衡變職業(yè)體驗報告

華北電力大學湖南衡陽特變電工暑期職業(yè)體驗報告1/16暑期職業(yè)體驗報告華北電力大學指導教師：鄭樂二零一一年八月【時間】：2011年7月22日——2011年8月3日【地點】：湖南衡陽特變電工變壓器制造廠【主題】：旨在通過學生在實際崗位上的親身實踐和體驗，構(gòu)建基層單位與學校溝通的平臺，使學生對基層就業(yè)的實際情況和發(fā)展前景具有充分的認識，從而幫助學生樹立正確的成才觀和良好的職業(yè)意識、增強學生擇業(yè)能力，正確分析就業(yè)政策和就業(yè)環(huán)境，不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃方案，最終實現(xiàn)學校培養(yǎng)基礎扎實、知識面素質(zhì)高的高級專門“三能”人才的培養(yǎng)目標。【參與人員】：老師：鄭樂隊長：陳占杰隊員：吳培星，陳華宏，朱凱，鄧麗明【引言】：衡陽特變之行圓滿結(jié)束，在這個過程中我們了解到自己所學不足也發(fā)現(xiàn)了書本上知識的片面性以及自己在動手能力上所存在的缺點，在與工廠工作人員交流學習過程中學到了許多新知識，下面是我們這次的成果?！菊摹康谝黄獙嵙暻暗臏蕚涔ぷ?010——2011學年度的期末，學校就有指導中心在全校范圍內(nèi)通過報名暑期職業(yè)體驗，學生們都踴躍報名。最終，我們5人有幸獲得這次去湖南衡陽特變電工實習的機會。我們在滿懷激動和向往的心情，迫不及待地在網(wǎng)絡世界尋找特變電工的身影，去了解特變，提前感受。特變電工股份有限公司是中國重大裝備制造-業(yè)的核心骨干企業(yè)，國家級重點高新技術(shù)企業(yè)。目前已成為中國最大的變壓器、電線電纜研發(fā)、制造和出口企業(yè)、最大的高壓電子鋁箔新材料生產(chǎn)基地和最大的太陽能核心控制部件組裝基地，是中國重大裝備制造業(yè)首家獲得“中國馳名商標”和“中國名牌產(chǎn)品”的企業(yè)集團。特變電工特變電工經(jīng)過十六年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，公司總資產(chǎn)60億元，員工8000多人，擁有3個分公司、9個控股公司、13個參股公司。經(jīng)營范圍涉及輸變電、新能源、新材料等領(lǐng)域。公司已在新疆、四川、湖南、天津、山東、遼寧等地建成了七個現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)，形成了“西北—西南—華南—華北—華東—東北”遙相呼應的制造格局及三大產(chǎn)業(yè)互為依托、互為支撐的產(chǎn)業(yè)鏈群和上市公司集群。公司在全國同行業(yè)中率先通過了ISO9001、ISO14001、OHSAS18000、英國皇家UKAS、美國FMRC，國際IEC質(zhì)量、環(huán)境、衛(wèi)生、安全等國際管理體系認證，已建立了與國際全面接軌的管理體系。我們這次去的湖南衡陽特變電工是制造變壓器的一個大廠，特變電工在變壓器領(lǐng)域已有近70年的生產(chǎn)制造歷史，是中國第一臺變壓器誕生地。公司變壓器產(chǎn)業(yè)集團的研發(fā)和管理中心設在沈陽，在東北沈陽、華南衡陽、華北天津、西北新疆設立了四個現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)。擁有國際一流、亞洲最大的全封閉、恒溫、恒濕、超凈化的1000kV超高壓生產(chǎn)車間，及1000kV超高壓試驗大廳，是國內(nèi)首家生產(chǎn)1200kV試驗變壓器、750kV超高壓電抗器、+220kV-+600kV直流換流變，84萬千伏安三峽主機及出口美國90萬千伏安自耦變壓器等世界高端產(chǎn)品的企業(yè)。