1.1.3 研究生物學(xué)需要特定的器具（分層練習(xí)）（原卷版）

1.1.3《研究生物學(xué)需要特定的器具》分層練習(xí)

（基礎(chǔ)+提升+拓展培優(yōu)，限時3層提升）

限時：

第1層基礎(chǔ)必備練15min

lian

一、選擇題

1．在探究活動中我們要經(jīng)常使用多種生物學(xué)實驗器具，下列屬于探究中常用的解剖器具的是（）

A．鑷子B．三腳架C．天平D．培養(yǎng)皿

2．如圖是生物實驗中常用的光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確

的是（）

A．該顯微鏡的最小放大倍數(shù)是20倍

B．對光時，應(yīng)將40×的物鏡對準通光孔

C．下降鏡筒時，應(yīng)從側(cè)面看著物鏡

D．如看到的物像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)①

3．下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，正確的是（）

A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和，物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭長度越長

B．顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點，污點只可能在目鏡、物鏡和反光鏡上

C．在顯微鏡下視野內(nèi)觀察到的物像是“bp”，則玻片上的實物是“dq”

D．由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡后，觀察到的視野將變暗，這是最好選用大光圈及平面鏡

4．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（）

A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋可以使鏡筒上升和下降

B．顯微鏡觀察的材料一定要薄且透明

C．用轉(zhuǎn)換器可以調(diào)節(jié)使用大小不同的光圈

D．物像偏右上方，可以向右上方移動玻片使物像移至視野中央

5．使用顯微鏡觀察玻片標本是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本技能之一。下列操作與其目的對應(yīng)正確的是（）

A．轉(zhuǎn)動遮光器——使低倍物鏡對準通光孔

B．向右下方移動玻片標本——使視野左上方的物像移到視野中央

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C．轉(zhuǎn)動細準焦螺旋——尋找物像

D．轉(zhuǎn)動反光鏡——調(diào)節(jié)光線強弱

6．實驗課上，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)使用顯微鏡，下列操作正確的是（）

A．小麗覺得光線有點暗，選擇平面鏡增大視野亮度

B．小詹想換用高倍物鏡觀察，于是轉(zhuǎn)動②換物鏡鏡頭

C．小婷轉(zhuǎn)動③發(fā)現(xiàn)視野中污物移動，由此判斷污物在③上

D．小蔡觀察的物像較模糊，于是調(diào)節(jié)④使物像更加清晰

7．顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的微觀結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于顯微鏡的敘述中，正確的是（）

A．用顯微鏡觀察字母“d”，看到的物像是“b”

B．調(diào)節(jié)②粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視①目鏡

C．①和④組合起來的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像體積越大

D．視野中污點的位置可以通過轉(zhuǎn)動反光鏡、遮光器或目鏡來判斷

8．某同學(xué)在使用顯微鏡觀察蠶豆葉永久橫切片時，視野一片黑暗。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是（）

A．物鏡沒有正對通光孔B．遮光器上的光圈太小

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C．沒有使用凹面反光鏡D．實驗室內(nèi)的光線太暗

9.使用顯微鏡觀察時會遇到不同情況，下列采取的措施，合理的是（）

A．將較暗的視野調(diào)亮——使用平面反光鏡，大光圈對光

B．鏡筒下降時，避免物鏡壓碎破片標本——從側(cè)面注視物鏡

C．判斷視野中污點的位置——轉(zhuǎn)動反光鏡、載玻片或目鏡

D．將視野左側(cè)邊緣的物像移至中央——向右移動玻片標本

10.在一個陰天的下午，小明在光線較弱的教室進行“觀察洋蔥鱗片葉臨時裝片”實驗，為了更好地觀察，

你認為他應(yīng)該選擇（）

A．小光圈平面鏡B．小光圈凹面鏡C．大光圈凹面鏡D．大光圈平面鏡

11.下圖①-④是實驗室中常用的顯微鏡鏡頭，若要使視野中觀察到的細胞最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合是

（）

A．①②B．②④C．②③D．③④

12.對微小的物體和細胞進行觀察，應(yīng)當借助顯微鏡。如圖是顯微鏡下

觀察到的視野圖，如果從圖甲調(diào)節(jié)到圖乙狀態(tài)，應(yīng)該調(diào)節(jié)（）

A．細準焦螺旋B．粗準焦螺旋

C．反光鏡D．物鏡轉(zhuǎn)換器

二、非選擇題

13．下圖所示是某同學(xué)觀察細胞實驗的操作步驟，其中A—C表示顯微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)，①—④表示有關(guān)操

作，請回答下列問題

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(1)操作①中，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍正對通光孔。然后注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動，

直到目鏡內(nèi)看到一個白亮的視野。

(2)在操作②中，先將玻片標本置于載物臺上，然后轉(zhuǎn)動，此時看到物像但不夠清晰；

(3)操作③中，通過轉(zhuǎn)動，看到了清晰的物像。

(4)進行操作④時，應(yīng)將玻片向移動。

14.顯微鏡是生物學(xué)研究中使用的重要儀器，如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)使用光學(xué)顯微鏡的規(guī)范操作步驟是。

