第四章-文字稿本編寫創(chuàng)作-教育影視節(jié)目創(chuàng)作課件(共23張)

第四章文字稿本編寫創(chuàng)作(chuàngzuò)教育影視節(jié)目創(chuàng)作(chuàngzuò)課件第一頁，共23頁。電視教材(jiàocái)稿本界定：一種用文字及圖示符號闡述電視教材編制的內(nèi)容和形式的書面材料。種類(zhǒnglèi)：文字稿本/分鏡頭稿本/完成稿本第二頁，共23頁。第一節(jié)文字(wénzì)稿本概述一文字稿本的特性(tèxìng)〔一〕教學(xué)性與科學(xué)性〔二〕形象性與專用性二文字稿本的作用〔一〕文字稿本是電視教材創(chuàng)作的根底1文字稿本確定了課題和主題思想2文字稿本根本確定了電視教材的結(jié)構(gòu)3文字稿本根本確定了電視教材所采用的素材〔二〕文字稿本是編寫分鏡頭稿本的依據(jù)第三頁，共23頁。三文字稿本(gǎoběn)的格式〔一〕講稿式--用于編制講授型電視教材〔二〕圖解式--用于圖解型電視教材〔三〕聲畫式--用于圖解型，戲劇型和綜合型電視教材1畫面與解說詞分開左右兩邊寫2畫面與解說詞分開上下(shàngxià)寫3畫面與解說詞混合寫第四頁，共23頁。例講稿(jiǎnggǎo)式同學(xué)們，上節(jié)課我們講了“知識的理解〞，今天(jīntiān)講“知識的保存〞〔顯字幕〕。知識的保存在學(xué)習(xí)過程中起十分重要的作用，如果邊學(xué)邊忘，那就一無所得。所以我們要研究遺忘的規(guī)律。下面首先介紹：“一關(guān)于保持問題的初始研究〞〔板書〕德國心理學(xué)家艾賓浩斯---繪制了遺忘曲線〔顯示遺忘曲線〕。學(xué)習(xí)后一小時，僅保持44%〔教鞭指示曲線圖〕；--------第五頁，共23頁。例聲畫式——左右(zuǒyòu)兩邊寫畫面大雪覆蓋的田野村莊。積雪的樹枝。紅鈴蟲身上許多(xǔduō)金小蜂幼蟲在冬眠。許多(xǔduō)冬眠的蛹。蟲繭上，幾個金小蜂成蟲，一動也不動。解說詞冬天(dōngtiān)來了，許多昆蟲都要冬眠，金小蜂也是這樣，它大多數(shù)是以幼蟲和蛹過冬。也有少數(shù)成蟲能夠度過寒冷的冬天(dōngtiān)。第六頁，共23頁。第二節(jié)選題(xuǎntí)一、選題的意義選題即選擇、確定編制電視教材的課題。選題與選擇教學(xué)手段相關(guān)(xiāngguān)。電視手段的長處發(fā)揮？選題是決定質(zhì)量的最關(guān)鍵的問題之一。第七頁，共23頁。二選題(xuǎntí)的原那么〔一〕揚長避短原那么1、需用活動圖象呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容(nèiróng)的課題。2、需用電視動畫和特技手法去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容(nèiróng)的課題。3、需用電視手段去擴大教學(xué)規(guī)模的課題或課程。第八頁，共23頁。〔二〕媒體選擇率原那么(nàme)媒體選擇率=教學(xué)效益/制作本錢(běnqián)1、教學(xué)的重點和難點2、適用面廣的根底課3、思想政治教育的課題4、珍貴的教學(xué)參考資料5、要考慮制作技術(shù)和制作本錢(běnqián)第九頁，共23頁。三選題(xuǎntí)的程序第十頁，共23頁。四選題(xuǎntí)的步驟1、提出選題2、確定選題3、制訂選題方案其欄目：題目、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)(jiāoxué)對象、教學(xué)(jiāoxué)目的要求、內(nèi)容提要、錄制建議、估計時間長度、備注第十一頁，共23頁。第三節(jié)選型考慮編制電視教材(jiàocái)的表達形式一、選型的依據(jù)1依據(jù)教學(xué)內(nèi)容2依據(jù)教學(xué)對象3依據(jù)教學(xué)組織形式4依據(jù)人員和物質(zhì)條件第十二頁，共23頁。