版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生選修課心理健康教育學(xué)論文-個(gè)人心理成長歷程報(bào)告(精選5篇)第一篇:大學(xué)生選修課心理健康教育學(xué)論文-個(gè)人心理成長歷程報(bào)告時(shí)光的沉浮時(shí)間像一條奔流的大河,攜裹著沙子一樣渺小的眾生,匆匆遠(yuǎn)去,一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下,只留下無數(shù)人在岸邊慨嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。彈指之間,在時(shí)光的洪荒里已經(jīng)沉浮了二十余載。從宏觀尺度來看這當(dāng)然只是驚鴻一瞥,而作為個(gè)人生命體驗(yàn)來講,這已經(jīng)是整個(gè)人生的四分之一到三分之一。從心理學(xué)上看,人生最基本最重要的內(nèi)核在這個(gè)階段已經(jīng)成型,余生只是這個(gè)內(nèi)核的延伸和實(shí)現(xiàn)。因此,盡管有人說回憶是衰老的表現(xiàn),在這種時(shí)刻還是有必要做個(gè)簡要的回顧。我,一個(gè)人,一個(gè)大學(xué)生,和眾多大學(xué)生一樣,需要改進(jìn)的方面很多,需要學(xué)習(xí)的也不少,經(jīng)歷一些事情后,人也會(huì)變得成熟些,借用別人的一句話“眼因留多淚水而愈益清明,心因飽竟憂患而愈益溫厚”。我已經(jīng)記不清楚這句話是誰說的了——應(yīng)該是太久沒背書的緣故吧!不過這句話讓我記憶深刻,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有著自己真實(shí)的生命體驗(yàn)。并真切體味淚洗過的的良心,所蘊(yùn)涵的痛苦徹捂后純凈的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真實(shí)就在于歷經(jīng)磨難,人生路上所蘊(yùn)涵的挫折需要仔細(xì)品味。哇哇落地:從不同的起點(diǎn)開始,如今能跟別人坐在同一個(gè)教室,我覺得很自豪。出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,上早自習(xí)時(shí)在朦朧的夜色下和伙伴升起篝火,黃昏時(shí)看著金色的云朵,踏在鄉(xiāng)村的田埂上回家,有空就爬樹上掏鳥窩,去河里捉小魚小蝦,晚上伴著滿天星光入睡,是那樣的快樂和無憂無慮?,F(xiàn)在已經(jīng)很久沒做過那樣的事了,真的很想回到以前。童真無邪:小時(shí)候我和每個(gè)同齡人一樣單純,每天過著相同的日子,玩,吃飯,睡覺,不必考慮過多將來的事,也不必?fù)?dān)心今天吃什么。一切的一切都是那樣讓人懷念。那時(shí)我經(jīng)常生病,爸騎著單車帶我到處治病,下雨的話就抱著我,有時(shí)候還用滿臉的胡子茬蹭我的臉,癢癢的感覺。漸漸大了之后爸爸就對(duì)我有些無所謂了,不管不問的,見面甚至都不說話。媽媽則脾氣很好,對(duì)我甚至還有些溺愛,爸老說她太寵我了?,F(xiàn)在想來,我現(xiàn)在軟弱的性格很可能是從媽媽那里來的。少年做夢:很多人說少年是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的價(jià)值觀,人生觀開始形成的階段,對(duì)我來說,那是一個(gè)過早夭折的夢。那時(shí)總會(huì)有一些美妙奇特的想法,對(duì)所有人都懷有一種美好單純的感念,對(duì)文字開始產(chǎn)生一種發(fā)自心底的觸動(dòng),從那時(shí)開始喜歡上了看書,以為生活會(huì)一直這么美好,對(duì)世界懷有一種不切實(shí)際的期待。青年逆反:在上高中后,不想回家,只能生活費(fèi)用完了才回去一次,也不喜歡往家里打電話。自己也不知道究竟是什么原因,大概是以一種特有的方式表達(dá)自已的獨(dú)立宣言。媽媽的脾氣很好,但我經(jīng)常會(huì)覺得很煩,總會(huì)找一些雞毛蒜皮的事跟她吵,吵完了更煩。有時(shí)她跟爸也會(huì)吵,這在我更是無法忍受,有次我跟他們說把這學(xué)期生活費(fèi)全給我,我不回家了。然后他們就不說話了。爸爸是個(gè)不喜歡說話的人,對(duì)我更是難得說幾句,只是每次回學(xué)校時(shí)問我生活費(fèi)夠不夠用。