2024年新科版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷872

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年新科版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷872考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列估測(cè)正確的是（）A.物理課本的質(zhì)量約是50kgB.教室門的高度約是6mC.一名中學(xué)生的身高約是1.65mD.一名中學(xué)生行走的速度約是20m/s2、下列是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A.摩托車的消聲器B.公路兩旁的透明板墻C.城市道路旁的隔聲板D.工廠用的防噪聲耳罩3、（2015?沈陽(yáng)）爺爺與小麗進(jìn)行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓．爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時(shí)間是小麗所用時(shí)間的2倍．若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2；則下列判斷正確的是（）

A.W1：W2=1：1B.W1：W2=4：1C.P1：P2=1：1D.P1：P2=4：14、2013年春，我國(guó)部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）A.2.5μm=2.5μm×10﹣6mB.2.5μm=2.5×10﹣5dmC.2.5μm=2.5×10﹣5cmD.2.5μm=2.5×10﹣9m5、關(guān)于密度公式ρ=m/V；下列說(shuō)法中正確的是（）

A.由公式可知ρ與m成正比；m越大ρ越大。

B.由公式可知ρ與m成反比；m越大ρ越小。

C.當(dāng)質(zhì)量m一定時(shí)；ρ與V成正比，當(dāng)體積一定時(shí)，ρ與m成正比。

D.由公式可知物質(zhì)的質(zhì)量m與物質(zhì)的體積V的比值是定值。

6、如圖4所示，V1和V2是完全相同的兩個(gè)電壓表，都有3V和15V兩個(gè)量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同，則A.R1∶R2＝1∶4B.R1∶R2＝4∶1C.R1∶R2＝1∶5D.R1∶R2＝5∶17、一火車從甲地開往乙地，先v1的速度行駛了整個(gè)路程的一半，然后又以v2的速度行駛完了整個(gè)路程的另一半．火車行駛完全程的平均速度為（）

A.

B.

C.

D.

8、關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，下列說(shuō)法正確的是()A.使用MP3

時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)B.“女高音”歌唱時(shí)比“男低音”聲帶振動(dòng)快C.超，次聲波人聽不到所以不算作噪聲D.聲音在空氣中的傳播速度為340m/s

9、如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別裝有一定量的水。若甲容器內(nèi)只有水，此時(shí)甲容器對(duì)桌面的壓力為F1；若將一木塊放入乙容器中，木塊靜止時(shí)漂浮在水面上，木塊靜止時(shí)乙容器對(duì)桌面的壓力為F2；若將一個(gè)小球放入丙容器中，小球靜止時(shí)懸浮在水中，此時(shí)丙容器對(duì)桌面的壓力為F3；當(dāng)甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球時(shí)，容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為P．則下列四種說(shuō)法正確的是（）

