布魯克林有棵樹讀后感集錦

布魯克林有棵樹讀后感集錦認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的布魯克林有棵樹讀后感集錦，歡迎大家分享。布魯克林有棵樹讀后感集錦1這是一本關(guān)于成長的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的。弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著，她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該?！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會茁壯成長，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。我們的心中，是否有這樣的一棵樹？布魯克林有棵樹讀后感集錦2布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長著。弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠(yuǎn)心懷夢想。她通過自己的努力，為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí)，讓我感動萬分，他們還是懂得感恩的孩子。讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！我想，在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會茁壯成長起來！布魯克林有棵樹讀后感集錦3《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對生活的向往。她樂觀，積極，活潑，陽光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余，你會明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn)，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué)，后來弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動。書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應(yīng)該不會有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣。或許他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。布魯克林有棵樹讀后感集錦4差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟：布魯克林的這棵樹長在移民區(qū)，生長環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹，但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀，即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書，是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的小女孩靠讀書學(xué)會寫作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng)作之路，開啟自己幸福的美國夢。布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢，母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識字的姥姥教誨，從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代（二十世紀(jì)初）反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書，以至于孩子們都能背下來了。布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀(jì)初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難，頑強(qiáng)地生活下去……總之，這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。布魯克林有棵樹讀后感集錦5“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得?！边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活？而活著到底又為了什么？每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是不同的，有些人含著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔(dān)心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運(yùn)低頭，不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的'欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西?！安剪斂肆钟锌脴洹边@里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！布魯克林有棵樹讀后感集錦6在一個(gè)寧靜的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛幻想，對未來抱有無限憧憬，熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長，體味人生百態(tài)。弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無奈什么都不會。而這個(gè)“軟弱無能”的父親，卻一直盡心盡力地愛著孩子，給予弗蘭西的童年無限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處，但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！它所給人的感動，并非是故事的悲慘與