我更是難得找他主動(dòng)說話,有什么話也是通過媽間接傳達(dá)的。那段時(shí)期,我經(jīng)常抱怨他們沒文化,沒法溝通。而且那時(shí),我正在看一本心理書,講童年時(shí)期父母給孩子今后心理的影響,對(duì)他們更是不滿。之后想來,是我對(duì)他們太苛刻了。沒文化不是他們的錯(cuò),農(nóng)活很多也很累,他們要為我的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)奮力奔波,又有什么時(shí)間跟我交流?后來漸漸的,我開始覺得自已很可恥。放假在家,農(nóng)活他們基本不讓我插手,即使是我能力所能及的。我是一個(gè)可憐的寄生蟲。我只能把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上,考個(gè)好大學(xué)來給他們掙些可笑的面子。當(dāng)考到這個(gè)不知名的大學(xué)時(shí),他們雖然也挺高興,可我在他們面前總有些糾結(jié)。現(xiàn)在的我,現(xiàn)在呢?我不知道自己是好是壞。違法亂紀(jì)的事情沒做過,道德敗壞的事也沒做過。應(yīng)該是個(gè)挺正常挺普通的一個(gè)人。理想過早破滅,迷茫期過度延長,一直到現(xiàn)在都沒有為自己找到確定的路,有時(shí)會(huì)用樸樹的歌安慰自己:關(guān)于未來,就請(qǐng)你坦然,總會(huì)好的,總會(huì)有的??只是不知道樸樹自己是否能做到坦然。有時(shí)還是會(huì)有些理想主義,他們說是見識(shí)問題。也許沒那么嚴(yán)重,想象會(huì)把問題放大,事情沒你想的那么好,也沒你想的那么糟。好多時(shí)候覺得自己待人處事不是很好,但是也不愿意去刻意改變自己,真誠也許會(huì)交到真正的朋友。優(yōu)缺點(diǎn)的話,自己來看總會(huì)不太準(zhǔn),就像唱歌,自己聽到的跟別人聽到的總有點(diǎn)差距,并且自己寫,總覺得有些糾結(jié)。既然一定要寫,就簡單寫一下自己的看法。優(yōu)點(diǎn)是會(huì)為別人考慮,做事會(huì)先想想別人感受。缺點(diǎn)是不善言辭,從小到大所有老師寫的期末通知書上都會(huì)有這么一點(diǎn)。其次是做事優(yōu)柔寡斷,考慮太多反而拿不定主意。平時(shí)喜歡看書,小說詩歌歷史都看。詩歌是語言的極至,小說是想像力的極至,歷史讓人尋找失落的過去。喜歡聽歌,喜歡王箏,樸樹,張懸。喜歡看電影。聽說愛看電影的人都是人生有缺憾的,然而世上的人有誰是沒有缺憾的呢?喜歡的運(yùn)動(dòng),打網(wǎng)球,剛起步,打的并不好;喜歡游泳,小時(shí)候老爸老媽聽人說我十二歲會(huì)在水里淹死,管的很嚴(yán),過了十二歲活下來了還是不讓碰水,現(xiàn)在游的也不好。在水里浮著,身體輕飄飄的,像飛一樣。一個(gè)人幸福的原因不是因?yàn)樗玫降亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少敬畏珍愛我們的生命人生數(shù)十載說長也長說短也短就看自己這么去過活了第二篇:大學(xué)生選修課心理學(xué)論文-個(gè)人心理成長歷程報(bào)告我叫xxx,是活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,回憶曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,愛護(hù)我的人,是給了我機(jī)會(huì)和力量。我要感謝我的父母和所有我出生在熱的心,普通家庭里,爸爸媽媽進(jìn)取,正直豁達(dá),文化,在不高,但擁有一顆對(duì)生活熾的下我也成長為活潑開朗正直善良的女孩。七歲的時(shí)候我就離開父母開始學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和悄悄的溜走,我在成長。初中,下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但一切陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。的流逝,漸漸地朋友了,于是走過陌的努力的學(xué)習(xí)過。在老師眼里我了高中。陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都生,一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),卻不曾上課總愛睡覺,總愛耍些小聰明,但每次考試都能考是調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身,快樂的高中生活緊張而充實(shí)!