單說衡陽的這個廠子，在引進、消化、吸收世界領(lǐng)先的變壓器設計理念、技術(shù)和設計軟件的同時，已成功研制了1000kV級世界高電壓等級，最大容量的320Mvar特高壓電抗器、750kV級世界最大容量的700MVA變壓器，750kV級世界最大容量的140Mvar特高壓電抗器，500kV級世界最大容量的860MVA三相整體變壓器、500kV級世界最大容量的750MVA三相整體現(xiàn)場組裝變壓器、220kV級世界最大容量的820MVA發(fā)電機變壓器以及±500kV直流換流變壓器等一系列世界級的超、特高壓、大容量變壓器類產(chǎn)品。衡變主要客戶包括中國國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)及五大發(fā)電集團，產(chǎn)品廣泛應用于我國大型的水電、火電、核電、風電、鐵路、石化、抽水蓄能等領(lǐng)域，如中國長江三峽工程、西電東送、1000kV特高壓交流試驗示范工程、750kV特高壓輸變電示范工程、中國西南水電開發(fā)等國家重大項目工程。此外，產(chǎn)品還遠銷歐洲、非洲、美洲、中東、東南亞等幾十個國家和地區(qū)。不僅如此，我們還復習了變壓器的相關(guān)知識，以便更好的去感受實習。第二篇在特變電的日子在期待了數(shù)日后，終于收到來自特變電工的消息，欣喜之余，更覺得此次實踐活動的可貴，因為在我們找工作，踏入社會之前迎來了這么次機會，所以從某種意義上來講，這次實踐活動起到了指導意義的作用。特變電工的廠區(qū)規(guī)模很大，整個廠區(qū)涵蓋了車間，主行政樓，庫存區(qū)域，員工居住區(qū)等，占地好幾百畝，衡變的前身是湖南衡陽機械第一制造廠，是建國后開辦的廠子，后經(jīng)好幾代人的發(fā)展改制成如今的特變電工，在湖南是首屈一指的大型企業(yè)。剛到的時候，由公司人事部的人員安排我們住宿，巧的是，這位師兄也畢業(yè)于華電，簡單的收拾之后，我們就開始了常規(guī)性的實踐內(nèi)容，當日下午，我們由師兄帶到公司內(nèi)部的報告廳學習，主要聽取由廠區(qū)經(jīng)驗豐富的老師傅講解的安全知識以及活動注意事項。變壓器生產(chǎn)車間，處處充滿了危險，在我們每個人的上下左右都有需要注意的地方——腳下有各種電線，溝槽或是尖銳的硬質(zhì)碎屑以及濕滑的變壓器油；頭頂有橫穿直插的天吊，掛著各式各樣的鋼制零件，板材或是成型的變壓器；身邊則是各種加工運作中的車間和帶電設備，有油罐區(qū)域，鍋爐房，采購部門化工倉庫，氧氣房，油箱車間等，如不注意，極有可能釀成危險。下午聽取的報告時間不長，我們結(jié)束了首次任務之后獲悉有機會與人事部門的經(jīng)理一起吃飯，我們實在倍感榮幸，感到衡變整個企業(yè)的開發(fā)，開明的文化，另外，也讓我們油然而生一種自豪感，作為華電的學生，能受到大企業(yè)的熱情招待，從另一方面也證明了我們的價值。接下來的兩三天，我們都在學習安全知識，期間也穿插一些關(guān)于企業(yè)未來規(guī)劃以及企業(yè)人物價值，企業(yè)文化介紹，讓我們對衡變有了較深的了解。在第三天，我們實踐團隊跟隨新晉員工一塊參加素質(zhì)拓展培訓活動，我們被分到了其中的一個班里，雖然我們是外來人，但周圍的伙伴都十分熱情，全然沒有把我們排除在外。在接下來的活動中，我們也熱情高漲，一起想方法，出點子，汗流浹背，收獲友誼。第四天，我們要參加國家安全知識必備技能考試，在這之前，公司還專門為我們準備了一堂小型課程。這堂課，不僅學習到了安全防范知識，更重要的是，給我們授課的是一位在廠區(qū)工作了幾十年的老師傅，他從許多安全注意事項中引出了許多做人處事的道理，告誡我們年輕人要心懷理想，正直開明，愛惜自己，不傷害他人。往后的六七天我們都在車間參觀實習，最開始是絕緣車間，然后依次是鐵芯車間，繞組車間，裝配車間。在車間里最大的事情就是安全，在書本上的知識反倒記不住多少，還是那句話說得好，書到用時方恨少。