敬鸢浮竣?明月松間照②.點點歸鴉急急匆匆③.成群結隊的大雁④.比翼而飛⑤.色素的配合⑥.身段的大?、?愈發(fā)叫人心曠神怡⑧.江楓漁火對愁眠⑨.月落烏啼霜滿天⑩.江楓漁火對愁眠?.聒碎鄉(xiāng)心夢不成?.故園無此聲?.一日難再晨?.及時當勉勵?.知之為知之?.不知為不知【解析】【詳解】本題考查古詩詞、名言警句、課內文章的默寫及理解。(1)書寫時注意“照”“鴉”“雁”“翼”的正確寫法。(2)書寫時注意“素”“愈”“曠”“眠”的正確寫法。(3)“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。出自張繼的《楓橋夜泊》,“烏啼”鳥叫是動,“眠”是靜;“月落”是暗,“漁火”是明。詩句意為:月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天,對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。這是詩人張繼途經寒山寺時,寫下的一首羈旅詩。在這首詩中,詩人精確而細膩地講述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受,勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象,有景有情有聲有色。此外,這首詩也將作者羈旅之思,家國之憂,以及身處亂世尚無歸宿的顧慮充分地表現(xiàn)出來,是寫愁的代表作。書寫時注意“漁”“啼”“聒”的正確寫法。(4)書寫時注意“晨”“勉”“勵”的正確寫法。(5)書寫時注意“知”的正確寫法。20.填空。(1)少年立志振中華。國家正值生死存亡之際,梁啟超以詩人般的筆觸抒發(fā)了中國少年奮發(fā)有為、少年中國豪邁崛起的雄心壯志:“美哉,我少年中國,___________________!壯哉,我中國少年,___________________”?。?)《柳林風聲》是一本以動物為主角的童話故事,也曾是美國前總統(tǒng)老羅斯福先生愛不釋手的文學名著。書中你印象最深的人物是________________,因為__________________________(3)快樂讀書吧。本學期你一定讀了許多課外書,其中給你印象最深的是《___________》,理由是________________________【答案】①.與天不老②.與國無疆③.蟾蜍④.喜新厭舊、愛冒險、后洗心革面⑤.西游記⑥.孫悟空七十二般變法高深莫測?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對課文的默寫以及童話故事的掌握。(1)書寫時注意“與”“無”“疆”的正確寫法。(2)《柳林風聲》是一本以動物為主角的童話故事,當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家,鉆進帶著肥皂香味的被窩;當他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時,當癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車,“轟隆”一聲發(fā)動引擎,然后揚長而去的那一刻,聽著故事的眼睛都會迸出光芒,幾乎想立刻跳進那個童話世界。《柳林風聲》為僅帶讀者經歷動物主角們隨著季節(jié)變化的生活故事,還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。書中我印象最深的人物是河鼠蘭特,因為它熱情好客,善良勇敢。(3)本學期我讀了許多課外書,其中給我印象最深的是《童年》,理由:這本書生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。閱讀。新冠肺炎材料一:新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎。2020年1月30日,世界衛(wèi)生組織(WHO)宣布將新型冠狀病毒肺炎疫情列為國際關注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件(PHEIC)。2020年2月7日,國家衛(wèi)健委決定將“新型冠狀病毒感染的肺炎”暫命名為“新型冠狀病毒肺炎”,簡稱“新冠肺炎”。2月11日,世界衛(wèi)生組織(WHO)將其命名為CoronAVirusDiseAse2019(COVID-19)。2月21日,國家衛(wèi)健委決定將“新型冠狀病毒肺炎”英文名稱修訂為“COVID—19”,與世界衛(wèi)生組織命名保持一致,中文名稱保持不變。材料二:新型冠狀病毒肺炎主要通過飛沫、接觸傳播,這是兩個主要傳播途徑。如感染者咳嗽、打噴嚏時噴出來的飛沫可以傳播疾??;接觸被病毒污染的物體,如公共區(qū)域的欄桿、門把手等,也有被感染的風險。材料三:新型冠狀病毒肺炎主要的預防方法就是少出門,勤洗手,戴口罩。建議少去人群密集的場所,外出時要戴口罩。避免近距離接觸任何有感冒癥狀的人,因為手有可能會接觸到病毒附著的物體,比方公共場所的門把手、電梯及各種按鈕等,所以在外應該盡量減少用手觸摸口、鼻、眼等病毒易感染部位。外出回家后要用流動的清水和肥皂洗手,搓手不少于20秒,有條件也可以使用含70%—80%酒精的免洗洗手液。21.