但我卻陷入地谷,后來才明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí)。老師沒那么前進(jìn)的動(dòng)力。覺得起勇氣,相信與扎實(shí)的一步初中的學(xué)習(xí)只是腳印的學(xué)。耍小聰好同學(xué)的成績拉開了的距離。漸漸的覺得了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。想趕上卻找很很失落覺得,還很沒用,但在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓要努力考上大學(xué)。放棄。我決定曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的人對(duì)生活的價(jià)值,于是鞭策,,和讀書,優(yōu)秀的人。我覺得讀好書,多讀書。與的生觀。最好的。還有許多當(dāng)面還需要的靈魂對(duì)話,從而使個(gè)人修養(yǎng),人格。終身學(xué)習(xí)樂觀的人,學(xué)會(huì)取舍,寬容他人,進(jìn)取,計(jì)劃行動(dòng)。真正我,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,短期上,相信能夠更長遠(yuǎn)的。把所有精力天都為不懈,每努力,不管的成就多么微小。我憧憬美好幸福的生活,希望并努力學(xué)習(xí)工作,希望成就。周圍好友對(duì)我的評(píng)價(jià):我外向合群,向上,有的交際能力,善于表達(dá),頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,但我有我的缺點(diǎn),有時(shí)太粗心不注意細(xì)節(jié)。但我相信我會(huì)我所欠缺的,走出一條屬于的道路。第三篇:200912701136大學(xué)生選修課心理學(xué)論文-個(gè)人心理成長歷程報(bào)告?zhèn)€人心理成長過程陳錫文200912701136時(shí)間像一條奔流的大河,攜裹著沙子一樣渺小的眾生,匆匆遠(yuǎn)去,一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下,只留下無數(shù)人在岸邊慨嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。彈指之間,在時(shí)光的洪荒里已經(jīng)沉浮了二十余載。我,一個(gè)人,一個(gè)大學(xué)生,和眾多大學(xué)生一樣,需要改進(jìn)的方面很多,需要學(xué)習(xí)的也不少,經(jīng)歷一些事情后,人也會(huì)變得成熟些,借用別人的一句話“眼因留多淚水而愈益清明,心因飽竟憂患而愈益溫厚”。我已經(jīng)記不清楚這句話是誰說的了——應(yīng)該是太久沒背書的緣故吧!不過這句話讓我記憶深刻,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有著自己真實(shí)的生命體驗(yàn)。并真切體味淚洗過的的良心,所蘊(yùn)涵的痛苦徹捂后純凈的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真實(shí)就在于歷經(jīng)磨難,人生路上所蘊(yùn)涵的挫折需要仔細(xì)品味。哇哇落地:從不同的起點(diǎn)開始,如今能跟別人坐在同一個(gè)教室,我覺得很自豪。出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,上早自習(xí)時(shí)在朦朧的夜色下和伙伴升起篝火,黃昏時(shí)看著金色的云朵,踏在鄉(xiāng)村的田埂上回家,有空就爬樹上掏鳥窩,去河里捉小魚小蝦,晚上伴著滿天星光入睡,是那樣的快樂和無憂無慮?,F(xiàn)在已經(jīng)很久沒做過那樣的事了,真的很想回到以前。童真無邪:小時(shí)候我和每個(gè)同齡人一樣單純,每天過著相同的日子,玩,吃飯,睡覺,不必考慮過多將來的事,也不必?fù)?dān)心今天吃什么。一切的一切都是那樣讓人懷念。那時(shí)我經(jīng)常生病,爸騎著單車帶我到處治病,下雨的話就抱著我,有時(shí)候還用滿臉的胡子茬蹭我的臉,癢癢的感覺。