A.F1＜F2=F3B.F1=F2=F3C.F1=F2＜F3D.F1＜F2＜F3評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、打雷和閃電在遠(yuǎn)處同時(shí)同地發(fā)生，但是我們總是先看到閃電，后聽到雷聲．這說(shuō)明，光比聲音傳播的______．光______（選填“可以”或者“不可以”）在真空中傳播．光年是______單位．光從空氣射入水中時(shí)，傳播速度變______．螢火蟲______（選填“是”或者“不是”）光源．11、小時(shí)同學(xué)在操場(chǎng)上豎直向上拋出一小球，他觀察到小球在上升的過(guò)程中，其高度在增加，速度在減小，那么，它在最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能________零((填“等于”與或“不等于”))進(jìn)一步思考，小明認(rèn)為小球在最高點(diǎn)時(shí)處于________((填“平衡”或“非平衡”))狀態(tài)，判斷的依據(jù)是________((忽略空氣阻力))12、減少噪聲的途徑是從____處減弱；從____處減弱；從____處減弱．13、決定聲音響度大小的因素是____和____．14、從弦樂(lè)器的演奏知道，同一根弦繃緊時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)比繃得較松時(shí)高．冬天氣溫底，兩電線桿之間的電線受冷收縮，繃的很緊，風(fēng)吹到電線上，引起電線____，從而發(fā)出聲音，且聲音的音調(diào)____（填“較高”或“較低”），所以聽到嗚嗚的哨聲．夏天氣溫高，電線松弛，受風(fēng)吹時(shí)振動(dòng)____，所以聽不到聲音．15、學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量方法后，小亮同學(xué)用刻度尺對(duì)鋼筆的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量，結(jié)果如下：14.61cm、14.90cm、14.64cm、14.66cm，由測(cè)量結(jié)果可知這把刻度尺的分度值為____．16、投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以使物體的____發(fā)生改變；如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng)．17、重力的方向總是____的．重力的作用點(diǎn)叫____．18、古代人常用“伏地聽聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群來(lái)到，這是應(yīng)用______的知識(shí)．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振碎，說(shuō)明戰(zhàn)聲波可以傳遞______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、又省力同時(shí)又省距離的動(dòng)滑輪是沒(méi)有的．____．21、超音速飛機(jī)的飛行速度可以達(dá)到700m/s．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、在汽化過(guò)程中，必須吸熱．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、漫反射不遵守反射定律．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、參照物的選擇是任意的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、不同物質(zhì)的密度一定不同．（判斷對(duì)錯(cuò)）27、在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量越大的物體，受到的重力越大______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)28、（6分）小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：（1）如圖所示，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些，小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程。①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較，仍然保持②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，，形成“白氣”。③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，分散現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。⑵冬天，在爐子上燒菜時(shí)，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲、圖乙所示的兩種情景，你可以確定圖（選填“甲”或“乙”）是火焰熄滅后的圖片。29、如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2；高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒(méi)有溢出容器）；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（使用刻度尺測(cè)量h，不計(jì)細(xì)線重）

（1）小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前；分別記下多組F；h，并將測(cè)量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象．

①由圖象乙可知，物體A的重力為____N．

②觀察圖象乙，可以得出結(jié)論：在物體A沒(méi)有浸沒(méi)之前，當(dāng)h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在物體A浸沒(méi)后，當(dāng)增大h時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F____（選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可知浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與浸入深度____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

③由圖象乙可知：當(dāng)h等于10cm時(shí)，物體A受到的浮力為____N．

（2）物體A在容器內(nèi)浸沒(méi)后與未放入物體A前比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了____Pa．（g取10N/kg）30、【題文】今年我市中招體考有投擲實(shí)心球這一項(xiàng)目；如圖為西大附中初三1班的一位同學(xué)正在進(jìn)行此項(xiàng)考試，請(qǐng)你結(jié)合考試場(chǎng)景，提出一個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題進(jìn)行解答．

示例：

問(wèn)題：投出去的實(shí)心球會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

解答：實(shí)心球具有慣性．

問(wèn)題：____

解答：____評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共40分)31、“中國(guó)將于2011年上半年發(fā)射‘天宮一號(hào)’目標(biāo)飛行器，下半年發(fā)射神舟八號(hào)飛船．”當(dāng)航天員將進(jìn)入太空時(shí)，還要攜帶艙外航天服和7天太空生活所需的物品，所以上去的時(shí)候要攜帶300kg的東西．問(wèn)：該艙外航天服具有____功能（填“增壓”或“減壓”），到達(dá)太空后重力____，質(zhì)量____．（填“增大”、“減小”或“不變”）32、單位換算：800mV=____V；1.5kW?h=____J．33、（2013?福州）我國(guó)浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠--“全碳?xì)饽z”；刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄．

（1）其內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無(wú)數(shù)個(gè)孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16mg/cm3，為____g/cm3．

（2）如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，“碳海綿”受到的合力為____．

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，因此具有很高的____性．34、完成下列單位換算：

（1）月球到地球的距離為3.84×108m=3.84×____km=3.84×____mm；

（2）10m/s=____km/h；18km/h=____m/s．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)35、要想用量筒和一枚大頭針測(cè)量一塊不規(guī)則蠟燭的體積，想想看有什么辦法，還需要什么器材？說(shuō)出你的辦法．36、請(qǐng)根據(jù)要求作圖。

（1）如圖1所示；重15N的物體A靜止在斜面上，畫出物體A所受重力的示意圖．

（2）畫出圖2中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

（3）組裝如圖3所示的滑輪組，使繩自由端拉力F的方向向下．37、拉彎的弓將箭射出去；撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起

（1）這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是____．

（2）小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起；思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，猜想二：彈力的大小與長(zhǎng)度有關(guān)；