中國將“新型冠狀病毒感染的肺炎”命名為“新冠肺炎”的時間()A.2020年1月30日 B.2020年2月7日C.2020年2月11日 D.2020年2月21日22.新型冠狀病毒主要傳播途徑,下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。A.感染者咳嗽、打噴嚏時噴出來的飛沫可以傳播疾病。()B.在公共場所接觸被病毒污染的欄桿、電梯按鈕,也有被感染的風險。()C.疫情期間,小明在超市購物嫌口罩悶氣,偶爾拉下口罩透透氣。()23.新冠肺炎疫情期間,曉紅和媽媽戴著口罩到超市購物,回來后他們應該怎么做?___________________________________【答案】21.B22.①.√②.√③.×23.曉紅外出回家后要用流動的清水和肥皂洗手,搓手不少于20秒,有條件也可以使用含70%—80%酒精的免洗洗手液。【解析】【21題詳解】本題考查提取信息的能力。由材料一句子“2020年2月7日,國家衛(wèi)健委決定將‘新型冠狀病毒感染的肺炎’暫命名為‘新型冠狀病毒肺炎’,簡稱‘新冠肺炎’?!笨傻贸龃鸢?。故選B?!?2題詳解】本題考查對材料內容的理解。A.由材料二句子“新型冠狀病毒肺炎主要通過飛沫、接觸傳播,這是兩個主要傳播途徑。如感染者咳嗽、打噴嚏時噴出來的飛沫可以傳播疾病”可知,說法正確。B.由材料二句子“接觸被病毒污染的物體,如公共區(qū)域的欄桿、門把手等,也有被感染的風險”可知,說法正確。C.由材料三句子“建議少去人群密集的場所,外出時要戴口罩”可知,說法錯誤?!?3題詳解】本題考查對文章內容的理解。由句子“外出回家后要用流動的清水和肥皂洗手,搓手不少于20秒,有條件也可以使用含70%—80%酒精的免洗洗手液”可知,他們回家后應該用流動的清水和肥皂洗手,搓手不少于20秒,有條件也可以使用含70%—80%酒精的免洗洗手液。閱讀?;ǖ膯⑹劲僭谖壹业男≡豪?,種著兩種花——牽?;ê陀舸喊簟_@是兩種不同品格的花。②牽?;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮揽科咸鸭芟蛏吓?,它纖細的身體那樣柔弱,仿佛一陣風就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風暴雨的侵襲下頑強地生長著。③春暖花開的季節(jié),牽?;ㄩ_出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵。它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上,郁春棒也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,格外淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。一進入金黃的秋天,牽?;ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛落下,花莖也漸漸枯萎,最后結出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸來長的莖露出干燥的地面,待到和煦的春風再度吹拂大地,就又破土萌發(fā)。④在社會上,有的人膚淺軟弱,有的人扎實而堅強。有的人取得一點成績就居功自傲,有的人默默無聞的為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷,有的人無論遇到什么挫折都無所畏懼,對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。⑤花沒有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人。24.從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:夸耀()反義詞:不甘寂寞()25.給加點的字詞選擇正確的解釋,填上相應序號。度:①過,由此到彼;②考慮,打算;③量詞,次;④能容受量。A.再度吹拂()B.度日如年()C.置之度外()D.寬宏大度()26.選文第3自然段是按_______順序寫的,可以從“__________”和“______”看出來。27.短文1至3自然段寫了_____________________,第4、5自然段寫了__________________。(用簡潔的語言概括段意)28.“花沒有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人?!甭?lián)系生活實際,說說你對這句話的體會。_____________________________________【答案】24.①.炫耀②.默默無聞25.①.③②.①③.②④.④26.①.時間②.春暖花開③.秋天27.①.牽牛花和郁春棒是兩種不同品格的花②.由花聯(lián)想到社會上兩種截然不同的人28.做人也要像郁春棒那樣,腳踏實地,堅強,不張揚,遇到困難、挫折要敢于面對,并勇往直前,對未來充滿信心?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查反義詞、近義詞近義詞:夸耀:向別人顯示或炫耀自己有才華、有功勞、有地位、有財富等。從“它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,炫耀著自己的美貌?!