漸漸大了之后爸爸就對(duì)我有些無所謂了,不管不問的,見面甚至都不說話。媽媽則脾氣很好,對(duì)我甚至還有些溺愛,爸老說她太寵我了。現(xiàn)在想來,我現(xiàn)在軟弱的性格很可能是從媽媽那里來的。少年做夢:很多人說少年是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的價(jià)值觀,人生觀開始形成的階段,對(duì)我來說,那是一個(gè)過早夭折的夢。那時(shí)總會(huì)有一些美妙奇特的想法,對(duì)所有人都懷有一種美好單純的感念,對(duì)文字開始產(chǎn)生一種發(fā)自心底的觸動(dòng),從那時(shí)開始喜歡上了看書,以為生活會(huì)一直這么美好,對(duì)世界懷有一種不切實(shí)際的期待。青年逆反:在上高中后,不想回家,只能生活費(fèi)用完了才回去一次,也不喜歡往家里打電話。自己也不知道究竟是什么原因,大概是以一種特有的方式表達(dá)自已的獨(dú)立宣言。媽媽的脾氣很好,但我經(jīng)常會(huì)覺得很煩,總會(huì)找一些雞毛蒜皮的事跟她吵,吵完了更煩。有時(shí)她跟爸也會(huì)吵,這在我更是無法忍受,有次我跟他們說把這學(xué)期生活費(fèi)全給我,我不回家了。然后他們就不說話了。爸爸是個(gè)不喜歡說話的人,對(duì)我更是難得說幾句,只是每次回學(xué)校時(shí)問我生活費(fèi)夠不夠用。我更是難得找他主動(dòng)說話,有什么話也是通過媽間接傳達(dá)的。那段時(shí)期,我經(jīng)常抱怨他們沒文化,沒法溝通。而且那時(shí),我正在看一本心理書,講童年時(shí)期父母給孩子今后心理的影響,對(duì)他們更是不滿。之后想來,是我對(duì)他們太苛刻了。沒文化不是他們的錯(cuò),農(nóng)活很多也很累,他們要為我的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)奮力奔波,又有什么時(shí)間跟我交流?后來漸漸的,我開始覺得自已很可恥。放假在家,農(nóng)活他們基本不讓我插手,即使是我能力所能及的。我是一個(gè)可憐的寄生蟲。我只能把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上,考個(gè)好大學(xué)來給他們掙些可笑的面子。當(dāng)考到這個(gè)不知名的大學(xué)時(shí),他們雖然也挺高興,可我在他們面前總有些糾結(jié)?,F(xiàn)在的我,現(xiàn)在呢?我不知道自己是好是壞。違法亂紀(jì)的事情沒做過,道德敗壞的事也沒做過。應(yīng)該是個(gè)挺正常挺普通的一個(gè)人。理想過早破滅,迷茫期過度延長,一直到現(xiàn)在都沒有為自己找到確定的路,有時(shí)會(huì)用樸樹的歌安慰自己:關(guān)于未來,就請(qǐng)你坦然,總會(huì)好的,總會(huì)有的??只是不知道樸樹自己是否能做到坦然。有時(shí)還是會(huì)有些理想主義,他們說是見識(shí)問題。也許沒那么嚴(yán)重,想象會(huì)把問題放大,事情沒你想的那么好,也沒你想的那么糟。好多時(shí)候覺得自己待人處事不是很好,但是也不愿意去刻意改變自己,真誠也許會(huì)交到真正的朋友。優(yōu)缺點(diǎn)的話,自己來看總會(huì)不太準(zhǔn),就像唱歌,自己聽到的跟別人聽到的總有點(diǎn)差距,并且自己寫,總覺得有些糾結(jié)。既然一定要寫,就簡單寫一下自己的看法。優(yōu)點(diǎn)是會(huì)為別人考慮,做事會(huì)先想想別人感受。缺點(diǎn)是不善言辭,從小到大所有老師寫的期末通知書上都會(huì)有這么一點(diǎn)。其次是做事優(yōu)柔寡斷,考慮太多反而拿不定主意。平時(shí)喜歡看書,小說詩歌歷史都看。詩歌是語言的極至,小說是想像力的極至,歷史讓人尋找失落的過去。喜歡聽歌,喜歡任賢齊,王箏,樸樹。喜歡看電影。聽說愛看電影的人都是人生有缺憾的,然而世上的人有誰是沒有缺憾的呢?喜歡的運(yùn)動(dòng),打羽毛球;喜歡游泳,跑山,旅游。。一個(gè)人幸福的原因不是因?yàn)樗玫降亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少敬畏珍愛我們的生命人生數(shù)十載說長也長說短也短就看自己這么去過活了第四篇:大學(xué)生心理健康之心理歷程大學(xué)生心理健康之——我的心理歷程時(shí)間像一條奔流的大河,攜裹著沙子一樣渺小的眾生,匆匆遠(yuǎn)去,一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下,只留下無數(shù)人在岸邊慨嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜;時(shí)光與微風(fēng)一樣一而吹過,它沒有留下任何東西,卻只留下風(fēng)吹過后的平靜,那一股溫度。