（3）小明找來(lái)鋼鋸片；彈簧測(cè)力計(jì)、臺(tái)鉗來(lái)驗(yàn)證猜想一；用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實(shí)驗(yàn)（將鋼鋸片夾在臺(tái)鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片長(zhǎng)度用L表示）

請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估：____．

（4）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長(zhǎng)度的關(guān)系；記錄數(shù)據(jù)如下表：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)形變量x/cm長(zhǎng)度L/cm彈力F/N12150.4822200.2232250.12分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；初中物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右．故A不符合實(shí)際；

B；教室門的高度比成年人的升高高一些；約在2.2m左右，故B不符合實(shí)際；

C；成年人的身高在170cm左右；中學(xué)生的身高接近成年人，在165cm=1.65m左右．故C符合實(shí)際；

D；中學(xué)生行走的速度約在1.2m/s左右．故D不符合實(shí)際．

故選C．2、A【分析】【分析】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．結(jié)合實(shí)例可做出判斷．【解析】【解答】解：A；摩托車的消聲器屬于防止噪聲產(chǎn)生；符合題意；

B；公路兩旁的透明板墻屬于在傳播過(guò)程中防止噪聲；不合題意；

C；城市道路旁的隔聲板屬于在傳播過(guò)程中防止噪聲；不合題意；

D；工廠用的防噪聲耳罩屬于在聲源處防止噪聲；不合題意．

故選A．3、C【分析】【解答】解：（1）做功之比：===2：1；

（2）功率之比：==×===1：1．

故選C．

【分析】（1）爬樓比賽過(guò)程中；兩人爬樓的高度相同，根據(jù)W=Gh求出做功之比；

（2）根據(jù)P=求出功率之比．4、B【分析】【解答】解：

AD、因?yàn)?μm=10﹣6m，所以2.5μm=2.5×10﹣6m；故AD均錯(cuò)誤；

B、因?yàn)?μm=10﹣5dm，所以2.5μm=2.5×10﹣5dm；故B正確；

C、因?yàn)?μm=10﹣4cm，所以2.5μm=2.5×10﹣4cm；故A錯(cuò)誤．

故選B．

【分析】長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系是：1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm；根據(jù)各個(gè)單位之間的進(jìn)率對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可．5、D【分析】

對(duì)于同一種物質(zhì)；在確定的溫度和狀態(tài)下，密度是不變的，即物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，不能理解為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比或成反比，與體積成反比或正比．所以選項(xiàng)A；B、C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確．

故選D．

【解析】【答案】密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，密度公式ρ=只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度．

6、A【分析】V1和V2是完全相同的兩個(gè)電壓表，都有3V和15V兩個(gè)量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同，V1是小量程V2是大量程。所以兩個(gè)電阻兩端的電壓之比是1：4，電阻之比也是1：4.【解析】【答案】A7、A【分析】

物體在前一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：

t1===

物體在后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：

t2===

物體全程用的時(shí)間。

t=t1+t2=+

物體全程的平均速度：

v===．

故選A．

【解析】【答案】先根據(jù)速度公式求出物體在前一半路程和后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；得出全程用的時(shí)間，再利用總路程除以總時(shí)間求全程的平均速度．

8、B【分析】略【解析】B

9、B【分析】解：由于三個(gè)容器相同；則底面積相同，而容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為p，根據(jù)F=pS可知：

容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓力相等；

由于木塊靜止時(shí)漂浮在水面上，小球靜止時(shí)懸浮在水中，根據(jù)F=G水+G物可知：G甲水=G乙水+G木塊=G丙水+G球．由于容器對(duì)桌面的壓力與容器的總重力，而三個(gè)容器相同，所以，F(xiàn)1=F2=F3。

故選：B。

由于三個(gè)容器相同；則底面積相同，即可利用F=pS比較水對(duì)容器底部的壓力，根據(jù)容器對(duì)桌面的壓力與容器的總重力即可比較容器對(duì)水平桌面的壓力。

本題考查固體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，本題關(guān)鍵是不能受液體和容器中物體的影響，一定牢記容器對(duì)桌面的壓力是屬于固體壓力?！窘馕觥緽二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】解：