笨芍办乓币馑贾笍母鞣矫妫ǘ嘀附疱X、權力、地位等)特意強調自己(略帶夸大自己,看輕別人的意思)。故“夸耀”近義詞為“炫耀”。反義詞:不甘寂寞:指不甘心冷落清閑、置身事外。從“有的人取得一點成績就居功自傲,有的人默默無聞的為大家做了許多好事而從不夸耀?!笨芍?,“默默無聞”意思是做事無聲無息,無人知曉,做了好事不聲張,不圖名利,沒人知道。故“不甘寂寞”反義詞為“默默無聞”?!?5題詳解】本題主要考查了多義字。A.再度:再次。度:次。故選③。B.度日如年:過一天像過一年那樣長。形容日子很不好過。度:過。故選①。C.置之度外:指放在考慮之外,常用于形容不把生死、利害放在心上。度:考慮,打算。故選②。D.寬宏大度:形容度量大,能容人。度:能容受的量。故選④。【26題詳解】考查對寫作順序的理解。從“春暖花開的季節(jié)”“一進入金黃的秋天”可知,第3自然段先寫春季的花開,再接秋天的景色,故按時間順序寫的?!?7題詳解】考查對短文內容的理解。從第①自然段“牽?;ê陀舸喊簟焙汀斑@是兩種不同品格的花”和第②自然段“牽?;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮揽科咸鸭芟蛏吓?,它纖細的身體那樣柔弱,仿佛一陣風就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風暴雨的侵襲下頑強地生長著。”可知,短文1至3自然段寫出了牽?;ê陀舸喊舻奶攸c。從第④自然段“在社會上,有的人膚淺軟弱,有的人扎實而堅強。有的人取得一點成績就居功自傲,有的人默默無聞的為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷,有的人無論遇到什么挫折都無所畏懼,對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人?!笨芍?,作者運用借物喻人的寫作手法,由花的品格,告訴我們應該做什么樣的人,故第4、5自然段主要寫了應該做什么樣的人?!?8題詳解】考查了對短文中重點句子的理解。短文中作者由物及人,想到“花沒有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人。”我對這段話的體會是:牽?;w淺軟弱,驕傲自大;郁春棒腳踏實地,勇往直前,不炫耀,無私奉獻。它們都是沒有思維能力的,只能按照自己的本性生存于世,它們不能掌握自己的命運。但是,人是有思想,會思維的動物,人可以掌握自己的命運,默默無私地奉獻,認認真真做人,踏踏實實做事,這是做人的根本。閱讀。往事①(),大都被我淡忘了,然而,獨有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進。②三年前的一個夏日,剛才還是藍天,卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這()的雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風夾著雨點還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時,不小心差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊的房檐下,竟站著好幾個人呢,里頭還有那個往日管掃地的老奶奶,她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我,我什么也沒顧,就從她身邊一擦而過,上了樓。③我感到身上一陣冷,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾,我()地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房檐下的避雨人:那個往日默默掃地的老奶奶正來回挪動著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說他在大哭,母親已經脫下了外衣包在孩子身上,還有……我不敢再往下看了,我覺得他們會向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點,我的思緒紛繁。④很小的時候,母親就教育我要學會助人;戴上了紅領巾,我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“……給永遠比拿快樂……”,一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責問自己。透過窗外的雨簾,我看到了自己心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘,沖出了家門。⑤然而,在雨的世界里什么都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了。我轉回身,呆立著,任憑雨點猛烈地砸在傘上,砸在我心上……⑥三年過去了,這件小事卻并沒有過去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧!29.把下面幾個詞填寫在文中的空白處。漫不經心突如其來往事如煙30.第3段寫“我不敢再往下看了”,這是為什么?