①收鏡②觀察③對光④取鏡和安放⑤放置切片標本

(2)顯微鏡的使用過程中，對光時需轉(zhuǎn)動圖甲中的（填寫序號）使低倍物鏡對準通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，

使圖乙的遮光器中的（填字母標號）光圈對準通光孔。觀察時下降鏡筒眼睛應(yīng)注視（填寫結(jié)

構(gòu)名稱）。

(3)圖丙是顯微鏡的鏡頭組合，圖丙中屬于物鏡的是。

(4)將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是。

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第2層能力提升限時：8min

1．使用顯微鏡觀察臨時裝片時，要使物像由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙（如下圖）。下列操作正確的是（）練lian

A．調(diào)節(jié)遮光器B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D．移動玻片標本

2.在使用顯微鏡觀察動物細胞的實驗中，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)①使物像變清晰

B．乙圖中，選用物鏡②看到的細胞數(shù)目較少

C．由丙圖轉(zhuǎn)為丁圖時，應(yīng)將載玻片向右移動

D．由丙圖轉(zhuǎn)為丁圖時，需將乙圖中②換成③

3．下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（）

A．要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可

B．觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②

C．按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

D．若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短

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4．顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)，用一臺顯微鏡

觀察同一標本三次，得到結(jié)果如下圖所示，下列說法不正確的是（）

A．圖中正常的觀察順序是①→②→③

B．若污點在玻片上，要將污點A移出視野應(yīng)把玻片往左下方移動

C．顯微鏡視野中若發(fā)現(xiàn)有個污點A，若移動玻片污點不動，則污點有可能在目鏡上

D．換用高倍鏡后，可調(diào)節(jié)反光鏡使視野更亮

5．下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的圖像從圖中的甲轉(zhuǎn)

為乙，正確的操作步驟順序是（）

①移動載玻片②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A．①③②B．②③①C．③①②D．③②①

6．下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，看到的四個視野。下列敘述正確的是

（）

A．觀察到的視野的正確順序依次是②④③①

B．觀察到清晰的視野②后，下一步的操作是：向左移動裝片以便把物像移到視野的中央

C．視野由①到③，需要稍微轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

D．觀察到視野①后，如果光線太暗，可以選擇大光圈或凹面鏡

7．顯微鏡是生物學(xué)常用觀察工具。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

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A．圖一顯微鏡最重要的部件為①和②，由圖二可知，最大放大倍數(shù)為400倍

B．調(diào)節(jié)圖一的轉(zhuǎn)換器，使圖二中的④變?yōu)棰酆?，視野會變?/p>

C．經(jīng)由上一步操作后，圖三視野中的細胞數(shù)目變?yōu)閮蓚€

D．若圖四視野細胞內(nèi)的葉綠體正逆時針轉(zhuǎn)動，則其實際方向為逆時針

8.小明利用水滴、放大鏡、平面鏡、可調(diào)節(jié)支架等材料制作了一臺“水滴顯微鏡”（如圖甲），通過調(diào)節(jié)支架

高度，適當調(diào)整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現(xiàn)與圖乙所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。有

關(guān)分析正確的是（）

A．水滴相當于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的目鏡

B．上下調(diào)整支架的高度相當于調(diào)節(jié)圖乙中的②

C．若換用倍數(shù)較大的放大鏡，水滴位置不變，視野中看到的細胞數(shù)目變多

D．圖乙中③是反光鏡，若視野亮度較暗，為了增加視野亮度，可選擇③的平面

9.下圖所示是某同學(xué)觀察細胞實驗的操作步驟，其中A—C表示顯微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)，①—④表示有關(guān)操作，

請回答下列問題

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(1)操作①中，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍正對通光孔。然后注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動，

直到目鏡內(nèi)看到一個白亮的視野。

(2)在操作②中，先將玻片標本置于載物臺上，然后轉(zhuǎn)動，此時看到物像但不夠清晰；

(3)操作③中，通過轉(zhuǎn)動，看到了清晰的物像。

(4)進行操作④時，應(yīng)將玻片向移動。

第3層拓展培優(yōu)10min

1．顯微鏡的發(fā)明和使用大大開闊了人們的視野，使人們走進了生物的微觀世界。圖練lian1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示

意圖；圖2是顯微鏡不同的鏡頭；圖3是顯微鏡下觀察到的草履蟲。請據(jù)圖分析回答問題：（[]內(nèi)填序

號，__________上填文字。）

(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]和[]。要使視野中細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用圖2

中的鏡頭組合是。

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(2)為了觀察到草履蟲的纖毛，需將視野調(diào)暗，你應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的[]達到目的。若要換用高倍物鏡進一

步觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖1中[]使高倍物鏡對準通光孔。

(3)如圖3，如果在顯微鏡中你發(fā)現(xiàn)草履蟲向右上方游動（箭頭表示視野中草履蟲游動的方向），為防止其

游出視野，應(yīng)將裝片向移動。

2.請據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填圖中字母，____上填名稱）。

(1)利用水滴、放大鏡、平