自己幼年、童年和青年時(shí)期的心理歷程仍舊充滿了回味,但那些卻像含羞草那樣去觸碰才會(huì)有所反應(yīng)。不知不覺時(shí)間之賊已經(jīng)在我手上偷走二十余載。就像含羞草,不去觸碰它,它仿佛不存在;去觸碰它,它才有所反應(yīng)。忽然去回想二十余載的心理歷程,所有的東西都像缺堤般涌現(xiàn)出來。逝去的時(shí)光似乎很多都讓人感嘆和惋惜,人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。每個(gè)人都過著不同的人生,每個(gè)人都有著不同的心理歷程,世界正是因?yàn)檫@截然不同的人生才顯得豐富多彩??鞓窇n愁,個(gè)中滋味,需要自己才懂得。呱呱落地:出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,上學(xué)前的記憶就像沙灘上的腳印被海浪撫平一般,似乎早已經(jīng)消失得無影無蹤。童真無邪:記憶似乎是斷了線的珍珠,散落一地,能串起來的記憶似乎只能從上學(xué)開始。我的性格比較內(nèi)向,易于和別人相處。在同學(xué)和老師的眼里,我是比較聽話的孩子。在小學(xué),我的各方面都表現(xiàn)得比較好(除了體育),所以一直擔(dān)任班長。班里很多事情都由我去完成。雖然有時(shí)會(huì)覺得事情多而麻煩,但是這一個(gè)階段可以說是我從小最值得自豪的時(shí)段,因此我每每想起這時(shí)候總會(huì)意猶未盡。課后的一切更加讓人回味:上早自習(xí)前在朦朧的夜色下和伙伴升起篝火,黃昏時(shí)看著金色的云朵,踏在鄉(xiāng)村的四埂上回家,有空就爬樹上掏鳥窩,去河里捉小魚小蝦、晚上伴著滿天星光入睡,是那樣的快樂和無憂無慮。讓人懷念的童年。青春悸動(dòng):升上初中,一切都在悄然改變。漸漸地,我長大了?;镜哪耆A,春天的氣息。悄然在改變的一切不知是福是禍。在初中,接觸的人多了。在初中的同學(xué)來自比較廣的范圍,雖然都在一個(gè)鎮(zhèn)上,但是在思想上還是受到一定的沖擊;在初中我們的地位變了,我們本來是大哥哥大姐姐,現(xiàn)在成了小弟弟小妹妹,心理上造成了一定的落差。在初中的課程多了,課程好像一下子增多而有點(diǎn)應(yīng)接不暇、不知所措。為了適應(yīng)這一切我費(fèi)了不少心力。幸運(yùn)的是,我身邊一直都有支持和陪伴我的同伴。我很快就跨過這道坎。在學(xué)習(xí)方面,成績一直都保持著沒有多大的變動(dòng)。因?yàn)樾W(xué)以來一直都是擔(dān)任班長,覺得有點(diǎn)厭倦。上了初中,我就從班長的位置上退了下來,只擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和其他職務(wù)。雖然班主任多次跟我分析說擔(dān)任班長更加可以鍛煉人,但我還是婉言謝絕。我想把時(shí)間更多地放在學(xué)習(xí)和其他方面。渡過初一的過渡期,我以為初中已經(jīng)可以完全適應(yīng),沒有問題了。但是,天有不測風(fēng)云,前方似乎有更大的漩渦等著我。初三要住宿是由來已久的事,在住宿之前我對(duì)此也不驚訝、不抵觸,反而有點(diǎn)期待。但是,現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的,而且是天壤之別。在住宿的第一天,我滿懷激動(dòng)的心情,興沖沖地把生活用品搬進(jìn)宿舍。這是一個(gè)30人的宿舍,只有4部轉(zhuǎn)頭風(fēng)扇,外面是公共衛(wèi)浴。在此之前,我在家里一直都自己一個(gè)房間的。盡管這里是集體宿舍,但是,激動(dòng)的心情還是絲毫沒有退減。直到傍晚,好像表演結(jié)束似的一切都要落下帷幕。太陽西沉,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹搖婆娑,周圍的人都是忙碌的腳步,沒有人愿意停下來,眼中的一切都太傷感。好像沒有人看得到我似的,我好像是不存在的,和這個(gè)世界格格不入。忽然明白了一句話:寂寞不是在偏遠(yuǎn)的地方,而是在鬧市。