（1）閃電和打雷總是同時(shí)發(fā)生的；但由于光在空氣中的傳播速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以我們總是先看見閃電后聽到雷聲；

（2）光的傳播不需要介質(zhì)；可以在真空中傳播；

（3）光年代表光在一年內(nèi)所走的路程；是長(zhǎng)度單位；

（4）光在空氣中比真空中速度略小，光在水中的傳播速度是真空中速度的即傳播速度變慢；

（5）螢火蟲本身能發(fā)光；是自然光源．

故答案為：快；可以；長(zhǎng)度；慢；是．

（1）光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s；聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；

（2）光的傳播不需要介質(zhì)；

（3）光年代表光在一年內(nèi)所走的路程；

（4）光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；

（5）自身能夠發(fā)光的物體叫光源．

本題考查了光速和聲速的關(guān)系、光在不同介質(zhì)的傳播速度、光年、光源等，是一道基礎(chǔ)題目．【解析】快；可以；長(zhǎng)度；慢；是11、等于非平衡小球在最高點(diǎn)只受到重力的作用【分析】【分析】一個(gè)豎直拋出的物體，上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，高度增大，這些因素影響物體動(dòng)能和重力勢(shì)能。上升到最高點(diǎn)只受重力作用，所受合力等于自身的重力，方向豎直向下。作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。本題考查動(dòng)能的影響因素；物體的平衡狀態(tài)與平衡力的關(guān)系，根據(jù)動(dòng)能的影響因素及平衡力的知識(shí)進(jìn)行解答，是一基礎(chǔ)題?！窘獯稹课矬w在上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小.

高度增大，重力勢(shì)能增大.

上升到最高點(diǎn)時(shí)，小球速度為零，故動(dòng)能為零；到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，小球只受到重力一個(gè)力的作用，所以它受到的力不是平衡力，它處于非平衡狀態(tài)。故答案為：等于；非平衡；小球在最高點(diǎn)只受到重力的作用?！窘馕觥康扔诜瞧胶庑∏蛟谧罡唿c(diǎn)只受到重力的作用12、略

【分析】【分析】防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過(guò)程中；③在人耳處．【解析】【解答】解：減少噪聲的主要途徑有：①在聲源處控制噪聲；②在傳播途中控制噪聲；③在人耳處減弱噪聲．

故答案為：聲源；傳播過(guò)程；人耳．13、略

【分析】【分析】把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱成為響度，與物體振動(dòng)幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越??；同時(shí)響度還和距離聲源的距離有關(guān)，即距離聲源越近，響度越大；距離聲源越遠(yuǎn)，響度越小．【解析】【解答】解：響度指聲音的強(qiáng)弱；是由物體振動(dòng)的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

故答案為：振幅；距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近．14、略

【分析】【分析】聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)由物體的振動(dòng)頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高，人能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz．【解析】【解答】解：冬季兩電線桿之間的電線受冷收縮；繃的很緊，風(fēng)吹到電線上，引起電線振動(dòng)發(fā)出聲音，由于振動(dòng)較快，所以音調(diào)較高；

夏天氣溫高；電線松弛，受風(fēng)吹時(shí)振動(dòng)較慢，音調(diào)較低，不在人的聽覺(jué)范圍，所以聽不到聲音．

故答案為：振動(dòng)；較高；較慢．15、略

【分析】【分析】使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果要記錄到分度值的下一位，所以對(duì)一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量值，最后一位是估讀值，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的是刻度尺的分度值．【解析】【解答】解：

比較四個(gè)測(cè)量值可以看出：倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是mm；所以所用刻度尺的分度值為1mm．

故答案為：1mm．16、略

【分析】

（1）投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)；說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）飛行中的鉛球如果受到的所有力突然消失；根據(jù)牛頓第一定律，鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)．

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；勻速直線．

【解析】【答案】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）牛頓第一定律：一切物體在不受力時(shí)；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

17、豎直向下重心【分析】【解答】解：任何情況下；重力的方向總是豎直向下的，重力的作用點(diǎn)叫做重心．

故答案為：豎直向下；重心．

【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心．18、略

【分析】解：古代的人在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)；這是因?yàn)槁曇粼诠腆w（大地）中傳播速度快；