最開始的絕緣車間，我們看到了變壓器內(nèi)部的構(gòu)建，這些構(gòu)建看上去像木板，實際是絕緣紙做成的厚厚的絕緣層。后面的任務也全是參觀實習，一來我們什么也不懂，看著工人師傅們忙得不可開交，日夜加工，真想幫幫忙，但是不具備操作知識，而且上崗操作還得參加國家職業(yè)技能考試，獲得證書后才能上崗；二來，出于安全考慮我們也不能上前操作。這段時間里，我們把工人師傅勤勞刻苦的勞動狀態(tài)刻入自己的腦子里，因為只有這樣優(yōu)秀的員工，才能創(chuàng)造出整個企業(yè)令人稱贊的業(yè)績。實習最后一天，我們?nèi)フ夷切н^我們的師傅合影，可是最后也沒能與他們所有人都合影，有些師傅正在其他車間工作，我們沒能找到他們。8月3號，實習結(jié)束了，我們滿懷不舍的和這個不再陌生的地方揮手告別。第三篇收獲與總結(jié)一．專業(yè)知識的補充在衡變實習期間，氣溫很高，我們也熱情高漲，不僅參加了理論學習和車間輪崗實習，還和新員工一起參加了拓展訓練，收獲很多。理論學習包括安全生產(chǎn)培訓，銷售培訓，變壓器、電抗器制作工藝和變壓器理論知識。一般常用變壓器的分類1按相數(shù)分：單相變壓器、三相變壓器、多相變壓器；2按冷卻方式分：干式變壓器、油浸式變壓器、氟化物變壓器；3按用途分：電力變壓器、儀用變壓器、試驗變壓器、特種變壓器；4按繞組形式分：雙繞組變壓器、三繞組變壓器、自耦變電器；5按鐵芯形式分：芯式變壓器、殼式變壓器、環(huán)型變壓器、金屬箔變壓器。變壓器的組成和基本結(jié)構(gòu)1鐵芯：是變壓器主磁通經(jīng)過的磁路部分，0.35MM的硅鋼片涂絕緣涂漆后疊壓或卷壓而成；2繞組（線圈）：是變壓器的電路部分，用絕緣的銅線或鋁線制成，并用絕緣材料構(gòu)成線圈和縱絕緣，使線圈固定在一定位置，形成縱橫向油道，便于變壓器油流動，加強散熱和冷卻效果；3油箱和變壓器油：由鋼板焊接而成，油箱內(nèi)放置變壓器器身外，其余空間充滿變壓器油，它有冷卻絕緣和滅弧作用；4其它部分：訊號溫度計，銘牌、吸濕器、油表、安全氣道、氣體繼電器、高壓套管、低壓套管、分接開關(guān)、放油閥、小車、接地螺栓。變壓器生產(chǎn)工藝流程圖如下圖所示，電抗器生產(chǎn)工藝流程圖大體相同。1油箱制作1油箱制作鋼板預處理下料冷作成型郵箱焊裝油箱密封實驗油箱真空強度實驗表面處理整體預裝2鐵芯制作縱料開剪橫剪鐵芯疊裝，夾緊起立器身裝配半成品實驗引線裝配器身下箱預裝器身干燥器身二次干燥總裝配真空注油熱油循環(huán)試壓，靜放出廠試驗吊心檢查試壓成品包裝3金屬結(jié)構(gòu)件制作下料機加工焊接表面處理真空濾油6變壓器油4絕緣件制作5繞組制作絕緣件下料絕緣件制造絕緣低溫保管電磁線，絕緣件低溫干燥繞組繞制繞組整形壓裝干燥繞組整形按照變壓器生產(chǎn)工藝，衡變公司的生產(chǎn)車間分為：油箱車間，絕緣車間，繞組車間，鐵芯車間，裝配車間，除了油箱車間我們在每個車間各分配了兩天的時間來了解生產(chǎn)流程以及協(xié)助。每個車間都有師傅給我們詳細介紹生產(chǎn)原理，讓我們對書本上所學的知識有了更加深刻的理解，有種茅塞頓開的感覺。更讓我敬佩的是無論是剛工作的新員工還是工作了幾十年的老員工都很樂意，也很熱情的給我們講解，哪怕我們的問題很稚嫩也絕對不會不耐煩。絕緣車間是變壓器生產(chǎn)的首道工序，絕緣車間是生產(chǎn)變壓器絕緣件的配套車間。主要向總裝、繞線、鐵芯、配變、箱變、電器等車問和項目公司提供合格的絕緣件。由于變壓器結(jié)構(gòu)復雜，絕緣件形狀特殊、種類多，生產(chǎn)過程中個體手工操作較多，群體協(xié)作，設備配合，配套設備大中小型共有剪板機、鋸床、鉆床、沖床、木工多用機床、萬能平臺鋸、帶鋸等設備多為旋轉(zhuǎn)、剪切、沖壓設備，都屬于危險設備，工作時注意安全。