想家了,想家了,強(qiáng)烈的想回家。心中不知是什么滋味,原來言語是如此的無力。初三,是我自立的開始。但是,這僅僅是前奏。作繭蛻變:經(jīng)過初三的努力,考上了一間國家級(jí)示范性高中。學(xué)校是半軍事化管理,放假比較少,我就更少回家了。雖然經(jīng)過了初三的“自立”,但是對(duì)此的作用似乎不大,相比之下,根本是小巫見大巫,在這里我更難適應(yīng)??粗瑏淼幕锇閷?duì)此根本不是問題,我心中懊惱,悔恨自己不如別人,暗暗流下了淚水。但是,即使痛苦,我也從來沒有想過要退縮。因?yàn)槲也槐葎e人差,我不愿意比別人差,別人能做到,我一定也可以。并非是身邊的朋友知心者越來越少,而是自我走不出原本的生活圈,不愿去主動(dòng)迎接新的事物環(huán)境。越長大越孤單,越長大越不安,都是自我給予的冗余困擾。過渡期在我的生活中蔓延了大概一年,漫長而痛苦的一年,只有我自己的一年,我蛻變的重要一年。我很討厭這間高中,而理由是:它讓我成長了。真是諷刺!高中是我自立的重要階段,經(jīng)過這三年,學(xué)得了很多,學(xué)習(xí)上努力了,生活上努力了。我明白到我無論去到哪里都要第一時(shí)間去適應(yīng)那里的環(huán)境。所謂:聰明的人去適應(yīng)環(huán)境,愚蠢的人硬要環(huán)境適應(yīng)他。曾經(jīng),我無法茍同這句話,現(xiàn)在,我是舉腳贊同。眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。這三年,失去很多,也得到很多。舍得下,才要得起。就像在繭中痛苦地掙扎的幼蟲,等待著展翅飛翔的一天。乘風(fēng)振翅:好想化作一只蝴蝶,乘著微風(fēng)振翅高飛。古之成大事者,必經(jīng)三種境界。昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。十多載寒窗苦讀中我們知道了望盡天涯路的艱辛,衣帶漸寬中我們揮別六月。弱冠之年,一路劈波,一路斬浪,信念一路相隨。進(jìn)入大學(xué),我如魚得水,絲毫沒有不習(xí)慣。按照我節(jié)奏過生活,這是我想要的。少了少年做夢,多了成熟穩(wěn)重??释米约旱某岚虬肯杼祀H。理想,現(xiàn)實(shí),距離正在縮短,直到相逢。在這里,很多東西正在準(zhǔn)備啟航。天降我在,天地之間,總該有故事讓后人看。人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。曾經(jīng)我想過做一朵艷麗的花,嬌美芳香,而今,我想做一棵茁壯的大樹,扎實(shí)地鐫刻每一步成長的足跡······每個(gè)人都有想做的事情,每個(gè)人都有想去的地方,每個(gè)人都為著自己的人生在奮斗。我也在努力。世界是如此的豐富多彩,未來這個(gè)詞,真讓人充滿遐想;未來的路,真讓人充滿期待。第五篇:心理成長歷程心理成長歷程從小,生活在一個(gè)大家溺愛的環(huán)境里,我偶爾會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣,因?yàn)閹准矣H戚里全是姐姐,大家族里就我一個(gè)男生,所以大家什么事都慣著我,仗著自己在大家心目中的地位,我也給家里添加了不少麻煩,但是我父親對(duì)于我做錯(cuò)的事不會(huì)輕易一筆帶過,他的大巴掌在我心里留下了很深的印象,隨著長大,大巴掌也漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥駰l、棍子,在我印象中,父親是令我畏懼的人。小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)上,我一直在班上,年級(jí)上出類拔萃,過往的朋友親戚對(duì)我總是稱贊有加,常常也讓父親自豪滿足,但是除此之外,我也是常?!按箦e(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”,父親唯一的招呼方式就是棍棒伺候,或許我已經(jīng)開始憎恨??因?yàn)槲议_始常常不想呆在家里,尤其是父親下班在家時(shí)。但是還是免不了一些爭吵,因?yàn)槲椅ㄒ蛔屗詾楹赖膶W(xué)習(xí)成績直線下降,在聊什么事的時(shí)候他總會(huì)聯(lián)想到我的成績,讓后大發(fā)雷霆,我也是慢慢培養(yǎng)出了不服輸?shù)男愿?,這種時(shí)候通常一旦受不了就和他頂撞起來??我也漸漸的養(yǎng)成父親讓我做,我偏不做,不讓我做,偏要做的習(xí)慣。