戰(zhàn)斗機(jī)把玻璃震碎；是聲波引起空氣振動(dòng)將玻璃震碎，說(shuō)明聲音可以傳遞能量；

故答案為：固體傳聲比空氣快；能量．

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的；在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同；

聲音可以傳遞信息；如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用；醫(yī)用“B超”等；

聲音能夠傳遞能量；如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．

解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行分析解答．【解析】固體傳聲比空氣快；能量三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】【分析】壓力指的是垂直壓在物體表面上的力，只有自由放置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其重力．【解析】【解答】解：壓力是垂直壓在物體表面上的力；與物體質(zhì)量和接觸面積無(wú)關(guān)．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】（1）動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是省力杠桿；所以使用動(dòng)滑輪可以省力，但是費(fèi)距離，也不能改變力的方向；

（2）使用機(jī)械可以省力、可以省距離、可以改變動(dòng)力的方向，給人們帶來(lái)方便；做到方便、快捷等，這是人們使用機(jī)械的目的，但使用任何機(jī)械都不能省功．【解析】【解答】解：動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂等于滑輪的直徑；阻力臂等于滑輪的半徑，即動(dòng)力臂是阻力臂的二倍的杠桿，所以動(dòng)滑輪實(shí)際上就是省力杠桿，因此使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，但不能改變力的方向，多費(fèi)一倍的距離．既省力又省距離的動(dòng)滑輪是不存在的，那樣不符合功的原理．

故答案為：√．21、√【分析】【解答】解：聲音在15℃時(shí)的傳播速度v聲=340m/s；若超音速飛機(jī)的飛行的馬赫數(shù)為2.5，則超音速飛機(jī)的飛行速度：

v=2.5v聲=2.5×340m/s=850m/s；可見超音速飛機(jī)的飛行速度可以達(dá)到700m/s．所以題目說(shuō)法正確．

故答案為：正確．

【分析】超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)（聲速用聲音在15℃時(shí)的傳播速度）．美國(guó)宇航局研制的X﹣43A超音速實(shí)驗(yàn)飛機(jī)，于2004年11月16日成功地完成了速度為9.6馬赫地實(shí)驗(yàn)飛行，該飛機(jī)使用了美國(guó)最新研制地超音速燃燒沖壓式噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，這一速度創(chuàng)下了當(dāng)今的世界紀(jì)錄．22、√【分析】【分析】熔化吸熱；汽化吸熱；升華吸熱；凝固放熱；液化放熱；凝華放熱．【解析】【解答】解：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化過(guò)程；汽化吸熱；故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】生活中的很多現(xiàn)象告訴我們，光射到光滑的物體上發(fā)生的是鏡面反射，射到粗糙的物體上發(fā)生的是漫反射．它們的異同點(diǎn)主要從是否遵守光的反射定律、反射面的差異、對(duì)平行光的反射效果等方面分析．【解析】【解答】解：根據(jù)不同反射面對(duì)光的反射效果不同；物體對(duì)光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類，漫反射同樣遵循光的反射定律，故題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過(guò)這個(gè)物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過(guò)物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

故答案為：√．26、×【分析】【解答】解：密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)密度一般不同，但也有密度相同的不同物質(zhì)：如煤油和酒精，它們的密度都是800kg/m3。

故答案為：×。

【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，其大小取決于物質(zhì)的種類，有時(shí)還受到溫度的影響，與其它因素?zé)o關(guān)。27、√【分析】解：物體的重力跟它的質(zhì)量成正比；在地球上同一地點(diǎn)，質(zhì)量大的物體受到的重力也大．故題目說(shuō)法正確．

故答案為：√．

重力是任何地球表面的物體都受到的；地球?qū)λ奈牧?，這個(gè)力的施力物體與方向都是相同的．重力的大小與質(zhì)量成正比，而且這個(gè)比值是相對(duì)固定的．

重力是最普遍的力，應(yīng)從力的三要素、施力物體、與質(zhì)量的關(guān)系等多個(gè)方面全面理解和把握，同時(shí)掌握重心的概念及位置．【解析】√四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)28、略