在繞組車間了解繞組車間人員的職責范圍及日常工作，掌握繞組的基本知識，熟悉繞組制造工藝流程和主要設備，學習圓筒式線圈繞制、連續(xù)式線圈繞制、螺旋式線圈繞制、糾結(jié)式線圈繞制及線圈內(nèi)部導線焊接，認識線圈的修正和套裝，對變壓器繞組有更深的感性認識。在鐵芯車間分為橫剪班和縱剪班，深入了解變壓器的鐵芯制造工藝及材料，從感知上對變壓器鐵芯有一個細致的掌握，同時加強學生對生產(chǎn)企業(yè)的認識，熟悉生產(chǎn)工藝，與理論知識進行對照，增強動手能力，提高變壓器技能，進一步加深對專業(yè)知識的理解。裝配車間是變壓器生產(chǎn)的最后一道工序，主要生產(chǎn)整流、煉鋼爐用等特種變壓器產(chǎn)品、配電變壓器產(chǎn)品，以群體手工操作為主，電氣設備配合生產(chǎn)。在車間，我不僅學到了專業(yè)知識，還學到了不少做人的道理，因為特變?nèi)硕继貏e的熱情，無私，愿意與我們分享他們的生活經(jīng)驗和心得，我想這也是在市場競爭如此激烈的情況下，特變電工還能保持良好的發(fā)展勢頭的重要原因之一吧。在實習期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。二．切身體會和個人總結(jié)下學期就要開始找工作了，這次實習來的非常及時也非常有效，一方面鞏固所學知識，另一方面為我們能順利與社會接軌做了準備，我們也明白了工作生活的艱辛，再也不會抱怨學習辛苦，我們一定好好把握大學的最后一年。這段實習經(jīng)驗讓我受益匪淺。人生就是一個不斷學習的過程，是“活到老，學到老”的真實寫照，只有不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。低姿態(tài)做人。不要以為自己上了大學就很了不起，我們的理論知識只是基礎，還需要現(xiàn)場實踐的積累，必須承認那些工作多年的師傅比我們強多了。不要覺得自己是干大事的人，那些小事都是別人干的，如果連小事都干不好，怎么干大事呢，而且，從小事中也可以學到許許多多。在這次實習中，我有以下幾點感想：第一、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。第二、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障，良好的人際關(guān)系使得我們有了愉快的心情和良好的精神狀態(tài)去面對工作，簡單而反復做的工作需要我們要有耐心，在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往，所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀，這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。通過這次參觀實習，把自己在學校學習的到理論知識去和實踐相對比：一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力；另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會做好了準備。最重要的是調(diào)整了我們的心態(tài)，以往在學校每天上了幾節(jié)課就喊著叫累，經(jīng)過暑假的實習，才發(fā)現(xiàn)大學校園里才是真正幸福的地方，沒有生理和心理的壓力，自由，開放，所以我決定要好好珍惜大四這最后一年的生活。經(jīng)過過去十多天的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：繼續(xù)學習，不斷的學習。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。改變自己的態(tài)度。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。但僅僅在思想的層面