我從小獲得學(xué)習(xí)之外的獎(jiǎng)項(xiàng),他總滿不在乎,我覺得父親除了學(xué)習(xí)成績,就不了解人生的除了還有很多。我開始學(xué)習(xí)各種東西,完善自己,以至于不被他“看不起”,他卻認(rèn)為我是在不務(wù)正業(yè)。高中時(shí)成績雖不是我特別關(guān)心的東西,但還是穩(wěn)定的應(yīng)付著,我在籃球,影視表演,電腦,畫畫上很多方面都有了些基礎(chǔ),簡單的說,大學(xué)的很多方面專業(yè)我都可以去讀,本來是前途光明了,可是,當(dāng)我要考籃球前,參加市級(jí)籃球賽骨折了,只有轉(zhuǎn)向另一愛好——表演,最后考上了,家里又覺得學(xué)費(fèi)貴而且此專業(yè)不易找工作爾放棄,我對(duì)我學(xué)習(xí)的能力還是比較自信,因?yàn)閺男∥叶际撬5暮芎?,學(xué)的也很好,所以不甘心的復(fù)讀一年,最后我走向了我另一個(gè)愛好——電腦,讀了電腦方面的學(xué)校??離家遠(yuǎn)了,漸漸的明白許多,父親的責(zé)罵,母親的關(guān)愛很難忘記,一點(diǎn)一滴都可以讓自己很懷念,感到很滋潤,父親對(duì)我態(tài)度是他出生的環(huán)境造成的,我可以理解,我也偶爾打個(gè)電話回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商業(yè)廣告學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 寶雞中北職業(yè)學(xué)院《音樂文論寫作Ⅲ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工安全及環(huán)?!?023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院《歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與模擬教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物醫(yī)學(xué)工程整合課程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?!哆壿媽W(xué)史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度二零二五年度DJ音樂版權(quán)健身應(yīng)用合作合同3篇
- 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物餌料培養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度綠色家居產(chǎn)品研發(fā)與市場推廣合同2篇
- 鞍山師范學(xué)院《醫(yī)學(xué)微生物免疫學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- Be going to 句型(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)下冊(cè)
- 2024小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn):新教材的主要特色
- 2024年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):阿氏圓最值模型專項(xiàng)練習(xí)
- 2023年10月下半年空軍直接選拔招錄軍官筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附答案詳解
- 土方清理合同范本
- 防洪排澇項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)分析
- DL∕T 1455-2015 電力系統(tǒng)控制類軟件安全性及其測評(píng)技術(shù)要求
- 流程即組織力(企業(yè)高效增長的業(yè)務(wù)管理邏輯)
- 新公司組織架構(gòu)圖及人員設(shè)置
- 大一英語議論文范文模板
- 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷及完整答案(有一套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論