【分析】試題分析：（1）壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是水蒸氣上升的過(guò)程中遇冷液化成的小水滴。①水蒸氣液化的條件是降低溫度或壓縮體積。壺內(nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，由于在壺嘴附近溫度比較高，仍然保持氣態(tài)；②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，上升的過(guò)程中溫度越來(lái)越低，遇冷液化成小水滴，形成“白氣”。③由于蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。⑵冬天，在爐子上燒菜時(shí)，火焰熄滅前鍋上方空氣的溫差較小，蒸發(fā)不明顯，而火焰熄滅后一瞬間鍋上方空氣的溫差較大，蒸發(fā)明顯，會(huì)出現(xiàn)如圖甲所示的情景。考點(diǎn)：物態(tài)變化；液化的條件【解析】【答案】（1）小液滴①高氣態(tài)②水蒸氣遇冷液化③蒸發(fā)（或汽化）（2）甲29、略

【分析】【分析】（1）①根據(jù)圖象知道在未浸沒(méi)之前；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為物體重力；

②物體浸入水中到完全浸沒(méi)；物體完全浸沒(méi)在水中．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化可以從數(shù)據(jù)中得出；

③當(dāng)h等于10cm時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；兩者之差就是受到的浮力；

（2）已知物體的底面積和高度，可以得到體積；物體完全浸沒(méi)排開水的體積等于它的體積；已知物體的體積和容器的底面積，可以得到放入物體排開水的深度；已知水的密度和物體排開水的深度，利用p=ρgh可以得到水對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)．【解析】【解答】解：

（1）①分析圖象數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在物體A沒(méi)有浸沒(méi)之前；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N，即物體重力為9N；

②當(dāng)h增大時(shí)；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F減??；在物體A浸沒(méi)后，當(dāng)增大h時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不變；

③由圖象乙可知：當(dāng)h等于10cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F=3N，所以此時(shí)受到的浮力為F浮=G-F=9N-3N=6N；

（2）物體完全浸沒(méi)時(shí)排開水的體積為V排=V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3

排開水的深度為h===9cm=0.09m

增加的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa．

故答案為：

（1）①9；②減小；不變；無(wú)關(guān)；③6；（2）900．30、略

【分析】【解析】

試題分析：由題意知“結(jié)合考試場(chǎng)景；提出一個(gè)物理問(wèn)題”，如問(wèn)題1：實(shí)心球最終會(huì)落地。解答1：受重力作用。問(wèn)題2：實(shí)心球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變。解得2：力（受重力作用）是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。問(wèn)題3：實(shí)心球從最高點(diǎn)下降的過(guò)程中動(dòng)能越來(lái)越大。解得3：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

考點(diǎn)：提出物理問(wèn)題并用相應(yīng)的物理知識(shí)予以解答【解析】【答案】實(shí)心球最終會(huì)落地受重力作用五、其他(共4題，共40分)31、略

【分析】【分析】（1）航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備；可防護(hù)空間的真空；高低溫、太陽(yáng)輻射和微流星等環(huán)境因素對(duì)人體的危害．

（2）質(zhì)量是物體本身的一種特性，它不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變，而在太空中處于失重狀態(tài)，沒(méi)有重力．【解析】【解答】解：（1）在真空環(huán)境中；人體血液中含有的氮?dú)鈺?huì)變成氣體，使體積膨脹．如果人不穿加壓氣密的航天服，就會(huì)因體內(nèi)外的壓差懸殊而發(fā)生生命危險(xiǎn)，因此艙外航天服具有增壓功能．

（2）航天員在太空只是位置變了；所含物質(zhì)的多少?zèng)]有變，航天服的質(zhì)量不變，但是重力減?。?/p>

故答案為：增壓；減小；不變．32、略

【分析】【分析】電壓?jiǎn)挝唬?V=1000mV，電功單位：1kW?h=3.6×106J，按照先換后算的順序進(jìn)行單位換算．【解析】【解答】解：

800mV=800×V=0.8V；

1.5kW?h=1.5×3.6×106J=5.4×106．

故答案為：0.8；5.4×106．33、略

【分析】【分析】（1）前面的數(shù)字不參與換算；只將單位進(jìn)行換算．

（2）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用；合力為零．

（3）物體受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)能恢復(fù)原狀，物體的這種特性是彈性；物體受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)不能恢復(fù)原狀，物體的這種特性是塑性．【解析】【解答】解：（1）0.16mg/cm3=0.16×1mg/cm3=1.6×10-4g/cm3．

（2）“碳海綿”靜止；處于平