二選型的程序(chéngxù)〔一〕綜合(zōnghé)考慮〔二〕逐一篩選第十三頁，共23頁。第四節(jié)選材(xuǎncái)選材——選擇表現(xiàn)該課題教學(xué)內(nèi)容的電視(diànshì)畫面素材。一、選材的依據(jù)1依據(jù)教學(xué)大綱2文字教材作為重要的參考資料。二、選材的原那么1直觀形象性2動作性3典型性4真實性與科學(xué)性〔外景素材不用替代物/影視材料(cáiliào)/模型動畫/情節(jié)演員/電視教師〕5廣度與深度第十四頁，共23頁。三、選材(xuǎncái)的來源1現(xiàn)有的視聽教材2外景現(xiàn)場拍攝的材料3演播室錄制的材料〔演示的材料/人物表演的材料/電影、照片、圖片的材料/美工(měigōng)和計算機制作的材料〕四、選題的程序——按照選材的來源順序第十五頁，共23頁。第五節(jié)人員(rényuán)與事物一人員1電視教師2節(jié)目主持人3示范操作人員4電視表演(biǎoyǎn)人員5模擬的人物6電視學(xué)生二事物1主體事物〔真實(zhēnshí)的事物/替代的事物/特技處理的事物〕2陪體事物3背景事物第十六頁，共23頁。第六節(jié)形象(xíngxiàng)與抽象一形象、抽象與認知二在形象的根底(gēndǐ)上抽象概括1在事物形態(tài)根底(gēndǐ)上抽象概括2在事物運動變化過程的根底(gēndǐ)上抽象概括三抽象概括的表達形式1動畫與特技2目視符號3字幕〔標題/事物現(xiàn)象的說明/重要的結(jié)論四形象(xíngxiàng)與抽象要有機結(jié)合1形象(xíngxiàng)的選取2形象(xíngxiàng)與抽象的結(jié)合方式形象(xíngxiàng)—抽象抽象—形象(xíngxiàng)形象(xíngxiàng)—抽象—形象(xíngxiàng)第十七頁，共23頁。第七節(jié)結(jié)構(gòu)(jiégòu)一結(jié)構(gòu)的意義——將選定的素材按一定的順序編排起來，即素材內(nèi)容的組織(zǔzhī)工作二結(jié)構(gòu)要遵循教學(xué)規(guī)律1由形象到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)2由簡到繁，由淺到深逐步展開3重復(fù)、慢節(jié)奏4運用原理解釋現(xiàn)象，用理論指導(dǎo)實踐第十八頁，共23頁。三結(jié)構(gòu)的類型(lèixíng)和要素〔一〕結(jié)構(gòu)(jiégòu)的類型1時間順序結(jié)構(gòu)(jiégòu)〔例衛(wèi)星發(fā)射、賓館效勞〕2空間結(jié)構(gòu)(jiégòu)〔按位置方位、事物屬性或事物的相對聯(lián)系歸類，如人體的生理結(jié)構(gòu)(jiégòu)，攝像機組成〕3擴展結(jié)構(gòu)(jiégòu)〔每局部都有相對的獨立性與完整性，卻不重復(fù)原有內(nèi)容，逐步擴展知識面〕4螺旋上升結(jié)構(gòu)(jiégòu)〔有知識的重復(fù)，但又必須在原有根底上提高上升到一個新的高度〕第十九頁，共23頁。〔二〕結(jié)構(gòu)(jiégòu)的要素1開頭局部——交代主題，提出學(xué)習(xí)目的要求，引起學(xué)習(xí)興趣。開門見山。2主題展開(zhǎnkāi)局部——問題要逐步深入，不斷提出問題，解決問題。/層次清楚段落清楚可用標題字幕分割/重要的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上可以重復(fù)出現(xiàn)。3結(jié)構(gòu)局部——進行總結(jié)或復(fù)習(xí)或提出啟發(fā)性的問題第二十頁，共23頁。四情節(jié)(qíngjié)第二十一頁，共23頁。第八節(jié)解說詞一解說詞的作用〔圖解型〕1補充畫面2提示(tíshì)畫面3概括畫面4強化畫面二解說詞的特點和要求1科學(xué)準確2精練簡明3通俗口語化三解說詞的形式1