下面理解得正確的一項是()A.因為下面的場面太令人害怕了,那些人會看不起“我”,責罵“我”。B.因為下邊有熱切期望而又失望的目光,使“我”無地自容,使“我”自責。C.因為下邊有人會批評“我”,指責“我”,令“我”難堪,使“我”抬不起頭。31.文章第1段主要運用了_____的表達方式,其作用是______________。32.從第④自然段中“猛然抓起”“沖出”兩個詞語,可以看出什么?________________________________________33.“我不敢再往下看了,我覺得他們會向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空?!边@些目光中包含了什么?讀了這篇文章,對你有什么啟示?___________________________________________【答案】29.往事如煙突如其來漫不經心30.B31.①.倒敘②.造成懸念,引起作者強烈的閱讀興趣32.表達了我的悔悟,以及改正缺點的行動和決心。33.這些目光中包含了批評、責怪。啟示:在別人需要幫助的時候,及時給與幫助,利用手中的傘,去幫助需要幫助的人,助人為樂是一種美德。【解析】【29題詳解】考查選詞填空。漫不經心:指做事、說話很隨便,一點也不在乎。突如其來:形容出人意料地突然發(fā)生或來到。往事如煙:指過去的發(fā)生的事情像煙霧一樣,一下子就飄散了。結合語境,過去的發(fā)生的事情,大都被我淡忘了,然而,獨有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進。故選“往事如煙”。結合語境,路上的行人被這出人意料的雨淋得直跑,故選“突如其來”。結合語境,透過霧氣蒙蒙的雨簾,我隨便)地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房檐下的避雨人,故選“漫不經心”。【30題詳解】考查對短文內容的理解。從第③自然段“我覺得他們會向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空”可知,文中第3段寫的“我不敢再往下看了”是因為下邊有熱切期望而又失望的目光,使“我”無地自容,使“我”自責。故選B?!?1題詳解】本題主要考查表達方式。從第①自然段“獨有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進”可知,作者回憶往事,采用倒敘的表達方式,通過強烈的情感表達來傳遞作者的心情和情感,設下懸念,成功地吸引讀者閱讀欲望。【32題詳解】考查對短文內容的理解。從第④自然段中“猛然抓起”“沖出”兩個詞語,可以看出“我”意識到了自己的錯誤,想拿雨傘去幫助別人,決心補過?!?3題詳解】考查對短文內容的理解。從文中的“我不敢再往下看了,我覺得他們會向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空”這句話可知,句中的這些目光中包含了對“我”的批評、指責和瞧不起。讀了這篇文章,使我受到了這樣的啟示:在人需要幫助時,要義無反顧地給予幫助,做到助人為樂。這樣心靈才得到快慰。34.習作。(二選一)(一)孫悟空是我們很多同學的偶像,二郎神的朋友圈中有一張?zhí)粕畮熗剿娜说暮嫌?,孫悟空以武藝高強、神通廣大的優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)站在了C位。相信大家本學期都看過許多書籍,也一定有自己最喜歡的人物。今天就讓我們來開一場發(fā)布會,選出你心中的C位人物,為他代言吧!要求:1.將題目“為代言”補充完整2.寫清楚喜歡這個人物的理由,例如:出處、性格特點以及在書中的重要情節(jié)等;3.抓住重點,表達真情實感;4.不少于400字。(二)分享是一種美德??梢耘c他人分享一本好書、一個心愛之物、一種最喜愛的小動物,或者是一處地方美食、自然風景等,當然也可以是自己成長的快樂……請選擇其中的一種,然后按照一定的順序來寫,突出重點,表達真情實感。400字左右?!敬鸢浮坷囊唬簽樨i八戒代言或許是因為我的體型特征和豬八戒很像吧,讀《西游記》過程中,我很喜歡豬八戒這個形象,今天我要為他代言。豬八戒原本為執(zhí)掌天河十萬水兵的天蓬元帥,后因為調戲嫦娥仙子而投胎轉世,卻錯投成了豬胎,成了一副人見人不愛、花見花不開的樣子。對于他的性格,我也甚是喜愛,愈讀愈烈。首先我喜歡他的憨厚、淳樸、老實,這樣的性格和我也很相似。雖然他樣貌丑陋,但內心十分善良可愛。他坦率真實,從不隱藏內心,與現(xiàn)實朝堂上的爾虞我詐、勾心斗角的人形成鮮明對比。八戒也是個有情有義的人,雖然遇到困難經常說散伙,但在師傅和大師兄悟空遇險時總是毫不猶豫地站出來,重要的是他任勞任怨,在通往取經的路途中,他干了不少累活,能承擔很多苦差事。當然八戒有優(yōu)點也有自身的不足。首先,他貪財自私。在第三十八回中,一聽說有寶貝,便叫悟空去偷,條件是——寶貝歸八戒,功勞歸悟空。其次,好色,他因為在天宮中調戲嫦娥而被打下凡間,成了如今的豬,但下凡后仍死性不改,娶卯二姐,霸占高翠蘭。其三,他心眼小,還有一定的報復心思。何解?面對大師兄的捉弄,八戒時常誣告,以解自己的心頭之恨!總體來說,八戒真是悟空的“好兄弟”,一來供悟空
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